Общие положения

1.Общие положения

1.1. Настоящий Устав является новой редакцией Устава муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 16 поселка Вимовец муниципального образования Усть-Лабинский район.

1.2. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 16 поселка Вимовец муниципального образования Усть-Лабинский район (далее «Учреждение») создано постановлением главы муниципального образования Усть-Лабинский район Краснодарского края от « 30 » июня 1997г. № 000 в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего полного общего образования.

1.3. Полное наименование учреждения – Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 16 поселка Вимовец муниципального образования Усть-Лабинский район.

Краткое наименование учреждения - МОУ СОШ № 16 пос. Вимовец

1.4. Учредителем Учреждения является администрация муниципального образования Усть-Лабинский район -Лабинский район и управления по вопросам имущественных и земельных отношений администрации муниципального образования Усть-Лабинский район. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключенным в соответствии с законодательством РФ.

1.5. Учреждение в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», договором с Учредителем, настоящим Уставом и иными нормативно - правовыми документами, необходимыми для функционирования Учреждения.

При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством РФ, регулирующим данную деятельность.

1.6.Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный счет, вправе иметь валютный и другие счета в банковских и иных кредитных учреждениях.

Учреждение вправе заключать договоры, приобретать имущественные права, быть истцом и ответчиком в суде.

Учреждение имеет печать с изображением герба РФ и полным наименованием Учреждения, угловой штамп, фирменные бланки и иную символику.

1.7. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключаемым в соответствии с законодательством РФ.

Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (лицами, их заменяющими) регулируются настоящим Уставом.

1.8. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации Учреждения.

1.9. Учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования

Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации. Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом РФ «Об образовании».

Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным управлением здравоохранения.

Учреждением предоставляется помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

Организация питания в Учреждении осуществляется штатной единицей или организациями общественного питания, или любыми другими организациями по договору между Учреждением и данными организациями, либо самостоятельно.

Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания учащихся.

В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные российские и международные объединения. Принимать участие в работе конгрессов, конференции и т. д.

Оно имеет право на осуществление обмена делегациями учащихся и педагогов на безвалютной основе.

Место нахождения Учреждения.

Почтовый адрес: Российская Федерация, Краснодарский край,

Усть-Лабинский район, посёлок Вимовец,

4- а.

Юридический адрес: Российская Федерация, Краснодарский край,

Усть-Лабинский район, посёлок Вимовец,

4-а.

2.Основные задачи учреждения

2.1. Основными задачами Учреждения является создание условий:

а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

б) для развития личности ее самореализации и самоопределения;

в) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

д) для осознанного выбора профессии.

2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

а) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;

б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

в) выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

г) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

д) реализовывать дополнительные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные за пределами основных образовательных программ;

е) привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе и валютные средства, за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе и иностранных граждан;

ж) по согласованию с Учредителем арендовать и сдавать в аренду объекты собственности;

з) оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ;

и) устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями;

к) осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные счета в банковских и других кредитных организациях в порядке, установленном законодательством РФ.

3. Образовательный процесс

3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование – база для получения основного общего образования.

задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоуправлению.

Основное общее образование – база для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Задачами среднего (полного) общего образования является развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся, в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование – основа для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в общеобразовательном учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

3.2. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.3. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.

Годовой учебный план создается образовательным Учреждением самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки учащихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения.

3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

3.5. В процессе обучения в Учреждении применяется следующая система оценок:

в 1-2 классах качественная оценка успеваемости и усвоения учебных программ;

в 3-11 классах отметка в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо),

3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).

3.6. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Педагогический совет Учреждения имеет право на принятие решения о промежуточной аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов в 3-8 и 10-х классах. Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждаются решением педагогического совета Учреждения и доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее января текущего года.

3.7. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть решением педагогического совета Учреждения переведены в следующий класс условно.

Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (лиц, их заменяющих).

3.8. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей), оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.

3.9. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

Порядок организации получения образования в семье определяется примерным Положением о получении образования в семье, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется примерным Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимся, в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

Учебный год в Учреждении, как правило, начинается 1сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для учащихся первых классов в течение года устанавливаются дополнительные каникулы.

В учреждении устанавливается следующий режим занятий:

а) начало уроков – в 8.30 ч., продолжительность урока не более 45 минут; перемены между уроками – две по 20 минут, а остальные 10 минут;

б) при наличии, в случае необходимости, в учреждении двухсменных занятий во 2 смене не могут обучаться учащиеся 1-х, 9-х и 11-х классов;

в) начало занятий групп продленного дня после окончания последнего урока;

г) учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком.

Количество классов и групп продленного дня в учреждении определяется потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов устанавливается в количестве 20 обучающихся. Наполняемость групп продленного дня определяется количеством учащихся в 1 – 6-х классах. Группы продлённого дня формируются по принципу: класс-группа.

При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости не менее 20 человек.

С учетом интересов родителей (лиц, их заменяющих) по согласованию с учредителем Учреждение может открыть классы коррекционно-развивающего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (лиц, их заменяющих ) на основании заключения психолого-медико-педагогической консультации.

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

1)  невыполнение функций, отнесенных к компетенции учреждения;

2)  реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

3)  жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

4)  нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Учреждения.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников определяется «Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 иклассов образовательных учреждений Российской Федерации».

4. Участники образовательного процесса

4.1. Участниками образовательного процесса являются ученики, их родители (лица, их заменяющие), учителя и все другие работники Учреждения.

4.2. В 1 класс школы принимаются все дети, достигшие возраста 6,5 – 7 лет и не имеющие медицинских противопоказаний.

а) В первую очередь приему подлежат дети, проживающие на данной территории. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель образовательного учреждения вправе разрешить прием детей в образовательное учреждение для обучения в более раннем возрасте на основании заключения психолого – медико - педагогической комиссии.

б) Дети, старшие братья или сестры которых учатся в других классах этой школы. Детям, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест. «Свободными» являются места в классах, имеющих наполняемость менее 20 учащихся.

4.3. Зачисление учащихся в Учреждение оформляется приказом директора. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы:

- заявление на имя директора учреждения;

- копию «Свидетельства о рождении» (заверяется директором учреждения);

- медицинскую карту ребёнка, где имеется заключение медиков о возможности обучаться в массовой школе;

- копии паспорта одного из родителей (законных представителей) с указанием его места жительства (прописки);

- справку с места жительства.

4.4. Прием обучающихся во 2-9, 11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявления на имя директора учреждения;

- личного дела учащегося;

- выписки текущих оценок по всем предметам, заверенной печатью школы (при переходе в течение учебного года);

- копии паспорта одного из родителей (законного представителя) с указанием его места жительства (прописка);

- медицинской карты учащегося;

- справки с места жительства.

4.5. Количество набираемых 10-х классов регламентируется наличием педагогических кадров и помещений Учреждения. Количество 10-х классов утверждается вышестоящей организацией. Для поступления в 10 класс учащихся, обучающихся в данной школе, необходимы следующие документы:

- заявление на имя директора учреждения;

- аттестат об окончании 9 классов.

Для учащихся, пришедших из других школ добавляется:

- медицинская карта;

- копия паспорта одного из родителей (законного представителя) с указанием его места жительства.

Ученики, обучавшиеся в данной школе, окончившие 9 классов и не поступившие в другие учебные заведения, имеют право на поступление в 10 класс на общих основаниях, т. е. при наличии в 10 классе «свободных» мест на момент подачи заявления (менее 20 человек в классе).

4.6. При приеме в Учреждение обучающийся, его родители (лица, их заменяющие) должны быть ознакомлены с его Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения.

4.7. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

а) получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

б) выбор образовательного Учреждения и формы получения образования;

в) обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

г) бесплатное пользование библиотечным фондом;

д) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

е) участие в управлении Учреждением, право избирать и быть избранным в Управляющий Совет Учреждения;

ж) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

з) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

и) добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой, в том числе и через центр занятости населения;

к) добровольное вступление в любые общественные организации;

л) перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия своего учебного Учреждения;

м) защиту от применения методов физического и психического насилия;

н) условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

4.8. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- иметь внешний вид, соответствующий статусу учебного заведения;

- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

- принимать участие в благоустройстве школьной территории.

4.9. Учащимся школы запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства, могущие привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения и прежде всего приказом «По технике безопасности».

Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:

а) если достигли возраста 15-ти лет, по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием;

б) по достижении возраста 18-ти лет;

в) по решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава образовательного учреждения допускается исключение из образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста 15-ти лет. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Исключение обучающегося применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения, с учетом мнения родителей и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Родители (лица, их заменяющие) имеют следующие права:

а) выбирать формы обучения и образовательные учреждения;

б) защищать законные права и интересы ребенка:

- для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ. Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся;

- в случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;

в) присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

г) участвовать в управлении Учреждением, т. е. избирать и быть избранными в Управляющий Совет Учреждения. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

д) при обучении ребенка в семье, на любом этапе обучения продолжить его образование в Учреждении;

е) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося;

ж) знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения;

з) посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;

и) вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;

к) принимать решения о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на его содержание;

л) принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением.

Родители (лица, их заменяющие) обязаны нести ответственность за:

а) воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;

б) ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

в) выполнение устава Учреждения;

г) посещение проводимых школой родительских собраний;

д) бережное отношение обучающегося к государственной собственности.

4.14. Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии со статьями 331, 65 Трудового Кодекса РФ, а также со статьями «Типового положения об общеобразовательном учреждении». Для них обязательны следующие документы:

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- документ об образовании (диплом);

- медицинские документы в соответствии с действующим законодательством.

При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого учителя под расписку со следующими документами:

- Коллективным договором;

- Уставом образовательного учреждения;

- Правилами внутреннего трудового распорядка;

- Должностными инструкциями;

- Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

- Другими документами характерными для данного Учреждения.

Педагогические работники обязаны:

а) иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;

б) выполнять Устав Учреждения и «правила внутреннего трудового распорядка», коллективный договор;

в) поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;

г) принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;

д) проходить периодически по приказу руководителя Учреждения бесплатные медицинские обследования.

Педагогические работники имеют следующие права:

а) Участие в управлении Учреждением:

- работать в педагогическом совете;

- избирать и быть избранным в Управляющий Совет Учреждения;

- обсуждать «Правила внутреннего трудового распорядка», коллективный договор;

- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.

б) Защита своей профессиональной чести и достоинства.

в) Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся.

г) Повышение уровня своей квалификации.

д) Аттестация на добровольной основе на любую квалификационную категорию.

е) Сокращенная (не более 36 часов) рабочая неделя, длительный до 1 года отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, право на досрочный выход на пенсию по старости независимо от возраста, при наличии 25-летнего педагогического стажа работы.

ж) Социальные льготы, расследование нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана работнику.

Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных статьями Трудового Кодекса РФ, могут быть прерваны по «Дополнительным основаниям прекращения трудового договора с педагогическими работниками» по статье 336 Трудового кодекса:

1)  повторном в течение года грубом нарушении работником Устава Учреждения;

2)  применения работником, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.

5. Управление учреждением

5.1. Права Учредителя.

а) Учреждение создается Учредителем по собственной инициативе. Учредитель имеет право на реорганизацию и ликвидацию Учреждения.

б) Учредитель закрепляет за Учреждением объекты собственности. Объекты собственности находятся в оперативном управлении Учреждения.

в) Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

г) Учредитель утверждает Устав Учреждения.

д) Учредитель получает ежегодный отчет от Учреждения о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

е) Учредитель -Лабинский район назначает руководителя (директора) Учреждения.

ж) Учредителем дается разрешение на сдачу в аренду части Учреждения.

з) Учредитель имеет право контроля за образовательной и финансово - хозяйственной деятельностью Учреждения.

5.2. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и «Типовым положением об образовательном учреждении» на принципах демократии, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.3 Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения.

Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.

5.4. Общее собрание трудового коллектива Учреждения имеет право:

а) обсуждать «Коллективный договор», «Правила внутреннего трудового распорядка», принимать «Устав Учреждения»;

б) обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;

в) избирать делегатов на конференцию по выборам Управляющего Совета Учреждения.

5.5 Положение об Управляющем Совете Учреждения.

На основании пункта 2 статьи 35 Закона РФ «Об образовании» в Учреждении создается Управляющий Совет Учреждения. Управляющий Совет Учреждения является органом, представляющим интересы всех участников образовательного процесса, т. е. учащихся, учителей и родителей.

Члены Управляющего Совета Учреждения выбираются на конференции делегатов от родителей, учащихся и учителей. Делегаты от каждой группы участников образовательного процесса выбираются на общих собраниях родителей, учащихся 9-11 классов, сотрудников.

Управляющий Совет Учреждения состоит из избираемых членов, представляющих:

а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования;

б) работников общеобразовательного учреждения;

в) обучающихся, детей третьей ступени общего образования.

В состав Управляющего Совета Учреждения входят: руководитель Учреждения и представитель Учредителя, назначаемый приказом управления образованием.

По решению Управляющего Совета Учреждения в его состав могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию образовательного учреждения (кооптированные члены Управляющего Совета Учреждения), а также представители иных органов самоуправления, функционирующих в образовательном учреждении.

Количество членов Управляющего Совета Учреждения из числа родителей не может быть меньше 1\3 и больше 1\2 общего числа членов Совета.

Количество членов Управляющего Совета Учреждения из числа работников Учреждения не может превышать 1\4 от общего числа членов Управляющего Совета Учреждения. Остальные места в Управляющем Совете Учреждения занимают: директор школы, представитель Учредителя, представители обучающихся, не менее чем по одному представителю от каждой из двух параллелей старшей ступени общего образования, кооптированные члены.

Члены Управляющего Совета Учреждения из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на родительской конференции (с участием делегатов от классов), если число обучающихся в образовательном учреждении более 300. В случае если число обучающихся в образовательном учреждении меньше – на общем родительском собрании.

На своем заседании члены Управляющего Совета Учреждения избирают председателя Управляющего Совета Учреждения и секретаря. Срок полномочий Управляющего Совета Учреждения – два года. По решению Управляющего Совета Учреждения один раз в два года созывается конференция для выборов (перевыборов) Управляющего Совета Учреждения.

В случае досрочного выбытия члена Управляющего Совета Учреждения председатель Управляющего Совета Учреждения созывает внеочередное собрание той части коллектива, представителем, которой был выбывший член Управляющего Совета Учреждения, и проводит довыборы состава Управляющего Совета Учреждения. Любой член Управляющего Совета Учреждения может быть досрочно отозван решением собрания выбывшего его коллектива.

Члены Управляющего Совета Учреждения работают на безвозмездной основе.

Заседания Управляющего Совета Учреждения созываются его председателем в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в квартал. Заседания Управляющего Совета Учреждения могут созываться также по требованию не менее половины его членов.

Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения считаются правомочными, если на заседании Управляющего Совета Учреждения присутствовало не менее двух третей состава, и считаются принятым, если за решение проголосовало более половины присутствовавших на заседании.

Решения Управляющего Совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

Руководитель Учреждения вправе приостановить решение Управляющего Совета Учреждения только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства. На заседании Управляющего Совета Учреждения ведутся протоколы, подписываемые председателем и секретарем.

Заседания Управляющего Совета Учреждения являются открытыми: на них могут присутствовать представители всех групп участников образовательного процесса, т. е. ученики, родители, представители Учредителя и органов самоуправления.

Срок полномочий председателя Управляющего Совета Учреждения в случае его переизбрания не может превышать 4 лет. Заседания Управляющего Совета Учреждения созываются председателем Управляющего Совета Учреждения, Правом созыва заседания Управляющего Совета Учреждения обладает также руководитель Учреждения и представитель Учредителя в составе Управляющего Совета Учреждения.

Управляющий Совет Учреждения имеет право утверждать:

- режим занятий обучающихся;

- программу развития общеобразовательного учреждения;

- введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в период занятий («школьную форму»);

- положение общеобразовательного учреждения о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения. Управляющий Совет Учреждения также вносит предложения об изменении и дополнении Устава Учреждения.

- положение о стипендиях для учащихся.

Распределяет по представлению руководителя Учреждения стимулирующие выплаты педагогическому персоналу Учреждения; вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат непедагогическому персоналу.

Управляющий Совет Учреждения согласовывает по представлению руководителя Учреждения:

- смету расходования средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных источников;

- компонент учебного плана Учреждения («школьный компонент»);

- введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;

- изменения и дополнения правил внутреннего распорядка Учреждения.

Управляющий Совет Учреждения вносит руководителю Учреждения предложения в части:

а) материально – технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых средств);

б) выборы учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;

в) создание в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

г) организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

д) мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;

е) развития воспитательной работы в Учреждении.

Управляющий Совет Учреждения дает рекомендации и предложения:

- об изменении и дополнении документов Учреждения, регламентирующих организацию образовательного процесса;

- по созданию оптимальных условий для обучения и воспитания обучающихся, в том числе по укреплению их здоровья и организации питания.

Управляющий Совет Учреждения определяет:

- направления, размер и порядок использования внебюджетных средств, в том числе на оказание помощи обучающимся из малообеспеченных семей и сиротам, на поддержку;

- перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Учреждением.

Управляющий Совет Учреждения участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад Учреждения, публичный доклад подписывается совместно председателем Управляющего Совета Учреждения и руководителем Учреждения.

Заслушивает отчет руководителя Учреждения по итогам учебного и финансового года.

В случае неудовлетворительной оценки отчета руководителя Учреждения по итогам учебного и финансового года Управляющий Совет Учреждения вправе направить Учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации Учреждения.

Решение Управляющего Совета Учреждения доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

Управляющий Совет Учреждения представляет интересы родителей учащихся и других физических и юридических лиц перед администрацией Учреждения. О своей работе Управляющий Совет Учреждения отчитывается перед родительским собранием обучающихся не реже одного раза в год.

Заседания Управляющего Совета Учреждения являются правомочными и его решения законными, если на заседании присутствовало не менее двух третьей состава, а за решение голосовало не менее половины списочного состава членов Управляющего Совета Учреждения.

На заседаниях Управляющего Совета Учреждения ведутся протоколы, которые подписываются председателем и секретарем.

Управляющий Совет Учреждения правомочен, при наличии оснований, ходатайствовать перед руководителем Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного и административного персонала.

Управляющий Совет Учреждения имеет право принимать изменения и (или) дополнения в Устав Учреждения (с последующим внесением данных изменений и дополнений на утверждение Учредителя), в том числе в части определения:

- прав и обязанностей участников образовательного процесса;

- структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления Учреждения;

- порядка и оснований отчисления обучающихся;

- системы оценок при промежуточной аттестации, форм и порядка ее проведения.

По вопросам, для которых Уставом Учреждения Управляющему Совету Учреждения не отведены полномочия на принятие решений, решения Управляющего Совета Учреждения носят рекомендательный характер.

В случае возникновения конфликта между Управляющим Советом Учреждения и директором Учреждения (несогласия директора с решением Управляющего Совета Учреждения и или несогласия Управляющего Совета Учреждения с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает Учредитель.

5.6. Положение о педагогическом совете Учреждения.

Педагогический совет:

- разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет ее для принятия Управляющему Совету Учреждения;

- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;

- принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;

- решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из класса в класс «условно», об оставлении учащихся на повторный год обучения;

- решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15-ти лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения;

- обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);

- утверждает план работы Учреждения на учебный год;

- утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и почетному знаку «Почетный работник Общего образования».

Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, а также председатель Управляющего Совета Учреждения и председатель родительского комитета Учреждения.

Председателем педагогического совета Учреждения является его директор. Директор Учреждения своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.

Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в течение учебного года.

Заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.

5.7. Положение о родительском комитете Учреждения.

Родительский комитет Учреждения выбирается на классных родительских собраниях. Он помогает в проведении ученических общешкольных мероприятий: вечеров отдыха, дискотек, туристических походов и т. п.

Родительский комитет Учреждения утверждает представленные классными родительскими комитетами списки социально не защищенных детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении бесплатным питанием, вносит предложения Управляющему Совету Учреждения о выделении внебюджетных средств на помощь детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям из социально не защищённых семей.

Председатель родительского комитета Учреждения является членом педагогического совета Учреждения.

5.8. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.

Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.

5.9. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, который назначается Учредителем.

Директор Учреждения имеет право на:

а) представление Учреждения во всех инстанциях;

б) распоряжение имуществом и материальными ценностями;

в) прием на работу, увольнение и перевод сотрудников с одной должности на другую в соответствии со статьями Трудового Кодекса РФ;

г) утверждение штатного расписания в пределах выделенного фонда заработной платы;

д) установление ставок заработной платы на основе Единой тарифной сетки и решения аттестационной комиссии.

е) утверждение графиков работ и расписаний учебных занятий;

ж) издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками Учреждения и учащимися;

з) распределение совместно с профсоюзным комитетом учебной нагрузки с учетом мнения профсоюзного комитета;

и) контроль совместно со своим заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;

к) назначение председателей методических комиссий по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета;

л) решение других вопросов текущей деятельности, не отнесенных к компетенции Управляющего Совета Учреждения и Учредителя.

Директор Учреждения имеет право приостанавливать решения Управляющего Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству.

Директор Учреждения является государственным опекуном (попечителем) воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, защищает их законные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые и др.)

Директор Учреждения является председателем педагогического совета Учреждения.

Директор Учреждения несет полную ответственность за жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему учащихся во время учебного процесса, а также во время проведения внешкольных мероприятий; за работу Учреждения в соответствии со статьями 32, 51 Закона РФ «Об образовании», а также требованиями «Тарифно-квалификационных характеристик» и должностных инструкций.

Учреждение имеет право принимать следующие локальные акты:

- Правила для учащихся.

- Правила внутреннего трудового распорядка.

- Правила конкурсного приема в классы с углубленным изучением отдельных предметов.

- Положение о структурных подразделениях Учреждения.

- Положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся.

- Положение о фонде материального поощрения.

- Положение о стипендиях учащимся.

- Инструкции по правилам техники безопасности и охраны труда.

- Должностные инструкции для работников Учреждения.

- Приказы директора Учреждения.

- Другие локальные акты, не противоречащие Уставу Учреждения.

Для внесения изменений в текст Устава Учреждение готовит проект изменений в тексте, согласовывает и утверждает его у Учредителя, проходит процедуру государственной регистрации.

6. Финансово-хозяйственная деятельность

6.1. Учреждение финансируется по нормативам на одного учащегося, установленным в бюджете на основании договора между Учреждением и Учредителем.

6.2. Источниками формирования имущества и финансовых средств учреждения являются:

- средства, получаемые от Учредителя;

- внебюджетные средства;

- имущество, переданное Учреждению;

- добровольные пожертвования родителей, других физических и юридических лиц;

- доход, полученный от реализации продукции и услуг;

- прибыль от предпринимательской деятельности;

- кредиты банков и иных организаций;

- проценты по депозитам, акциям, ценным бумагам;

- средства, полученные в качестве аренды.

6.3. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. Оно может иметь самостоятельный баланс и расчетный счет, в том числе валютный, в банковских и иных кредитных организациях.

6.4. Учреждение является собственником финансовых и материальных средств, полученных за счет своих доходов, и средств, переданных в форме дара физическими и юридическими лицами, и использует их по своему усмотрению. Материальные и финансовые средства Учреждения изъятию не подлежат.

6.5. Не использованные в текущем году финансовые средства не могут быть изъяты или зачтены Учредителем в объем финансирования будущего года.

6.6. Учреждение в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 5 июля 2001 года № 000 « Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования» имеет право оказывать платные образовательные услуги.

Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг:

- платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета;

- потребность в платных образовательных услугах определяется путем анкетирования учащихся и родителей;

- учреждение получает лицензию на дополнительные платные услуги, которые сопровождаются итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации. На все прочие виды услуг не требуется получения лицензии;

- информация о платных образовательных услугах и порядке их оказания предоставляется родителям в полном объеме на основании закона РФ «О защите прав потребителей» (с изменениями и дополнениями от г. и г.), а также в соответствии с требованиями «Правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования»;

- учреждением составляется и утверждается смета;

- учреждением разрабатывается Положение о платных услугах и должностные инструкции для тех, кто их оказывает;

- заключаются договора с родителями. Форма договора утверждается Управляющим Советом Учреждения;

- директором Учреждения издается приказ по Учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг;

- родители оплачивают услуги через отделение Сбербанка, предъявляя Учреждению квитанцию об оплате. Сбор наличных средств в учреждении запрещается;

- Учреждение имеет право привлекать сторонние организации, имеющие лицензию на образовательную деятельность, для оказания платных дополнительных образовательных услуг.

6.7. Учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки и на основании решения аттестационной комиссии, а также утверждает штатное расписание.

6.8. Учреждение вправе за счет собственных средств и внебюджетных источников выплачивать стипендии учащимся. Размеры, условия и порядок выплаты стипендии определяется Положением о стипендиях, утвержденным Управляющим Советом Учреждения.

6.9. Учреждение отвечает по своим обязательствам за находящимися в его распоряжении денежными средствами и имуществом.

Учреждение и закрепленные за ним на правах оперативного управления объекты- приватизации не подлежат.

7. Обязанности Учреждения по военно-

мобилизационной работе, гражданской обороне и чрезвычайной ситуации

7.1. Учреждение решает все вопросы военно-мобилизационных заданий в соответствии с действующим законом.

Начальником ГО Учреждения является директор Учреждения. Он несет полную ответственность за организацию, за состояние воинского учета и постановку военнообязанных на учет.

7.2. Для осуществления военного учета администрация Учреждения обязана:

- проверять при приеме на работу у граждан, пребывающих в запасе, военные билеты (временное удостоверение взамен военных билетов), а у граждан, подлежащих призыву на военную службу, удостоверение граждан;

- установить, состоят ли граждане, принимаемые на работу на воинском учете;

- направить граждан, подлежащих постановке на воинский учет, в соответствующий орган, осуществляющий воинский учет по месту жительства;

- обеспечить полноту и качество воинского учета граждан, пребывающих в запасе, и граждан, подлежащих призыву на воинскую службу;

- направлять по запросам военного комиссариата необходимые для занесения в документы воинского учета сведения о гражданах, встающих на воинский учет, и гражданах, состоящих на воинском учете;

- оповещать граждан о вызовах в военный комиссариат;

- обеспечить гражданам возможность своевременной явки по вызову военного комиссариата.

7.3. Основной задачей ГО Учреждения является защита работающих от оружия массового поражения в особый период.

7.4. В мирное время начальник осуществляет всеобщее обучение работающих способам защиты, организации оповещения об угрозе аварии, катастроф, стихийных бедствий, а также работам по их ликвидации.

7.5. Начальник ГО проводит мероприятия ГО по защите работающих от оружия массового поражения. Организует оповещение об угрозе применения ОМП.

8.Реорганизация и ликвидация учреждения

8.1. Учреждение может быть реорганизовано по решению Учредителя или если Учредитель принимает эти обязательства на себя.

8.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

8.3. Учреждение может быть ликвидировано в случае и порядке, установленном законодательством РФ, с согласия схода жителей населенного пункта, обслуживаемого Учреждением.

8.4. В случае реорганизации, ликвидации Учреждения Учредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия их родителей в другие образовательные учреждения соответствующего типа.