Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) М.11. Конституционное право зарубежных стран Б3+ДВ6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

	УТВЕРЖДАЮ
	Проректор по учебной работе ________________проф.
	«____»_________________201___г.

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

М.11. Конституционное право зарубежных стран Б3+ДВ6

__________________________________________________________________________________________________________________

(наименование учебной дисциплины (модуля), код)

Уровень основной образовательной программы

Направление(я) подготовки (специальность)

Профиль(и) (специализация)

Форма обучения

Срок освоения ООП

Факультет

Кафедра  

Начальник учебно- методического управления		(ФИО)
Декан факультета		(ФИО)
Заведующий кафедрой		(ФИО)

Ставрополь, 201 г.

1 Цели и задачи освоения дисциплины

1.1  Целями освоения дисциплины "Конституционное право зарубежных стран" являются:

формирование комплекса знаний о специфике развития конституционных основ развития зарубежных стран в прошлом и настоящем; углубление теоретических знаний о моделях правового регулирования статуса личности, о различных конституционных принципах экономической, социальной и политической систем общества, об основах его духовной жизни, о разных формах правления, территориально-политического устройства государства, системах государственных органов и органов местного самоуправления; изучение конституционно-правовых институтов и методов конституционного регулирования, их позитивных и негативных сторон, которые могут изменяться в неодинаковых условиях

1.2  Учебные задачи дисциплины:

комплексное изучение теоретических проблем дисциплины: понятие конституционного права зарубежных стран, конституционно-правовой статус человека и гражданина, конституционные основы регулирования экономических, политических, социальных и духовных отношений, конституционно-правовой статус политических институтов, формы правления и территориального устройства зарубежных государств, организация выборов, статус законодательных, исполнительны х и судебных органов, политика-территориальное устройство государства;

изучение материалов теоретического обоснования и научного анализа основных направлений развития конституционализма в современной истории;

формирование у студентов систему понятий и представлений об истории развития современного конституционализма;

выработка навыков применения комплекса методов исторического исследования, направленных на решение конкретных исследовательских задач;

формирование у студентов целостного представления об основных проблемах конституционного права в Новейшее время, их постановке и способах решения в исторических исследованиях.

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

2.1 Учебная дисциплина "Конституционное право зарубежных стран" относится к цикла

Для освоения дисциплины "Конституционное право зарубежных стран" студенты используют знания, умения, навыки, полученные и сформированные в ходе изучения дисциплины «Международное право», «Международное публичное право», «Современное право Востока», «Гражданское право», «Уголовное право».

Изучение дисциплины "Конституционное право зарубежных стран" осуществляется на последнем курсе обучения и в связи с этим данный курс может только основываться на ранее полученых знаниях ине может выступать основой для последующих дисциплин, но необходим при подготовке к итоговой государственной аттестации.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Изучение данной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций.

Код компетенции: ОК-1

Содержание компетенции: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

В результате освоения компетенции студенты:

- должны демонстрировать владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации об основных направлениях и событиях политической истории зарубежных стран, навыков постановки цели рассмотрения основных проблем дисциплины и выбору путей её достижения;

- могут применять методы обобщения и анализа в рамках проведения компаративного исследования основных проблем курса в рамках смежных дисциплин;

- обладают умениями ведения критического анализа информации по основным вопросам дисциплины, полученной различными способами.

Код компетенции: ОК-2

Содержание компетенции: способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы

В результате освоения компетенции студенты:

- должны демонстрировать способность анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы

- могут применять основные методы научного анализа сложившихся в мировой историографии комплексов дискуссионных и дискурсивных проблем, а также основных проектов их разрешения;

- обладают умениями анализировать методологические и мировоззренческие основы концепций исторического процесса, их связь с идейно-политическими течениями общественной мысли.

Код компетенции: ОК-8

Содержание компетенции: готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией

В результате освоения компетенции студенты:

- должны демонстрировать знания основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации, готовность работать с компьютером как средством управления информацией;

- могут применять навыки научной организации труда, использования современных каналов и средств научной информации, новых информационных технологий (владение основ работы с комьютером, оргтехникой, современными аудиовизуальными и мультимедийными средствами обучения);

- владеют современными методами научно-исследовательской работы в музее со всеми типами, родами и видами исторических источников.

Код компетенции: ОК-14

Содержание компетенции: готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям

В результате освоения компетенции студенты:

- должны демонстрировать готовность к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям;

- могут применять методы обобщения и анализа в рамках проведения компаративного исследования основных проблем курса в рамках смежных дисциплин;

- обладают умениями сравнивать модели политического развития ведущих стран и регионов мира, выявлять национальные особенности, региональные и универсальные тенденции этого процесса.

Код компетенции: ОК-15

Содержание компетенции: способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества

В результате освоения компетенции студенты:

- должны демонстрировать способность к пониманию движущих сил и закономерностей исторического процесса, места человека в историческом процессе, политической организации общества

- могут применять приемы и навыки историографической и источниковедческой критики для освоения основного содержания дисциплины, различать в полученной информации факты, мнения, версии, научные гипотезы и концепции;

- обладают умениями проведения критического и самостоятельного мышления, мировоззренческой рефлексии при анализе проблем политической истории.

Код компетенции: СК-1

Содержание компетенции: владеет основными представлениями об историко-правовых особенностях государственного управления

В результате освоения компетенции студенты:

- должны демонстрировать владение основными представлениями об историко-правовых особенностях государственного управления

- могут применять методы историко-правового анализа различных моделей государственного управления в современную эпоху;

- обладают умениями проведения компаративного анализа различных моделей государственного управления в современную эпоху.

Код компетенции: СК-2

Содержание компетенции: способен анализировать государственно-правовое устройство на основе базовых правовых знаний

В результате освоения компетенции студенты:

- должны демонстрировать способность анализировать государственно-правовое устройство на основе базовых правовых знаний;

- могут применять методы научного анализа различных правовых источников в процессе разработки характеристик современных государственно-правовых устройств;

- обладают умениями проводить сопоставление исследовательских гипотез и концепций с нормами правовых актов.

Код компетенции: СК-3

Содержание компетенции: готов к анализу текстов нормативных актов на основе знаний правовой терминологии

В результате освоения компетенции студенты:

- должны демонстрировать готовность к анализу текстов нормативных актов на основе знаний правовой терминологии;

- могут применять методы анализа текстов нормативных актов;

- обладают умениями интерпретировать основные термины правовой науки в рамках проводимого анализа текстов нормативных актов.

4 Структура и содержание дисциплины

4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов, включая промежуточную аттестацию.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Х
Аудиторные занятия (всего)	30	30
В том числе:
Лекции (Л)	14	14
Практические занятия (ПЗ)	16	16
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Из них аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах	8	8
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	42	42
В том числе:
Курсовая работа
Расчетно-графические работы
Реферат	12	12
Другие виды: Выступление с докладом Создание мультимедийной презентации Аннотирование монографии Аннотирование научной статьи Анализ НПА Составление таблиц Выступление на конференции Публикация научно-исследовательской работы Составление источникового комплекса по теме Составление тематического словаря	4 2 2 2 2 2 4 4 4 2	4 2 2 2 2 2 4 4 4 2
Вид промежуточной аттестации и итогового контроля	зачет	зачет
Общая трудоемкость, час.	72	72

4.2 Дидактические единицы дисциплины

Понятие, предмет, метод и источники конституционного права зарубежных государств. Теория Конституции. Конституционно-правовые основы общественного строя и конституционно-правовой статус человека и гражданина. Институты непосредственной демократии в зарубежных странах.

Территориальная организация публичной власти. Территориальное устройство государств. Местное самоуправление. Государственные органы и их положение. Парламент и парламентаризм. Характеристика конституционного права отдельных государств. Правовое положение граждан в зарубежных странах, разновидности политических режимов. Формы государства. Избирательное право и избирательные системы.

5. Разработчики: к. и.н., доцент кафедры истории и права