Должностная инструкция директора

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Ремонтненская детско-юношеская спортивная школа

СОГЛАСОВАНО: Председатель профкома ДЮСШ __________ (Ф. И.О.) «____»______________ 20 __г.

УТВЕРЖДАЮ: Заведующий РОО __________ (Ф. И.О.) «____»____________20 __г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ДИРЕКТОРА

1.Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" утвержденного Приказом Минздравсоцразвития РФ н.

1.2. Директор школы назначается и освобождается от должности заведующим Ремонтненским отделом образования.

На период отпуска и временной нетрудоспособности директора школы его обязанности могут быть возложены на заместителей. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством труде РФ и Уставом школы на основании приказа директора.

1.3. Директор школы должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

Директору школы совмещение должности с другими руководящими должностями внутри или вне школы не разрешается.

Должностные инструкции директора школы не могут исполняться по совместительству. 1.4. Директор школы подчиняется непосредственно заведующему Ремонтненским отделом образования.

1.5. Директору школы непосредственно подчиняются его заместители. Директор школы вправе в пределах своей компетенции давать обязательные для исполнения указания любому работнику школы и обучающемуся, вправе отменить распоряжение любого другого работника школы.

1.6. В своей деятельности директор школы руководствуется Конституцией и законами РФ, указами и декретами президента РФ, решениями правительства и Министерства образования РФ и субъекта РФ, управления народного образования по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности, антитеррористической и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Директор школы соблюдает конвенцию ООН и Закон РФ о правах ребёнка.

2.Функции

Основными направлениями деятельности директора являются:

2.1.Организация образовательной (учебно-воспитательной) работы школы;

2.2. Обеспечение административно-хозяйственной (производственной) работы школы.

2.3.Создание режима соблюдения норм и правил техники безопасности в школе.

3.Должностные обязанности

Директор школы выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Осуществляет руководство образовательным учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения.

3.2. Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу образовательного учреждения.

3.3. Формирует контингенты обучающихся (воспитанников, детей), обеспечивает охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников, детей) и работников образовательного учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

3.4. Определяет стратегию, цели и задачи развития образовательного учреждения, принимает решения о программном планировании его работы, участии образовательного учреждения в различных программах и проектах, обеспечивает соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности образовательного учреждения и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в образовательном учреждении.

3.5. Обеспечивает объективность оценки качества образования обучающихся (воспитанников, детей) в образовательном учреждении.

3.6. Совместно с советом образовательного учреждения и общественными организациями осуществляет разработку, утверждение и реализацию программ развития образовательного учреждения, образовательной программы образовательного учреждения, учебных планов, учебных программ курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, устава и правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.

3.7. Создает условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирование и реализацию инициатив работников образовательного учреждения, направленных на улучшение работы образовательного учреждения и повышение качества образования, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе.

3.8. В пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования.

3.9. В пределах установленных средств формирует фонд оплаты труда с разделением его на базовую и стимулирующую часть.

Утверждает структуру и штатное расписание образовательного учреждения.

Решает кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы в соответствии с уставом образовательного учреждения. Осуществляет подбор и расстановку кадров.

Создает условия для непрерывного повышения квалификации работников.

Обеспечивает установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников), выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами.

Принимает меры по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда.

Принимает меры по обеспечению образовательного учреждения квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивает формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в образовательном учреждении.

Организует и координирует реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования, по повышению престижности труда в образовательном учреждении, рационализации управления и укреплению дисциплины труда.

Создает условия, обеспечивающие участие работников в управлении образовательным учреждением.

Принимает локальные нормативные акты образовательного учреждения, содержащие нормы трудового права, в том числе по вопросам установления системы оплаты труда с учетом мнения представительного органа работников.

Планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и других работников образовательного учреждения.

Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими), гражданами.

Представляет образовательное учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях, иных организациях.

Содействует деятельности учительских (педагогических), психологических организаций и методических объединений, общественных (в том числе детских и молодежных) организаций.

Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств.

Обеспечивает представление учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и публичного отчета о деятельности образовательного учреждения в целом. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

4.Права

Директор школы имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Издавать приказы и давать обязательные распоряжения работникам школы.

4.2. Поощрять и привлекать к дисциплинарной и иной ответственности работников школы.

4.3. Привлекать к дисциплинарной ответственности сотрудников и обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс и за нарушение трудового законодательства, в порядке установленном Уставом школы и Правилами внутреннего трудового распорядка.

4.4. Заключать договора, в том числе трудовые.

4.5. Присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы ( без права входить в зал после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течении занятий).

4.6. Вносить в необходимых случаях временные изменения в расписания занятий, отменить занятия, временно объединить группы для проведения совместных занятий.

4.7. Делегировать свои полномочия, выдавать доверенности.

5.0тветственность.

5.1. Директор школы несет ответственность за уровень квалификации работников школы, реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса в установленном законодательстве Российской Федерации порядке.

5.2. 3а неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений органов управления образования, должностных обязанностей установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, директор несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3. 3а применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка директор школы может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. 3а нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенический правил организации учебно-воспитательного процесса директор школы привлекается к административной ответственности в порядке и в случае, предусмотренных административным законодательством. 5.5. 3а виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей директор школы несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
С инструкцией «Ознакомлен»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

заместителя директора по учебно-воспитательной работе

1.Общие положения

1.1. Настоящая инструкция разработана на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" утвержденного Приказом Минздравсоцразвития РФ н.

1.2. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от должности приказом директора школы из лиц, имеющих высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

На период отпуска или временной нетрудоспособности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по организационно-массовой работе или тренера-преподавателя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.

1.4. Заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе непосредственно подчиняются тренеры-преподаватели.

1.5. В своей деятельности заместитель директора по учебно-воспитательной работе руководствуется Конституцией и законами РФ, указами и декретами президента РФ, решениями правительства и Министерства образования субъекта РФ, органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе соблюдает конвенцию ООН и Закон РФ о правах ребенка.

2.Функции

2. Основными направлениями деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе являются:

2.1. Организация учебно-воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль над развитием этого процесса.

2.2. Методическое руководство педагогическим коллективом.

2.3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

3.Должностные обязанности

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения.

3.2. Координирует работу тренеров-преподавателей и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения.

3.3. Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных.

3.4. Осуществляет контроль за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.

3.5. Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих).

3.6. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

3.7. Организует учебно-воспитательную, методическую.

3.8. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников.

3.9. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности.

Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации.

Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников, детей) в группах.

Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением. Принимает меры по оснащению залов и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой.

Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся (воспитанников, детей).

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

4.Права

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Проверять работу тренеров-преподавателей, присутствовать на проводимых ими занятиях и мероприятиях, давать им обязательные для исполнения распоряжения.

4.2. Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за их проступки, дезорганизующие учебно-тренировочный процесс, в порядке установленном Уставом школы, правилами внутреннего трудового распорядка.

4.3. Вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы для проведения совместных занятий.

4.4. 3атребовать у тренеров-преподавателей необходимые сведения, документы для объяснения.

5. Ответственность

5.1. 3а неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава ДЮСШ и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение аморального поступка заместитель директора по учебно-воспитательной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. 3а нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-тренировочного и воспитательного процесса заместитель директора по учебно-воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. 3а привлечение ущерба школе или участникам учебно-тренировочного процесса в связи с не исполнением своих должностных обязанностей заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах установленных трудовым (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику
составленному исходя из 36 - часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.

6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год, месяц. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода.

6.3. Предоставляет директору письменный отчет о своей деятельности в течении 10 дней по окончании каждого полугодия.

6.4. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.5. Визирует приказы директора школы по вопросам организации учебно-тренировочной и воспитательной работы.

6.6. Систематически обменивается информацией по вопросам входящим в его компетенцию с администрацией и педагогическим коллективом школы.

6.7. Исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и. т.д.)

Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде.

С инструкцией «Ознакомлен»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

главного бухгалтера

1. Общие положения.

1.1. На должность главного бухгалтера назначается лицо, имеющее высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж бухгалтерско-финансовой работы на руководящих должностях не менее 5 лет.

1.2. Главный бухгалтер назначается на должность и освобождается от
должности директором спортивной школы

1.3. Главный бухгалтер непосредственно подчиняется директору спортивной школы.

1.4. Главный бухгалтер в своей работе руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, Уставом школы, нормативно-правовыми документами, регулирующими деятельность ДЮСШ, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами ДЮСШ (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором, контрактом).

1.5. На период отпуска и временной нетрудоспособности главного бухгалтера его обязанности могут быть возложены на временно принятого на работу бухгалтера, назначенного в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.

Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.6. Главный бухгалтер должен знать:

законодательство о бухгалтерском учете;

постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие, методические и нормативные материалы вышестоящих, финансовых и контрольно - ревизионных органов по вопросам бухгалтерского учета и налогообложения в сфере оказания физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг;

- гражданское, правовое, финансовое, налоговое и хозяйственное законодательство;

- структуру спортивной школы, стратегию и перспективы развития;

- положения и инструкции по организации бухгалтерского учета в спортивной школе, правила ее ведения;

- стандарты, обязательным требованиям которых должны соответствовать физкультурно-оздоровительные и спортивные услуги;

- порядок оформления операций и организацию документооборота по участкам учета;

- методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности
организации, выявления внутрихозяйственных резервов;

- формы и порядок финансовых расчетов;

- условия налогообложения юридических и физических лиц;

- порядок и сроки составления бухгалтерского баланса и отчетности.

2. Функции.

2.1. Организация бухгалтерского учета в соответствии с действующими законодательствами и нормативными актами о бухгалтерском учете и отчетности, налогообложении.

2.2. Формирование полной и достоверной информации о хозяйственных процессах и результатах деятельности, необходимой для оперативного руководства и управления.

2.3. Обеспечение контроля за наличием и движением имущества, использование материальных, трудовых и финансовых ресурсов в соответствии с нормами, нормативами и сметами.

2.4. Своевременное предупреждение негативных явлений в хозяйственно - финансовой деятельности, выявление и мобилизация внутрихозяйственных резервов.

2.5. Своевременные расчеты с финансовыми, налоговыми органами, учреждениями банков и другими организациями.

3. Обязанности.

Главный бухгалтер выполняет следующие обязанности:

3.1. Осуществляет организацию бухгалтерского учета хозяйственно - финансовой деятельности и контроль за экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов, сохранностью собственности спортивной школы.

3.2. Формирует в соответствии с законодательством о бухгалтерском учете учетную политику, исходя из структуры и особенностей деятельности спортивной школы, необходимости обеспечения ее финансовой устойчивости.

3.3. Осуществляет работу по подготовке и принятию рабочего плана счетов, форм первичных учетных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы документов внутренней бухгалтерской отчетности.

3.4. Обеспечивает порядок проведения инвентаризаций.

3.5. Осуществляет проведение хозяйственных операций, соблюдение технологии обработки бухгалтерской информации и порядка документооборота.

3.6. Обеспечивает рациональную организацию бухгалтерского учета и отчетности на основе максимальной централизации учетно-вычислительных работ и применения современных технических средств и информационных технологий, прогрессивных форм и методов учета и контроля.

3.7. Формирует и своевременно представляет полную и достоверную бухгалтерскую информацию о деятельности спортивной школы, ее имущественном положении, доходах и расходах.

3.8. Разрабатывает и осуществляет мероприятия, направленные на укрепление
финансовой дисциплины.

3.9. Организует учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств.

Организует своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета
операций, связанных с их движением.

Осуществляет учет издержек производства и обращения, исполнения смет расходов, реализации продукции, выполнения работ, результатов хозяйственно-финансовой деятельности спортивной школы.

Осуществляет учет финансовых, расчетных операций.

Обеспечивает законность, своевременность и правильность оформления документов.

Обеспечивает расчеты по заработной плате.

Обеспечивает правильное начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений.

Осуществляет отчисление средств на материальное стимулирование работников спортивной школы.

Следит за соблюдением порядка оформления первичных и бухгалтерских документов, расчетов и платежных обязательств.

Осуществляет контроль за:

- расходованием фонда оплаты труда.

- установлением должностных окладов работникам спортивной школы;

Проводит инвентаризацию основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств;

Осуществляет соблюдение финансовой и кассовой дисциплины.

Принимает меры по предупреждению: недостач, незаконного расходования денежных средств и товарно-материальных ценностей; нарушений финансового и хозяйственного законодательства.

Участвует в оформлении материалов по недостачам и хищениям денежных средств и товарно-материальных ценностей; обеспечивает передачу в необходимых случаях этих материалов в следственные и судебные органы.

Ведет работу по обеспечению строгого соблюдения штатной, финансовой и кассовой дисциплины, смет административно-хозяйственных и других расходов, законности списания с бухгалтерских балансов недостач, дебиторской задолженности и других потерь, сохранности бухгалтерских документов, а также оформления и сдачи их в установленном порядке в архив.

Участвует в разработке и внедрении рациональной плановой и учетной документации, прогрессивных форм и методов ведения бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники

Обеспечивает составление баланса и оперативных сводных отчетов о
доходах и расходах средств, об использовании бюджета, другой статистической
отчетности, представление их в установленном порядке в соответствующие
органы.

Сообщает директору спортивной школы о всех выявленных недостатках в работе бухгалтерии с обязательным объяснением причин их возникновения, а также предложениями способов их устранения.

Согласовывает назначение, увольнение и перемещение материально ответственных лиц.

Проводит инструктаж материально ответственных лиц по вопросам учета и сохранности ценностей, передающихся на их ответственное хранение.

4. Права.

Главный бухгалтер имеет право:

4.1. Требовать от работников учреждения в части порядка оформления финансово-хозяйственных операций первичных документов и их представление в бухгалтерию, ведение первичного учёта.

4.2. Согласовывать назначение, увольнение, перемещение материально-ответственных лиц.

4.3. Рассматривать и визировать договоры и соглашения заключаемые спортивной школой на получение товарно-материальных ценностей и на выполнение услуг, а также приказы и распоряжения, другие документы по вопросам финансово-хозяйственной деятельности.

4.4. Требовать от работников, от директора принятия мер к повышению эффективности использования денежных средств, усилению сохранности собственности школы, обеспечению правильной организации бухгалтерского учёта и контроля.

4.5. Требовать пересмотра устаревших норм расхода материалов.

4.6. Требовать улучшения, надлежащей организации приёмки и хранения
материальных ценностей.

4.7. Подготавливать предложения о снижении размеров премий или лишении премий работников не обеспечивающих выполнения установленных правил оформления первичной документации, ведения первичного учёта и других требований по организации учёта и контроля.

4.8. Не принимать к исполнению и оформлению документы по операциям, которые противоречат законодательству и нарушают договорно-финансовую дисциплину.

В случае получения от директора распоряжения совершить такое действие главный бухгалтер, не приводя его в исполнение, в письменной форме обязан обратить внимание директора на незаконность данного им распоряжения. При получении от директора повторного письменного распоряжения, главный бухгалтер исполняет его, а о фактах грубого нарушения законодательства сообщает в органы прокуратуры. В этом случае всю полноту ответственности за совершённую операцию несёт руководитель.

5. Ответственность.

5.1. За неправильное ведение бухгалтерского учёта, следствием чего явились запущенность в бухгалтерском учёте и искажения в бухгалтерской отчётности.

5.2. Принятие к исполнению и оформлению документов по операциям, которые противоречат законодательству или установленному порядку приёмки, оприходования, хранения и расходования денежных средств, товарно-материальных и других ценностей.

5.3. За несвоевременную и неправильную выверку операций по расчетному и другим счетам в банках, расчётах с дебиторами и кредиторами.

5.4. За нарушения порядка списания с бухгалтерских балансов недостач, дебиторской задолженности и других потерь.

5.5. Отсутствие контроля за должной операцией бухгалтерского учёта и несвоевременное проведение проверок и документальных ревизий.

5.6. Составление недостоверной бухгалтерской отчётности по вине бухгалтера.

5.7. Другие нарушения положений и инструкций по организации бухгалтерского учёта.

5.8. Несёт наравне с директором ответственность за следующие нарушения:
нарушение правил и положений, регламентирующих финансово- хозяйственную деятельность;

- несвоевременное взыскание денежных начётов с должностных лиц;

- нарушение сроков представления месячных, квартальных и годовых бухгалтерских отчётов и балансов соответствующим органам.

Инструкция разработана на основе Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих.

С инструкцией ознакомлен:

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ТРЕНЕРА - ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

1.Общие положения

1.1.  Настоящая должностная инструкция разработана на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" утвержденного Приказом Минздравсоцразвития РФ н.

1.2.Тренер-преподаватель относится к категории специалистов. Тренер-преподаватель назначается и освобождается от должности директором спортивной школы.

1.3. Тренер-преподаватель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы.

1.4. На период отпуска и временной нетрудоспособности тренера-
преподавателя его обязанности могут быть возложены на другого тренера-
преподавателя, назначенного в установленном порядке, который приобретает
соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или
ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с
замещением.

Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора спортивной школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.5. Тренер-преподаватель спортивной школы подчиняется непосредственно
заместителю директора спортивной школы.

1.6. В своей работе тренер-преподаватель спортивной школы руководствуется
Конституцией и законами Российской Федерации, Уставом,
нормативно-правовыми документами, регулирующими деятельность спортивной школы и органов управления образования по вопросам образования и воспитания учащихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также локальными правовыми актами (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором).

1.7. Тренер-преподаватель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2.Функции

Основными направлениями деятельности тренера-преподавателя спортивной школы являются:

2.1. Организация учебно-тренировочной работы с обучающимися.

2.2. Осуществление воспитательного процесса с обучающимися.

2.3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в
учебно-тренировочной работе, соревнованиях.

З. Должностные обязанности.

Тренер-преподаватель выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний.

3.2. Отбирает наиболее перспективных обучающихся, воспитанников для их дальнейшего спортивного совершенствования.

3.3. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3.4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления.

3.5. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, в т. ч. самостоятельную, исследовательскую, проблемное обучение, ориентируясь на их личность, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей; осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности.

3.6. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т. ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности.

3.7. Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся, воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса.

3.8. Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися, воспитанниками различных видов допингов.

3.9. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе и с использование электронных форм.

Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям, лицам, их заменяющим.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.

Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную, оздоровительную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену; методику преподавания; особенности физического развития обучающихся, воспитанников разного возраста; методы спортивной подготовки обучающихся, воспитанников и их оздоровления; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода, основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой и браузерами; мультимедийным оборудованием; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов и т. п.; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

4.Права

Тренер-преподаватель имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Знакомиться с проектами решений администрации спортивной школы, касающихся его деятельности.

4.2. Присутствовать на проводимых открытых занятиях других тренеров-
преподавателей и мероприятиях.

4.3. Вносить на рассмотрение администрации предложения по
совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей
инструкцией обязанностями.

4.4. Требовать от администрации оказания содействия в исполнении своих
должностных обязанностей и прав.

5.0тветственность

5.1. 3а неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка спортивной школы, законных распоряжений директора и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, тренер-преподаватель в порядке, определенном трудовым Законодательством, за грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение аморального поступка тренер-преподаватель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации. «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3.  За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-тренировочного и воспитательного процесса тренер-преподаватель привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4.  За причинение ущерба школе или участникам учебно-тренировочного процесса в связи с не исполнением своих должностных обязанностей тренер-преподаватель несет материальную ответственность в порядке и в пределах установленных трудовым (или) гражданским законодательством.

С инструкцией «Ознакомлен»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

заведующего хозяйством

Общие положения

1.3. На должность заведующего хозяйством назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию не менее 1 года или начальное профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию не менее 3 лет.

1.2. Назначение на должность заведующего хозяйством и освобождение от занимаемой должности осуществляется приказом директора.

1.3. Заведующий хозяйством подчиняется непосредственно директору спортивной школы.

1.4. Во время отсутствия заведующего хозяйством (командировки, отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет от­ветственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обя­занностей, возложенных на него в связи с замещением.

2. Функции

2.1.Хозяйственное обеспечение деятельности учреж­дения образования.

2.2.Руководство хозяйственной работой учреждения образования.

3. Должностные обязанности

Заведующий хозяйством исполняет следующие обязанности:

3.1. Осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию предприятия, учреждения, организации или их подразделений.

3.2. Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории.

3.3. Следит за состоянием помещений и принимает меры по своевременному их ремонту.

3.4. Обеспечивает работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода.

3.5. Руководит работой обслуживающего персонала.

3.6. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся хозяйственного обслуживания предприятия, учреждения, организации; средства механизации труда обслуживающего персонала; правила эксплуатации помещений; основы организации труда; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

4. Права

Заведующий хозяйством имеет право:

4.1.Участвовать в обсуждении проектов решений директора спортивной школы.

4.2.Распоряжаться вверенными ему имуществом и средствами с соблю­дением требований, определенных законодательными и норматив­ными правовыми актами, Уставом.

4.3.Подписывать и визировать документы в пределах своей компетен­ции.

4.4.Проводить проверки качества и своевременности исполнения пору­чений.

4.5.Требовать прекращения (приостановления) работ (в случае наруше­ний, несоблюдения установленных требований и т. д.), соблюдения установленных норм, правил, инструкций; давать указания по ис­правлению недостатков и устранению нарушений.

4.6.Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей.

4.7.Вносить на рассмотрение директора представления о назна­чении, перемещении и увольнении работников находящихся в его непосредственном подчинении; предложения об их поощрении или о наложении на них взысканий.

4.8.Требовать от директора оказания содействия в исполнении его должностных обязанностей и прав.

5. Ответственность

5.1. Заведующий хозяйством привлекается к ответственности:

- за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструк­цией - в порядке, установленном действующим трудовым законода­тельством Российской Федерации;

- за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности - в порядке, установленном действующим административным, уголов­ным и гражданским законодательством Российской Федерации;

- за причинение ущерба учреждению - в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

5.2. Заместитель директора по административно-хозяйственной чести несет персональную ответственность за последствия принято­го им необоснованного решения, повлекшего за собой нарушение сохранности имущества, неправомерное его использование или
иной ущерб учреждению.

Инструкция разработана на основе Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих.

С должностной инструкцией «Ознакомлен»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

уборщика служебных помещений

1. Общие положения

1.1. Уборщик служебных помещений назначается на должность и освобождается от должности директором школы.

1.2. Уборщик помещений является рабочим и подчиняется непо­средственно заведующему хозяйством.

1.3. В своей работе уборщик служебных помещений руководствуется Уставом спортивной школы, Правилами внутреннего тру­дового распорядка и другими нормативными актами.

1.4. Уборщик помещений должен знать:

- правила санитарии и гигиены по содержанию убираемых мест;

- устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования и приспособлений;

- правила уборки;

- назначение и концентрацию дезинфицирующих и моющих средств и правила безопасности пользования ими;

- правила эксплуатации санитарно-технического оборудования;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- правила охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности.

2. Обязанности

Уборщик служебных помещений:

- осуществляет уборку служебных помещений административного здания, тренажёрных и игровых залов, коридоров, лестниц, душевых, обще­ственных туалетов.

- удаляет пыль с мебели, ковровых изделий;

- подметает и производит мойку вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, лестниц, окон;

- осуществляет влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, удаление пыли с потолка, влажная протирка стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил, чердачных лестниц;

- производит подметание и мытье площадки перед входом в подъезд;

- осуществляет сбор и перемещение мусора в установленное место;

- производит расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфициро­вание;

- осуществляет чистку и дезинфицирование душевых, санузлов, об­щественных туалетов и других мест общего пользования;

- получение моющих и дезинфицирующих средств;

- соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых местах.

3. Ответственность

3.1. Уборщик помещений привлекается к дисциплинарной ответственно­сти в соответствии со статьей 192 Трудового кодекса РФ за:

- некачественное и несвоевременное исполнение работ и обязанно­стей, перечисленных в настоящей инструкции;

- незнание правил норм и требований, перечисленных в настоящей инструкции;

- правонарушения, ставшие основанием для наложения на спортивную школу штрафов и иных административных взысканий.

3.2. Уборщик помещений несет материальную ответственность за обес­печение сохранности вверенных ему товарно-материальных ценно­стей.

3.3. Уборщик помещений за совершение правонарушений в процессе своей деятельности в зависимости от их характера и последствий несет гражданско-правовую, административную и уголовную ответ­ственность в порядке, установленном законодательством.

Инструкция разработана на основе тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым профессиям рабочих.

С инструкцией «Ознакомлен»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

СТОРОЖА

1. Общие положения.

1.1. Сторож принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению заведующего хозяйством без предъявления требований к образованию, в возрасте старше 18 лет.

1.2. Сторож образовательного учреждения подчиняется непосредственно заведующему хозяйством.

1.3. В своей работе сторож руководствуется правилами санитарии и гигиены
по содержанию помещений школы, общими правилами и нормами охраны
труда, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также
Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей
инструкцией.

1.4. Сторож должен знать:

- границы охраняемого объекта;

- номера телефонов представителей администрации охраняемого объекта и дежурного по отделению милиции;

- правила внутреннего трудового распорядка спортивной школы;

- правила охраны труда;

- правила пожарной безопасности.

2.Функции.

2.1. Основное назначение должности сторожа - охрана здания и
материальных ценностей, находящихся в нём.

2.2. Поддержание надлежащего порядка в образовательном учреждении.

3. Должностные обязанности.

3.1. Перед заступлением на дежурство проверка целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения) совместно сменяемым сторожем или дежурным уборщиком.

3.2. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб и печатей и др.), не позволяющих принять объект под охрану, докладывает об этом лицу, которому он подчинен, представителю администрации и дежурному по отделению милиции и осуществляет охрану следов преступления до прибытия представителей милиции.

3.3. При возникновении пожара на объекте поднимает тревогу, извещает пожарную команду и дежурного по отделению милиции, принимает меры по ликвидации пожара. 3.4. Дежурство в учреждении: у всех посторонних лиц, посещающих школу, узнаёт цель посещения, заносит в журнал учёта исходные данные (ф. и.о., цель посещения, время прихода и ухода).

3.5. После ухода из здания сотрудников и технического персонала, ещё раз обходит внутренние помещения, проверяет кабинеты, служебные помещения, выключает ненужное освещение, после чего делает соответствующую запись в журнале.

3.6. Сторож следит в ночное время и не допускает парковки транспорта около здания школы и делает в журнале учёта транспорта соответствующую запись.

3.7. По окончании работы осуществляет вместе с дежурным уборщиком или сменяемым сторожем обход всех служебных помещений, тренажёрных залов, территорию, прилегающую к школе.

3.8. Прием и сдача дежурства с соответствующей записью.

4. Права.

4.1. Сторож имеет право на оборудование рабочего места по установленным нормам, обеспечивающим возможность выполнения им должностных обязанностей.

4.2. Требовать от всех граждан соблюдения правил поведения.

4.3. Требовать соблюдения исправности всех запорных устройств,
исправности телефона.

5. Ответственность.

5.1. Сторож привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии
со статьей 192 Трудового кодекса РФ за:

- некачественное и несвоевременное исполнение работ и обязанностей, перечисленных в настоящей инструкции;

- незнание правил норм и требований, перечисленных в настоящей инструкции;

- правонарушения, ставшие основанием для наложения на ДЮСШ штрафов и иных административных взысканий.

5.2. Сторож несет материальную ответственность за обеспечение сохранности вверенных ему товарно-материальных ценностей.

5.3. Сторож за совершение правонарушений в процессе своей деятельности в зависимости от их характера и последствий несет гражданско-правовую, административную и уголовную ответственность в порядке, установленном законодательством.

5.4. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, сторож несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

Инструкция разработана на основе тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым профессиям рабочих.

С инструкцией «Ознакомлен»:

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

КОЧЕГАРА

1. Общие положения.

1.1.  Кочегар образовательного учреждения принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению заведующего хозяйством в возрасте старше 18 лет.

1.2.  Кочегар подчиняется непосредственно заведующего хозяйством.

1.3.  В своей работе кочегар руководствуется правилами санитарии и гигиены по содержанию помещения котельной; общими правилами и нормами охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей инструкции.

1.3.  Кочегар должен знать:

- правила техники безопасности при эксплуатации теплопотребляющих установок;

- устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования и приспособлений;

- назначение и принцип работы теплопотребляющего оборудования;

- правила техники безопасности при работе с электрооборудованием;

- правила эксплуатации теплопотребляющего оборудования;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- правила охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии, правила содержания рабочего места.

2. Обязанности.

2.1.  При поступлении на работу кочегар должен пройти предварительный медицинский осмотр.

2.2.  Должен получить вводный инструктаж по безопасным методам работы и распорядку рабочего дня, а также инструктаж на рабочем месте.

2.3. Перед наступлением на дежурство осматривает все элементы систем
отопления: насосы, теплокотлы, рубильники.

2.4. Следит, чтобы все горячие части оборудования, трубопроводы, баки и пр.
элементы, прикосновение к которым может вызвать ожоги, имели тепловую
изоляцию.

2.5.  Во избежание несчастных случаев запрещает посторонним лицам находиться в помещении котельной.

2.6.  Обязан вести ежедневный контроль за температурой и давлением теплоносителя, прогревом отопительных приборов и температурой внутренних помещений.

2.7.  При возникновении аварийной остановки в котельной, обнаружении течи, разрывов в трубопроводах, арматуре, радиаторах должен отключить повреждённую теплопотребляющую установку и сообщить о случившемся заведующему хозяйством, соответствующим службам по телефонам, имеющимся в журнале приёма-сдачи дежурства.

2.8.  В случае возникновения пожара в котельной обязан немедленно вызвать пожарную охрану по телефону 01. До прибытия пожарной охраны принять меры по тушению пожара собственными силами и средствами.

2.9.  Ведёт журнал приёма-сдачи дежурства, где при заступлении и окончании дежурства обязательно делает соответствующие записи.

3. Права.

3.1. Имеет право на оборудование рабочего места по установленным нормам,
обеспечивающим возможность выполнения им должностных обязанностей.

3.2. Требовать соблюдения исправности теплопотребляющей установки, трубопроводов и др. вспомогательного оборудования.

4. Ответственность.

4.1. Кочегар привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии со ст.192 ТК РФ за:

- некачественное и несвоевременное исполнение работ и обязанностей, перечисленных в настоящей инструкции;

- незнание правил норм и требований, перечисленных в настоящей инструкции;

- правонарушения, ставшие основанием для наложения на ДЮСШ штрафов и иных административных взысканий.

4.2. Кочегар несет материальную ответственность за обеспечение сохранности вверенных ему товарно-материальных ценностей.

4.3. Кочегар за совершение правонарушений в процессе своей деятельности в зависимости от их характера и последствий несет гражданско-правовую, административную и уголовную ответственность в порядке, установленном законодательством.

4.4. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, появление на рабочем месте в нетрезвом виде – кочегар несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

Инструкция разработана на основе тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым профессиям рабочих.

С инструкцией «Ознакомлен»: