Проблеми вищої школи. Поточний інформаційний список за лютий 2012 року

Сумський державний університет

Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ

-39  library. sumdu. | *****@***net

Проблеми вищої школи Поточний інформаційний список за лютий 2012 року

	1. Політика в галузі освіти
1.	Україна. Верховна Рада. Про призначення у 2012 році іменних стипендій Верховної Ради України для найталановитіших молодих учених. Серед отримувачів стипендії наукові співробітники СумДУ - та І. М. Сотник / Україна. Верховна Рада // Голос України. – 2012. – № січня. – С. 6.
2.	Україна. Кабінет Міністрів. Про затвердження Національної рамки кваліфікацій: постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1341 / Україна. Кабінет Міністрів // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 1-2. – С. 56-62. // Офіційний вісник України. – 2011. – № 000. – С. 15-20.
3.	Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про надання грифа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України збірникам завдань для проведення державної підсумкової атестації: наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 13 січня 2012 р. № 21 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 3. – С. 13-16.
4.	Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Щодо офіційного друкованого видання міністерства: наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 лютого 2012 р. № 000 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Освіта України. – 2012. – № лютого. – С. 3.
5.  2.	Знову по колу?: попри підтримку освітян, шлях важливого проекту Закону України "Про вищу освіту" виявився складним і тривалим // Освіта України. – 2012. – № січня. – С. 6-7.
6.  4.	Кулик, Н. Кількість ІТ-спеціалістів - збільшити, Закон про вищу освіту - ухвалити : очільники і викладачі провідних вітчизняних ВНЗ зустрілися з прем'єр-міністром України Миколою Азаровим / Н. Кулик, А. Цяцько, О. Коваленко // Освіта України. – 2012. – № лютого. – С. 4.
7.  5.	Кучерява, О. Реформування освіти годі відкладати у довгу шухляду: три проекти нової редакції закону про вищу освіту мають одну мету, проте механізми пропонуються різні / О. Кучерява // Голос України. – 2012. – № 1січня. – С. 1, 3.
8.  6.	Лістрова, С. Атестація педагогів: правила знову оновили: коментар до наказу МОНмолодьспорту України "Про затвердження Змін до Типового положення про атестацію педагогічних працівників" від 20 грудня 2011 р. № 000 / С. Лістрова // Все про бухгалтерський облік. – 2012. – № 1січня. – С. 60-61.
9.  7.	Михайло Гончаренко: «Наша мета - суттєве підвищення якості освіти»: на прес-конференції "Якість освіти у вищих навчальних закладах" голова Державної інспекції навчальних закладів України М. Гончаренко звернув увагу на вирішення пріоритетних освітніх завдань // Освіта України. – 2012. – № 8.- 20 лютого. – С. 2.
10.  12.	Положення про атестаційну колегію Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: затверджено наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 вересня 2011 р. № 000 // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 12. – С. 18-19.
11.	Положення про спеціалізовану вчену раду: затверджено наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 вересня 2011 р. № 000 // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 12. – С. 20-47.
12.  8.	Прилипко, С. Закон України "Про вищу освіту": крок уперед, два кроки назад / С. Прилипко // Освіта України. – 2012. – № 4.- 23 січня. – С. 5.
13.  9.	Про функціонування медичних вишів: на засіданні Кабінету Міністрів України обговорювалися питання підготовки медичних кадрів у вищих навчальних закладах // Освіта України. – 2012. – № січня. – С. 2.
14.	Сулима, Е. Н. Информатизация образования и науки в Украине - состояние, проблемы, перспективы / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 7-14.
15.  10.	Чирва, Р. Нижчий бал за вищу освіту: незабаром у парламенті знову розглядатиметься законопроект "Про вищу освіту" / Р. Чирва // Профспілкові вісті. – 2012. – № січня. – С. 10-11.
	2. Організація вищої освіти
16.	Володимир Луговий: «Автономія має розглядатись у парі з відповідальністю». Інтерв'ю з директором Інституту вищої освіти НАПН, членом Національної команди експертів з реформування вищої освіти В. Луговим // Освіта України. – 2012. – № 6.- 6 лютого. – С. 5.
17.	Гресь, Н. До питання обліку студентських квитків і документів про освіту у вищих навчальних закладах / Н. Гресь // Бухгалтерський облік і аудит. – 2011. – № 12. – С.45-50.
18.  16.	Григорьев, С. П. Болонский процесс без будущего Украины / // Новости медицины и фармации. – 2011. – № 21-22.- декабрь. – С. 28-29.
19.	Дмитрів, А. Я. Функціональний підхід до застосування маркетингу для розвитку діяльності закладів вищої освіти / ів // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. I. – С. 130-136.
20.	Жорнова, О. Дискурс модернізації освіти: чи впізнана освітня реальність? / О. Жорнова, О. Жорнова // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 32-42.
21.	Зущик, Ю. Як зробити з ВНЗ годівничку: під гаслом децентралізації університетам пропонують тиху приватизацію / Ю. Зущик // Освіта України. – 2012. – № січня. – С. 4.
22.  17.	Колесников, А. К. Качество ресурсного обеспечения образовательной программы / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 10-16.
23.	Кравченко, С. І. Оцінювання інтелектуального капіталу вищих навчальних закладів / С. І.Кравченко, єва // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. I. – С. 55-61.
24.	Кулик, Н. Олександр Співаковський: «Метою вітчизняної науки є інтеграція в міжнародне співтовариство». Інтерв'ю з першим проректором Херсонського державного університету О. Співаковським / Н. Кулик // Освіта України. – 2012. – № 7.- 13 лютого. – С. 5.
25.	Марія Зубрицька: "Тенденції в нашій освіті викликають тривогу". Тоді як реформи Табачника повертають українську освіту і науку у вчорашній день, наші сусіди - поляки вирішили наздогнати Гарвард: інтерв'ю з проректором Львівського національного університету ім. Івана Зубрицькою // Дзеркало тижня. – 2012. – № 4грудня-13 січня. – С. 11.
26.	Назарко, С. О. Дворівнева вища освіта: дев'ять аргументів «за», три аргументи «проти» / // Актуальні проблеми економіки. – 2012. – № 1. – С. 79-83.
27.	Наливайко, А. Стратегічні аспекти управління факультетом в умовах турбулентного середовища / А. Наливайко // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 86-92.
28.	Проблеми вищої медичної освіти України в умовах Болонського процесу / О. І.Панасенко, , // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 105-107.
29.	Сергей Шкарлет: "Законодательное обновление в сфере высшего образования является актуальной и насущной необходимостью". Интервью с ректором Черниговского государственного технологического университета С. Шкарлетом // Голос Украины. – 2012. – № 20.- 2 февраля. – С. 6.
30.	Сивцев, Н. С. Поливариативная система непрерывной профессиональной подготовки / , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 71-75.
31.	Солодовнік, О. Програма ТЕМПУС "ECOMMIS" відчиняє двері : у стартовій конференції ТЕМПУС "ECOMMIS" узяли участь провідні вчені з різних країн світу / О. Солодовнік, Д. Шулікін // Освіта України. – 2012. – № січня. – С. 3.
32.	Спілка ректорів ВНЗ України схвалила проект Концепції гуманітарного розвитку України на період до 2020 року // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 3-4.
33.	Сухенко, Н. В. Проблемы стратегического развития вузов: контент-анализ публикаций / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 85-90.
34.	Тєлєтова, С. Г. Педагогічний маркетинг у діяльності навчальних закладів / С. Г.Тєлєтова, О. С.Тєлєтов // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. II. – С. 117-124.
35.	Шевцов, П. А. Элитарное образование: специфика, равенство и доступность / // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 118-123.
	3. Університети
36.	378.4.091.27(477-25)"1992/2009" Б88 Брюховецький, В. С. Вступне тестування до "Києво-Могилянської академії" рр. / , ієнко. – К. : ВД "Києво-Могилянська академія", 2010. – 240 c. – З обмінного фонду. Кільк. прим.: 1 (Схов. – 1)
37.	378.4:004(063) Н34 Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – 192 с. – Дар читача. Кільк. прим.: 1 (ДБВі. – 1)
38.	378.4(477.53) П52 Полтавський університет економіки і торгівлі (): історичний нарис / . – Полтава : РВВ ПУЕТ, 2011. – 464 c. – З обмінного фонду. Кільк. прим.: 1 (Схов. – 1)
39.  36.	Аверченков, В. И. Современные информационно-коммуникационные технологии в развитии международного сотрудничества вузов [Брянский государственный технический университет] / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 55-64.
40.  37.	Азаренков, Н. А. Научная деятельность и информационно-компьютерные технологии как основа развития университетского образования: проблемы и пути их решения [Харьковский национальный университет имени ] /  // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 139-145.
41.  20.	Балицкий, А. Г. Социокультурный вектор развития университета: на примере ИжГТУ рассматривается проблема влияния социокультурной среды учебного заведения на процесс социализации учащегося / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 75-79.
42.  38.	Васильев, А. В. Динамическое развитие научных исследований как результат мероприятий соответствующей мотивации и системного менеджмента [Сумский государственный университет] / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 26-34.
43.  21.	Газалиев, А. М. Развитие технического университета в условиях рыночной экономики [Карагандинский государственный технический университет] / , ,  // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 119-124.
44.  39.	Иванов, М. Б. О перспективах сотрудничества между украинскими и российскими вузами в сфере нанотехнологий [Белгородский государственный университет]: тезисы выступления / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 87-92.
45.  40.	Ильченко, М. Е. Опыт выполнения и внедрения проектов в сфере информационно-коммуникационных технологий [Национальный технический университет Украины "КПИ"] / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 112-128.
46.  23.	История организации и основные направления деятельности кафедры оториноларингологии детского возраста Российского государственного медицинского университета: к 60-летию основания даной кафедры// Вестник оториноларингологии. – 2011. – № 6. – С. 5-11.
47.  35.	Кафедра загальної гігієни та екології Запорізького державного медичного університету в контексті освітньої євроінтеграції / А. І.Савельнєв, , О. В.Кірсанова // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 108-110.
48.	Кафедре "Холодильная и криогенная техника" МГУИЭ – 80 лет [Московский государственный университет инженерной экологии] // Холодильная техника. – 2011. – № 12. – С. 8-10.
49.  41.	Кудряшов, Е. А. О научном сотрудничестве вузов приграничных областей Российской Федерации и Украины [Юго-Западный государственный университет]: тезисы выступления / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 35-42.
50.	Кундера, Ч. Научно-исследовательский потенциал Технического университета г. Кельце - эффект сотрудничества с СумГУ / Ч. Кундера // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 103-111.
51.  25.	Логвін, З. Університети: роль та місце в інноваційній системі України / З. Логвін, В. Логвін // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 24-31.
52.  42.	Лысенко, Н. В. Информационно-программная инфраструктура мониторинга показателей деятельности вуза [Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" имени (Ленина)] / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 129-138.
53.  43.	Любчак, В. А. ИТ-обеспечение научной и учебной деятельности Сумского государственного университета / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 93-102.
54.  44.	Минаев, А. А. Информационно-компьютерные технологии в практике научных исследований и образовательного процесса в ДонНТУ / , // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 153-164.
55.  34.	Михайлов, Ю. О. Роль университета в научно-инновационном развитии оборонно-промышленного комплекса / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 59-65.
56.  26.	Михайлова, Е. Вектор развития СВФУ — интересы региона [Северо-Восточный федеральный университет им. ] / Е. Михайлова // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 22-25.
57.  45.	Онищенко, В. А. Международный опыт использования ИТ-технологий в учебном процессе вузов [Полтавский национальный технический университет имени Юрия Кондратюка] / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 65-73.
58.	Савчук, В. Сьогодення університетської науки [Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана] / В. Савчук // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 15-23.
59.  46.	Слипченко, Н. И. Харьковский национальный университет радиоэлектроники - научно-образовательный центр развития ИТ-образования в Украине / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 173-187.
60.  28.	Таймазов, В. Российский бренд в сфере физкультурного образования: старейший спортивный вуз Европы - Лесгафтовский университет - отмечает свое 115-летие / В. Таймазов // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 34-37.
61.  48.	Телен, Т. Совместные разработки открытого программного обеспечения как эффективный способ предоставления инновационных услуг в сфере электронного обучения [Университет г. Оснабрюк (Германия)]: тезисы выступления / Т. Телен // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы : СумГУ, 2011. – С. 165-172.
62.  29.	Терещенко, О. Фінансовий контролінг - інноваційний ресурс Київського національного економічного університету / О. Терещенко, Н. Бабяк // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 93-99.
63.  49.	Товажнянский, Л. Л. ИТ-технологии - от исследований к внедрению [Национальный технический университет "ХПИ"]: тезисы выступления / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 43-54.
64.  50.	Трайтак, С. Д. Информационно-компьютерные технологии как средство повышения эффективности научно-исследовательских работ в вузах [Московский государственный гуманитарный университет им. ]: тезисы выступления / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 146-152.
65.  30.	Федотова, Е. Сто лет на службе образования [Восточно-Сибирская государственная академия] / Е. Федотова // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 16-21.
66.  33.	Хворенков, В. В. Технический университет как научно-инновационный центр региона / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 51-59.
67.  51.	Шубин, А. А. Интегрированный подход к формированию системы управления научно-образовательной деятельностью в ДонНУЭТ / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 15-25.
68.  31.	Якимович, Б. А. ИжГТУ - инженерная школа XXI века / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 42-51.
69.  32.	Яновський, С. Як отримати диплом Йоркського університету, не навчаючись у США [Міжнародний університет бізнесу і права] / С. Яновський // Голос України. – 2012. – № 7.- 17 січня. – С. 11.
70.  52.	Ясний, П. В. Информационно-компьютерные технологии в учебном процессе, научных исследованиях и разработках [Тернопольский национальный технический университет имени Ивана Пулюя] / // Научная деятельность в сочетании с современными информационно-компьютерными технологиями - основной фактор инновационного развития высшего образования: материалы Международной научно-практической конференции, г. Сумы, 30 ноября - 2 декабря 2011 г. – Сумы: СумГУ, 2011. – С. 74-86.
	4. Рейтингові вимірювання
71.  54.	Рейтинговая оценка качества подготовки выпускников вуза / , , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 25-30.
72.  55.	Фролов, А. В. Рейтинговая оценка мировых университетов. Новые тенденции в условиях глобальной экономики /  // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 70-75.
	5. Управління якістю освіти
73.  59.	Колесник, Ю. М. Управління якістю освіти у системі вищої школи / , // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 102-104.
74.  57.	Кочетов, Д. А. Разработка системы показателей для мониторинга деятельности вуза / // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 26-33.
	6. Вища освіта за кордоном
75.  62.	Бюджетные места - негосударственным вузам?: Российский Союз ректоров критически отнесся к проекту федерального закона № , закрепляющего право негосударственных вузов на бюджетные места // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 6-9.
76.  64.	Жесткий разговор с ректорами: основные задачи Минобрнауки РФ, касающиеся развития вузовского сектора // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 4-5.
77.  63.	Кирилловых, А. Концептуальные основы модернизации образовательного законодательства: проблемы и выводы о перспективах реализации концепции образовательного законодательства в рамках анализа положений проекта закона «Об образовании в Российской Федерации» / А. Кирилловых // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 28-33.
78.	Краснова, Г. А. Опыт базовой организации в области информационного обеспечения сетевого университета СНГ / , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 111-119.
79.  65.	Ларионов, С. А. Особенности развития гуманитарного образовательного пространства в ближнем зарубежье / // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 67-75.
80.  66.	Лисов, В. И. Приоритеты международной образовательной деятельности российских вузов / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 3-10.
81.  67.	Лукьяненко, М. В. Российское инженерное образование в эпоху перемен / , , // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 16-21.
82.	Лучинская, Д. Модернизация ВПО России: взгляд с Запада [новости образования в России] / Д. Лучинская // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 6-7.
83.	Лучинская, Д. Поддержка инженерного образования: новости образования в России / Д. Лучинская // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 4-5.
84.	Немирич, А. А. Траектория российского медиаобразования: на пути к медиаменталитету / // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 106-118.
85.	Ректоры России и Италии за новую европейскую образовательную доктрину: в Московском государственном институте международных отношений состоялся форум ректоров России и Италии «Россия и Италия: роль университетов в развитии сотрудничества» // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 26-27.
86.	Реформа образования не оправдывает ожидания: в Московском государственном техническом университете имени  прошла панельная дискуссия «Инженер - основа инновационного развития России» // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 12-15.
87.	Сапрыкин, Д. Л. Инженерное образование в России: история, концепция и перспективы / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 125-137.
88.	Сердюцкая, О. В. К проблеме историографии отечественного образования. Российские университеты в XIX - начале XXI в. / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 84-88.
	7. Академічна мобільність. Навчання іноземних студентів
89.  69.	Кушнарева, А. А. Реализация равных образовательных возможностей студентов-мигрантов в вузах России и Великобритании: на пути к решению / // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2012. – № 5. – С. 16-23.
90.	Мельник, С. Перспективи розвитку системи експорту освітніх послуг в Україні: розроблено проект Концепції формування системи експортування освітніх послуг з визначенням конкретних заходів та напрямами їх реалізації / С. Мельник, В. Матросов // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 43-53.
91.	Мисливці за студентськими головами: чому іноземні ВНЗ активно борються за українського абітурієнта? // Освіта України. – 2012. – № лютого. – С. 8.
	8. Організація навчальної роботи. Методи та форми навчання
92.  79.	Азимов, Э. Г. Информационно-коммуникационные технологии в обучении РКИ: состояние и перспективы / // Русский язык за рубежом. – 2011. – № 6. – С. 45-55.
93.	Алексеева, М. М. Метод проверки на модели (model-checking) для определения корректности сложных систем / , // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 50-56.
94.  81.	Бушкова, О. С. Инструментальная среда для создания электронных учебных ресурсов с поддержкой стандарта SCORM / , , // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 123-129.
95.	Данченко, А. Л. Анализ процессов совершенствования качества электронных образовательных ресурсов / , // Інженерія програмного забезпечення. – 2011. – № 2. – С. 73-77.
96.  82.	Евплова, Е. В. Мастер-класс в образовании: дана характеристика специально разработанного курса "Мастер-класс в профессиональном образовании", содержащая описание модулей курса / // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 119-123.
97.  75.	Еленский, А. В. Особенности разработки образовательной программы / , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 65-70.
98.	З плагіатом варто боротися низькими оцінками, а не виключенням з вишу: заступник Голови Верховної Ради України Микола Томенко про законопроект про вищу освіту // Голос України. – 2012. – № 2.- 6 січня. – С. 2.
99.  83.	Колесников, А. К. Современные образовательные технологии для будущего учителя / , , // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 34-38.
100.  76.	Кочерга, С. А. Современные тенденции развития и совершенствования гарантий качества процессов и основных компонентов e-learning / // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 114-118.
101.  74.	Лучко, О. Н. Моделирование компетентностного подхода в образовательном процессе / , // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 45-51.
102.  77.	Малик, Г. Застосування методу моделювання у реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки майбутнього документознавця / Г. Малик // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 70-85.
103.  84.	Оптимизация ресурса учебных действий при решении задач / , П. П.(.).Дьячук, , // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 4-10.
104.	Особливості роботи викладачів вищих навчальних закладів з обдарованими студентами: досвід і перспективи / , , // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 2. – С. 64-65.
105.  86.	Позднеев, Б. М. Контроль знаний студентов на основе нейронных сетей / , , // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 17-20.
106.	Пропозиції до уніфікації ведення навчальної документації кафедри / , , // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. – 2011. – № 1. – С. 66-67.
107.  78.	Солдаткин, Е. В. О формализованном представлении компонентов учебного плана / // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 57-63.
108.	Соловов, А. В. Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения / , // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 64-79.
109.	Технологии Web 2.0 и новые направления педагогической деятельности / , , // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 116-122.
110.	Чемоданова, Т. В. Специфические принципы функционирования эффективной системы информационно-технологического обеспечения графической подготовки студентов / // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 39-49.
	9. Дистанційна освіта
111.  91.	Архитектура дистанционного электронного интерактивного учебно-научного комплекса по методам туннельной микроскопии / , , // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 5-16.
112.  94.	Захарова, О. А. Открытые системы в дистанционном образовании / // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 111-116.
113.  95.	Пахоменко, А. А. Принципы и реализация дистанционного лабораторного эксперимента на основе протокола UDP / , // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 28-37.
114.	Попов, А. И. Педагогическая система формирования кластера творческих компетенций специалиста в дистанционном обучении / // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 17-27.
	10. Післядипломна освіта
115.  97.	Визначено десять основних напрямів діяльності інститутів післядипломної педагогічної освіти // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 5.
116.	Головко, Н. Г. Задачи и перспективы развития последипломного образования на кафедрах хирургического профиля / , // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 5. – С. 149-151.
117.  98.	Сергеева, С. В. Система подготовки аспирантов в высшей школе [отрасль "Педагогические науки"] / , // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 80-83.
118.  99.	Цеховой, Н. П. Подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру [опыт Томского государственного университета] / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 76-80.
	11. Підготовка науково-педагогічних кадрів. Підвищення кваліфікації викладачів
119.	Горностаев, А. О. Модели индивидуализации образования управленческих кадров в системе повышения квалификации / // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 4-12.
120.	Гущина, Т. Н. Тьюторские практики в повышении квалификации педагогов дополнительного образования детей / // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 13-20.
121.	Канке, В. А. Метанаучная подготовка преподавателя вуза / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 22-25.
122.  102.	Ким, И. Н. Формирование базовых составляющих профессиональной компетентности преподавателя в рамках ФГОС / , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 16-24.
123.	Короденко, М. Хто навчить учителя? Він сам - впевнені досвідчені педагоги, які вважають, що справжній професіонал має набувати нових знань протягом життя / М. Короденко // Освіта України. – 2012. – № лютого. – С. 7.
124.	Рытов, А. И. Профессиональные кадры как залог успеха инновационного развития России / // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2012. – № 5. – С. 30-32.
	12. Вчені звання
125.	Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Деякі питання експертних рад з питань проведення експертизи дисертаційних робіт Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 вересня 2011 р. № 000 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 12. – С. 14-17.
126.  104.	Повідомлення про захист дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата наук. Серед здобувачів: Левченко Дмитро Олексійович, асистент Сумського держ. ун-ту; ійович, н. с. Сумського держ. ун-ту // Науковий світ. – 2011. – № 11. – С. 1-32.
127.	Повідомлення про захист дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора наук. Серед здобувачів: Проценко Сергій Іванович, декан Сумського держ. ун-ту: "Фізичні процеси і властивості наноструктурованих плівкових матеріалів із спін-залежним розсіюванням електронів" // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 11. – С. 21-35.
	13. Зарахування до ВНЗ. Зовнішнє незалежне оцінювання. Профорієнтаційна робота
128.	Вузы предложили себя абитуриентам: 18-19 января в Сумах проходила специализированная выставка вузов "Абитуриент-2012" // Данкор. – 2012. – № января. – С. А3.
129.  115.	Выставка "Абитуриент-2012": специализированная выставка, на которой достижения и возможности продемонстрировали учебные заведения I-IV уровней аккредитации // Ваш шанс. – 2012. – № января-1 февраля. – С. 17А.
130.	Ильяшенко, С. Н. Анализ проблем восприятия абитуриентами специальности "Маркетинг" (на примере Сумской области) / , // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. II. – С. 21-27.
131.	Пасова, Т. Вступну кампанію Міністерство освіти обіцяє провести без нововведень / Т. Пасова // Голос України. – 2012. – № 8-січня. – С. 4.
132.  117.	Владимир Миронов: «Мои тезисы подтверждаются»: интервью с В. Мироновым, заслуженным профессором МГУ им. , о ЕГЭ и не только // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 44-51.
133.  118.	Короденко, М. ЗНО - 2012: не користуйтеся підробками! Більшість майбутніх абітурієнтів вже почала підготовку до ЗНО - 2012 / М. Короденко // Освіта України. – 2012. – № 6.- 6 лютого. – С. 4.
134.  35.	Миронов, В. Голосую за ЕГЭ: данная статья представляет собой гротеск на идею единого государственного экзамена / В. Миронов // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 52-53.
135.  36.	Поспішіть зареєструватись на ЗНО: до завершення терміну реєстрації на участь у ЗНО залишилось обмаль часу // Сумщина. – 2012. – № 1лютого. – С. 1.
136.  37.	Сумские выпускники не спешат регистрироваться: большая часть абитуриентов Сумской области еще не подала документы на регистрацию на ВНО // Данкор. – 2012. – № февраля. – С. А2.
137.  38.	14. Формування та розвиток особистості. Гуманізація освіти
138.  39.	Балягіна, І. Адаптація студентської молоді до навчання та духовно-культурного середовища університету як шлях формування корпоративної культури / І. Балягіна, О. Бойчук // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 112-116.
139.  47.	Виховний вплив суспільних дисциплін на свідомість студентів заочної форми навчання / , П. О.Бібзіля, ін, // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 95-98.
140.  44.	Волынкина, Н. В. Технология развития интеллектуально-творческих способностей учащейся молодежи в высшей школе / // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 124-130.
141.  45.	Леонова, Е. В. Развитие творческой личности студента в исследовательском университете / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 151-155.
142.  43.	Николаев, С. М. Направления антикоррупционного воспитания в вузе / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 91-94.
143.  41.	Попова, О. С. Модель развития личности учащейся молодежи в процессе профессионального образования / // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 131-138.
144.  48.	Формування і становлення особистості студента як один з пріоритетних напрямків діяльності викладача / В. І.Кравченко, , П. О.Бібзіля // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 5. – С. 152-153.
145.  42.	Чернышова, Е. Р. Трансформация процессов социализации личности и кадровый потенциал высшего образования / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 29-33.
146.  46.	Шелюто, В. Естетичний аспект сакрального в освітньому та виховному процесі в сучасній вищій школі / В. Шелюто // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 100-107.
147.  40.	Шулікін, Д. Гени мої, гени мої, лихо мені з вами... Що більше впливає на формування особистості: спадковість, середовище, виховання? / Д. Шулікін // Освіта України. – 2012. – № 1-2.- 10 січня. – С. 13.
148.	Шутенко, Е. Н. Проблема самореализации в вузовском обучении / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 41-45.
	15. Студентське життя
149.  52.	Баженова, Н. Г. Аксиология конструирования студенческого самоуправления / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 38-41.
150.  53.	Гальченкова, Ю. А. К вопросу о комплексном характере антинаркотических мер в студенческой среде: новости образования в мире / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 68-69.
	16. Технології викладання. Організація самостійної роботи
151.  66.	Гаранина, Р. М. Самостоятельная работа - средство развития потенциала студента / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 46-48.
152.  67.	Самостоятельная работа глазами студентов и преподавателей: результаты мониторинга / , , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 80-85.
	Медичні науки
153.	Боринский, Ю. Н. Балльно-рейтинговая система в преподавании биохимии / , , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 37-40.
154.	Викладання мотивації як функції менеджменту студентам фармацевтичного факультету на кафедрі управління й економіки фармації / , , ічна // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. – 2011. – № 1. – С. 137-138.
155.  4.	Власний досвід викладання розділу "оториноларингологія" на циклах спеціалізації за фахом "загальна практика - сімейна медицина" / В. І.Троян, І. М.Нікулін, М. І.Нікулін,  // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 5. – С. 154-155.
156.  5.	Досвід проведення дистанційного навчання на фармацевтичному факультеті заочної форми навчання ЗДМУ [Запорізький державний медичний університет] / , А. І.Авраменко, , // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 6. – С. 115-116.
157.  6.	Кокарь, О. А. Пути повышения качества учебного процесса на кафедре стоматологии / // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 99-101.
158.	Колочавіна, М. В. Моніторинг як функція контролю якості проведення клінічного дослідження / іна, іцька // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 6. – С. 88-90.
159.	Матвієнко, А. Г. Постановка цілей навчання при вивченні аналітичної хімії студентами спеціальності "Фармація" / ієнко, , // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. – 2011. – № 1. – С. 142-144.
160.  3.	Методичне і методологічне забезпечення викладання дитячої алергології на VI курсі медичного факультету / В. І.Мазур, єльська, І. В.Солодова, // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 2. – С. 98-99.
161.  9.	Питання викладання дерматоскопії інтернам і курсантам на кафедрі дерматовенерології та косметології / Г. І.Макуріна, , І. П.Турчіна, іченко // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 6. – С. 113-114.
162.  7.	Разнатовська, О. М. Кредитно-модульна система оцінки навчальної діяльності студентів на кафедрі фтизіатрії і пульмонології / // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 1. – С. 102-103.
163.	Сікорська, М. В. Організація самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи на кафедрі нервових хвороб, психіатрії, наркології та медичної психології / М. В.Сікорська, І. В.Візір // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 1. – С. 106-107.
	Технічні науки
164.	Березуцкий, В. Систему обучения необходимо реформировать: мнения и предложения по реформированию предмета охраны труда в высших учебных заведениях / В. Березуцкий // Охрана труда. – 2011. – № 12. – С. 22-23.
165.  11.	Воронин, Ю. Ф. Комплекс тренажеров "Технологические основы устранения дефектов отливок" / , , // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 21-26.
166.	Зарипова, В. М. "Интеллект" для развития навыков инженерного творчества / , , // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 58-61.
167.	Кобец, В. Студенческая столица осваивает охрану труда?..: проблемы обучения по вопросам охраны труда в вузах Харькова / В. Кобец // Охрана труда. – 2011. – № 12. – С. 20-21.
168.  12.	Москаленко, М. Р. Методология научного прогнозирования в рамках курса "История науки и техники" / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 25-28.
169.	Седых, Л. В. Мультимедийные технологии для обучения инженерным специальностям / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 61-63.
170.	Сидорова, Н. М. Навчання інженерії програмного забезпечення - систематичний огляд літератури / , ік // Інженерія програмного забезпечення. – 2011. – № 2. – С. 56-67.
171.	Сільвестров, А. Доцільність модернізації лабораторних робіт з електротехнічних дисциплін / А. Сільвестров, В. Піксотов, О. Скринник // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 65-69.
172.	Типова навчальна програма нормативної дисципліни "Цивільний захист" для вищих навчальних закладів // Охрана труда. – 2011. – № 11. – С.46-59.
173.	Шевчук, П. Г. Оцінювання ефективності навчання програмування на основі різних мов та парадигм написання / , О. М.Спірін // Інженерія програмного забезпечення. – 2011. – № 2. – С. 78-83.
	Природничі науки
174.  13.	Шевляк, А. Г. Компьютерная поддержка дидактической адаптации студентов к изучению математики в инженерном вузе / , , // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 98-107.
	Гуманітарні науки
175.	Паникарова, Н. Ф. Формирование и развитие образовательной самостоятельности и учебной автономии студентов неязыкового вуза средствами электронного обучающего курса дисциплины "Английский язык" / , , // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 85-97.
176.	Преподавание основ психологии провизорам-итернам / , , // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. – 2011. – № 1. – С. 139-141.
177.	Про історичні аспекти тестології як однієї зі складових диференціальної психології / Т. Є.Оныщенко, єв, , // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 2. – С. 66-67.
178.  16.	Шеметова, А. Д. Совершенствование информационно-технологической подготовки студентов гуманитарных специальностей / // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 92-94.

	17. Професійно-технічна освіта
179.	Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про затвердження критеріїв системи рейтингового оцінювання діяльності професійно-технічних навчальних закладів: наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 листопада 2011 р. № 000 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 1-2. – С. 45-50. // Офіційний вісник України. – 2011. – № 99. – С. 82-85.
180.	Віленський, Ю. Добровольці медицини: при Національному медичному університеті ім. О. Богомольця 20 років тому створено унікальний навчальний заклад [Український медичний ліцей]: інтерв'ю з директором закладу Ярославом Цехмістером / Ю. Віленський // День. – 2012. – ічня. – С. 7.
181.	Дмитро Табачник розповів про новації у професійно-технічній освіті // Освіта України. – 2012. – № лютого. – С. 7.
182.	Самойлик, К. Відродження економіки слід розпочинати з модернізації професійно-технічної освіти / К. Самойлик // Голос України. – 2012. – № 1січня. – С. 4.
183.	Солодовнік, О. Чотири гривні на ліки і урок із профілактики ВІЛ/СНІДу: як стежать за здоров'ям студентів у професійних училищах? / О. Солодовнік // Освіта України. – 2012. – № 1-2.- 10 січня. – С. 12.
184.	Станулевич, О. Е. Реализация ФГОС: содержание, условия, результаты / // Научные исследования в образовании. – 2012. – № 1. – С. 33а-44.
185.	Шулікін, Д. Ти мені - я тобі!: про соціальний діалог між органами влади, роботодавцями і навчальними закладами профтехосвіти / Д. Шулікін // Освіта України. – 2012. – № 4.- 23 січня. – С. 6.

	18. Загальна освіта
186.	Україна. Кабінет Міністрів. Про затвердження Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій "Сто відсотків" на період до 2015 року : постанова Кабінету Міністрів України від 13 квітня 2011 р. № 000 / Україна. Кабінет Міністрів // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 1-2. – С. 15-30.
187.	Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про затвердження Критеріїв системи рейтингового оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 листопада 2011 р. № 000 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Офіційний вісник України. – 2011. – № 99. – С. 85-87.
188.	Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій "Сто відсотків" на період до 2015 року : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 3 червня 2011 р. № 000 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 1-2. – С. 31-42.
189.	Арюткина, С. В. Подготовка учителей к формированию у школьников обобщенных приемов действий / // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 149-151.
190.	Бескашнова, Е. В. Учебное проектирование и исследовательская деятельность учащихся старших классов с использованием электронных образовательных ресурсов / // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 80-84.
191.	Громовий, В. Міфи шкільної освіти / В. Громовий // Голос України. – 2012. – № 1січня. – С. 6.
192.	До скакалки чи до мобілки?: у школі мають не тільки навчати, а й дбати про здоров'я учнів // Освіта України. – 2012. – № 3.- 16 січня. – С. 12.
193.  17.	Каменева, О. В. Ситуация этикетного речевого общения как средство формирования коммуникативных умений школьников / // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 21-30.
194.	Ольшанская, Д. Слепой, глухой и кривой: сумские школы за здоровый образ жизни учащихся / Д. Ольшанская // Данкор. – 2012. – № февраля. – С. А7.
195.	По атестат приходьте 12 травня: про закінчення навчального року, проведення державної підсумкової атестації та ЗНО // Голос України. – 2012. – № 1січня. – С. 1, 5.
196.	Чечель, И. Д. Роль руководителя общеобразовательного учреждения в организации оценки профессиональной деятельности учителей / , // Инновации в образовании. – 2011. – № 12. – С. 50-58.
	19. Загальні питання освіти
197.	Безродная, Г. В. Педагогический контроль: инверсия целей и средств / , , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 31-37.
198.  20.	Гагкуев, Р. Г. Реформы образования в "белом Крыму": реформаторская деятельность Отдела народного просвещения весной-осенью 1920 г. / , // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 137-143.
199.  21.	Король, В. М. Мобілізація молоді Сумщини до навчальних закладів системи трудових резервів у відбудовчий період ( рр.) / // Сумський історико-архівний журнал. – 2011. – № XIV-XV. – С. 213-219.
200.	Лук'яненко, О. В. "Ціна життя" полтавських освітян часів десталінізації / 'яненко // Сумський історико-архівний журнал. – 2011. – № XIV-XV. – С. 154-160.
201.  22.	Стартував "Відкритий світ": реалізація даного Національного проекту має на меті створення єдиного національного інформаційного середовища // Освіта України. – 2012. – № 3.- 16 січня. – С. 2.
202.	ТОП-10 найголовніших подій в українській освіті // Освіта України. – 2012. – ічня. – С. 3.
203.	Философия в образовании и жизни: интервью с Владимиром Мироновым, деканом философского факультета МГУ им.  // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 8-16.
204.  19.	Цяцько, А. ВНЗ звітують про наукові здобутки за 2011 рік: підведення підсумків за минулий рік наукової та науково-технічної діяльності ВНЗ і наукових установ, які підпорядковуються Міністерству освіти і науки, молоді та спорту / А. Цяцько // Освіта України. – 2012. – № 6.- 6 лютого. – С. 3.
205.  24.	Чомко, Н. Хто на світі наймудріший, наймолодший, найстаріший? До найстарішого університету в світі не пускають на екскурсії, наймолодший випускник заробляє на життя вікторинами, а вічний двієчник ніяк не може отримати батьківської страхової виплати / Н. Чомко // Освіта України. – 2012. – ічня. – С. 14.
	20. Сумський державний університет
206.	Власенко, В. М. Розширюємо горизонти співпраці: "Сумський історико-архівний журнал" знайомить читачів з творчим доробком двох авторів з Болгарії /  // Сумський історико-архівний журнал. – 2011. – № XIV-XV. – С. 15.
207.	Гусак, А. Г. Кафедре технической теплофизики Сумского государственного университета 30 лет / , , // Компрессорная техника и пневматика. – 2011. – № 8. – С. 34-37.
208.	Дегтярьов, С. І. Спільний захід Інституту української археографії та джерелознавства ім. НАН України і Сумського державного університету [проведення круглого столу] / С. І. Дегтярьов // Сумський історико-архівний журнал№ XIV-XV. - С. 256-257.
209.	Донецк повержен: команда "СумГУ" одержала первую победу в гостях в первенстве Украины по футзалу среди команд первой лиги // Данкор. – 2012. – № 5.- 1 февраля. – С. А13.
210.	Дорошенко, А. "Золотая стрельба": в чемпионате Украины по стрельбе из лука среди взрослых и юниоров представитель СумГУ Алексей Гунбин занял четвертое место / А. Дорошенко // Ваш шанс. – 2012. – № 4.- 25 января-1 февраля. – С. 23А.
211.	Дорошенко, А. Крейсерская скорость: "Химпром-СумДУ" в чемпионате Украины по волейболу уверенно лидирует / А. Дорошенко // Ваш шанс. – 2012. – № 4.- 25 января-1 февраля. – С. 23А.
212.	Евтушенко, В. Выставка для абитуриентов: высшие учебные заведения Сумской области, Киева, Харькова и Брянска завлекают сумских школьников. По словам заместителя председателя приемной комиссии СумГУ Юрия Зимака, СумГУ не боится конкуренции столичных и зарубежных вузов / В. Евтушенко // Панорама. – 2012. – № января-1 февраля. – С. А2.
213.	Евтушенко, В. Первое первенство: 14-15 января в клубе "Интеллект" СумГУ на открытом детском первенстве по быстрым шахматам собрались юные шахматисты / В. Евтушенко // Панорама. – 2012. – № января-1 февраля. – С. А3.
214.	Змагалися юні шахісти: у приміщенні клубу "Інтелект" Сумського державного університету відбулась відкрита дитяча першість зі швидких шахів // Сумщина. – 2012. – № 11-12.- 28 січня. – С. 3.
215.	Ісіпчук, Н. Тетянин день: інтерв'ю з доктором наук із соціальних комунікацій, професором кафедри журналістики та філології СумДУ єцовою / Н. Ісіпчук // Сумщина. – 2012. – № 1січня. – С. 1, 2.
216.	Ісіпчук, Н. Щоб стати "лицарем пера"...: Сумський державний університет отримав ліцензію на підготовку магістрів за спеціальністю "Медіакомунікації" / Н. Ісіпчук // Сумщина. – 2012. – № 13-14.- 4 лютого. – С. 2.
217.	Кубок Украины по футзалу: в первом поединке 1/8 финала "СумГУ" на своей площадке уступил со счетом 1:5 команде АРПИ (Донецк) // Панорама. – 2012. – № февраля. – С. А21. – кратко.
218.	Кудлай, Е. Донецкий синдром: 4 февраля команда "СумГУ" в который раз за сезон проиграла донецкой команде в рамках первенства Украины по футзалу в первой лиге / Е. Кудлай // Данкор. – 2012. – № 6.- 8 февраля. – С. А13.
219.	Кудлай, Е. "Золото Европы" вместо кубка мира: сборная Украины по биатлону триумфально выступила на чемпионате Европы, провалив этап Кубка мира. Лучшей (с 15-м результатом) была студентка СумГУ Юлия Джима / Е. Кудлай  // Данкор. – 2012. – № 6.- 8 февраля. – С. А13.
220.	Кудлай, Е. Кубковый разгром: команда "СумГУ" в очередной раз проиграла донецким - на этот раз в домашнем матче 1/8 финала Кубка Украины / Е. Кудлай // Данкор. – 2012. – № 7.- 15 февраля. – С. А13.
221.	Кудлай, Е. Очередной проигрыш донетчанам: сумские футболисты "СумГУ" пятую игру подряд не могут выиграть у донецких коллег в рамках первенства Украины в первой лиге / Е. Кудлай // Данкор. – 2012. – № января. – С. А13.
222.	Малюк, С. Спасибо, Володя: Сумы простились с Владимиром Кривопишиным, сумским шоуменом, общественным деятелем, сотрудником СумГУ / С. Малюк // Панорама. – 2012. – № февраля. – С. А1, А7.
223.	Не стало самого веселого человека: 2 февраля Сумы прощались с Владимиром Кривопишиным, сумским шоуменом, общественным деятелем, сотрудником СумГУ // Данкор. – 2012. – № 6.- 8 февраля. – С. А3, А7.
224.	Несинхронные результаты волейболистов: сумская волейбольная команда "Химпром-СумГУ" упрочнила свое лидерство в турнирной таблице // Данкор. – 2012. – № 6.- 8 февраля. – С. А13.
225.	Ольшанская, Д. Доплата за гуманизм: выпускники медицинских и фармацевтических вузов получат одноразовую денежную помощь, если согласятся три года проработать участковыми врачами-педиатрами, врачами-терапевтами или семейными врачами. По распоряжению губернатора в области должны были создать банк вакансий, даже выложить в Сети визуализацию свободных рабочих мест, чтобы выпускники мединститута СумГУ могли наглядно представлять перспективы своего трудоустройства / Д. Ольшанская // Данкор. – 2012. – № 5.- 1 февраля. – С. А11.
226.	Песня преподавателя СумГУ взяла "бронзу": песня "Наша артиллерия" преподавателя СумГУ полковника Андрея Возного заняла третье место в государственном конкурсе военно-патриотической песни 2011 года // Данкор. – 2012. – № 4.- 25 января. – С. А14.
227.	Полєтаєв, В. Українці - кращі в Європі: у словацькому місті Осрблі наші стріляючі лижники, серед яких і студентка СумДУ Юлія Джима, вибороли першість у неофіційному командному заліку змагань / В. Полєтаєв // Профспілкові вісті. – 2012. – № 6.- 9 лютого. – С. 15.
228.	Положий, Е. Делайте, как они: эксперты, читатели газеты и пользователи сайтов выбрали "Человека года-2011", составили "Топ-50" самых полезных людей и их дел, выбрали "Золотую...", "Зеленую..." и "Спортивную" десятки Сумщины. Лауреатами рейтинга стали сотрудники и студенты СумГУ / Е. Положий // Панорама. – 2012. – № февраля. – С. А1, А14-А17.
229.	Поляков, А. В'ячеслав Артюх: "Еволюція - це шкурна метафора" : інтерв'ю з філософом, викладачем СумДУ В. Артюхом про значення Дня Соборності для українців / А. Поляков // Панорама. – 2012. – № января-1 февраля. – С. А12.
230.	Поляченко, А. Голов не забили: в очередном туре чемпионата Украины среди команд первой лиги "СумГУ" проиграл Донецку "всухую" - 0:3 / А. Поляченко // Панорама. – 2012. – № февраля. – С. А15.
231.	Поляченко, А. Интрига обостряется: борьба в чемпионате города по футзалу идет нешуточная, а команда "СумГУ-2" в высшей лиге не утратила шансов на победу / А. Поляченко // Панорама. – 2012. – № 5.- 25 января-1 февраля. – С. А23.
232.	Поляченко, А. Олимпийская надежда: Тарас Шелестюк, студент СумГУ, признан лучшим боксером мира в своей весовой категории / А. Поляченко // Панорама. – 2012. – № февраля. – С. А14.
233.	Поляченко, А. Опять поражение: в восьмом туре чемпионата Украины среди коллективов первой лиги команда "СумГУ" уступила команде АРПИ (Донецк) / А. Поляченко // Панорама. – 2012. – № января-1 февраля. – С. А22.
234.	Привітали всіх, нагородили переможців: у клубі інтелектуальних ігор "Інтелект" СумДУ при підтримці депутатського корпусу відбувся обласний турнір зі швидких шахів // Сумщина. – 2012. – № 16-1лютого. – С. 8.
235.	Разгромили аутсайдера: волейболисты "Химпрома-СумГУ" легко справились с ужгородским "Закарпатьем-ЗОДЮСШ" // Данкор. – 2012. – № января. – С. А13.
236.	Ректор СумГУ вышел в Сеть: отныне общение с ректором СумГУ Анатолием Васильевым возможно через социальные сети // Данкор. – 2012. – № 6.- 8 февраля. – С. А2.
237.	Співчуття: пам'яті Володимира Кривопишина, сумського шоумена, громадського діяча, співробітника СумДУ // Сумщина. – 2012. – № 13-14.- 4 лютого. – С. 3.
238.	Студенты отметили Международный день объятий: активисты СумГУ отпраздновали Международный день объятий, проведя общеуниверситетскую акцию "Обними меня" // Данкор. – 2012. – № января. – С. А3.
239.	СумГУ запускает "Мотор!": в фестивале любительского видео "Мотор!", который третий раз проводит студенческий ректорат Сумского государственного университета, могут принять участие все желающие // Данкор. – 2012. – № января. – С. А15.
240.	Сумского ученого отметили в России: доцент СумГУ Сергей Якушко стал лауреатом премии Международного Русского физического общества // Данкор. – 2012. – № февраля. – С. А2. – кратко.
241.	Сумський державний університет оголошує конкурс на заміщення вакантних посад // Сумщина. – 2012. – № 11-12.- 28 січня. – С. 3.
242.	Ярошенко, Ю. Шаг вперед: кафедра журналистики и филологии СумГУ получила лицензию на подготовку магистров по специальности "Медиакоммуникации" / Ю. Ярошенко // Панорама. – 2012. – № февраля. – С. А6.
	21. Розвиток вузівських бібліотек
243.	Доступ до знань [Науково-технічна бібліотека Національного університету "Львівська політехніка"] // Освіта України. – 2012. – № січня. – С. 3.
244.	Куриленко, Т. Бібліотека університету: історія, сучасність, перспективи [історія та сьогодення бібліотеки Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана] / Т. Куриленко // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 117-125.

Місця збереження документів:

НавчЗ - Навчальний зал

НауЗ - Науковий зал

ДБВі

Схов – Книгосховище

Мед. Інст. - Мед. інс-т

Мед. інст. З - Читальнний зал