Аналитический отчет об общественном обсуждении участия МОУ «Майская гимназия» в Комплексном проекте модернизации образования Белгородского района в 2007 – 2009 гг.

МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»

Лицензия Серия А № 000 выдана 17 декабря 2004 года, действительна по 17 декабря 2011года.

Дата и место проведения обсуждения: ДК пос. Майский, от 01.01.01 года.

Участники обсуждения:

1. – директор МОУ «Майская гимназия».

2. – ИО главы администрации Майского поселения.

3. – председатель Управляющего Совета. преподаватель БелГСХА.

4. - председатель родительского комитета, преподаватель БелГСХА.

5. – директор ДК пос. Майский.

6. - директор Майской школы искусств.

7. – заведующая МДОУ «Детский сад комбинированного вида №4» пос. Майский.

8. – директор районного Дома народного творчества

9. – заместитель директора по учебной работе.

10. Крикун Еаталья Олеговна – заместитель директора по учебной работе.

11. – заместитель директора по учебной работе.

12. – заместитель директора по воспитательной работе.

13. – социальный педагог гимназии.

14. – председатель профсоюзного комитета гимназии.

15. – учитель истории, секретарь Управляющего Совета.

Присутствовали также: 42 педагога гимназии, 9 членов родительского комитета, 8 членов Управляющего Совета.

Основные проблемы, обозначенные участниками обсуждения:

1. Об итогах работы школы в учебном году и задачах на учебный год в свете реализации Комплексного проекта модернизации образования. .

2. Основные направления комплексного проекта модернизации системы образования на гг.

3. Обсуждение плана мероприятий по модернизации образования в МОУ «Майская гимназия Белгородского района» в гг.

По первому вопросу слушали доклад директора гимназии «Анализ учебно-воспитательной работы МОУ «Майская гимназия» в учебном году и задачи на учебный год в свете реализации Комплексного проекта модернизации образования».

Коллективом гимназии в учебном году проделана большая работа по решению поставленных перед школой задач по обучению и воспитанию учащихся их развитию, подготовке к труду, защите Отечества.

Были созданы условия для предупреждения отсева учащихся. Все 727 ученика посещали школу и были переведены в следующий класс. Успеваемость по 2-11 классам составила 99,8%, качество знаний 57,3 %. Успешно прошли выпускные экзамены за курс основной и средней школы. Выпускники школы подтвердили выставленные оценки на экзаменах, при поступлении в ВУЗы и ССУЗы.

Учащиеся гимназии являлись победителями и призерами районных и областных предметных олимпиад (29 учащихся), соревнований, конкурсов и др.

В гимназии в рамках комплексно – целевой программы «Одаренные дети» создавались условия для оптимального развития одаренных детей. Экспериментальная работа в гимназии проводилась по следующим направлениям:

1)отработка модели профильного обучения и предпрофильной подготовки.

2)внедрение современных образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс ( в т. ч. технологии обучения русскому языку

и технологии обучения литературе , здоровьесберегающих технологий).

3) усиление этнокультурологического компонента в преподавании русского языка.

4) внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс.

В гимназии продолжалась работа по отработке модели непрерывного аграрного образования.

Воспитательная система гимназии находится на этапе стабильного функционирования. Основным направлением воспитательной работы было духовно-нравственное воспитание учащихся, продолжалась работу по формированию у учащихся гражданско-патриотического сознания, чувства сопричастности к судьбе Отечества.

В решении поставленных задач педколлектив постоянно опирался на родителей и общественность.

2. О введение новой системы оплаты труда работников общего образования.

О переходе на нормативное подушевое финансирование.

По этому вопросу с информацией выступил директор гимназии . Он отметил, что

- С целью повышения социального статуса учителя и улучшения качества образовательных услуг в Белгородской области выработан механизм повышения заработной платы учителей общеобразовательных учреждений.

- Введение новой системы оплаты труда позволит более объективно оценивать труд учителя, учитывать сложность предмета, его заслуги и квалификационную категорию, а также мотивировать педагога на предоставление высококачественной образовательной услуги. Устанавливается прямая зависимость гарантированной заработной платы учителя от результатов его труда, числа учеников в классе, сложности выполняемых работ и квалификации педагога.

- Фонд оплаты труда включает в себя базовую и стимулирующую часть. Базовая часть будет учитывать все виды работ учителя (тарифные и компенсационные выплаты, заведование кабинетами, выходные и праздничные дни и т. д.). Стимулирующая часть будет определяться качеством и результатами работы. Распределение стимулирующего фонда будет производиться при непосредственном участии Управляющего совета.

В современных условиях, когда меняется содержание образования и появляются новые образовательные технологии, принципиальную роль играет не количество, а качество педагогических кадров, их способность давать знания, отвечающие современным потребностям, и эффективно использовать современные образовательные технологии.

3. Обсуждение плана мероприятий по модернизации образования в МОУ «Майская гимназия Белгородского района» в гг.

В гимназии разработан план мероприятий по реализации Программы модернизации образования в Белгородском районе.

План.

1. Изменение организационно – правового статуса гимназии (опорная школа).

2. Продолжить отработку модели профильного обучения по социально-экономическому и агро-технологическому профилям на старшей ступени обучения.

3. Обеспечить высокий уровень подготовки выпускников гимназии, обучающихся в системе непрерывного аграрного образования.

4. Продолжить мониторинг качества образования и воспитания учащихся.

5. Обеспечить общественное участие в управлении образованием, активизация работы попечительского и управляющего советов гимназии.

6. Совершенствовать кадровое обеспечение профильного обучения и предпрофильной подготовки учащихся.

7. Обеспечить образовательный процесс комплексом учебного и компьютерного оборудования.

8. Принять участие в конкурсе школьных сайтов.

9. Принять участие в конкурсе лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта « Образование».

10. Продолжить капитальный ремонт гимназии.

11. Предусмотреть выделение отдельного блока для обучения учащихся начальных классов.

Результаты обсуждения

1. В целях организации работы по реализации Комплексного проекта модернизации образования в гимназии осуществить комплекс мероприятий по запуску проекта, разработать нормативные и инструктивно-методические материалы по его реализации.

2. Направить усилия педагогического коллектива МОУ «Майская гимназия» на реализацию Комплексного проекта модернизации образования.

3. Провести разъяснительную работу, активизировать деятельность общественности по реализации Комплексного проекта модернизации образования.

4. Утвердить план мероприятий по модернизации образования в МОУ «Майская гимназия Белгородского района» в гг.