Анализ воспитательной деятельности лицея № 000 «Воробьевы горы» за 2008 – 2009 учебный год

Воспитательная работа - неотъемлемая часть общего процесса обучения в образовательном учреждении. Воспитательный процесс - это продуманная и организованная система мероприятий, направленных на развитие гармоничной личности с высокими патриотическими и морально – нравственными ценностями. Такой воспитательный процесс должен происходить в течение всего дня, а не только в определённый период общелицейских мероприятий. Хочу обратить внимание на то, что воспитательным процессом должны занимать не только классные руководители и администрация, но и каждый учитель нашего лицея.

Воспитательная деятельность за прошедший период времени была построена на основе взаимосвязи традиционных общелицейских и классных мероприятий. В этом учебном году с большей активностью педагоги занимались выездными мероприятиями и занятостью лицеистов в каникулярное время. Однако на протяжении нескольких лет сложилось общее представление, что экскурсионная деятельность – удел классных руководителей. Учителя – предметники, активно принимающие участия в выездах (см. таблицу) из года в год одни и те же. Перечень музеев Москвы огромен. Тем не менее, например музеи современного искусства, многие естественно – научные музеи (музеи МГУ) остаются вне поля зрения.

Активно проводятся экскурсии по городу: усадьбы, архитектурные ансамбли, дома – музеи. Ежегодно лицей участвует в городских туристических соревнованиях.

Несмотря на трудоёмкость процесса подготовки выпуска группы, педагоги не имеют привычку своевременно оформлять необходимую документацию, книгу выездов и прочее. Со стороны зам. директора по УВР неоднократно поступала просьба не проводить выездные мероприятия в учебное время.

Выездные мероприятия

по направлениям в 2008 – 2009 учебном году

Направления	Кол-во (по приказам на выезд)	Название	Учителя
гум	9	Суздаль - Владимир Музей деревенского быта Московский Кремль (выставка) Книжная выставка Верхние Мандроги, турслёт в МГДДЮТ, ГТГ - Поездка в Англию	Учителя предметники: , Ю,
б/х	10	Ясная Поляна, Гжель – Егорьевск, турслёт в Ступино, турслёт в МГДДЮТ, Музей музыки, Бородинская панорама, Дом музей Лермонтова, ВВЦ, Царицыно, Политехнический музей, Германия, Музей Востока, Лефортово	, , Учителя предметники: , А.,
с/э	5	Оружейная Палата, обзорная экскурсия по Москве	, , Ю. Учителя предметники:
и/т	6	Санкт – Петербург, музей , Измайлово, Коломенское, музей им. Дарвина, обзорная экскурсия по Москве, Лефортово	Учителя - предметники: , ,
ф/м	6	Ясная Поляна, музей , Приокско – Террасный заповедник, Политехнический музей, Биологический музей, Германия, Новый Иерусалим	, Учителя – предметники: , ,
лингв	2	Гжель-Егорьевск, Царицыно	, А.

Театральная деятельность самая мало активируемая часть воспитательной деятельности лицея. К сожалению, больше одного раза в год театр посещали только обучающиеся социально – экономического направления.

Театральная деятельность

в учебном году

Направление	Театр	Учителя
и/т (1 р.)	театр А. Джигарханяна
гум. (1 р.)	театр – студия «Латинский квартал
с/э (4 р.)	Российский Академический Малый театр, Театр Моссовета, Театр на Таганке	, Ю.
ф/м (1 р.)	Театр «Et cetera»

Общелицейское планирование в 2008 – 2009 учебном году осуществлялось на календарно-тематической основе. Все запланированные общелицейские мероприятия в I полугодии были проведены:

·  Праздник 1 сентября («Урок толерантости»)

·  Общелицейский «День здоровья - 2008»;

·  Праздник Дня учителя;

·  Общелицейский осенний турслёт в Ступино

·  Праздник День лицея – 19 октября;

·  Лицейское братство

·  Новогодняя дискотека

·  Зимняя ОЗД

Во II полугодии 2008 – 2009 учебного года прошли следующие мероприятия:

·  Фотоконкурс «Зимняя сказка»

·  День открытых дверей для абитуриентов

·  Общелицейский КВН

·  Гоголевский урок

·  Общелицейскй весенний турслёт в Ступино

·  Вахта Памяти. Возложение цветов на могиле Неизвестного солдата.

·  Последний звонок.

·  Вручение аттестатов выпускникам 9-х классов.

·  Выпускной вечер.

·  Летняя оздоровительная кампания «Каникулы 2009».

Традиционное Возложение цветов на могиле Неизвестного солдата прошло организованно. Учащиеся лицея показали достаточный уровень сознательности и самодисциплины. К сожалению, не все классные руководители и учителя истории приняли участие в данном мероприятии.

Торжественное вручение аттестатов выпускникам 9-х классов с последующим концертом (силами самих учащихся) проводится уже третий год, став доброй памятной традицией.

В целях организации безопасного проведения Выпускного вечера в данном учебном году родители совместно с администрацией и классными руководителями приняли решение о совместной организации праздника в РАН (Ленинский пр-т,32 а). Данный опыт показал целесообразность объединения ребят в последний для них общелицейский вечер.

В прошлом году из запланированных мероприятий выпали такие значимые праздники как «День защитника Отечества» и «8 марта». В следующем году планируется устранить этот недостаток.

Большие успехи в текущем учебном году были сделаны в области спорта. Силами юношей 10-11 х классов ГОУ лицей № 000 «Воробьёвы горы» занял I место по волейболу среди школ городского подчинения. Хотелось бы отдельно отметить ,

Внешний вид. К сожалению, несмотря на нормативные документы, замечания дежурных администраторов и выговоры, обучающиеся продолжают посещать лицей в безобразном виде. Возможно, это связано с тем, что проблемой внешнего вида занимаются только завучи и некоторые классные руководители.

Правила поведения в лицее. В начале года были собраны подписи со всех обучающихся лицея. Тем не менее, за прошедший период было столько замечаний и докладных записок в учебную часть лицея, что в следующем учебном году было предложено под роспись ознакомить с нормативными документами лицея родительские активы. Несколько раз поступали жалобы со стороны администрации МГДДЮТ в отношении порчи имущества и нарушении ТБ. Неоднократно обучающиеся лицея были замечены сидящими на подоконниках, с открытыми окнами на переменах, во время которых учитель продолжает нести ответственность за жизнь и здоровье детей.

·  курение (8 и/т, 8 б/х, 8-9 ф/м, 9-10 б/х, 9 гум., 10 с/э, 11 гум, 11 лингв.)

Практически нет классов в лицее, в которых нет курящих учеников. Ужасает то, что основная масса задержанных лицеистов – девочки. Более того, в этом учебном году было отмечено большое количество курящих среди 8-9 классов.

Как показывают результаты ППСК, многие родители не знают о том, что дети курят. А с другой стороны, те, кто знают, сознаются в собственном бессилии в борьбе с этой вредной привычкой.

В связи с такой острой проблемой в марте месяце были проведены профилактические лекции по профилактике наркомании и табакокурения (за исключением гумм. и и/т). Тем не менее, прошу классных руководителей организовать классные часы посвящённые этой теме.

·  график дежурств (соблюдается за исключением столовой главного корпуса). Дежурства 10-х классов постепенно сошли на нет, хотя в организации хочется отметить и

Особого внимания требует вопрос дежурства учителей в столовой, т. к. дисциплина на больших переменах в столовой крайне не удовлетворительна.

Родительский актив. Работа хорошо налажена, регулярно на всех направлениях проводятся родительские собрания. Классные руководители обзванивают родителей, много общаются, помогая решать накопившиеся проблемы.

За отчетный период в лицее проведены предметные олимпиады, Ярмарка идей, фотоконкурс и акция «Чистая земля». Хочется отметить низкую активность учительского актива на Ярмарке идей в этом году.

Так был сделан вывод о том, большая часть педагогического коллектива и администрации лицея в качестве основной проблемы видят нарушение коммуникативных связей в педагогическом коллективе, формализованность отношений. Однако, как отражено в анализе, выдвигая на рассмотрение данные проблемы, педагоги пока ещё не готовы предпринимать какие-либо изменения в своей деятельности.

Основываясь на данном заключении, можно попытаться объяснить некоторые недочёты в воспитательной деятельности. Слабо организована профилактическая работа среди учащихся. Те классные часы, которые мы планируем в общелицейском плане воспитательной работы, скорее носят формальный характер. По-прежнему часты опоздания школьников на уроки, часто во время перемен учащихся застают на месте «преступления» за курением, трудно собрать классных руководителей на метод. объединение.

Тем не менее, продолжает работу ученическое самоуправление. удалось собрать в единую команду ребят с разных направлений, увлечь работой, приобщить к жизни лицея. Все мероприятия, проводимые в этом году, проходили с непосредственным участием актива ученического самоуправления. Ребята проявляют большую сознательность, чем порой классные руководители.

В реализации образовательных целей и задач не последнюю роль играет активное привлечение учащихся лицея к участию в олимпиадах и конкурсах различного уровня. По сравнению с прошедшим годом выросло участие лицеистов в городских олимпиадах.

В этом году активную позицию заняла психологическая служба нашего лицея (хочется отметить ). Многие классные руководители обращались за помощью к психологам. Ежемесячно проводилось анкетирование по различным тематикам.

Мониторинги, проведенные психологической службой

лицея «Воробьевы горы» в 2008/09 учебном году:

№	Проблема, задача	Название	Респонденты	Результаты
1	Диагностика социальной адаптации к новой школе вновь поступивших учащихся	САН	Учащиеся 8 ГУМ, 8 БХ, 8 ИТ, 8 ФМ, 9 СОЦ	Выявление эмоциональных проблем
2	Изучение отношения к учебной деятельности	Анкета Боровской	Учащиеся 8 ГУМ	Выявление индивидуальных склонностей, анализ причин затруднения в учебе.
3	Исследование мотивации достижений	Опросник Орлова	Учащиеся 8 ГУМ	Выявление личностных установок к учебе и общению
4	Исследование психологического климата в коллективе	Анкета «Атмосфера в группе»	Учащиеся 11 ГУМ	Диагностика состояния классного коллектива
5	Исследование самооценки эмоциональных состояний	Опросник Уэссмана-Рикса	Учащиеся всех 10-х и 11-х классов лицея	Выявление психологической комфортности обучающихся и наличия у них эмоциональных проблем.
6	Изучение взаимоотношений в классном коллективе	Тест Лири	Учащиеся 10 БХ	Выявление эмоциональных проблем, связанных с межличностными отношениями
7	Выявление учебных проблем учащихся	Анкета «Причины затруднений в учебе»	Учащиеся 9 ФМ, 9 БХ	Выявление причин неуспеваемости учащихся
8	Профилактика табакокурения и употребления наркотических веществ	Анкета «К чему приводит употребление наркотических веществ»	Учащиеся 8 ГУМ, 9 ГУМ, 11 ГУМ	Повышение компетенции информированности учащихся о последствиях, связанных с употреблением наркотиков.

С каждым годом ощущается потребность в усилении воспитательной работы среди подростков. Роль классного руководителя здесь велика. По результатам педагогического совета в марте 2009 года были предложены следующие рекомендации классным руководителям и учителям:

- усилить контроль за внешним видом обучающихся

- провести классные часы по ПДД и профилактике табакокурения

- усилить активность по выездным мероприятиям

- оказывать обучающимся посильную помощь в подготовке к общелицейским мероприятиям

- не игнорировать дежурство на переменах

- своевременно оформлять приказы, текущую документацию и книгу выездов

- не оставлять класс без присмотра во время проведения общелицейских мероприятий (проведение линеек и пр.)

- своевременно сдавать требуемую по ВР отчётную информацию

- усилить контроль за опаздывающими, нарушающими правила поведения лицеиста

По итогам воспитательной работы за 2008 – 2009 учебный год хочется отметить следующих учителей:

- Дыдко ёву В. А.

- Вершинину Н. Г.

- Большакову Н. Ф.

- Архипову И. В.

- Елисееву Ю. В.

-

Зам. директора по ВР А.