Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Владимировская основная общеобразовательная школа»

УТВЕРЖДЕН

Глава администрации

Муниципального образования

«Усть-Канский район»

« 08 » октября 200_г.

________________//

УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«Владимировская основная общеобразовательная школа»

Принят общим собранием

Муниципального общеобразовательного учреждения «Владимировская основная общеобразовательная школа»

Протокол № 2 от 01 октября 2007 г._

с. Владимировка

2007 г

Содержание

1.	Общие положения	3
2.	Организация деятельности школы	4
3.	Образовательный процесс	5
4.	Участники образовательного процесса, их права и обязанности	8
5.	Управление школой	11
6.	Регламентация деятельности	15
7.	Имущество. Источники формирования имущества и финансовых ресурсов	16
8.	Финансово-хозяйственная деятельность	17
9.	Порядок изменения Устава	18
10.	Порядок реорганизации и ликвидации школы	18

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящий Устав разработан на основании Закона Российской Федерации «Об образовании» от 01.01.2001 г. № 000-1, Закона Республики Алтай «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай» от 01.01.2001 г. , Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденное Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 (в ред. от 01.01.2001 г. № 000).

1.2. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Владимировская основная общеобразовательная школа» (далее Школа) создано в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и является муниципальным общеобразовательным учреждением.

1.3. Организационно-правовая форма - муниципальное учреждение.

1.4. Школа в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании» от 01.01.2001 г. № 000-1, Законом РА «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай» от 01.01.2001 г. , иными федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000, решениями администрации МО «Усть-Канский район», договором с Учредителем и настоящим Уставом.

1.5. Учредителем Школы является администрация МО «Усть-Канский район».

1.6. Отношения между Школой и Учредителем определяются договором между ними, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.7. Отношения Школы с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом.

1.8. Полное наименование Школы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Владимировская основная общеобразовательная школа».

Сокращенное наименование Школы: МОУ «Владимировская ООШ».

1.9. Юридический адрес Школы: Республика Алтай,

Усть-Канский район,

с. Владимировка,

ул. .

1.10.В своей структуре Школа имеет структурное подразделение дошкольное образовательное учреждение «Владимировский детский сад», которое действует на основании Положения, утвержденного директором Школы.

1.11. Основными целями Школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

1.12. Школа осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

1.13. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.14. По инициативе обучающихся в Школе могут создаваться детские общественные объединения.

1.15. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

2.1. Школа является юридическим лицом с момента внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц, имеет счет в управлении Федерального казначейства по Республике Алтай, печать с полным наименованием, штампы, бланки, обособленное имущество (на праве оперативного управления), самостоятельный баланс, смету расходов.

2.2. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии.

2.3. Школа проходит аттестацию и государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании» от 01.01.2001 г.

№ 000-1.

2.4. Школа в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.

2.5. Школа самостоятельно участвует в гражданском обороте, от своего имени заключает договоры, осуществляет имущественные и неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.6. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе, обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным главным врачом Центральной районной больницы. Наряду с руководством и педагогическим персоналом Школы медицинский персонал несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм (согласно Постановлению Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 44), режим и качество питания обучающихся, ведет пропаганду медицинских знаний.

2.7. Организация питания обучающихся в Школе возлагается по согласованию с Учредителем на Школу и организации общественного питания. В Школе должно быть предусмотрено помещение для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи. Организация рационального питания согласуется с Центром гигиены и эпидемиологии (СанПин п.2.12.2). Питание детей организуется на основе договора с родителями (законными представителями) за счет добровольного благотворительного пожертвования родителей.

2.8. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

2.9. В целях реализации основной деятельности Школа имеет право:

а) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;

б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий, по согласованию с органом Управления образованием, Роспотребнадзором;

в) выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники, в пределах, определенных Законом РФ «Об образовании»;

г) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

д) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ;

е) привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе, средства за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц;

ж) вступать в ассоциации, союзы и иные объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций;

з) оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ и не приносящую ущерба основной деятельности Школы;

и) устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями,

организациями;

к) осуществлять иные права, предусмотренные действующим законодательством

Российской Федерации.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

3.1. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования:

3.1.1. 1 ступень обучения – дошкольное общее образование. Основными задачами дошкольного общего образования являются: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; физическое, интеллектуальное и личностное развитие ребенка с учетов его индивидуальных особенностей; оказание помощи семье в воспитании детей.

3.1.2. 2 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года). Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

3.1.3. 3 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет). Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.2. Содержание общего образования в Школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.3. Образовательные программы дошкольного образования реализуются на основании Положения.

3.4. Для осуществления образовательного процесса Школа разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график по согласованию с Учредителем и расписание учебных занятий. Годовой учебный план создается школой самостоятельно на основе «Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования 2004 г.» и «Регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РА». Учебные нагрузки обучаемых определяются на основе требований СанПина.

3.5. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке, в Д. ошкольном учреждении на основании Положения В Школе преподается в качестве родного языка - алтайский язык, в качестве иностранных языков - английский и немецкий.

3.6. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке, установленном «Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Российской Федерации», утвержденном Приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000.

-  Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется педагогами по пятибалльной системе (минимальный балл - единица, максимальный балл - пять.). Педагог, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающегося, достигнутые им навыки и умения, выставляют оценки в классный журнал и дневник обучающегося.

-  Промежуточные итоговые отметки в баллах выставляются за 2 - 9 классы - по четвертям, в конце учебного года выставляются итоговые годовые отметки.

-  В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой отметкой предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету конфликтной комиссии, рекомендованной Педагогическим Советом школы и утвержденной приказом директора школы.

3.7. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно.

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

3.8. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника школы или продолжают получать образование в иных формах.

3.9. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.10. Школа оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения обучающимися начального общего, основного общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

В этом случае между Школой и родителями (законными представителями)

заключается договор.

3.11. Порядок организации получения образования в семье определяется примерным Положением о получении образования в семье, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

3.12. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется «Положением о получении общего образования в форме экстерната», утвержденным Приказом Министерством образования Российской Федерации .

3.13. Школа обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья, в соответствии с инструкциями Министерства образования Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.14. Учебный год в Школе начинается 1 сентября; если это число приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 недели, 2-9 классы - не менее 35 недель без учета государственной (итоговой) аттестации. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные каникулы в феврале в количестве 7 дней.

3.15. В структурном подразделении дошкольное образовательное учреждение «Владимировский детский сад» режим работы устанавливается на основании Положения.

3.16. В Школе устанавливается следующий режим занятий:

1. Шестидневная рабочая неделя в две смены с одним выходным днем.

2. Начало уроков в - 8.30; продолжительность урока - 40 мин., в 1 классе 1-2 четверть - 35 мин. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут.

Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

В учебном плане Школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных «Федеральным базисным учебным планом и примерным учебным планом для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования 2004 г.» и «Региональным базисным учебным планом и примерным учебным планом для образовательных учреждений РА». Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать:

-  в начальной школе 4-5 часов в день, 25 часов в неделю;

-  в основной школе 5-6 часов в день, 31-35 часов в неделю;

3.17. Количество в Школе определяется потребностью населения в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов устанавливается типовым положением об общеобразовательном учреждении.

3.18. При проведении занятий по иностранному языку в 5 - 9-х классах, трудовому обучению в 5 -9 классах, по информатике и вычислительной технике в 5 - 9 классах, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости 20 человек. При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью.

3.19. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогических работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, не допускается.

3.20. Школа предоставляет следующие образовательные услуги, не предусмотренные государственными образовательными стандартами:

на бесплатной основе - внеклассные кружковые и спортивные занятия, спецкурсы и факультативы по предметам.

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагоги и все другие работники Школы.

4.2. В 1-ый класс Школы принимаются все дети, достигшие возраста 6,6 лет до 1 сентября текущего года и не имеющие медицинских противопоказаний.

4.3. Для зачисления в 1-ый класс в Школу родители (законные представители) представляют следующие документы:

-  Заявление на имя директора школы

-  Копию «Свидетельства о рождении» (заверяется директором Школы).

-  Медицинская справка ребенка, где имеется заключение о возможности обучения в

общеобразовательной школе.

-  Справка с места жительства о составе семьи.

-  Паспорт одного из родителей (законных представителей).

4.4. Прием обучающихся в последующие классы Школы осуществляется при наличии следующих документов:

-  Заявление на имя директора школы.

-  Личное дело обучающегося,

-  Табель текущих оценок по всем предметам, заверенный печатью школы.

-  Медицинская карта ученика.

-  Справка с места жительства о составе семьи.

-  Паспорт одного из родителей (законных представителей).

4.5. При приеме в Школу обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со Свидетельством о государственной аккредитации Школы и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс.

4.6. Обучающиеся в Школе имеют право на:

- Получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего)

в соответствии с государственными образовательными стандартами;

-  Выбор образовательного учреждения и формы получения образования;

-  Обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;

-  Пользование библиотечным фондом;

-  Получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-  Участие в управлении Школой, т. е. право избирать и быть избранным в Совет школы;

-  Уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

-  Свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-  Добровольное вступление в любые общественные организации;

-  Перевод в другие учебные учреждения в случае ликвидации Школы;

-  Защиту от применения методов физического и психического насилия;

-  Условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

-  иметь иные права, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации.

4.7. Обучающиеся в Школе обязаны:

-  выполнять Устав Школы, правила поведения для обучающихся;

-  добросовестно учиться;

-  бережно относиться к имуществу Школы;

-  уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

-  выполнять требования работников Школы в части, отнесенной Уставом к правилам

внутреннего распорядка, к их компетенции;

- нести иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством

Российской Федерации.

4.8. Обучающимся Школы запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные

изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, приводящие к взрывам и пожарам;

применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и

вымогательства;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для

окружающих.

4.9. Обучающиеся могут быть отчислены из Школы в следующих случаях:

1. По решению Педагогического Совета Школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы и предусмотренные ими Правила поведения, обучающихся исключают из Школы в возрасте от 15 лет и старше по предварительному согласованию с Комиссией по делам несовершеннолетних. Решение Педагогического Совета Школы об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей), не лишает Педагогический Совет Школы возможности рассмотреть вопрос об исключении.

Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два и более дисциплинарных взыскания, наложенных директором Школы, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинение ущерба жизни и здоровья обучающихся, сотрудников, посетителей

Школы;

- причинение ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся, сотрудников и

посетителей Школы;

- дезорганизации работы Школы как образовательного учреждения.

2. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается Педагогическим Советом Школы с предварительного согласия органов опеки и попечительства. Решение Педагогического Совета школы об исключении обучающегося из Школы оформляется приказом директора Школы.

Об исключении обучающегося из Школы директор Школы обязан в трехдневный срок проинформировать Учредителя. Учредитель, совместно с родителями исключенного обучающегося, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.

Процедура исключения подробно регламентируется правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Школы, которые не могут противоречить закону, Типовому положению об образовательном учреждении и настоящему Уставу.

4.10. Родители, (законные представители) имеют право:

1. Выбирать формы получения образования и образовательные учреждения;

2. Защищать законные права и интересы ребенка, о чем необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Школы, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ;

3. В случае конфликта между родителем (законным представителем) и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов - предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку.

4. Присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка.

5. Участвовать в управлении Школой, т. е. избирать и быть избранным в Совет школы, Попечительский совет. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях.

6. При обучении ребенка в семье, на любом этапе обучения продолжить его образование в семье.

7. Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:

Посещать уроки в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Школы и согласия педагога, ведущего урок.

8. Посещать Школу и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока.

9. Знакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс.

10. Вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Школы.

11. Принимать решения на общем родительском собрании содержащее обращение в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного Школой.

4.11. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:

1. Воспитание своих детей и получение ими обязательного основного общего

образования и создание условий для получения ими среднего (полного) общего

образования;

2. Ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в

случае его перевода в следующий класс «условно»;

3. Выполнение Устава Школы;

4. Посещение проводимых Школой родительских собраний;

5. Бережное отношение обучающегося к государственной собственности;

6. Причинение их ребенком (обучающимся) материального ущерба, нанесенного Школе, обучающимся, работникам, посетителям, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

4.12. Комплектование персонала Школы осуществляется в следующем порядке: на постоянной и договорной основе в соответствии с трудовым законодательством РФ.

- На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально - педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационных характеристик по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

К педагогической деятельности не допускаются лица, лишенные права этой деятельности приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имевшие судимость за определенные преступления.

4.13. При приеме на работу предоставляются следующие документы:

-  заявление о приеме на работу,

-  паспорт,

-  трудовая книжка,

-  диплом об образовании,

-  документы воинского учета (для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на

военную службу),

- медицинская книжка, пенсионное свидетельство,

-  ИНН.

-  Педагоги и обслуживающий персонал могут приниматься директором Школы на постоянную работу и по срочному договору, на временную работу и работу по совместительству.

4.14.Педагогические работники Школы имеют право:

-  защищать свои профессиональные честь и достоинство,

-  выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и

материалы,

-  учебники, методы оценки знаний обучающихся;

-  повышать свою квалификацию;

-  аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную

категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

-  участвовать в управлении Школой в форме, определенной Уставом;

-  на сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю;

-  на удлиненный оплачиваемый отпуск;

-  на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном действующим законодательством РФ;

-  на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже, чем каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;

-  на социальные льготы и гарантии, установленные Законодательством РФ, и дополнительные льготы, предоставляемые Школой педагогическим работникам Школы;

-  иметь иные права, установленные действующим законодательством Российской Федерации.

4.15. Педагогические работники Школы обязаны:

-  .удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;

-  выполнять Устав Школы и Правила внутреннего трудового распорядка;

-  выполнять условия Трудового договора;

-  проходить периодически по приказу директора Школы бесплатные медицинские обследования;

-  принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;

-  нести иные обязанности, установленные действующим законодательством Российской Федерации.

4.16. На педагогического работника Школы с его согласия приказом директора Школы могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

4.17. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном Учреждении.

4.18. Структурное подразделение дошкольное образовательное учреждение «Владимировский детский сад» действует на основании Положения.

5. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

5.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 01.01.2001 г. № 000-1 и «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», утвержденным Постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000 и настоящим Уставом, на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.2. Основными формами самоуправления в Школе являются: Общее собрание, Совет Школы, Педагогический Совет.

5.3. Руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию руководитель (директор).

5.4. Прием на работу директора Школы осуществляется Учредителем Школы.

5.5. Директор Школы имеет право на:

1. Представление интересов Школы во всех государственных органах, органах местного самоуправления, иных учреждениях, организациях, предприятиях;

2. Выдачу доверенностей;

3. Распоряжение имуществом и материальными средствами в пределах своей компетенции, заключает договора, в том числе трудовые контракты, выдает доверенности, открывает в банках расчетный и др. счета.

4. Утверждает штаты, составляет бюджет Школы. Комплектование штатов работников Школы осуществляется на основе трудовых договоров (контрактов), заключаемых в соответствии с действующим трудовым законодательством РФ.

5. Прием на работу, увольнение и перевод сотрудников в соответствии с ТК РФ;

6. Утверждение расписания и графиков работ;

7. Издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками и обучающимися Школы;

8. Распределение обязанностей между работниками Школы;

9. Утверждение должностных инструкций для всех категорий работников Школы;

10. Распределение учебной нагрузки (совместно с ПК), установление ставок и должностных окладов работников Школы на основе Единой тарифной сетки и решения аттестационной комиссии, определяет виды доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся средств;

11. Контроль совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе, за деятельностью педагогов, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий, воспитательных мероприятий;

12. Назначение председателей методических комиссий по предметам, секретаря Педагогического Совета;

13. Решение других вопросов текущей деятельности Школы, не отнесенных к исключительной компетенции Совета Школы и Учредителя.

5.6. Директор Школы несет полную ответственность за работу Школы в соответствии со ст.32, п. З Закона РФ «Об образовании» и должностной инструкцией. Совмещение должности директора Школы с другими руководящими должностями (кроме научного и методического руководства) внутри и вне учреждения не допускается.

5.7. Трудовой коллектив составляют все работники Школы. Полномочия трудового коллектива Школы осуществляются Общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Школы. Решения считаются принятыми, если за них проголосовало не менее 2/3 присутствующих.

5.7.1. Трудовой коллектив Школы имеет право:

а) обсуждать «Коллективный договор», «Правила внутреннего трудового распорядка», принимать «Устав Школы»;

б) избирать делегатов на конференцию по выборам Совета Школы один раз в два

года.

5.8. Высшим органом управления Школой является Общее собрание. Общее собрание

проводится не реже 2 раза в год. Деятельность и отношения трудового коллектива определяются коллективным договором.

5.9. Общее руководство Школой осуществляет Совет Школы.

Совет Школы - выборный орган, который осуществляет общее руководство Школой, представляет интересы всех участников образовательного процесса (обучающиеся, учителя, родители).

В состав Совета школы входят 13 членов (4 члена от педагогов, 6 членов от родителей, 3 члена от обучающихся).

Кандидаты в члены Совета Школы от педагогического коллектива выбираются на Педагогическом Совете Школы.

Кандидаты в члены Совета Школы от обучающихся выбираются на конференции учащихся.

Кандидаты в члены Совета Школы от родителей выбираются либо на общешкольном собрании, либо на классных родительских собраниях.

Председатель Совета Школы и секретарь, избираются на конференции Совета Школы, любые из 13 членов Совета. Срок полномочий Совета Школы - два года.

Конференция созывается по решению Совета Школы один раз в два года, избирает (переизбирает) Совет Школы, заслушивает отчет Совета Школы и его председателя.

5.10. Задачи Совета Школы.

а) Усиление роли родителей, обучающихся и педагогов в процессе управления Школы.

б) Представление интересов всех участников образовательного процесса.

в) Укрепление связи между семьей и Школой.

г) Оказание помощи в управлении хозяйственной и учебно-материальной базы Школы.

5.11. Организация работы Совета Школы.

Члены Совета Школы работают на безвозмездной основе.

Заседания Совета Школы могут созываться также по требованию не менее половины членов Совета.

Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения считаются правомочными, если на заседании Совета Школы присутствовало не меньше двух третей состава, и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины присутствующих на заседании.

Решения Совета Школы, принятые в пределах его полномочий являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

Руководитель Школы вправе приостановить решение Совета Школы только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства.

На заседаниях Совета Школы ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета Школы и секретарем. Решения Совета Школы доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

Заседания Совета Школы являются открытыми: на них могут присутствовать представители всех групп участников образовательного процесса, т. е. ученики, родители, учителя, представители Учредителя и органов самоуправления.

Срок полномочий председателя Совета Школы в случае его переизбрания не может превышать 4 лет.

5.12. Права Совета Школы.

Совет Школы имеет право утверждать:

-  программу развития Школы и образовательную программу Школы;

-  рекомендовать к рассмотрению локальные акты Школы;

-  структуру Школы по представлению директора;

-  бюджет Школы (смету доходов и расходов).

Совет Школы имеет право вносить предложения об изменении и дополнении Устава Школы.

Совет Школы имеет право вносить предложения по улучшению учебной, внеклассной и внешкольной работы с обучающимися.

Совет Школы имеет право заслушивать отчеты администрации Школы о проделанной работе.

5.13. В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта в Школе действует Педагогический Совет.

5.14. Членами педагогического совета Школы являются все педагоги Школы, включая совместителей, логопеда, психолога, библиотекаря, председателя Совета Школы. Председателем педагогического совета является директор Учреждения. Он назначает своим приказом секретаря Педагогического Совета сроком на один год.

5.15. Педагогический Совет собирается не реже четырех раз в год. Проведение Педагогических Светов и их решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Школе постоянно.

Решение считается правомочным, если на заседании присутствовало не менее 2/3 состава, и считается принятым если за него проголосовало не менее половины членов списочного состава.

5.16. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта, повышения профессионального мастерства учителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.

5.17. Членами Педагогического совета являются все учителя и воспитатели Школы, включая совместителей. Председателем Педагогического совета является директор Школы. Он назначает своим приказом секретаря Педагогического совета сроком на один год.

5.18. Педагогический Совет определяет:

1. Планирование, анализ, выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации:

организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию творческих инициатив;

порядок проведения промежуточных аттестаций для учащихся невыпускных классов.

2. Принимает решения о проведении в данном учебном году государственной (итоговой) аттестации, количество предметов для выпускников 9 класса, формы проведения государственной (итоговой) аттестации.

3. Принимает решение о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации, о награждении медалями, похвальными грамотами, похвальными листами.

4. Принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе учащихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету в следующий класс по согласованию с родителями (законными представителями).

5. Оставление на повторное обучение, перевод в класс компенсирующего обучения или перевод на семейное образование по усмотрению родителей (законных представителей) обучающихся, имеющих академическую задолженность по двум и более предметам по результатам учебного года.

6. Рассматривает решения об исключении обучающихся.

7. Принимает и рассматривает локальные акты, регулирующие учебно-воспитательный процесс, рекомендует к утверждению учебный план школы.

8. Обсуждает годовой календарный учебный график, делегирует представителей педагогического коллектива в Совет школы.

5.19. Педагогический Совет собирается не реже четырех раз в год. Внеочередные

заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы. Решение Педагогического совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом Школы. Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Школы. Ход Педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Школе постоянно.

5.20. В Школе может действовать Попечительский совет. Деятельность Попечительского Совета регламентируется Положением о Попечительском совете Школы.

5.21. В Школе могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.

Школа предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.

5.22. Права Учредителя:

-  Школа создается Учредителем по собственной инициативе,

-  Учредитель имеет право на реорганизацию и ликвидацию Школы;

-  Учредитель закрепляет за Школой объекты собственности. Объекты собственности находятся в оперативном управлении Школы;

-  Учредитель утверждает Устав Школы.

-  Учредитель имеет право контроля за образовательной и финансовой деятельностью Школы;

-  Учредитель имеет право представлять интересы Школы в случаях, установленных законодательством РФ.

-  иные права Школы, а также обязанности устанавливаются в договоре о взаимоотношениях между Учредителем и Школой.

5.23. Управление структурным подразделением дошкольное образовательное учреждение «Владимировский детский сад» осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от г. № 3и «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении» от 1.г. № 000 и Положением.

6. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

6.1. Деятельность Школы регламентируется следующими локальными актами:

1. Положение о Совете школы.

2. Положение о педагогическом Совете.

3. Положение о Попечительском Совете.

4. Положение о Совете при директоре.

5. Договор Учреждения с Учредителем.

6. Коллективный договор.

7. Правила внутреннего трудового распорядка.

8. Трудовые договоры.

9. Правила поведения, поощрения и взыскания обучающихся.

10. Приказы директора школы;

11. Должностные инструкции.

12. Положение об общем собрании школы.

13. Положение о внутришкольном контроле.

14. Положение о методическом Совете.

15. Положение о методическом объединении педагогов.

16. Положение о классном руководителе.

17. Положение о службе охраны труда в школе.

18. Положение о ГО и ЧС.

19. Положение о доплатах и надбавках стимулирующего характера.

20. Положение о порядке приема в Учреждение.

21. Положение о питании обучающихся.

22. Положение об учете детей в микрорайоне школы.

23. Положение о школе будущих первоклассников.

24. Положение о текущей и промежуточной аттестации обучающихся.

25. Положение о переводе и отчислении обучающихся.

26. Положение о конфликтной комиссии.

27. Положение о порядке экспертизы, утверждения и хранения материалов итоговой

аттестации обучающихся.

28. Положение о порядке получения, учета, хранения, заполнения и выдачи

документов об образовании.

29. Положение о семейном воспитании.

30. Положение об экстернате.

31. Положение о школьной олимпиаде.

32. Положение о школьном НОУ.

33. Положение об интеллектуальном марафоне.

34. Положение об ученическом самоуправления.

35. Положение о дополнительных платных образовательных услугах.

36. Положение о несчастных случаях с обучающимися.

37. Положение о совете по профилактике правонарушений.

38. Положение о школьной библиотеке.

39. Положение о предпрофильной подготовке.

40. Положение о структурном подразделении дошкольное образовательное учреждение

«Владимировский детский сад»

6.2. Школа вправе, согласно действующему законодательству Российской Федерации,

разрабатывать иные локальные акты, не противоречащие настоящему Уставу.

7. ИМУЩЕСТВО. ИСТОЧНИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА

И ФИНАНСОВЫХ РЕСУРСОВ.

7.1. Школа финансируется за счет средств местного бюджета муниципального образования «Усть-Канский район» Республики Алтай.

7.2. Имущество Школы является муниципальной собственностью муниципального образования «Усть-Канский район» Республики Алтай и закрепляется за Школой на праве оперативного управления. С момента передачи этого имущества на Школу переходят обязанности по учету, инвентаризации и сохранности имущества, закрепленного за ним.

7.3. Школа вправе использовать закрепленное за ней на праве оперативного управления

имущество в соответствии с его целевым назначением и настоящим Уставом.

7.4. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:

• имущество, переданное ему собственником на праве оперативного управления;

• имущество, приобретенное за счет бюджетных ассигнований от Учредителя;

• имущество, приобретенное за счет доходов от уставной деятельности;

• средства местного бюджета, выделенные по смете;

• средства, полученные от оказания платных услуг;

• добровольные пожертвования и субсидии;

• другие доходы и поступления, полученные в соответствии с законодательством РФ.

7.5. Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров его финансирования за счет средств Учредителя.

7.6. Земельный участок закрепляется за Школой в постоянное (бессрочное) пользование.

7.7. Школа оказывает дополнительные образовательные и организационные услуги, доходы от которых, учитываются на отдельном балансе и расходуются на уставные цели.

7.8. При осуществлении права оперативного управления вверенным имуществом Школа обеспечивает его сохранность, использование по целевому назначению и обоснованность расходов на его содержание.

7.9. Запрещается совершение сделок, возможным последствием которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учредителем.

7.10. Школа не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных по смете.

7.11. Школе принадлежит право самостоятельно распоряжаться в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников.

8. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

8.1. Финансово-хозяйственная деятельность Школы направлена на реализацию уставных целей и задач, осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8.2. Приобретение имущества Школой, хозяйственная деятельность, проведение текущего и капитального ремонта, учебный процесс финансируются из бюджета района. Дополнительное финансирование осуществляется за счет платных образовательных и организационных услуг и пожертвований предприятий и физических лиц, включая плату за обучение.

8.3. Школа пользуется льготами по налогообложению в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

8.4. В компетенцию Школы входит материально-техническое оснащение образовательного процесса, оборудование помещений, осуществленное в пределах собственных финансовых и материальных средств, в соответствии с государственными нормами и требованиями.

8.5. Школа имеет право:

• привлекать для осуществления своих целей и задач на договорных основах другие

образовательные учреждения, организации, частных лиц;

• приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у

Школы финансовых ресурсов;

• планировать свою деятельность и определять перспективы развития по

согласованию с Учредителем;

• устанавливать надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размер

премирования работников в пределах собственных средств;

• разрабатывать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка и иные

локальные акты;

• устанавливать структуру управления деятельностью Школы, штатное расписание,

распределение должностных обязанностей;

• устанавливать ставки заработной платы и должностных окладов в пределах

собственных финансовых средств, в соответствии с ETC;

• осуществлять иные права, предусмотренные действующим законодательством

Российской Федерации.

8.6. Школа обязана:

• нести, в пределах собственных средств, ответственность в соответствии с

действующим законодательством РФ за нарушение договорных, расчетных

обязательств, за нарушение правил хозяйствования;

• обеспечивать своим работникам и обучающимся безопасные условия труда и нести

ответственность за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;

• осуществлять оперативно-хозяйственную деятельность по обеспечению учебно -

воспитательного процесса и текущего содержания Школы;

• выполнять нормативно-правовые акты вышестоящих органов;

• отвечать за сохранность документов по личному составу и сдачу их в архив в случае

ликвидации Школы;

• нести иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством

Российской Федерации.

8.7. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Школы, если

она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом.

8.8. Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в её распоряжении

денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность несет

собственник имущества.

9. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА

9.1. Изменения и дополнения в Устав принимаются общим собранием трудового коллектива и утверждаются Учредителем.

9.2. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации в установленном законом порядке.

10. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ ШКОЛЫ

10.1. Школа может быть реорганизована путем слияния, разделения, присоединения,

выделения, преобразования в иное образовательное учреждение по решению

Учредителя.

10.2. Ликвидация Школы осуществляется:

• на основании решения учредителя;

• по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии,

деятельности запрещенной законом, либо деятельности не соответствующей ее

уставным целям.

10.3. Реорганизация и ликвидация Школы производится в порядке, установленном

действующим законодательством Российской Федерации и решением Учредителя.

10.4. Ликвидация Школы допускается только с согласия схода жителей села..

10.5. Школа считается прекратившей свою деятельность после внесения записи об этом в

Единый государственный реестр юридических лиц.

10.6. Имущество ликвидируемой Школы после расчетов, произведенных в

установленном порядке с кредиторами, передается в районную казну.

10.7. При реорганизации учреждения документы по личному составу передаются его

правопреемнику, либо Учредителю, а при ликвидации - в муниципальный архив.

10.8. При реорганизации или ликвидации Школы увольняемым работникам гарантируется

соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством

Российской Федерации.

Пронумеровано, прошнуровано и скреплено печатью 18 (восемнадцать) страниц. 08 октября 2007 г. Директор школы: ___________

Пронумеровано, прошнуровано и скреплено печатью 18 (восемнадцать) страниц. 08 октября 2007 г. Директор школы: ___________

Пронумеровано, прошнуровано и скреплено печатью 18 (восемнадцать) страниц. 08 октября 2007 г. Директор школы: ___________