Устав муниципального казенного общеобразовательного учреждения - основной общеобразовательной школы № 8

УТВЕРЖДЕН ПРИНЯТ

приказом начальника МОУО - общим собранием

Управления образованием трудового коллектива

Тавдинского городского Муниципального

округа казенного

общеобразовательного

№ _____ от «____» __________2011г. учреждения - основной

общеобразовательной

школы № 8

Протокол № 3

от «01» августа 2011 г.

У С Т А В

МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -

ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 8

г. Тавда

1.Общие положения

1.1.Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение - основная общеобразовательная школа № 8, (далее Учреждение), создано в целях реализации Федерального Закона № 83 – ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», является некоммерческой организацией, не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяет полученную прибыль между участниками (учредителями).

Официальное полное наименование Учреждения – Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение - основная общеобразовательная школа № 8.

Сокращенное наименование Учреждения – МКОУ - ООШ № 8.

1.2.Учреждение находится в ведении Муниципального органа Управления образованием – Управление образованием Тавдинского городского округа (далее – Учредитель), осуществляющего функции, полномочия Учредителя и бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств.

1.3.Собственником имущества Учреждения является Тавдинский городской округ .

1.4.Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета, бланки, штампы, круглую печать со своим наименованием и наименованием Учредителя на русском языке.

Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации в порядке, установленном действующим законодательством РФ.

1.5.Учреждение для достижения целей своей деятельности вправе приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в арбитражном, третейском судах, судах общей юрисдикции в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.6.Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника, Учредителя и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им.

1.7.Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами, а при их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственник.

1.8. В своей деятельности Учреждение руководствуется:

- Конституцией Российской Федерации;

- Законом Российской Федерации «Об образовании»;

- Кодексами Российской Федерации;

- федеральными законами;

- указами и распоряжениями Президента Российской Федерации;

- постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации;

- типовым Положением о дошкольном образовательном учреждении для детей дошкольного возраста;

- типовым Положением об общеобразовательном учреждении;

- Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования;

- законами Свердловской области;

- указами Губернатора Свердловской области;

- постановлениями Правительства Свердловской области;

- постановлениями и распоряжениями администрации Тавдинского района;

- приказами и распоряжениями Муниципального органа Управления образованием Тавдинского городского округа;

- правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

- настоящим Уставом;

- локальными правовыми актами Учреждения.

1.9. Юридический адрес Учреждения: Свердловская область, город Тавда, улица Чехова, 30.

Фактический адрес: Свердловская область, город Тавда, улица Чехова, 30, улица Красноармейская, 16.

Учреждение не имеет филиалов и представительств.

Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счет средств муниципального бюджета по утвержденной Учредителем бюджетной смете при казначейской системе исполнения бюджета.

Учреждение осуществляет операции с бюджетными средствами через открытые ему в установленном законом порядке лицевые счета.

Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Учреждению не предоставляются.

Учреждение имеет в своей структуре дошкольное отделение (далее ДО), реализующее основную образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности.

Основным предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ дошкольного, начального общего и основного общего образования.

Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

- дошкольное образование (ОКВЭД – )

- начальное общее образование (ОКВЭД – )

- основное общее образование (ОКВЭД – ).

Деятельность Учреждения направлена на:

- создание условий, гарантирующих общедоступность и бесплатность общего образования в пределах, определяемых государственным стандартом общего образования; создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья воспитанников и обучающихся;

- формирование общей культуры обучающихся и воспитанников на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- на развитие личности, ее самореализацию и самоопределение, на достижение обучающимися и воспитанниками соответствующего образовательного уровня;

- воспитание у детей дошкольного возраста и обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье, формирование навыков и привычек здорового образа жизни;

- формирование духовно-нравственной личности, обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации;

- формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества, укрепление и совершенствование правового государства.

Учреждение имеет право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, которые вступают в силу со дня выдачи Учреждению лицензии.

Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Федерации возникает у Учреждения с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, определенном действующим законодательством Российской Федерации «Об образовании» и законодательством Свердловской области.

Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритете общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов обучающихся. Отношения Учреждения, обучающихся и воспитанников регулируются Уставом.

В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускается.

По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным органами здравоохранения в соответствии с заключенным договором. Медицинский персонал наряду с администрацией Учреждения и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

Организация питания в Учреждении осуществляется организациями общественного питания или любыми другими организациями по договору между Учреждением и данной организацией. Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания учащихся. Лицензирование медицинской деятельности и получение санитарно-эпидемиологического заключения на выделенные помещения осуществляют органы здравоохранения.

Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д. Учреждение имеет право на осуществление обмена делегациями учащихся и педагогов на безвозмездной основе.

Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

-невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;

-реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество общего образования;

-адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизическим особенностям, склонностям, способностям, требованиям охраны жизни и здоровья обучающихся и воспитанников;

-жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников во время образовательного процесса;

-нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

-иные действия, предусмотренные законодательством РФ.

Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного основного образования, осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями: общеобразовательная программа дошкольного образования и программы начального общего, основного общего образования, программы дополнительного образования.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.

Помимо основной деятельности Учреждение вправе осуществлять следующие виды деятельности, способствующие реализации образовательных программ:

- организация летнего оздоровительного отдыха обучающихся и повышение уровня их культурного и физического развития;

- осуществление деятельности по подготовке детей дошкольного возраста к школе.

2.Цели и задачи Учреждения

2.1.Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования двух ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

2.2.Основными целями Учреждения являются: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; адаптация к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора и последующего усвоения профессиональных образовательных программ; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; формирование здорового образа жизни.

2.3.Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем реализуемых общеобразовательных программ:
дошкольное образование реализует основную образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности (нормативный срок 5 лет);
I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).

2.4.Содержание общего образования в Учреждении определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.
. Задачами дошкольного образования являются:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития дошкольников;

- воспитание у детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции физического и (или) психического развития детей;

- взаимодействие с семьями для обеспечения полноценного развития ребенка;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Дошкольное образование является основой для получения начального общего образования.

Задачами начального общего образования являются:

- развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению; формирование желания и умения учиться;

- воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру, трудолюбия;

- освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности, в том числе основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи;

- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

- сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.

Начальное образование является основой для получения основного общего образования.

Задачами основного общего образования являются:

- создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

- формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

- подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.Организация образовательного процесса

3.1.Организация образовательного процесса осуществляется Учреждением самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования

3.2.Обучение и воспитание ведется на русском языке.

3.3.Прием в Учреждение:
. В ДО, обеспечивающее воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление, принимаются дети с 2 лет (при наличии соответствующих условий) до 7-ми лет, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позднее достижения ими возраста 7-ми лет.
Приём в ДО осуществляется на основании:

- заявления родителей (законных представителей);

- медицинского заключения;

- документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

Тестирование при приеме в ДО, при переводе в следующую возрастную группу не проводится.
При приеме заключается договор между Учреждением и родителем (законным представителем) ребенка, подписание которого является обязательным для обеих сторон. Договор заключается в 2 экземплярах.
В первый класс Учреждения принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. Учредитель образовательного учреждения вправе разрешить прием детей в образовательное учреждение для обучения в более раннем возрасте.

В первую очередь приему подлежат дети:

а) проживающие на данной территории;

б) дети, старшие братья или сестры которых учатся в других классах этой школы.

Детям, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест. «Свободными» являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся.

Зачисление учащихся в Учреждение оформляется приказом директора. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы:

- заявление на имя директора Учреждения;

- копию свидетельства о рождении (заверяется директором Учреждения);

- медицинскую карту ребенка, в которой имеется заключение медиков о возможности обучаться в массовой школе;

- паспорт родителя (законного представителя), где указано место жительства.

Прием обучающихся во 2 – 9-е классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявление на имя директора Учреждения;

- личное дело ученика;

- выписка текущих отметок по всем предметам, заверенная печатью образовательного учреждения (при переходе в течение учебного года);

- медицинская карта ученика;

- паспорт одного из родителей с указанием его места жительства.

При приеме в Учреждение обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с его Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, с Правилами внутреннего распорядка и заключается договор о совместном участии родителей и администрации в образовании и воспитании ребенка.

3.4.Обучение по программам:

- дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности - 5 лет;

- I ступень – начальное общее образование – 4 года;

- II ступень – основное общее образование – 5 лет.

3.5.Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений.

3.6.Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

3.7.Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение должно создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

3.8.Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.9.Учреждение оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми основного общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната. В этом случае между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор.

Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях.

Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора Учреждения определяется состав педагогов, ведется журнал проведения занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:

-по заявлению родителей в исключительных случаях по достижении 18-летнего возраста для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу;

-в связи с окончанием обучения;

-по состоянию здоровья, препятствующего продолжению обучения;

-в связи с переменой места жительства.

По согласованию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

По решению педсовета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Учредителя.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

Обучающиеся переводных классов, имеющие по всем предметам, изучающимся в этом классе, четвертные и годовые оценки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в обучении».

Система оценок, форма, порядок и периодичность промежуточной аттестации устанавливается на каждый учебный год решением Совета Учреждения (Педагогического совета) в соответствии с Положением о промежуточной аттестации обучающихся.

Знания, умения и навыки обучающихся при промежуточной аттестации обучающихся определяются следующими оценками:

«5» - отлично; «4» - хорошо; «3» - удовлетворительно; «2» - неудовлетворительно.

В Учреждении устанавливаются следующие основные виды учебных занятий: урок, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, самостоятельная работа, консультации и т. д.

Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года I и II ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации. В 1 классе – 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе в течение учебного года устанавливаются дополнительные каникулы.

Годовой календарный учебный график в Учреждении устанавливается на каждый учебный год решением Совета Учреждения с учетом сменности занятий, лицензионных требований и на основании санитарных норм и правил, утвержденных директором Учреждения, которые и согласуются с Учредителем.

В Учреждении установлен следующий режим занятий:

а) дошкольное отделение

с 730 до 1730 – пятидневная неделя;

б) начальная и основная школа

начало уроков в 830 – продолжительность урока – 45 минут, в субботу – 40 минут; перемены между уроками – две по 20 минут, а остальные – по 10 минут.

Режим работы Учреждения по пятидневной или шестидневной неделе определяется самостоятельно на каждый учебный год на основании решения Совета школы.

Количество классов и ГПД в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Наполняемость классов устанавливается в количестве 25 обучающихся (по разрешению Учредителя возможно комплектование классов с меньшей наполняемостью).

При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению в 5-9 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на 2 группы при наполняемости класса в 25 человек (при наличии необходимых условий и средств по согласованию с Учредителем возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам).

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

Учреждение может реализовывать следующие дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе):

- обучение по дополнительным образовательным программам, не предусмотренным учебным планом, или сверх часов и сверх программ по дисциплинам, предусмотренным учебным планом;

- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, не предусмотренных учебным планом;

- занятия по углубленному изучению предметов,

- репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;

Кроме того, Учреждение может оказывать развивающие, оздоровительные, организационные и другие услуги.

Потребность в платных образовательных услугах определяется по заявлениям родителей (законных представителей). Порядок оказания платных образовательных услуг определяется Положением об оказании платных образовательных услуг, которое разрабатывается Учреждением на основе федерального законодательства.

Платные образовательные и оздоровительные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой бюджетом.

Порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг (на договорной основе) определяется Положением об оказании платных дополнительных образовательных услуг, согласованным с Советом Учреждения и утвержденным директором Учреждения.

Учреждение в соответствии с Постановлением Правительства РФ № 000 от «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования» имеет право оказывать платные образовательные услуги.

Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг:

- Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

- Потребность в платных образовательных услугах определяется путем анкетирования учащихся и родителей.

- Учреждение получает лицензию на дополнительные платные услуги, которые сопровождаются итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации. На все прочие виды услуг не требуется получения лицензии.

- Информация о платных образовательных услугах и порядке их оказания предоставляется родителям в полном объеме на основании Закона РФ «О защите прав потребителей (с изменениями и дополнениями от и ), а также в соответствии с требованиями «Правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования».

- Учреждением составляется и утверждается смета.

- Учреждением разрабатывается Положение о платных услугах и должностные инструкции для тех, кто их оказывает.

- Заключаются договора с родителями. Форма договора утверждается Попечительским советом Учреждения.

Директором Учреждения издается приказ по Учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг.

Родители оплачивают услуги через отделение Сбербанка, предъявляя Учреждению квитанции об оплате. Сбор наличных средств в Учреждении запрещается.

Учреждение имеет право привлекать организации, имеющие лицензии на образовательную деятельность, для оказания платных дополнительных образовательных услуг.

На договорных условиях Учреждение может иметь филиалы от учреждений дополнительного образования, от учреждений общего профессионального образования, с организациями и физическими лицами.

Общее образование является обязательным.

4.Финансово-хозяйственная деятельность

4.1.Комитет по управлению муниципальным имуществом закрепляет за Учреждением имущество на праве оперативного управления. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, является собственностью муниципального образования Тавдинского городского округа.

За Учреждением закрепляется земельный участок в постоянное (бессрочное) пользование.

4.2.Право оперативного управления на передаваемое имущество переходит к Учреждению с момента подписания акта приема-передачи.

4.3.Учреждение оформляет оперативное управление на переданное имущество в соответствии с требованиями действующего законодательства.

4.4.Учреждение не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом без согласия собственника имущества.

4.5.Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с уставными целями, назначением имущества и законодательством РФ. Несет ответственность перед Учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним на праве оперативного управления имуществом.

4.6.При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

- использовать имущество строго по целевому назначению;

- обеспечивать сохранность и эффективное использование закрепленного имущества;

- не допускать ухудшения технического состояния закрепленного имущества (кроме ухудшений, связанных с нормативным износом);

- осуществлять капитальный и текущий ремонт закрепленного имущества;

- осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества, переданного в оперативное управление.

Списанное имущество (в том числе в связи с износом) исключается из состава имущества и оформляется дополнением к акту приема-передачи. Списание основных средств осуществляется с разрешения Комитета по управлению муниципальным имуществом;

Изъятие собственности, закрепленной за Учреждением на праве оперативного управления, допускается только в случаях и в порядке, установленных действующим законодательством.

4.7.Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством.
.Нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности Учреждения в части обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников Учреждения, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, устанавливаются органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
Органами местного самоуправления могут быть установлены нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности Учреждения за счет средств местных бюджетов (за исключением субвенций, предоставляемых из бюджетов субъектов Российской Федерации).

4.8.Учреждение, являясь казенным учреждением, может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии со своими учредительными документами постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям. Осуществление указанной деятельности Учреждением допускается, если это не противоречит действующему законодательству.
.Доходы, полученные от данной деятельности, поступают в бюджет Тавдинского городского округа.
.Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных Уставом Учреждения услуг.
.Учреждение вправе привлекать учащихся к деятельности, приносящей доход, в рамках существующего законодательства о труде и исключительно по согласию обучающегося, его родителей (законных представителей).
.Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счет средств районного бюджета.
.Учреждение является получателем бюджетных средств и участником бюджетного процесса в соответствии со ст. 162 Бюджетного кодекса БК РФ.
.Бюджетная смета Учреждения утверждается и ведется в порядке, установленном главным распорядителем - Управлением образования Тавдинского городского округа.
Операции с бюджетными средствами Учреждение осуществляет через лицевые счета.
Учреждение заключает муниципальные контракты, иные договоры, исполнение которых осуществляется за счет бюджетных средств в соответствии с действующим законодательством.

4.9.К приносящей доходы деятельности Учреждения относятся средства родителей, (законных представителей), полученные за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг.

Иные источники дохода:

- добровольные пожертвования и целевые взносы  физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц;

- другие источники, не запрещенные законом.

4.10.Учреждение, являясь казенным учреждением, отвечает по своим обязательствам находящимися в её распоряжении денежными средствами.
.При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник его имущества.
.При недостаточности лимитов бюджетных обязательств, доведенных Учреждению для исполнения ее денежных обязательств, по таким обязательствам от имени субъекта РФ отвечает орган государственной власти, осуществляющий бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств, в ведении которого находится Учреждение.

4.11.Заключение муниципальных контрактов и иных гражданско-правовых договоров осуществляется от имени Учреждения.
Размещение заказов на поставки товаров, оказание услуг, выполнение работ осуществляется в порядке, установленном для размещения заказов для государственных (муниципальных) нужд.

4.12.Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

Учреждение самостоятельно в осуществлении финансово-хозяйственной  деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации.
.Учреждение на основании региональной и муниципальной системы оплаты труда работников бюджетной сферы, определенной Федеральным законодательством о труде, устанавливает:

- заработную плату  работников Учреждения, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты к должностным окладам (за исключением руководителя Учреждения),

- другие меры материального стимулирования,

- структуру управления деятельностью Учреждения,

- штатное расписание,

- распределение должностных обязанностей.

В пределах имеющихся в ее распоряжении финансовых средств Учреждение осуществляет материально-техническое обеспечение и  оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.

Учредитель образовательного учреждения, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, вправе устанавливать плату, взимаемую с родителей (законных представителей), (далее – родительская плата) за содержание ребенка в указанных учреждениях, если иное не установлено настоящим Законом и иными федеральными законами.

Размер родительской платы за содержание ребенка в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, не может превышать 20 процентов затрат на содержание ребенка в соответствующем образовательном учреждении, а с родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей, - 10 процентов указанных затрат.

За содержание детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих Учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования, а также детей с туберкулезной интоксикацией, находящихся в указанных образовательных учреждениях, родительская плата не взимается.

Перечень затрат, учитываемых при установлении родительской платы за содержание ребенка в Учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, устанавливается Правительством Российской Федерации.

В целях материальной поддержки воспитания детей, посещающих Учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация части родительской платы (далее – компенсация) на первого ребенка в размере 20 процентов размера внесенной ими родительской платы, фактически взимаемой за содержание ребенка в соответствующем образовательном учреждении, на второго ребенка – в размере 50 процентов и на третьего ребенка и последующих детей – в размере 70 процентов размера указанной родительской платы.

Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за содержание ребенка в ДО Учреждения.

Не использованные в текущем году финансовые средства не могут быть зачтены Учредителем в объем финансирования будущего года, изымаются Учредителем.

5.Порядок управления Учреждением

5.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом Учреждения.
Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Учреждения являются Совет Учреждения, общее собрание, педагогический совет, общешкольная конференция и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются Уставом Учреждения.
.Компетенция органов самоуправления Учреждения определяются Уставом Учреждения.
.В части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, порядок формирования органов управления Учреждением и их компетенция определяются Уставом Учреждения.

5.2.К исключительной компетенции Учредителя относится:

- право на реорганизацию и ликвидацию Учреждения;

- закрепление за Учреждением объектов собственности;

- отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- утверждение Устава Учреждения, изменения и дополнения к нему;

- получение ежегодного отчета от Учреждения о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- согласование штатного расписания Учреждения;

- назначение и увольнение руководителя (директора) Учреждения;

- право контроля за образовательной и финансово-хозяйственной деятельностью Учреждения;

- финансирование деятельности Учреждения из расчета норматива на одного обучающегося;

- Учредитель может своим решением временно приостановить работу Учреждения в случаях, если пребывание в нем грозит жизни, физическому и психическому здоровью детей, а также в случаях, предусмотренных законодательством РФ.

5.3.К компетенции Учреждения относится:

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

- привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

- предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования);

- подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника. Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

- разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

- разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- разработка и утверждение по согласованию с Управлением образованием годовых календарных учебных графиков;

- установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

- установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

- разработка и принятие Устава конференцией Учреждения для внесения его на утверждение;

- разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов;

- самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников;

- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом образовательного учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;

- осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим Уставом и требованиями Закона «Об образовании»;

- создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;

- содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

- координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских) организаций (объединений), не запрещенной законом;

- осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом Учреждения;

- определение списка учебников, учебных пособий в соответствии с утвержденными федеральными перечнями, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования;

- обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;

- обеспечение создания и ведения официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет.

5.4.Формами самоуправления в Учреждении являются: общие собрания, Совет Учреждения, Попечительский совет, Педагогический совет, Родительские комитеты в группах дошкольного отделения и классах.

5.5.Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.

5.6.Общее собрание трудового коллектива Учреждения имеет право:

а) обсуждать Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, Устав Учреждения и дополнения к нему;

б) обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;

в) обсуждать вопросы поощрения, представления к награждению работников Учреждения;

г) избирать делегатов на конференцию по выборам Совета Учреждения.

5.7.Положение о Совете Учреждения

1.Общие положения:

Совет Учреждения (далее – Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Учреждения.

Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», принимаемыми в соответствии с ним другими законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными правовыми актами субъекта Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления в области образования, Уставом общеобразовательного учреждения, а также регламентом Совета, иными локальными нормативными актами Учреждения.

Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

Уставом Учреждения предусматривается:

а) численность и порядок формирования и деятельности Совета;

б) компетенция Совета.

Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете.

2.Структура Совета, порядок его формирования:

Совет состоит из избираемых членов, представляющих интересы:

а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования;

б) работников Учреждения;

в) обучающихся (9 класса из числа членов детской организации «Доброград»). В состав Совета также входит директор Учреждения.

По решению Совета в его состав также могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию данного общеобразовательного учреждения (кооптированные члены Совета), а также представители иных органов самоуправления, функционирующих в Учреждении.

3.Общая численность Совета определяется Уставом Учреждения.

Количество членов Совета из числа родителей не может быть меньше ⅓ и больше ½ общего числа членов Совета;

количество членов Совета из числа работников Учреждения не может превышать ¼ от общего чис­ла членов Совета;

количество членов Совета из числа обучающихся: не менее чем по одному представителю от каждой из двух параллелей старшей ступени основного образования.

Остальные места в Совете занимают: директор Учреждения и кооптированные члены.

4.Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются открытым голосованием.

5.Члены Совета избираются на общешкольном родительском собрании в количестве 3-х человек (от ДО – 1 чел.; 1 - 4 классы – 1 чел.; 5 – 9 классы – 1 чел.).

6.Члены Совета из числа обучающихся избираются на Ученическом совете открытым голосованием.

7.Члены Совета из числа работников Учреждения избираются на общем собрании (от ДО – 1 чел.; 1 - 4 классы – 1 чел.; 5 – 9 классы – 1 чел.).

8.Совет избирается сроком на 3 года и приступает к реализации своей компетенции с момента избрания (назначения) не менее ⅔ от общей численности членов Совета, определенной Уставом Учреждения и данным Положением.

9.Компетенция Совета:

Основными задачами Совета являются:

–определение основных направлений развития Учреждения;

–повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, стимулирования труда его работников;

–содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

–контроль за реализацией в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

–осуществление контроля за организацией питания и медицинского обслуживания в Учреждении в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения;

–контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств Учреждения;

–участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда стороны не пришли к обоюдному соглашению;

–взаимодействие с другими органами самоуправления в Учреждении.

10.Совет принимает:

–согласованный с органами местного самоуправления годовой календарный учебный график;

–программу развития Учреждения;

–Правила внутреннего распорядка обучающихся.

11.Согласовывает по представлению директора Учреждения:

–смету расходования средств, полученных Уч­реждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;

–образовательную программу Учреждения;

–компонент Учреждения государственного образовательного стандарта общего образования,

–введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;

–локальные акты в соответствии со своей компетенцией.

12.Вносит директору Учреждения предложения в части:

–материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых средств);

–выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;

–создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

–обеспечения прохождения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

–мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;

–мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса;

–организации работы Учреждения по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

–соблюдения прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

–структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления Учреждения;

–порядка и оснований исключений обучающихся;

–организации иных мероприятий, проводимых в Учреждении.

13.Совет участвует:

–в принятии решения о создании в Учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет о их деятельности;

–в принятии решения об исключении обучающихся из Учреждения;

–в разработке локальных актов, предусмотренных Уставом Учреждения;

–в принятии решения об оказании мер социальной поддержки обучающимся и работникам Учреждения из средств, полученных Уч­реждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников.

Совет оказывает содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений.

Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад Учреждения; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и директором Учреждения.

Заслушивает отчет директора Учреждения или иных, уполномоченных директором, лиц по итогам учебного и финансового года о реализации мер социальной поддержки определенной категории лиц в соответствии с действующим законодательством.

14.Совет правомочен при наличии оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, ходатайствовать перед директором Учреждения о расторжении трудового договора с педагогически­ми работниками и работниками из числа вспомогательного, административного персонала. В случае неудовлетворительной оценки отчета директора Учреждения Совет вправе направить Учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации Учреждения.

15.Организация деятельности Совета:

Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности Совета, определяются Уставом Учреждения. Вопросы порядка работы Совета, не урегулированные Уставом, определяются регламентом Совета, принимаемым им самостоятельно.

Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие – заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладает также директор Учреждения.

На заседании может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

Первое заседание Совета созывается директором Учреждения не позднее чем через месяц после его формирования. На первом заседании Совета избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель (заместители) председателя Совета. Председатель Совета не может избираться из числа работников Учреждения (включая директора), обучающихся.

Планирование работы Совета осуществляется в порядке, определенном регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят не позднее, чем на втором его заседании.

Совет имеет право для подготовки материалов к заседаниям Совета, вы­работки проектов, его решений в период между заседаниями создавать по­стоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, коли­чество членов в комиссиях, назначает из числа чле­нов Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный со­став и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия, любые лица, которых Совет сочтет необходимыми привлечь для обеспечения эффек­тивной работы комиссии. Руководитель (председатель) любой комиссии является членом Совета.

Заседание Совета правомочно, если на нем присутствуют не менее половины от числа членов Совета, определенного Уставом Учреждения.

Решения Совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.

Для осуществления своих функций Совет вправе:

–приглашать на заседания Совета любых работников Учреждения, не нарушая трудовое законодательство и осуществление образовательного процесса, для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;

– запрашивать и получать от директора Учреждения информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.

Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на администрацию Учреждения.

16.Обязанности и ответственность Совета и его членов:

Совет несет ответственность за своевременное приня­тие и выполнение решений, входящих в его компетенцию.

Директор Учреждения вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в следующих случаях:

–отсутствие необходимого реше­ния Совета по данному вопросу в установленные сроки;

–принятое решение Совета противоречит законодательству, Уставу Учреждения, иным локальным актам Учреждения;

–решение принято Советом за пределами предусмотренной настоящим положением компетенции Совета.

Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

В случае возникновения конфликта между Советом и директором Учреж­дения (несогласия директора с решением Совета и/или несогласия Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу выносится на рассмотрение органов, выдвинувших своих представителей.

Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.

17.Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

–по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;

–при увольнении с работы директора Учреждения или увольнении работника Учреждения, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы (и/или не кооптируются) в состав Совета после увольнения;

–в связи с окончанием Учреждения или отчислением (переводом) обу­чающегося, представляющего в Совете обучающихся, если он не может быть кооптирован (и/или не кооптируются) в члены сове­та после окончания Учреждения;

–в случае совершения противоправных действий, несовместимых с член­ством в Совете;

–при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запре­щение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с рабо­той с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.

После вывода (выхода) из состава Совета его члена, Совет принимает меры для за­мещения выбывшего члена (посредством довыборов либо кооптации).

18.В случае, если Совет не проводит свои засе­дания в течение полугода, он подлежит роспуску. Новое формирование состава Совета может осуществляться по уста­новленной процедуре (в соответствии с разделом 2 настоящего положения).

5.8.Положение о Попечительском совете Учреждения

На основании ст. 35, п.2 Закона РФ «Об образовании» в соответствии с Уставом создается Попечительский совет Учреждения.

Попечительский совет избирается на общем собрании родителей (законных представителей) Учреждения сроком на один учебный год.

Членами Попечительского совета могут быть избраны родители учащихся (в том числе учителя школы, если их дети обучаются в этой школе), представители государственных органов, представители районной управы или других органов местного самоуправления, а также спонсоры и меценаты, сотрудничающие с Учреждением и заинтересованные в его развитии.

Количество членов, избираемых в Попечительский совет, определяется общим собранием родителей.

Члены Совета Учреждения, как высшей формы самоуправления, имеют право присутствовать на общем собрании родителей и имеют право (в соответствии с Уставом Учреждения) на мотивированный отвод кандидатур в состав попечительского совета при их выдвижении.

Попечительский совет представляет интересы родителей учащихся и других физических и юридических лиц перед администрацией Учреждения. О своей работе попечительский совет отчитывается перед родительским собранием обучающихся не реже одного раза в год. Попечительский совет подотчетен в своей работе Совету Учреждения и общему собранию (конференции) родителей.

Общее собрание родителей обучающихся Учреждения или конференция родителей, избранных на собраниях каждого классного родительского коллектива, контролирует работу Попечительского совета. С этой целью избирается ревизионная комиссия, имеющая право контроля за работой попечительского совета. Количественный и персональный состав ревизионной комиссии определяется родительским собранием либо конференцией представителей классных родительских коллективов. Ревизионная комиссия отчитывается о проделанной работе перед общим собранием родителей не реже одного раза в год.

Попечительский совет является одной из форм самоуправления, существующей в Учреждении. Члены Попечительского совета работают на безвозмездной основе.

На своем заседании простым большинством голосов члены Попечительского совета избирают председателя Попечительского совета и секретаря.

Общий срок полномочий председателя Попечительского совета в случае его повторного переизбрания не может превышать двух лет.

Заседания Попечительского совета проводятся по мере надобности в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в квартал. Внеочередные заседания Попечительского совета могут созываться по требованию не менее половины совета.

Заседание Попечительского совета является правомочным и его решения законными, если на заседании присутствовало не менее двух третей состава, а за решение голосовало не менее половины списочного состава членов Попечительского совета.

На заседаниях Попечительского совета ведутся протоколы, которые подписываются председателем и секретарем.

Решения Попечительского совета, принятые в пределах его полномочий, доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

Попечительский совет содействует:

- организации и совершенствованию образовательного процесса;

- организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

- совершенствованию материально-технической базы Учреждения.

Попечительский совет имеет право вносить предложения, направленные на улучшение работы Учреждения, в любые органы самоуправления, администрацию Учреждения и Учредителю, в том числе:

- о проведении проверки финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

- о совершенствовании деятельности Учредителя;

- о внесении изменений и дополнений в проект договора Учреждения с Учредителем.

Попечительский совет дает рекомендации и предложения:

- об изменении и дополнении документов Учреждения, регламентирующих организацию образовательного процесса;

- по созданию оптимальных условий для обучения и воспитания обучающихся, в том числе по укреплению их здоровья и организации питания.

Попечительский совет определяет:

- направления, формы, размер и порядок использования внебюджетных средств, в том числе на оказание помощи обучающимся из малообеспеченных семей и сиротам, на поддержку и стимулирование одаренных обучающихся;

- перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Учреждением.

Попечительский совет устанавливает необходимость и вид ученической формы.

Попечительский совет утверждает форму договора Учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся по оказанию дополнительных платных образовательных услуг.

Попечительский совет контролирует:

- целевое использование внебюджетных средств администрацией Учреждения;

- заслушивает отчеты о работе руководителя Учреждения по финансово-хозяйственным вопросам.

5.9.Положение о Педагогическом совете Учреждения

Педагогический совет создается в целях управления организацией образовательного процесса, развития содержания образования, реализации образовательных программ, повышения качества обучения и воспитания обучающихся, совершенствования методической работы Учреждения, а также содействия повышению квалификации его педагогических работников.

Педагогический совет действует на основании Положения о педагогическом совете Учреждения, утверждаемом Советом Учреждения.

Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, включая совместителей и библиотекаря. Председателем педагогического совета является директор Учреждения. Он назначает своим приказом секретаря педагогического совета сроком на один год.

Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход Педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Учреждении постоянно.

Педагогический совет:

а) разрабатывает основные направления и программу развития Учреждения, повышения качества образовательного процесса, представляет ее директору для последующего утверждения управляющим советом;

б) осуществляет разработку и представляет для утверждения Совету Учреждения компонент образовательного учреждения учебного плана (вариативную часть), профили обучения;

в) заслушивает отчет директора Учреждения об итогах образовательной деятельности Учреждения в истекшем учебном году и принимает решение о его представлении Совету Учреждения;

г) решает вопросы допуска обучающихся к экзаменам, выпуска и награждения, определяет порядок проведения промежуточной аттестации;

д) решает вопросы перевода учащихся в следующие классы, оставления на повторный год обучения;

е) рассматривает и принимает решения о планах учебно-воспитательной и методической работы;

ж) рассматривает состояние учебно-программного, учебно-методического и экспериментально-технического обеспечения образовательного процесса, состояние и итоги учебной и воспитательной работы Учреждения, дисциплины обучающихся;

з) заслушивает отчеты педагогических работников, руководителей и других работников Учреждения по обеспечению качественного образовательного процесса;

и) заслушивает и обсуждает опыт работы учителей в области новых педагогических и информационных технологий, авторские программы, учебники, учебно-методические пособия;

к) рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников Учреждения, их аттестации,

л) рассматривает вопросы состояния охраны труда в Учреждении;

м) определяет долю фонда оплаты труда и установление коэффициентов за квалификационную категорию, сложность и приоритетность предмета;

н) определяет коэффициенты, учитывающие нормативное снижение наполняемости классов;

о) определяет порядок оплаты труда педагогов, осуществляющих обучение детей на дому;

п) определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в Учреждении, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в Учреждении.

Положение о Родительском комитете Учреждения

Родительский комитет Учреждения выбирается на классных родительских собраниях. Он помогает в проведении ученических общешкольных мероприятий: вечеров отдыха, дискотек, туристских походов и т. п.

Родительский комитет Учреждения утверждает представленные классными, родительскими комитетами списки социально не защищенных детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении бесплатным питанием.

Вносит предложения Попечительскому совету Учреждения о выделении внебюджетных средств на помощь детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям из социально не защищенных семей.

Председатель родительского комитета Учреждения является членом педагогического совета Учреждения.

В учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.

Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.

Руководство Учреждением

1.Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию. Директор Учреждения назначается на должность и увольняется с нее приказом начальника МОУО - Управления образованием по согласованию с администрацией Муниципального образования Тавдинского городского округа.

Директор Учреждения:

- несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом;

-представляет Учреждение во всех инстанциях;

-использует имущество и материальные средства Учреждения в соответствии с их назначением;

-принимает на работу и увольняет работников Учреждения в соответствии с Трудовым кодексом РФ;

-утверждает учебные расписания, графики работ;

-издает приказы и распоряжения, обязательные для выполнения работниками и учащимися Учреждения;

-утверждает должностные инструкции работников Учреждения;

-определяет учебную нагрузку педагогов на учебный год, устанавливает ставки заработной платы, определяет виды доплат и надбавок работникам Учреждения в пределах имеющихся средств на основе действующей нормативно-правовой базы;

-осуществляет контроль за работой Учреждения в соответствии с настоящим Уставом;

-организует разработку программы развития Учреждения и представляет ее на утверждение Совету Учреждения, организует реализацию утвержденной программы развития Учреждения;

-разрабатывает совместно с Педагогическим советом компонент образовательного учреждения учебного плана (вариативную часть), профили обучения и представляет его на утверждение Совету Учреждения после одобрения Педагогическим советом;

-разрабатывает и согласовывает с Советом Учреждения бюджетную заявку, сметы расходования бюджетных и внебюджетных средств, организует их исполнение;

-решает другие вопросы текущей деятельности Учреждения, не отнесенные к компетенции Совета Учреждения и Управления образованием;

-организует военный учет граждан, пребывающих в запасе, и граждан, подлежащих призыву на воинскую службу;

-создает необходимые условия для выполнения работниками воинской обязанности,

-предоставляет отчетные документы и другие сведения в органы местного самоуправления и военные комиссариаты,

-является начальником гражданской обороны Учреждения.

2.Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом Российской Федерации.

Работники принимаются директором Учреждения на основании следующих документов:

а) заявления о приеме на работу;

б) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

в) документ, удостоверяющий профессиональное образование и квалификацию;

г) трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

д) документы воинского учета для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

е) документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки.

Назначение на должность осуществляется приказом директора в пределах утвержденного штатного расписания и с предъявленными работнику тарифно-квалификационными требованиями.

Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству РФ. С работниками могут заключаться срочные трудовые договоры.

Приказ директора о приеме на работу объявляется работнику под расписку в трехдневный срок со дня подписания трудового договора.

При приеме на работу директор обязан ознакомить работника с действующими в Учреждении правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами, имеющими отношение к трудовой функции работника, коллективным договором.

Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

Заработная плата работников общеобразовательного учреждения включает в себя ставки заработной платы (должностные оклады), тарифные ставки, выплаты компенсирующего и стимулирующего характера. За выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ее установления определяется Учреждением в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляется нормативным документом Учреждения, принятым с учетом мнения Совета Учреждения.

Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями ТК РФ, могут быть прерваны по «Дополнительному основанию прекращения трудового договора с педагогическим работником» по ст. 336 ТК РФ в случае:

1.Повторного в течение года грубого нарушения Устава Учреждения.

2.Применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника:

а) в связи с применением методов физического и психического насилия педагогом по отношению к учащимся и воспитанникам, директор:

- получает письменную жалобу на действия педагога;

- предоставляет копию жалобы педагогу, требует письменного объяснения случившегося;

- при отказе дать письменное объяснение в присутствии 2 – 3 членов педагогического коллектива составляется акт, в котором письменно подтверждается отказ;

- директор издает приказ о создании комиссии по служебному расследованию, в которую включаются и органы самоуправления Учреждения;

- при расследовании производят опрос учащихся, учащиеся, не достигшие возраста 14 лет, опрашиваются в присутствии родителей;

- комиссия свое письменное заключение передает директору;

- директор издает приказ, который педагогу вручается под расписку;

- в случае отказа от подписи ознакомления с приказом составляется акт.

3.Порядок изменения Устава:

Устав образовательного Учреждения, разрабатывается и принимается Учреждением и утверждается его Учредителем.

При изменении законодательства РФ в Устав Учреждения вносятся изменения и дополнения. Изменения и дополнения вносимые в Устав, принимаются общим собранием трудового коллектива и утверждаются Учредителем. Изменения, вносимые в Устав Учреждения, оформляются в виде отдельного приложения в письменной форме и являются его неотъемлемой частью, либо новым документом (в новой редакции Устава). Они приобретают силу с момента их государственной регистрации.

Прекращение деятельности Учреждения как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации. Условия реорганизации и ликвидации определяет законодательство Российской Федерации. Порядок (процедура) реорганизации и ликвидации Учреждения устанавливается органами местного самоуправления.

Учреждение может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушения обязательств  Учреждения или если Учредитель принимает эти обязательства на себя. При реорганизации Учреждения (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

Ликвидация Учреждения может осуществляться:

- по решению Учредителя;

- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.

При реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод воспитанников и обучающихся в другие образовательные учреждения соответствующего типа по согласованию с родителями (законными представителями) воспитанников и обучающихся.

Процедура реорганизации или ликвидации Учреждения осуществляется в соответствии с гражданским законодательством и муниципальными правовыми актами.

При ликвидации Учреждения его документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу воспитанников, обучающихся, работников и другие) в установленном порядке сдаются на государственное хранение в архив, а при реорганизации передаются правопреемнику.

6. Права и обязанности участников образовательного процесса

6.1.Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, воспитанники, педагогические работники, родители (законные представители).

6.2.Права и обязанности обучающихся определяются законодательством РФ, настоящим Уставом, Правилами для учащихся и иными локальными актами.

6.3.Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

-получение бесплатного общего образования (дошкольного, начального общего, основного общего образования) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

-выбор формы получения образования;

-обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

-бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Учреждения;

-получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных);

-участие в управлении Учреждением;

-право избирать и быть избранными в Совет Учреждения;

-уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

-свободное посещение мероприятий, факультативов и индивидуальных занятий, не предусмотренных учебным планом;

-добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой (работа на пришкольном участке, лагерь труда и отдыха в каникулярное время);

-добровольное вступление в любые общественные организации;

-перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия Учреждения;

-защиту от применения методов физического и психического насилия;

-условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

-развитие творческих способностей и интересов;

-получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии.

6.4.Обучающиеся и воспитанники в Учреждении обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

- выполнять Правила поведения учащихся, решения органов самоуправления и приказы директора;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся, воспитанников и работников Учреждения, считаться с их интересами, не подвергать опасности их жизнь и здоровье;

- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции;

- другие права и обязанности обучающихся определяются Правилами для учащихся.

6.5.Обучающимся и воспитанникам школы запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

- нецензурно и бранно выражаться в Учреждении и за его пределами.

6.6.Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения и прежде всего приказом «По технике безопасности».

6.7.За успехи в учебе, активное участие в творческой деятельности и общественной жизни, дисциплинированность устанавливаются различные формы морального поощрения, которые объявляются приказами директора Учреждения по представлению педагогического совета.

К обучающимся могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания:

- порицание;

- предупреждение;

- выговор.

Взыскание накладывается директором Учреждения по представлению педагогического совета.

6.8.Родители (законные представители) имеют право:

а) выбирать формы обучения;

б) защищать законные права и интересы ребенка:

- для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ. Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся;

- в случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;

в) присутствовать на Педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

г) участвовать в управлении Учреждением, т. е. избирать и быть избранным в Совет Учреждения, Попечительский совет, Родительский комитет; принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

д) при обучении ребенка в семье вернуться в школу на любом этапе обучения, продолжить его образование в Учреждении;

е) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:

- посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок (с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок);

- получать от классного руководителя информацию в письменной или устной форме об успеваемости ребенка;

ж) знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения;

з) посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;

и) вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;

к) принимать решение о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на ее содержание;

л) принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением.

6.9.Родители (законные представители) обязаны:

а) принять меры по ликвидации обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

б)выполнять настоящий Устав Учреждения;

в)нести ответственность за порчу ребенком имущества Учреждения в установленном законодательством порядке;

г)родители (законные представители) обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся, не предусмотренные пунктами 6.8. и 6.9. настоящего Устава, закрепляются в заключенном между ними и Учреждением договоре.

Педагогические работники имеют право на:

а) участие в управлении Учреждением:

- работать в педагогическом совете;

- избирать и быть избранным в Совет Учреждения;

- обсуждать «Правила внутреннего трудового распорядка»;

- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;

б) защиту своей профессиональной чести и достоинства;

в) свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

г) повышение своей квалификации;

д) аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

е) сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, длительный (до 1 года) отпуск через каждые 10 лет непрерывной работы, право на досрочный выход на пенсию по старости, независимо от возраста, при наличии 25 летнего педагогического стажа работы;

ж) социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ и законодательством Свердловской области, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;

з) проведение служебного дисциплинарного расследования нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Педагогические работники обязаны:

а)иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;

б)выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные нормативные акты Учреждения;

в)поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;

г)принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;

д)повышать уровень методической, педагогической квалификации;

е)изучать индивидуальные особенности учащихся, воспитанников, их семейно-бытовые условия;

ж)соответствовать требованиям присвоенной квалификационной категории;

з)проходить периодически по приказу директора Учреждения бесплатные медицинские обследования.

На педагогического работника Учреждения, с его согласия, приказом Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с учащимися в классе.

7.Учет и отчетность

7.1.Учреждение ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Бухгалтерский учет осуществляется Муниципальным казенным учреждением Тавдинского городского округа «Управление по обеспечению деятельности образовательных учреждений» по договору с Учреждением.

7.2.Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам местного самоуправления, органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации. Ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств предоставляется в органы местного самоуправления и общественности в порядке и сроки, установлены Учредителем.

7.3.Учреждение в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово-хозяйственной и по личному составу воспитанников, обучающихся, работников.

7.4.Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
1) сведения:

- о дате создания Учреждения; муниципального общеобразовательного учреждения; муниципального казённого общеобразовательного учреждения;

- о структуре Учреждения;

- о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

- о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

- документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

- утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения;

7.5.Учреждение обязано обеспечить сохранность конфиденциальной информации.
В этих целях администрация Учреждения имеет право:

- назначать ответственного за обеспечение информационной безопасности;

- издавать нормативные и распорядительные документы, определяющие порядок выделения сведений конфиденциального характера и механизмы их защиты;

- включать требования по обеспечению информационной безопасности в коллективный договор;

- включать требования по защите информации в договоры по всем видам деятельности;

- разрабатывать перечень сведений конфиденциального характера;

- требовать защиты интересов Учреждения со стороны государственных и судебных инстанций.

7.6.К организационным и функциональным документам по обеспечению информационной безопасности относятся:

- приказ директора Учреждения о назначении ответственного за обеспечение информационной безопасности;

- должностные обязанности ответственного за обеспечение информационной безопасности;

- перечень защищаемых информационных ресурсов и баз данных;

- инструкцию, определяющую порядок предоставления информации сторонним организациям по их запросам, а также по правам доступа к ней сотрудников Школы.

7.7.Порядок допуска сотрудников Учреждения к информации:

- принятие работником обязательств о неразглашении доверенных ему сведений конфиденциального характера;

- ознакомление работника с нормами законодательства Российской Федерации и Учреждения об информационной безопасности и ответственности за разглашение информации конфиденциального характера;

- контроль работника, ответственного за информационную безопасность, при работе с информацией конфиденциального характера.

7.8.Первоочередные мероприятия по информационной безопасности:

- защита интеллектуальной собственности Учреждения;

- защита компьютеров, локальных сетей и сети подключения к системе Интернета в кабинете информатики Учреждения;

- организация защиты конфиденциальной информации, в т. ч. персональных данных работников и учащихся Учреждения;

- учет всех носителей конфиденциальной информации.

8.Виды локальных правовых актов Учреждения

8.1.Для обеспечения уставной деятельности Учреждение издает следующие виды локальных правовых актов:

- Положения

- Правила

- Инструкции

- Приказы

- Программы

- Договоры

- Соглашения

- Другие локальные акты.

8.2.Локальные правовые акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

9.Реорганизация и ликвидация Учреждения

9.1.Деятельность Учреждения прекращается на основании решения Администрации Тавдинского городского округа, а также по решению суда, по основаниям и в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

9.2.При реорганизации Учреждения кредиторы не вправе требовать досрочного исполнения соответствующего обязательства, а также прекращения обязательства и возмещения, связанных с этим убытков.

9.3.При ликвидации Учредитель создает ликвидационную комиссию. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению Учреждением.

9.4.При ликвидации Учреждения имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, поступает в распоряжение Учредителя.

9.5.Учреждение считается прекратившим свою деятельность с момента внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

9.6.При ликвидации и реорганизации, увольняемым работникам гарантируются соблюдение их прав в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9.7.При прекращении деятельности Учреждения все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в установленном порядке правопреемнику (правопреемникам). При отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, документы по личному составу (приказы, личные дела и другие) передаются на государственное хранение в Архив администрации Тавдинского городского округа. Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счет средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов.

10.Заключительные положения

Все вопросы, не урегулированные настоящим Уставом, регулируются действующим законодательством РФ и Свердловской области.

Изменения и дополнения к настоящему Уставу утверждаются Учредителем и вступают в силу с момента их регистрации в порядке, установленном действующим законодательством РФ.

Предыдущий Устав Учреждения утрачивает силу с момента государственной регистрации нового Устава в порядке, установленном действующим законодательством РФ.