Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Улах-Анская средняя общеобразовательная школа им. генерал-майора » за учебный год

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Улах-Анская средняя общеобразовательная школа им. генерал-майора » за учебный год

Уважаемые родители, ученики, сотрудники и партнеры школы! Мы представляем Вашему вниманию публичный отчет школы за прошедший учебный год.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Улах-Анская средняя общеобразовательная школа им. А.И. Притузова» реализует образовательную программу на 3 ступени обучения. В учебном году в школе обучалось 130 детей, что на 4 человека больше в сравнении с предыдущим учебным годом.

Цель школы:

1. Обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития обучающихся.

2. Воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, окружающей природе, семье.

3. Организация условий для самоопределения и самореализации обучающихся. подготовка их к труду в различных сферах деятельности.

1. Забота о благоприятных условиях освоения обучающимися образовательных программ Учреждения.

Качественное образование напрямую зависит от профессионализма педагога.

Показатели кадрового состава педагогов за 2 учебных года

Показатели
Количество педагогов	22	23
Образовательный уровень: Высшее Среднее педагогическое Среднее непедагогическое	20 1 1	21 1 1
Данные по стажу: 0-1  года 2-4 лет 5-9 лет 10-20 лет Свыше 20 лет	0 2 3 9 8	3 0 1 8 11
Данные по возрасту: До 30 лет 30-40 лет 40-50 лет Старше 50 лет	3 5 12 2	3 3 11 6
Уровень квалификации: Высшая категория Первая категория Вторая категория Базовая категория	3 14 3 2	5 12 2 4

За отчетный период повысилось число учителей с высшим образованием с 91% до 92% за счет приема на работу молодых педагогов высшим образованием. Также наблюдается положительная динамика в показателях педагогов с высшей категорией с 14% до 22%. Средний возраст педагогов-44,8 лет

За достигнутые успехи в обучении и воспитании один учитель награжден знаком «Почетный работник общего образования». Это - учитель физкультуры . Отмечены грамотами: МО РС(Я) – 1, главы МР «Хангаласский улус»-1, РУО МР «Хангаласский улус» - 1, главы МО «Жерский наслег»-1, премия главы МО «Жерский наслег» «Лучший учитель года»-1, премия «Учитель ученических признаний» - 1.

За год повысили квалификацию – 11 учителей (48 %) по направлениям деятельности школы и в соответствии с их запросами. Один педагог окончил физкультурное отделение ЯПК – 1.

Представленная выше информация говорит о том, что в школе работает работоспособный коллектив творческих, думающих, квалифицированных учителей, способных эффективно решать проблемы образования.

Помещения для организации образовательного процесса.

Школа располагает ­­12 оборудованными кабинетами, спортивным залом, тренажерным залом, спортивной площадкой, актовым залом, столовой, компьютерным классом, медицинским кабинетом, библиотекой с небольшим читальным залом, мастерской. В школе есть музей.

Материально-техническое оснащение школы.

В течение года поэтапно оснастили медицинский кабинет оборудованием на сумму 43 000 рублей, классы софитами на 11 000 рублей, приобрели школьную мебель на 78000 рублей, спортинвентарь на сумму 30 500 рублей, компьютерную технику на 109000 рублей..

Современное оснащение школы, пополненное в течение года, обеспечивает качественное образование:

Ø  Всего установлено 4 интерактивных комплексов (из них 3 в течение года).

Ø  Всего имеем 5 проекторов (из них приобрели в течение года 3 проектора, 3 ноутбука).

Ø  Всего в школе 30 компьютеров, что на 5 больше, чем в году.

Ø  Школьная локальная сеть объединяет 16 компьютеров в классах..

Ø  Имеется доступ к сети Интернет с любого компьютера в сети.

Задачи на учебный год:

1.  Осуществить курсовую переподготовку 6 учителей по проблемам: профильное обучение, организация исследовательской деятельности, подготовка к итоговой и текущей аттестации, технологии (развивающее обучение и др.), введение ФГОС, воспитательная деятельность.

2. Забота о сохранении жизни и здоровья обучающихся.

В школе в течение года проводятся мероприятия по ликвидации предписаний надзорных органов и по подготовке школы к новому учебному году. В процессе реализации этих мероприятий удалось выполнить следующие предписания надзорных органов:

1.  Из 7 предписаний РосПотребНадзора в течение учебного года выполнены все(по двум пунктам требуется доработка, докупить мебель для кабинета информатика и недостающее оборудование для медицинского кабинета).

2.  В полном объеме выполнены предписания РосПотребНадзора по приведению в соответствие работы школьной столовой, гардеробной.

3.  Режим питания соответствуют норме. Соблюдается режим проветривания и влажной уборки.

Таким образом, санитарно-гигиенические условия соответствуют требованиям РосПотребНадзора.

4.  Из 6 предписаний Пожнадзора выполнены все.

5.  В школе есть пожарная сигнализация, аварийное освещение, первичные средства пожаротушения.

6.  В школе есть ответственный по технике безопасности, который проводит инструктажи. Проводится профилактическая работа: инструктажи, уроки ОБЖ с 1 класса.

100% обучающихся школы в течение дня обеспечиваются бесплатным горячим питанием. Один раз в неделю третье блюдо обеда витаминизировано.

Дети с ограниченными возможностями здоровья занимаются физкультурой по облегченной программе. Учащиеся имеют возможность осуществлять общефизическую подготовку в тренажерном зале, оснащенном тренажерами, приобретенными на средства мецената, ген. директора «Комдрагмет»

Учащиеся 1-11 классов ежегодно проходят медицинский осмотр.

100% кабинетов начальной школы и 6 кабинетов старшей школы оснащены школьной мебелью согласно росту учащихся(в течение года приобрели и установили регулируемую мебель в 3 кабинетах).

Освещение доведено до нормы в 100% учебных кабинетов (в течение года установлены софиты во всех кабинетах). В спортивном зале проведены работы по утеплению помещения.

В первом классе проводится динамическая пауза на свежем воздухе, в 1-5-х классах – физминутки.

На всех ступенях разработан и реализован проект «Общественная школа «Здоровье», который включил просветительскую работу среди учеников и их родителей о важности ЗОЖ, ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих, соблюдения правил правильного питания, спортивно-массовые мероприятия: игры на воздухе, лыжные прогулки. Традиционно проводится игра «Папа, мамам, я – спортивная семья», «День Здоровья», эстафета на призы братьев Герасимовых и др.

Задачи на учебный год:

1.  Ввести в систему мониторинга на 1 ступени обучения изучение уровня сформированности показателей физического развития и здоровья.

2.  Проводить работу по улучшению организации школьного питания.

3. Забота о соблюдении прав обучающихся, родителей и сотрудников учреждения.

В школе заключен коллективный договор между работниками и работодателем, приняты и соблюдаются должностные инструкции и правила внутреннего трудового распорядка.

В целях обеспечения равного доступа к качественному образованию всех категорий обучающихся в соответствии с возможностями, образовательными запросами и потребностями учеников и их родителей, достижения качественных результатов в области обучения, развития, воспитания и здоровьесбережения способствует образовательная политика школы: выбор технологий, программ, особенности построения образовательного процесса, учебный план, система дополнительного образования.

Для организации учебно-воспитательного процесса выбран БУП РС(Я) 2005 года, как наиболее отвечающий запросам обучающихся и родителей.

Школа предоставляет различные формы получения дополнительного образования: выездные интенсивные школы (приняло участие 8 учеников-6%), дистанционные образовательные конкурсы и проекты (101 ученик – 78%), участие в исследовательской, проектной работе (14 учеников - 11%).

Наработан опыт взаимодействия с организациями учебной сферы (в Покровской художественной школе – обучалось 5 учеников, музыкальной школе - обучалось 2 ученика) с целью расширения рамок школьных дисциплин и обогащения содержания учебных предметов, приобретения навыка самостоятельной работы.

В школе действуют военно – патриотический клуб, филиал улусной ДЮСШ по мас-рестлингу, кружок «Турист», спортивные секции по игровым видам спорта с целью организации внеурочных спортивных мероприятий с детьми и жителями «Туолбэ», популяризации ЗОЖ, улучшения здоровья школьников, привлечения детей и подростков к занятиям физкультурой и спортом.

В школе на основании заявления родителей и заключений ВТЭК организовано индивидуальное обучение на дому для больных детей и детей инвалидов. На дому обучалось в течение года 2 ребенка.

Для учащихся, имеющих проблемы с усвоением программы по предмету, проводятся дополнительные занятия во внеурочное время. Результаты:

1.  100% выпускников основной и средней школы получают документ об образовании.

2.  Обеспечивается усвоение учебных программ на базовом уровне и выше.

3.  Детьми приобретаются знания, умения и навыки, необходимые для продолжения обучения и получения профессии, выпускники этого года 100% продолжают обучение ВУЗ-ах и ССУЗ-ах не только республики, но и за ее пределами.

Задача на учебный год:

Продолжить изучение степени удовлетворенности условиями обучения через анкетирование.

4. Качество освоения обучающимися основной образовательной программы учреждения.

Школа обеспечивает стабильный уровень предметной подготовки школьников. Добились 100% успеваемости, нет отсева. Достаточный уровень предметной подготовки школьников подтверждается независимой аттестацией в форме диагностических контрольных работ (4, 9, 11 классы), итоговой аттестации (9 класс), ЕГЭ (11 класс).

По результатам диагностических контрольных работ :

·  Математика:

4 класс: выполнило-100% обучающихся, справились - 92%, на «4» и «5» -7(58%);

9 класс: из 14 обучающихся выполнило работу 11, % выполнения – 100% , на «4» и «5» выполнили -6(55%);

11 класс: класс выполнил работу в 100% составе на 100%. На «4» и «5»- 6(55%).

·  Русский язык

4 класс: выполнило - 92% обучающихся, % выполнения- 83%, на «4» и «5» - 62%;

9 класс – выполнило 85% обучающихся, % выполнения-92%, на «4» и «5»-41%;

11 класс – выполнило 100%, % выполнения – 92%, на «4» и «5» - 38%.

По результатам итоговой аттестации 9-х классов по математике (учитель ) высокий образовательный уровень показали 4 учащихся, с работой справились все, при этом на «4» и «5» - 7 учеников. В итоге результаты по математике в пределах улусного показателя: успеваемость 100%, качество 50%.

По русскому языку() показал высокий уровень обученности 1 ученик, с работой справились все, при этом на «4» и «5» - 8. В итоге получили следующий результат: успеваемость 100%, качество 57%.

По якутскому языку() показали высокий уровень обученности 3 ученика, с работой справились все, при этом на «4» и «5» - 11. В итоге: успеваемость – 100%, качество – 79%.

В ходе ЕГЭ для учащихся 11-х классов русский язык и математика были обязательными экзаменами. По русскому языку(учитель ) показатели таковы: выше минимального порога – 100%, средний балл -53,53, высший балл – 73(Мартынов А) . Из 23 школ улуса по рейтингу 12м.(в прошлом году - 19-20 м.)

По математике(учитель ) выше минимального порога сдали 100% обучающихся, средний балл – 46, высший балл – 56( ). Из 23 школ улуса по рейтингу – 8м.(в прошлом году – 19м.)

В качестве экзамена по выбору были сданы экзамены по 6 предметам:

·  Литература – 1 ученик (), % выполнения – 100, средний балл-67, из 10 школ улуса – 2м.

·  Информатика – 1 ученик (), % выполнения – 100, средний балл – 60, из 5 школ улуса – 3м.

·  Биология – 6, % выполнения-100, средний балл-45,6, высший балл – 56(). Из 21 школ улуса – 14м.(в прошлом году - 15м.)

·  История – 3, % выполнения-100, средний балл-58,3, высший балл – 66(). Из 19 школ улуса – 5 м.(в прошлом году – 8м.)

·  Физика -2, % выполнения – 100, средний балл-51, высший балл – 52(). Из 20 школ улуса – 8м.(в прошлом году – 9м.)

·  Обществознание – 3, % выполнения – 100, средний балл-55,6, высший балл – 65(). Из 18 школ улуса – 7м(в прошлом году – 18м.)

За последний год выросло и количество участвующих в итоговой аттестации по выбору в форме ЕГЭ: так из 13 учеников 10 выбрали для сдачи 3 и более предметов, что свидетельствует об уверенности в достижении своих результатов, росте мотивации к обучению. А реализуемый с учебного года план действий по подготовке к итоговой аттестации позволяет каждому ученику, сдать ЕГЭ успешно:

1.  До 100% учеников подтвердили результаты обученности за год.

2.  Улучшили рейтинговые показатели по улусу по 6 предметам: математике (учитель ), по русскому языку (учитель ), по биологии (учитель ), по истории (учитель ), по физике (учитель ), по обществознанию (учитель ).

3.  По литературе (учитель ) показан высокий балл по рейтингу среди школ улуса.

Продолжение образования после окончания школы – результат высокого уровня предметной подготовки: в ВУЗах обучается до 62% выпускников, причем до 88% - на «бюджете» по результатам ЕГЭ(ЯГСХА-6, 1 на платном, СВФУ-1, УРГЮА - 1). В ССУЗ-ы поступило 38%(ЯБМК-1, ЯТЭК – 1, ЯГИТИ (СПО)-1, ЯСХТ-2, 1 на платном). По сравнению с прошлым годом % поступаемости в ВУЗ-ы увеличился на 17% (с 45% до 62%).

Неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы является освоение навыков исследовательской деятельности, моделирования, проектирования, умения предлагать несколько вариантов и способов решения. При этом основной принцип – учет интересов и запросов учащихся и добровольность. Высокий уровень организуемой внеклассной работы по предмету подтверждается увеличением доли участвующих и положительная динамика победителей и призеров кустовых, муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсов и олимпиад по предметам, что представляем ниже в таблице.

Уровень	год
Кустовые олимпиады. Предметные конкурсы и проекты	1 место – 1 (физкультура) 2 место – 1( физкультура) 3 место – 3 (якутский язык, физкультура) По основным предметам кустовая олимпиада не проводилась из-за карантина.
Муниципальные(улусные) олимпиады и конкурсы	1место-1(география) 2  место – 3 (физкультура, ОБЖ, география) 4  место - 1(якутский язык) 5  место – 2 (якутская литература, физкультура) 6  место – 6 (русский язык, якутская литература, история, ОБЖ) улусная НПК «Шаг в будущее» - 2м. 9 класс, учитель Комплекс «Эрэл»-1м. средняя группа. 1м.- старшая группа 2 место – 3(улусные соревнования по баскетболу, по национальным прыжкам, по футболу, учитель ) 4 место – 1 (улусные соревнования по лыжным гонкам, учителя , )
Республиканские олимпиады и конкурсы	1  место – 2 (Кубок Арктики по ракетомоделизму-Слепцов Ж, 3 класс, 8 класс, учитель ) 2  место – 1(республиканские соревнования по техническим видам спорта- Заморщиков М, 3 класс, учитель С) 3  место – 1 (республиканские соревнования по техническим видам спорта- 8 класс, учитель С) 5 место - 2 (Олимпиада «Северный меридиан»- Жиркова Паша, учитель , «АГРО - знаток» - учитель ) 7  републиканские Ксенофонтовские чтения - 2 м. Исакова В, 7 класс, 3 м. 10 класс, учитель ; 2м. 9 класс, учитель Республиканская НПК «Учителя-воины ВОВ»-1м. учитель Республиканская НПК «Шаг в будущее»-4м. 9 класс, учитель Конкурс Журнала «Байанай» - 3 м. лагерь «Скаут»
Всероссийский конкурс	Всероссийский конкурс «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества» - 1м. 11 класс, учитель

Данная таблица демонстрирует увеличение доли обучающихся и положительную динамику победителей республиканских, муниципальных предметных олимпиад, дистанционных конкурсов и конференций и подтверждает достаточный уровень сформированности проектно – исследовательских и коммуникативных умений обучающихся, владение способами деятельности: моделирование, исследование и проектирование.

Задачи на учебный год:

1.  Внести изменения в организацию ОП 3 ступени обучения:

Ø  На учебных занятиях использовать формы и приемы организации учебной деятельности, обеспечивающие формирование компетентностей и самостоятельности учащихся.

Ø  Создать условия для реализации различных форм организации образовательного процесса.

2.  Изучить возможности деятельности школы в социокультурном контексте.

3.  Продолжить изучение степени удовлетворенности качеством образования через анкетирование.

5. Дополнительные образовательные программы школы

За учебный год охвачено дополнительным образованием 100% обучающихся. Программы художественно-эстетического направления: «Вокал», «Фольклор», «Мини-театр», «Танцевальный», «Гитара» помогают выявить талантливых ребят, раскрыть у них творческие способности. Обучающиеся, интересующиеся техникой, декоративно - прикладным искусством посещали кружки «Техническое моделирование», «Умелые руки», «Мягкие руки».

Секции «Футбол», «Мас - рестлинг» , «Легкая атлетика», «Вольная борьба» направлены на формирование здорового образа жизни, приобщение к спорту.. Занятие спортом помогает формировать у ребят силу воли, выносливость.

23% обучащиюхся состоят в ВПК «Мужество для с целью военно – патриотического воспитания.

Во время летних каникул на базе школе функционировал лагерь «Пирамида» по следующим направлениям: эколого-туристический, оздоровительный, художественно-эстетический, трудовой. За 2 сезона организованным отдыхом охвачено 105 обучающихся(81%). В лагере дети получали трехразовое витаминизированное питание, в результате чего прибавили в весе от 1 до 4 кг. В оздоровительных санаториях РС (Я) отдыхало 30(23%) обучающихся. По результатам работы в конкурсе республиканского эколого-биологического центра юношеского туризма 1место занял лагерь «Скаут»(руководитель )

Задачи на учебный год:

1.  Организовать реализацию разработанных программ и проектов, обеспечив занятость учащихся в каникулярное и внеурочное время.

6. Работа по привлечению внебюджетных средств.

В течение прошлого года школе была оказана спонсорская помощь:

Ø  , зам. ген. директора ВГТРК, внуком генерал-майора - 3 интерактивных проектора и 3 нетбука ;

Ø  , предпринимателем - обмундирование для юноармейцев отряда «Мужество» .

По итогам учебного года на итоговом фестивале достижений «Старт к успеху» вручены:

Ø  Премии меценатов лучшим ученикам 3 ступеней, лучшим спортсменам, общественнику, лидеру – организатору и др.

Ø  Премии хорошистам и отличникам учебы от коллективов предприятий наслега.

Ø  Премии лучшему учителю, лучшему ученику года от главы МО «Жерский наслег».

Педагогический коллектив школы и обучающиеся признательны за оказанную помощь. Хотелось бы привлечь к активному сотрудничеству родительскую общественность, ведь от созданных условий зависит и качество организации, и продуктивность образовательного процесса.

Задачи на учебный год:

Обеспечить поддержание МТБ на современном уровне через выполнение заявок на необходимое оборудование и привлечение внебюджетных средств (спонсорская помощь).

7. Результаты проведенных внешних проверок учреждения

2 раза в год в школе проводятся учебные тренировки поведения в чрезвычайных ситуациях. Проверки РосПотребНадзора и Пожнадзора проводятся регулярно, выявленные предписания устраняются в указанное время.

Мы надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Добро пожаловать в нашу школу!