Программа международной научно-практической конференции социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире, 24-25 февраля 2012 года

ПРОГРАММА

Международной научно-практической конференции

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ

МИГРАНТОВ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

24-25 февраля 2012 года

24 февраля 2012 года

11-00 – 11-50 – Регистрация участников конференции (фойе З-го этажа, корпус №1)

12-00 – 12-30 – Торжественное открытие конференции. Приветствия. (ауд. 357 корпус №1)

Приветственное слово - ректора ПГПУ им.

Приветственное слово - Главного федерального инспектора по Пензенской области

Приветственное слово - ректора Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова

Приветственное слово - начальника управления Федеральной миграционной службы по Пензенской области

Приветственное слово - ректора Мордовского государственного педагогического института им.

12-30 – 14-00 - Пленарное заседание (ауд. 357, корпус №1)

1.Методы исследования адаптации иммигрантов: междисциплинарный анализ - доктор социологических наук, профессор, академик Академии военных наук, профессор кафедры Теории и истории социологии Социологического факультета Российский государственный гуманитарный университет (Москва, Россия)

2.К вопросу о взаимосвязи адаптации и социальной активности мигрантов - , доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии образования Саратовского государственного университета им. (Саратов, Россия)

3.Социально-психологические аспекты ориентировочной основы совместной деятельности группового субъекта (в экстремальных условиях) - В., доктор психологических наук, профессор кафедры психологии Курского государственного университета (Курск, Россия)

4.Национально-культурное самоопределение мигрантов как фактор их адаптации в многонациональной России - профессор кафедры регионоведения и политологии Мордовского государственного университета им. (Саранск, Россия)

14-00 – 14-45 – Обед

14-45 – 18-00 Работа по секциям.

Секция 1: «Социально-психологическая адаптация личности в новых условиях жизнедеятельности: теория и практика» (ауд. 210, корпус №8)

Модераторы секции: , профессор кафедры психологии образования Саратовского государственного университета им.

, заведующая кафедрой прикладной психологии факультета психологии ПГПУ им.

, заведующая кафедрой общей психологии факультета психологии ПГПУ им.

Тематика докладов:

1.  «Позитивная и негативная личностная идентичность как показатель социально-психологической адаптации» - кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Саратовского государственного технического университета имени

2.  «Нарушения психической адаптации у русскоязычных вынужденных мигрантов» - кандидат психологических наук, доцент кафедры прикладной психологии факультета психологии ПГПУ им.

3.  «Специфика процессов адаптации в условиях военной среды» - , старший лейтенант ВС РФ, заместитель командира роты.

4.  «Семья как актуальный источник социально-психологической адаптации мигрантов в Германии» - , аспирант кафедры педагогики Пензенского государственного педагогического университета им.

5.  «Социально-психологические проблемы аккультурации мигрантов в поликультурном регионе» - , студентка факультета психологии Пензенского государственного педагогического университета им.

6.  «Особенности социальной адаптации мигрантов из Центральной Азии (узбеков, таджиков, казахов) в Республике Мордовия» - , кандидат психологических наук, доцент, директор Акмеологического центра Мордовского государственного педагогического института имени

7.  «Особенности ценностных ориентаций студентов из ближнего зарубежья как фактор их адаптации к обучению в российском вузе» - , кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Курского государственного университета

8.  «Нужны ли России трудовые иммигранты?» - Зелёв М. В. кандидат исторических наук, доцент кафедры «Менеджмент» Пензенского государственного университета

9.  «Особенности социальной адаптации подростков-мигрантов: психологические проблемы и субъективное реагирование» - Ковалева Н. А., кандидат психологических наук, старший преподаватель Мордовского государственного педагогического института имени

10.  «Отражение миграционных процессов в информационном пространстве России» - декан факультета психологии Балашовского института (филиала) Саратовского государственного университета имени

11.  «Социально-психологические проблемы адаптации оралман в Казахстане» - , заведующая кафедрой общей педагогики и психологии Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова

12.  «Этническая идентичность личности мигрантов в условиях их длительного/кратковременного пребывания в принимающей среде и участия/неучастия в деятельности национальной общины» - , аспирантка кафедры практической психологии Балашовского института (филиала) Саратовского государственного университета им.

13.  «Исследование психологических особенностей детей трудовых мигрантов» - ассистент кафедры прикладной психологии факультета психологии ПГПУ им.

Участники дискуссии: И, , И, ,

Секция 2: «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации мигрантов» (ауд. 307, корпус №8)

Модераторы секции: , заведующий кафедрой педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им.

, заведующий кафедрой педагогики Балашовского института (филиала) Саратовского государственного университета имени

., доцент кафедры социологии Мордовского государственного университета им.

Тематика докладов:

1. «Психологические механизмы адаптации мигрантов» - , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

2 . «Этноконфессиональные особенности адаптации мигрантов» - , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

3. «СМИ в процессе адаптации мигрантов» - , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

4. «Историко-педагогический аспект миграции» - , доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

5. «Игровые технологии взаимодействия с мигрантами» - , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

6. «Информационное пространство ВУЗа как средство адаптации студентов-иностранцев» - , начальник отдела довузовской подготовки и набора абитуриентов Балашовского института (филиала) Саратовского государственного университета имени

7. «Гражданственность личности как фактор ее адаптации в процессе миграции» - , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

8. «Проблема самоопределения мигрантов» - А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

9. «Реализация опыта саморегулирования в процессе организации мигрантов» - М., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

10. «Условия эффективного сопровождения мигрантов в процессе их адаптации» - , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального обучения факультета психологии ПГПУ им. .

11. «Роль Центра по работе с иностранными студентами ПГПУ им. в адаптации студентов-иностранцев в вузе» - Н., директор Центра по работе с иностранными студентами ПГПУ им.

12. «Проблемы культурно-языковой адаптации трудовых мигрантов в современной России» - , доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка как иностранного ПГПУ им.

Участники дискуссии: , , , ,

25 февраля 2012 года

9-00 – 10-30 (ауд. 234, корпус №1) Круглый стол: «Методологические проблемы социально-психологической адаптации мигрантов в новых условиях жизнедеятельности» - ведущие: А, заведующая кафедрой общей педагогики и психологии Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова (Казахстан) и , декан факультета психологии Пензенского государственного педагогического университета им.

Участники дискуссии: ,, ,, , А,, , В., , ., ,

10-30 – 15-00 – экскурсия в Государственный лермонтовский музей-заповедник «Тарханы».