Публичный доклад за 2010 – 2011 учебный год

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное

учреждение Детский центр технического творчества г. Москвы

«УТВЕРЖДАЮ» «СОГЛАСОВАНО»

Директор ГБОУ Детский центр Начальник управления социализации

технического творчества и дополнительного образования

города Москвы Департамента образования

города Москвы

____________ ________________

Публичный доклад

ЗА 2010 – 2011

УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Общая характеристика учреждения

ГБОУ Детский центр технического творчества г. Москвы (ГБОУ ДЦТТМ) относится к типу «образовательное учреждение дополнительного образования детей. Вид учреждения – центр, с наличием восьми направленностей деятельности.

ГБОУ ДЦТТМ имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности установленной формы № 000 от 01.01.2001 г., выданную Департаментом образования города Москвы. Срок действия лицензии до 28.12 2016 г. Имеется свидетельство о государственной аккредитации № 000 от 01.01.2001 г., выданное Департаментом образования города Москвы до 30.01.2013 г.

Адрес ГБОУ ДЦТТМ: г. Москва, Лавров пер.,. Проезд до станций метро «Пролетарская» и «Крестьянская застава» (3 минуты от метро).

Образовательная деятельность по образовательным программам ГБОУ ДЦТТМ ведётся в следующих учреждениях Департамента образования города Москвы: ГБОУ ЦО № 000 ЦОУО, ГБОУ СОШ № 000 ЦОУО, ГБОУ СОШ № 000 СОУО, ГБОУ СОШ № 000 ЮОУО, ГБОУ ЦО № 000 ЦОУО, ГБОУ СОШ № 000 С-ЗОУО.

Комплектование учебных групп по направленностям:

Направленность	Срок реализации	Кол-во групп	Кол-во детей	Возраст детей
Научно-техническая	2-5 лет	125	1708	6-18
Спортивно-техническая	3 года	24	348	9-18
Военно-патриотическая	4-5 лет	26	360	11-18
Социально-педагогическая	3 года	19	228	6-14
Туристско-краеведческая	3-4 года	16	216	10-18
Культурологическая	3 года	13	156	6-17
Естественнонаучная	3 года	9	108	6-16
Эколого-биологическая	3 года	6	76	8-17

Характеристика обучающихся

По классам обучения обучающиеся распределены следующим образом: 1-4 классы - 450 чел., 5-8 классы - 1090 чел., 9-11 классы - 1660 чел; по годам обучения распределение следующее: 1-й год обучения - 302 чел. (31 групп), 2-й год обучения - 692 чел. (57 групп), 3-й год обучения - 697 чел. (59 групп), 4-й год обучения - 742 чел. (62 групп), 5-й год обучения - 767 чел. (65 групп). Средняя наполняемость групп 15 человек.

Социальный состав обучающихся

Детей из малоимущих семей – 98%, из неполных семей – 76%, с ограниченными возможностями по здоровью – 12%.

Цели и задачи, решавшиеся в отчётном году

Цели:

- создание условий для реализации государственной политики по включению региональной системы дополнительного образования города Москвы в процесс реализуемого в стране технологического прорыва;

- расширение и совершенствование сети детских научно-технических объединений (в первую очередь – относящихся к сфере высоких технологий) в городе Москве;

- воспитание политехнически образованного жителя столицы - патриота и гражданина, способного использовать знание высоких технологий в социальном и профессиональном самоопределении в стране и регионе.

Задачи:

- участие в подготовке и реализации федеральных целевых и городских программ по развитию научно-технического творчества детей;

- координация ведомственных ресурсов по созданию условий для развития способностей детей, проявляющих повышенный интерес к научно-техническому творчеству на базе современных электронных технологий;

- разработка средств программно-методического сопровождения развития научно-технического творчества детей (программы, учебно-методические комплекты, электронные учебники) с использованием современных электронных технологий;

- организация и проведение курсов повышения квалификации для специалистов, работающих в учреждениях дополнительного образования и школах с использованием сетевых технологий;

- организация и проведение мероприятий по пропаганде научно-технического творчества детей в регионе и за его пределами (конкурсы, соревнования, олимпиады) с использованием современных электронных технологий;

- выставочная деятельность, направленная на демонстрацию достижений региональной системы научно-технического творчества детей с использованием сетевых технологий;

- пропаганда здорового образа жизни, социализация обучающихся в регионе, профилактика употребления наркотических и психотропных препаратов в молодёжной среде с использованием сетевых технологий.

Структура управления ГБОУ ДЦТТМ

Коллегиальный орган педагогический совет в составе: директора, заместителя директора по УВР, заместителя директора по АХР, заместителя директора по безопасности, председателей: методического совета, попечительского совета, профсоюзного комитета, родительского комитета, комиссии по охране труда
	Директор
Заместитель Директора по безопасности		Заместитель директора по УВР		Заместитель директора по АХР
ЧОП		Программно-методический отдел (методисты)	Рабочие по обслуживанию здания
		Отдел городских, межрегиональных и международных программ	Лаборанты
		Отдел изучения современных электронных технологий
		Отдел изучения модельно-технических технологий
		Отдел изучения обрабатывающих технологий
		Отдел изучения визуальных технологий
		Отдел начального конструирования
		Библиосектор (электронный банк данных)
	Социально-педагогический сектор
	Психологический сектор

Контактная информация

Телефоны: (администрация), (охрана),

(факс)

E-mail: chtehc. *****@***ru, http:schools. *****

2. Особенности образовательного процесса

В учебном году будут реализуются 28 авторских программ (10 - оригинальные, 18 – модифицированные) по 8 направленностям:

- научно-техническое;

- спортивно-техническое;

- военно-патриотическое;

- социально-педагогическое;

- туристско-краеведческое;

- культурологическое;

- эколого-биологическое;

- естественнонаучное.

Программы и их характеристика

1	Изучение и работа в СПО	Введение в ОС Линукс, электронные таблицы, текстовой редактор WRITER, создание презентаций, редактор растровой графики, 3D моделирование
2	Современные компьютерные технологии	Изучение различных компьютерных программ, овладение осноывами работы с компьютером, основные языки программирования, офисные приложения
3	ЭВМ для начинающих	Основы работы на компьютере, интернет, подготовка презентаций, компьютерный звук, компьютерная графика, создание web-узла
4	Нанороботехника	Сбор, изучение и обработка электронной информации, использование элеменной базы конструктора E-LAB, защита проектов, промышленный проект
5	Изучение истории морской техники	Изучение развития мореплавания, тпортовые сооружения, морские оптические инструменты, парусно-гребные суда и корабли «железного» века.
6	Основы петрографии и обработки камня	История фотографии, основы фототехники, экспозиция, контрастность, предметная съемка, особенности работы с цифровой камерой, студийная работа
	Технические игры	История камнерезного дела в России, основные приёмы работы с поделочными камнями, выполнение творческих работ, участие в выставках
8	Формообразование и развивающая графика	Характеристика древесины, отделка изделий из древесины, изделия со сложной геометрической формой, творческие проекты, практическое применение
9	Фототехника	Основы художественных ремесел, композиции из природного материала, техника цветоведения, бисероплетение, вышивание, аппликация
10	Технологии обработки дерева	Основы графической грамоты, аппликация из бумаги, бумагопластика и технический рисунок, геометрическое черчение, лепка
11	Технологии обработки природных и искусственных материалов	Игра Никитина, настольные игры, подвижные игры, конструктор LEGO, кукольный театр, комнатные аттракционы, оптические иллюзии, викторины
12	Конструирование и моделирование одежды	История костюма, аппликация из ткани, техника вышивания, основные правила раскроя, ручное и машинное шитье, изготовление мягкой игрушки
13	Изучение и конструирование авиатехники	История развития отечественной авиации, изучение основ полета, радиоэлектроника и освоение навыков работы с приборами и механизмами
14	Судомоделирование и история отечественного флота	История освоения воздушного пространства, разработка авиамоделей, участие в авиасоревнованиях, выставках, конкурсах
15	Техника на воде	Судостроение древних русичей, ладьи новгородцев, казачьи челны, суда поморов, развитие российского флота, военное судостроение
16	Спортивный авиамоделизм	Принципы движения судомодели, катамараны и их разновидности, разработка проектного задания, основы гидродинамики, подготовка промышленных образцов
17	Теория и практика исторической реконструкции	Традиции русского военного костюма, дворянский и народный костюм, развитие военного мундира, полевые военные сооружения
18	Военная техника прошлого	Принципы создания макета, выполнение группы из нескольких фигур, модели бронетанковой техники, создание рельефа местности
19	Технологии моделирования	Игры и упражнения, изготовление маскарадных костюмов, коллективный рисунок, работа с различными материалами, выполнение заданий
20	Юные изобретатели	Азбука мастера, технологии обработки различных материалов, игровой инвентарь, основы черчения, игровые аттракционы, отделка изделий
21	Наука и техника в истории Отечества	История Отечества в открытиях науки и техники, имена известных деятелей и научных авторитетов, Россия – центр мировой научно-технической мысли
22	Москва в истории техники	Что такое Москвоведение, улицы и мостовые оборонительные укрепления, каменное строительство, подземные работы, русские мастера
23	Азбука технического творчества	Развитие технической мысли в течении столетий, основы создания технических объектов, технические и научные достижения России
24	Техномир	История науки и техники, возможности человека, коммуникативные игры, эволюция технической мысли, этапы технического развития нашей страны
25	Основы астрономии	Наука о Вселенной, астрономические приборы и технологии, небесная сфера, обзор солнечной системы, история освоения космоса
26	Научно-техническое прогнозирование	Основы техники и технологии, способы научно-технического отображения, народные и культурные традиции, развитие образной памяти
27	Биотехнология	Значение биотехнологии в современном мире, различные виды биотехнологий, отечественные достижения в биотехнологии и их значение
28	Техника - Бионика	Бионика как часть научно-технического прогресса, роль бионики в технологическом прорыве, практические достижения и их использование

Используемые инновационные образовательные технологии

В ГБОУ ДЦТТМ используются современные образовательные it-технологии:

- сотовые технологии (проводные и беспроводные);

- аудиовизуальные технологии для повышения качества образования;

- интерактивные электронные технологии;

- дистанционное интерактивное обучение;

- технологии электронных симуляторов;

- 3d - технологии;

- технологии электронных учебников;

- СПО-технологии;

- технологии обеспечения компьютерной безопасности;

- технологии создания искусственного интеллекта;

- технологии образовательной демонстрационно-выставочной деятельности.

Сроки реализации программ

№	Название	Срок реализации (годы)	Возраст уч-ся
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28	Изучение и работа в СПО Современные компьютерные технологии ЭВМ для начинающих Нанороботехника Изучение истории развития морской техники Основы петрографии и камнеобработки Технические игры Формообразование и развивающая графика Фототехника Технологии обработки дерева Технологии обработки природных и искусственных материалов Конструирование и моделирование одежды Изучение и конструирование авиатехники Судомоделирование и история отечественного флота Техника на воде Спортивный авиамоделизм Теория и практика исторической реконструкции Военная техника прошлого Технологии моделирования Юные изобретатели Наука и техника в истории Отечества Москва в истории техники Техномир Азбука технического творчества Основы астрономии Научно-техническое прогнозирование Биотехнология Техника - Бионика	3 5 2 3 5 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 5 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3	14-18 9-18 9-16 10-17 9-18 14-18 6-10 6-10 11-18 10-16 7-18 7-16 9-18 12-18 12-18 9-14 11-18 11-18 9-14 6-12 10-18 10-16 12-17 6-12 6-11 11-16 10-16 11-17

Экспериментальная деятельность

Работа в составе городской экспериментальной площадки «Деятельностное содержание дополнительного образования в области работы объединений научно-технического творчества».

С детьми, имеющими ограниченные возможности по здоровью проводится специализированная (коррекционная) работа социальным педагогом и педагогом-психологом.

Работа во всех объединениях ГБОУ ДЦТТМ ведётся бесплатно, дополнительные платные образовательные услуги планируются.

Программно-методическая деятельность и повышение квалификации

- организация работы городских методобъединений педагогов дополнительного образования по 28 направлениям детского научно-технического творчества (согласно лицензии).

- издание методических пособий для работников образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования и студентов педагогических ВУЗов.

- организация и проведение городских семинаров по различным профиля научно-технического творчества детей.

- подготовка содержательной части городских конкурсов: «Авторских программ дополнительного образования» и «Педагог-внешкольник».

- разработка положений о городских конкурсах, смотрах, соревнованиях, олимпиадах, выставках по научно-техническому творчеству детей.

- консультативная деятельность с использованием сетевых технологий.

- организация и проведение совместно с МИОО ежегодных курсов повышения квалификации педагогов дополнительного образования «Дополнительное образование детей (научно-техническая направленность)».

- обобщение передового опыта педагогов, работающих в сфере технического творчества с целью его распространения.

- обновление содержания базы данных в сети об объединениях научно-технического творчества, работающих в городе

Характеристика системы оценки качества освоения программ

дополнительного образования детей

Оценка знаний и умений, полученных обучающимися, проходит каждые полгода в форме тестирования, на основании итогов делается экспресс-анализ освоения программы. В конце года обучающиеся участвуют в зачетных мероприятиях итогового характера (конкурсы, выставки и форумы различного уровня), по результатам которых принимается решение о переводе в группу следующего года обучения (в зависимости от года обучения). Заключительным свидетельством качества знаний является поступление абитуриента в ВУЗ.

ГБОУ ДЦТТМ внимательно следит за учебной деятельностью своих выпускников и их дальнейшим трудоустройством, чтобы учитывать интересы региона в части востребованности научных и технических работников различных специальностей. Для методического и дидактического сопровождения образовательного процесса используются следующие локальные нормативные документы центра: устав ГБОУ ДЦТТМ, положение о методическом совете центра, положение об экспертном совете, положение о методическом кабинете центра, инструкция о порядке согласования и утверждения образовательных программ, положение об уровневой классификации образовательных программ, должностные инструкции методистов и педагогов дополнительного образования, положение о мастер-классе. Все реализуемые программы обеспечены методическими и дидактическими материалами. Это методические пособия для детей и педагогов на электронных и бумажных носителях, методические разработки к отдельным темам образовательных программ, методические рекомендации для педагогов по организации учебного процесса, раздаточный материал, наглядные пособия, макеты, модели и электронный контент. Ежеквартально центр готовит и издает методические пособия и руководства в виде брошюр по различным аспектам научно-технического творчества детей, а также использует издательскую базу Федерального центра технического творчества учащихся. Ведется банк данных по различным методическим и дидактическим материалам. Проводятся городские консультации по тематике научно-технического творчества учащихся, семинары и мастер-классы. постоянно идёт работа методических объединений педагогов дополнительного образования по направлениям: современные электронные технологии, авиатехника, акватехника, начальное моделирование и конструирование, историческая реконструкция, аудиовизуальные технологии.

3. Условия осуществления образовательной деятельности

Режим работы ГБОУ ДЦТТМ – с 10.00 до 20.00. Режим занятий – дневной.

Материально-техническая база

В ГБОУ ДЦТТМ имеется: 50 учебных кабинетов, 1 спортивный зал, 1 выставочный зал, 1 игровая, 1 библиотека, подключение к интернету. Вокруг здания благоустроенный участок площадью 0,6077 Га, который состоит из санитарной зелёной части и спортивного ядра. Зелёная территория включает в себя газоны, а также зелёные насаждения (деревья и кустарники, устойчивых к агрессивной среде пород). Поливные газоны состоят из 38 трав, эффективно поглощающих углекислый газ и прочие примеси. На газонах разбиты клумбы из многолетних цветущих растений (люпин, дельфиниум, флокс, вербейник, лилейник, лилия, лиатрис). В клумбах представлены также целебные растения (зверобой, тысячелистник, мать и мачеха, росторопша, пустырник, темьян, ромашка лекарственная, мята луговая и речная). Древесные насаждения включают в себя широколиственные (тополь серебристый, дуб, ясень, вяз, белая акация, клён обыкновенный, ольха, липа, осина, берёза, рябина), хвойные (сосна, кедр) породы и устойчивые к городской среде кустарники (спирея, жимолость, снежноягодник, кизильник, барбарис, гортензия). Экологическое состояние участка удовлетворительное, что подтверждается обитанием различных видов беспозвоночных (различные виды червей, пауков, жуков, ос, шмелей, бабочек, муравьёв), птиц (вороны, голуби, различные виды синиц, трясогузки, стрижи, скворцы, горихвостки-лисушки, пеночки), ужи, жабы и ежи.

Территория благоустроена, огорожена и находится под охраной, работает система визуального наблюдения.

Спортивное ядро включает в себя шведскую лестницу, разновозрастные турники, брусья и рукоходы. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования удовлетворительные. Медицинский контроль ведётся в школах и других основных образовательных учреждениях.

Наличие технических средств обучения

Наименование	Имеется в наличии
Компьютеры последнего поколения - 2-х-4-х-ядерные, подключение к интернету	60
Принтеры	20
Сканеры	10
Телевизоры	20
Проекторы	20
Видеомагнитофоны	20
Интерактивные доски	10
Станки многофункциональные	20
Машинки швейные	10
Машинки вязальные	10
Технические приспособления различного профиля	40
Осциллографы	10
Генераторы	10
Аудиосистемы	2
Паяльные станции	20
Тестеры	20
Компрессоры	3
Аэрографы	3

В период летних школьных каникул ГБОУ ДЦТТМ функционировал по отдельному графику. С 1 июня по 31 августа ежедневно с 1000 до 1700 работал досуговый центр «Юный техник» для детей, находящихся в городских летних лагерях, а также для учащихся не охваченных летними лагерями. Центр работал по следующим направлениям детского технического творчества:

- технология обработки материалов;

- авиатехника и судостроение;

- моделирование и конструирование;

- историческая реконструкция;

- история техники;

- фототехника;

- компьютерные технологии.

Статистика посещаемости школьниками досугового центра «Юный техник»:

Июнь	Июль	Август
275	310	290

Всего за лето занятия в досуговом центре посетили 830 школьников.

Для воспитанников ГБОУ ДЦТТМ и школьников, посещающих городские лагеря, были организованы и проведены экскурсии: Государственный Исторический музей; Государственный музей обороны Москвы; Музей-панорама «Бородинская битва»; Государственный Политехнический музей; Музей космонавтики; Государственный музей авиации (п. Монино). Музей морского флота; Пожарно-техническая выставка; Музей «Кутузовская изба»; Музей истории Москвы; Государственный музей Вооружённых Сил; Музей пограничных войск; Музей - усадьба «Царицыно»; Музей Московского военного округа. Государственный исторический музей; Музей кузнечной науки и техники; Центр подготовки космонавтов (Звёздный городок Московской обл.).

Количество школьников, принявших участие в экскурсиях:

Июнь	Июль	Август
345	360	395

Всего в экскурсиях приняло участие около 1100 детей.

В период летних каникул были организованы и проведены тематические профильные мероприятия:

- городской праздник, посвященный Дню защиты детей в Московском городском дворце детского (юношеского) творчества;

- городской праздник «Команда толерантность»;

- День памяти, посвященный началу Великой Отечественной войны, совместно с Пограничной Академией;

- праздник, посвящённый Дню Военно-морского флота совместно с Центром водных видов спорта с/о «Динамо» (п. Водники, Московской обл.);

- праздник, посвящённый Дню Военно-Воздушных Сил с участием СЮТ г. Щёлково Московской области.

В этих мероприятиях приняло участие 280 обучающихся в ГБОУ ДЦТТМ.

Итого в период летних школьных каникул 2011 г. досуговыми и оздоровительными мероприятиями было охвачено 2255 детей - воспитанников ГБОУ ДЦТТМ и посещающих городские лагеря.

ГБОУ ДЦТТМ не имеет отдельного пищеблока. Медицинское обслуживание детей проводится на базе школьных врачебных кабинетов.

ГБОУ ДЦТТМ обеспечен мерами безопасности: круглосуточно работает пост охраны (ЧОП), имеется кнопка пожарной сигнализации, внешнее видеонаблюдение и металлическое ограждение по периметру участка.

В ГБОУ ДЦТТМ созданы условия для занятий с детьми, имеющими ограничения по здоровью. Для них обустроены: тротуарный съезд на улице, пандус, специальный санузел.

Штатное расписание

· Директор	1 ст.
· Заместитель директора	3 ст.
· Заведующий отделом	7 ст.
· Методист · Социальный педагог · Педагог - психолог · Специалист по охране труда	20 ст. 1 ст. 1 ст. 1 ст.
· Лаборант	7 ст.
· Заведующий библиотекой	1 ст.
· Секретарь учебной части	1 ст.
· Главный бухгалтер	1 ст.
· Бухгалтер	1 ст.
· Кассир	1 ст.
· Рабочий по комплексному обслуживанию здания	6 ст.
· Педагог дополнительного образования	согласно нормативу

19% педагогов ГБОУ ДЦТТМ имеют высшую квалификационную категорию; 34 % имеют первую квалификационную категорию. 4 педагога имеют звание «Доктор наук», 8 сотрудников - кандидаты наук; 9 человек награждены медалями «В память 850-летия Москвы»; 5 человек награждены медалями «Ветеран труда»; 3 педагога имеют боевые награды; 2 - ветераны Великой Отечественной Войны; 5 педагогов имеют звание «Отличник народного просвещения»; 2 - заслуженные педагоги Российской Федерации; 1 - заслуженный работник культуры; 10 сотрудников являются мастерами спорта; 5 - судьи по спорту международного класса; 4 человека - заслуженные тренеры Российской Федерации; 3 педагога - чемпионы Европы, 1 - чемпион мира.

Численный состав учебных групп определён Уставом ГБОУ ДЦТТМ: 1-й год обучения – 15 человек, последующие годы обучения – 12 человек.

4.Результаты деятельности учреждения, качество образования

Комплексная оценка качества образовательных программ соответствует: социальному заказу, сохранности контингента обучающихся, высоким результатам воспитанников объединений, большому количеству выпускников, поступивших в вузы, высоким достижениям воспитанников объединений. Все программы дополнительного образования в ГБОУ ДЦТТМ отвечают необходимым требованиям к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей в соответствии с нормативным документом «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей» (письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. ). На федеральном уровне соответствие образовательных программ ГБОУ ДЦТТМ установленным требованиям подтверждено дипломом Федерального центра технического творчества учащихся по итогам Всероссийского конкурса центров дополнительного образования «Лучшая программа работы с молодёжью по направлению научно-техническое творчество» и дипломом за занятое первое место во Всероссийском конкурсе на лучшую программно-методическую разработку. Из 175 выпускников 2010 года 88% поступили в технические вузы, 8% - в естественнонаучные, 4% - в гуманитарные ВУЗы. Процент сохранения контингента обучающихся за последние три года составляет 98%.

Показателем качества образовательного процесса, основанного на дополнительных образовательных программах, являются достижения объединений и ГБОУ ДЦТТМ в целом. C сентября 2010 года по август 2011 года в рамках XII фестиваля «Юные таланты Московии» прошёл Московский городской конкурс юных фотолюбителей. Всего в конкурсе участвовали 465 коллективов. В финал вышли 48 коллективов - победителей окружных конкурсов юных фотолюбителей и 6 учреждений городского подчинения. Всего в конкурсе приняли участие 6570 юных фотографов с 16560 работами. В финальной части конкурса приняли участие 478 юных фотографов с 1360 работами. Конкурс проходил в трёх возрастных группах: 8-11 лет; 12-14 лет; 15-18 лет. Номинации конкурса:

1. Россия – кузница побед.

2. Учитель и ученик.

3. Семейный альбом.

4. Творчество детей с ограниченными возможностями.

5. Вечно юная Москва.

6. Дети. Техника. Творчество.

7. Свежий взгляд (фотожурналистика).

Каждая номинация включала в себя темы: «Портрет», «Пейзаж», «Жанр», «Серия», «Репортаж».

Победителями конкурса среди коллективов стали:

СОШ № 000 ЦАО;

ГОУ ЦДЮТТ «Пилот» СВАО;

ГБОУ ДЦТТМ;

ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО

ГОУ СОШ № 000 САО;

ГОУ ЦМТ «Гермес» САО;

ГОУ ДЮЦ «Отрадное» СВАО;

ГОУ ЦТР и ГО «Жемчужина» ЮАО

ГОУ ЦДОД «Дистантное обучение» ЮЗАО

ГОУ Прогимназия № 000 Зеленоград

Победителями конкурса среди детей стали (по номинациям):

1. Россия-кузница побед:

Акчурина Динара, Гимназия № 000 ЗАО;

Шабельников Денис, ГОУ СОШ № 000 САО;

Барсукова Оксана, ГБОУ ДЦТТМ.

Шапилова Татьяна, ГОУ СОШ № 000 САО;

Владимир Клешнин, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Исаева Юля, ГОУ ЦДЮТ «Пилот» СВАО.

Курбатовы Арсений и Маргарита, ГОУ СОШ № 000 Зеленоград;

Баранникова Лена, ГОУ ЦДЮТТ «Пилот» СВАО;

Савина Аксинья, ГОУ ЦО № 000 ЮАО;

Нурадиев Джамбулат, ГОУ СОШ 185 САО;

Мариничева Анна, ГОУ СОШ № 000 САО;

Лапкин Дмитрий, ГОУ СОШ № 000 САО;

Решетникова Олеся, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО.

1. Учитель и ученик:

Корнишина Мария, ГОУ СОШ № 000 ЮАО;

Щуренко Игорь, ГОУ СОШ школа укрепления здоровья №27 ЮЗАО.

Бодров Дмитрий, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Степанюк Никита, ГОУ СОШ № 000 САО;

Кадиева Джамиля, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО.

Дроздова Маргарита, ГОУ СОШ № 000 ЦАО;

Ефимов Станислав, ГОУ СОШ № 000 САО;

Зайченко Елена, ГОУ ЦДЮТТ «Пилот» СВАО.

3. Вечно юная Москва:

Толкалина Ольга, ГОУ СОШ № 000 ЦАО;

Федотова Анастасия, ГОУ СОШ №25 ЮЗАО.

Иванова Дарья, шк.1368 ЮЗАО.

Сутугина Анастасия, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Евдокимов Максим, ГОУ ЦТР и ГО «Жемчужина» ЮАО.

4. Семейный Альбом:

Белобрицкая Виктория, ГОУ ЦТР и ГО «Жемчужина» ЮАО;

Герф Анна, ГОУ ДЮЦ «Отрадное» СВАО;

Дарья Булычёва, ГОУ ДЮЦ «Отрадное» СВАО;

Смилевски Дима, ГОУ Прогимназия № 000 Зеленоград;

Соколов Михаил, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Данилюк Диана, ГОУ СОШ № 000 САО.

Скударь Анастасия, ГОУ ЦДТ «Южнопортовый» ЮВАО;

Петухов Всеволод, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Шакарян Кристина, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Пономарёв Иван, ГОУ СОШ № 000 САО;

Шматова Виктория, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Семкин Иван, ГОУ ЦО № 000 ЦАО.

Будкина Настя, ГОУ Прогимназия № 000 Зеленоград;

Македонский Дмитрий, ГОУ ДЮЦ «Каравелла» Зеленоград;

Патрина Виктория, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Дубинская Софья, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО.

5. Дети. Техника. Творчество:

Князев Слава, ГОУ СОШ № 000 ЦАО;

Козлова Маша, ГБОУ ДЦТТМ;

Нетёсов Руслан, ГБОУ ДЦТТМ.

Березина Ольга, ГОУ СОШ № 000 ЦАО;

Козлова Катя, ГОУ ЦДЮТТ «Пилот» СВАО.

Смирнов Анатолий, ГОУ ГДМЦ им. Петра великого;

Воронюк Леонид, ГОУ СОШ 480 ЦАО.

6. Свежий взгляд:

Никишин Иван, ГОУ СОШ № 000 ЦАО;

Тимофеев Николай, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Валиков Андрей, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Камнева Полина, ГОУ СОШ № 000 ЮЗАО;

Мелкумова Эльза, ГОУ СОШ № 000 САО;

Краснов Иван, ГОУ ЦО № 000 ЮАО.

Богданова Александра, ГОУ СОШ № 000 САО;

Баженов Александр, ГОУ СОШ МКМК № 000 ЮАО;

Джанмамедова Дарина, ГОУ СОШ № 000 САО.

Также в учебном году было подготовлено Положение о смотре детского технического творчества в рамках XII фестиваля «Юные таланты Московии». Основные отличия нынешнего положения составили:

- демократичность;

- доступность участия для всех категорий обучающихся (в том числе и для детей с ограни­ченными возможностями);

- широкий диапазон направлений технического творчества;

- соответствие всероссийским профильным мероприятиям.

Смотр проводился по пяти номинациям:

- «Юные корабелы» - спортивно-технический и стендовый судомоделизм, исследова­тельская деятельность;

- «Авиатехника» - спортивно-технический и стендовый авиамоделизм, реферативная и конструкторская деятельность;

- «Киберсфера», компьютерное творчество с элементами художественного конструирования, программирование, сборка и совершенствование компьютера, робототехника;

- «Юный техник» - начальное моделирование и техническое конструирование, развивающие технологии.

- «Победа» - история развития техники, историческая реконструкция, масштабное макетирование, стендовое моделирование;

Оценка работ участников проводилась по всем критериям, предъявляемым к каждой отдельной номинации жанра «техническое творчество».

Итоги конкурсов рассматривал оргкомитет с правами жюри, в который вошли специалисты, связанные с различными областями технического творчества, новейшей техники и современных технологий.

Состав оргкомитета с правами жюри городского конкурса

по техническому творчеству:

– главный редактор журнала «Моделизм – спорт и хобби».

– главный редактор журнала «Техника для детей».

– ответственный редактор журнала «Моделист-конструктор».

– директор Детского центра технического творчества г. Москвы.

– директор ГОУ Центр детского и юношеского творчества «Бабушкинский» СВОУО.

– директор СШ № 000 ЦОУО.

В. – директор Дома юного техника СВОУО.

– заместитель директора по УВР Детского центра технического творчества г. Москвы.

– председатель Московского городского совета ВОИР.

– директор Станции юных техников «Солнцево» ЗОУО.

– президент Касперского».

– заведующая технологическим отделом Центра развития детей и юношества им. Косарева ВОУО.

И. – директор ГОУ Центр развития детей и юношества им Косарева ВОУО.

– главный редактор журнала «Домашний компьютер».

– начальник информационно-технического отдела ВАКО.

– директор ГОУ Центр молодёжного творчества «Гермес» СОУО.

– главный редактор журнала «Игромания».

– директор Центра детского и юношеского творчества «Киевский» ЗОУО.

– президент ВАКО «Союз», лётчик-космонавт.

– президент Независимого объединения военно-исторических клубов.

- заведующий отделом Центрального Музея Вооружённых Сил.

Председателем оргкомитета избран - председатель Московского городского совета ВОИР, президент Московского международного салона изобретений и инновационных технологий «Архимед».

В мероприятиях фестиваля приняли активное участие все округа г. Москвы. Всего приняло участие 14483 обучающихся в возрасте от 9 до 18 лет. По решению оргкомитета и на основании следующих критериев: (проведение окружных смотров технического творчества; наличие положений об окружных мероприятиях по техническому творчеству; участие в подготовке и проведении городских мероприятий по техническому творчеству; количество участников в городских мероприятиях по номинациям; количество призёров в городских мероприятиях по номинациям; развитие материально-технической базы для работы объединений технического творчества в округах) определена степень участия округов в жанре «техническое творчество»:

- Юго-Западный, Центральный, Западный, Восточный, Северный;

- Северо-Восточный Северо-Западный, Южный;

- Юго-Восточный и Зеленоградский.

Всего по итогам мероприятий стали: лауреатами – 19 учреждений, дипломантами – 34 учреждения, 59 обучающихся:

Лауреаты

1. Московский городской авиамодельный клуб (руководитель )

2. Центр досуга и творчества «Пресня» ЦОУО (руководитель

3. Центр развития творчества детей и юношества им. ВОУО (руководитель )

4. Центр детского и юношеского творчества «Киевский» ЗОУО (руководитель )

5. Центр образования № 000 «Бронная слобода» ЦОУО (руководитель )

6. Центр детского (юношеского) технического творчества «Пилот» С-ВОУО (руководитель )

7. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель И.)

8. Лицей № 000 ЦОУО (руководитель )

9. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель )

10. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель )

11. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель )

12. Лицей № 000 ЦОУО (руководитель )

13. Лицей № 6 г. Дубна Московской области (руководитель )

14. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель )

15. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель )

16. Станция юных техников «Солнцево» ЗОУО (руководитель )

17. Станция юных техников «Солнцево» ЗОУО (руководитель )

18. Центр детского и юношеского творчества «Киевский» ЗОУО (руководитель )

19. Детско-юношеский центр «Виктория» ЮОУО (руководитель )

20. Детско-юношеский центр «Виктория» ЮОУО (руководитель )

21. Центр творчества детей и подростков «Останкино» С-ВОУО (руководитель )

22. Дворец творчества детей и молодёжи «Восточный» ВОУО (руководитель )

23. Московский городской дворец детского (юношеского) творчества (руководитель )

24. Московский городской дворец детского (юношеского) творчества (руководитель )

25. Московский городской дворец детского (юношеского) творчества (руководитель )

26. Станция юных техников «Солнцево» ЗОУО (руководитель )

27. Станция юных техников «Солнцево» ЗОУО (руководитель )

Дипломанты:

1. Спортивно-технический клуб «СТК-60» Ю-ЗАО (руководитель )

2. Дворец творчества детей и молодёжи Зел. ОУО (руководитель )

3. Дом юного техника С-ВОУО (руководитель )

4. Средняя школа № 000 Ю-ЗОУО (руководитель )

5. Центр детского творчества «Созвездие» ЗОУО (руководитель )

6. Дворец творчества детей и молодёжи С-ЗОУО (руководитель )

7. Центр юношеского научно-технического творчества «Исток» Ю-ЗОУО (руководитель )

8. Детско-юношеский центр «Северный» С-ВОУО (руководитель )

9. Средняя школа № 000 Зел. ОУО ()

10. Гимназия № 000 ЦОУО (руководитель )

11. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель )

12. Центр детского творчества «Ново-Переделкино» ЗОУО (руководитель )

13. Московский городской дворец творчества детей и молодёжи «Марьино» (руководитель )

14. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель )

15. Кадетская школа-интернат № 5 «Преображенский кадетский корпус» ВОУО (руководитель )

16. Кадетская школа-интернат № 5 «Преображенский кадетский корпус» ВОУО (руководитель )

17. Лицей № 000 ЦОУО (руководитель )

18. Лицей № 000 ЦОУО (руководитель )

19. Московский городской дворец творчества детей и молодёжи «Марьино» (руководитель )

20. Лицей № 6 г. Дубна Московской области (руководитель )

21. Центр развития творчества детей и юношества Ю-ВОУО (руководитель )

22. Средняя школа № 000 Ю-ЗОУО (руководитель )

23. Средняя школа № 000 Ю-ЗОУО (руководитель )

24. Средняя школа № 000 ЦОУО (руководитель )

25. Гимназия № 000 ЦОУО (руководитель )

26. Центр детского творчества «Москворечье» ЦОУО (руководитель )

27. Средняя школа № 000 ЗОУО (руководитель )

28. Центр молодёжного творчества «Гермес» СОУО (руководитель )

29. Средняя школа № 000 «Школа здоровья» С-ВОУО (руководитель М.)

30. Центр образования № 000 С-ВОУО (руководитель )

31. Центр развития творчества детей и юношества им. ВОУО (руководитель )

32. Детско-юношеский центр «Каравелла» Зел. ОУО (руководитель И.)

33. Московский городской дворец детского (юношеского) творчества (руководитель )

34. Центр детского и юношеского творчества «Строгино» С-ЗОУО (руководитель )

35. Московский городской дворец творчества детей и молодёжи «На Полянке» (руководитель )

36. Центр развития творчества детей и юношества Ю-ВОУО (руководитель )

37. Центр развития творчества детей и юношества Ю-ВОУО (руководитель )

38. Дом юного техника «Созидатель» С-ВОУО (руководитель )

39. Дворец пионеров и школьников им. Ю-ВОУО (руководитель )

40. Центр юношеского научно-технического творчества «Исток» Ю-ЗОУО (руководитель )

41. Центр образования № 000 СОУО (руководитель )

В истекшем учебном году проведено 14 профильных семинаров и 19 методобъединений для работников школ и внешкольных учреждений города.

Подготовлены предложения по городскому конкурсу программ по техническому творчеству в рамках городского конкурса дополнительных образовательных программ учебного года. Подготовлены предложения и принято участие в городском конкурсе «Педагог-внешкольник - 2011».

В учебном году Центром подготовлено и проведено 19 городских мероприятий (выставок, соревнований, конкурсов, викторин, олимпиад), в которых приняло участие около 15000 школьников. Кроме того, обучающиеся в ГБОУ ДЦТТМ участвовали в других мероприятиях, где традиционно занимали призовые места.

Достижения учреждения в конкурсах:

- ГБОУ Детский центр технического творчества города Москвы является победителем Всероссийского конкурса центров дополнительного образования «Лучшая программа работы с молодежью по направлению научно-техническое творчество» в рамках реализации Мероприятия 2.4 «Обеспечение развития целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на годы;

- XII Городской фестиваль «Юные таланты Московии» - 27 лауреатов, 48 дипломантов;

- Всероссийские конкурсы по техническому творчеству учащихся (Федеральный Центр технического творчества учащихся) – 11 первых, 25 вторых мест;

- XIII Московский Международный салон изобретений и инновационных технологий «Архимед» - 1 место в номинации «Инновационный потенциал молодежи»;

- X Всероссийская выставка научно-технического творчества на ВВЦ «НТТМ – 2010» - Грант Президента РФ, две медали ВВЦ, 21 специальный и более 50 поощрительных дипломов;

- Всероссийский фотоконкурс «Семейный альбом» - специальный приз;

- Всероссийский фотоконкурс (г. Самара) – специальный приз;

- Всероссийская детская конференция «Первые шаги в науке» (НС “Интеграция”) - первое место;

- Всероссийский конкурс достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России»;

- Международный конкурс технических изобретений и инноваций «Новое время» (г. Севастополь) - золотая и серебряная медаль;

- Международный конкурс «British Invention Show» (Лондон, Великобритания), специальный приз;

- Международный конкурс «Taipei Invention Show & Technomart» (Тайбей, Тайвань), специальный приз;

- Международный конкурс технических изобретений и инноваций «ТЕСЛА-ФЕСТ» (г. Нови Сад, Сербия) - два первых места, золотая медаль.

- Качество работы ГБОУ Детского центра технического творчества города Москвы по военно-патриотическому воспитанию обучающихся подтверждено дипломом и золотой медалью Российского государственного военного историко-культурного центра при правительстве Российской Федерации;

- Всероссийский детский военно-исторический праздник «Стойкий оловянный солдатик», первое место и кубок;

- Международный военно-исторический фестиваль «Бородино-2010», первое место в молодёжной лиге;

- Международный военно-исторический фестиваль «Москва за нами», первое место.

- Международный военно-исторический фестиваль «Аустерлиц-2010» (Чехия) - главный приз Международной молодежной военно-исторической лиги.

По результатам Московского городского конкурса «Педагог-внешкольник » педагог дополнительного образования удостоен звания дипломанта конкурса.

С 10 по 15 мая 2011 г. на базе Загородного центра детско-юношеского творчества «Зеркальный» Санкт-Петербургского городского дворца творчества юных прошёл конкурс технического творчества Союзного государства России и Белоруссии «Таланты XXI века». Он был организован Министерством образования Республики Беларусь и Министерством образования и науки Российской Федерации и направлен на укрепление дружеских связей между учреждениями внешкольного воспитания и обучения Республики Беларусь и учреждениями дополнительного образования детей Российской Федерации, развивающими научно-техническое творчество учащихся. Этот конкурс проводился уже во второй раз и на этот раз был посвящён знаменательной дате в истории обоих союзных государств – 50-летию первого полёта в космос 12 апреля 1961 г.

В конкурсе приняли участие 220 ребят из Белоруссии и России – всего 22 команды. Семь из них представляли союзную Белоруссию: Брестскую, Витебскую, Гомельскую, Гродненскую, Минскую и Могилёвскую области, а также столицу республики Минск. 15 команд представляли субъекты Российской федерации: Брянская область, Кабардино-Балкарская республика, Краснодарский край, Ленинградская, Новгородская, Омская, Оренбургская, Пензенская, Ростовская и Свердловская области, республики Северная Осетия-Алания, Татарстан, Санкт-Петербург и Москва.

Команда ГБОУ ДЦТТМ завоевала самую почётную победу: нашему воспитаннику, Александру Беспалову, было присуждено первое место в самой престижной номинации «Автоматика, телемеханика, робототехника и интеллектуальные системы», где конкуренция представленных разработок была традиционно высока.

С 28 июня по 1 июля 2011 года прошла традиционная Всероссийская выставка научно-технического творчества молодёжи «НТТМ-2011». Организаторы выставки: Министерство образования т науки Российской Федерации, Правительство Москвы, Совет ректоров учебных заведений Москвы и Московской области, акционерное общество» Всероссийский выставочный центр», при поддержке Министерства спорта, туризма и молодёжной политики и Торгово-промышленной палаты Российской федерации.

Научные направления выставки: IT блок, производственные технологии, новые материалы и химические продукты, живые системы, транспорт, топливо и энергетика, экология и рациональное природопользование, общественные и социально-гуманитарные науки, техническое творчество учащихся. Было представлено свыше 400 проектов.

Программа выставки кроме защиты проектов на стендах содержала различные мастер-классы, презентации, форумы, конкурсы, круглые столы. Впервые был показан документальный фильм - «О 108 минутах » и прошла встреча с создателями фильма - МОО «Аэрокосмическая инициатива», ТПП РФ и прошла публичная презентация претендентов на поездку на космодром «Байконур». Для юных участников выставки Министерством образования и науки Российской Федерации была проведена Всероссийская научно- техническая олимпиада и Всероссийский фестиваль юных изобретателей и рационализаторов в которых приняли участия ребята из 54 субъектов Российской Федерации. Для педагогов был организован семинар « Управление качеством дополнительного образования детей». Кульминацией выставки стала Международная научно- практическая конференция « Научно - техническое творчество – путь к обществу, основанному на знаниях

Результаты работы, показанные школьниками и студентами профобразования Москвы в экспозиции Всероссийской выставки являются наглядным доказательством способности решить нашу общую главную задачу - построить инновационную Россию. По итогам выставки золотой медалью ВВЦ награждена команда ГБОУ Детского центра технического творчества г. Москвы, команда ГОУ Центр детского и юношеского творчества «Киевский» ЗОУО награждена поездкой на космодром «Байконур», 24 образовательных учреждения (школы, центры образования, колледжи, лицеи) награждены дипломами, памятными вымпелами и призами.

ГБОУ ДЦТТМ активно проводит работу по профилактике правонарушений, употребления наркотических и психотропных веществ подростками. За учебный год 12 человек были сняты с учёта в Инспекции по делам несовершеннолетних. Среди обучающихся ГБОУ ДЦТТМ за последние годы не выявлены дети, страдающие средними или тяжёлыми формами заболеваний, т. к. контроль за их здоровьем постоянно ведётся по месту их основной учёбы.

Отзывы по образовательной деятельности ГБОУ ДЦТТМ

«Детский Центр Технического Творчества города Москвы является важнейшим региональным блоком во всероссийской системе учреждений дополнительного образования»,-, директор Федерального Центра Технического творчества Учащихся, доктор педагогических наук, профессор.

«Заниматься техническим творчеством всегда было не только интересно, но и престижно. Приятно отметить, что воспитанники Детского центра технического творчества города Москвы являются желанными абитуриентами для наших технических вузов, так как их научно-технические разработки всегда интересны и служат дальнейшему развитию науки и техники»,-И. Б.федоров, председатель совета вузов Москвы и Московской области, ректор МГТУ им. , член-корреспондент РАН.

«Работа ГБОУ ДЦТТМ является демонстрацией возросшей творческой и научной активности молодого поколения. Результаты её дают основание утверждать, что наша основная задача - создание высокотехнологичной экономики в России - будет успешно решена в кратчайшие сроки»,-, заместитель председателя Государственной Думы РФ, Герой Советского Союза, доктор географических наук.

«Меня радует то, что обучающиеся Центра принимают самое живое участие в изучении истории освоения космического пространства»,-, российский космонавт, герой России.

«Детский Центр технического творчества города Москвы воспитывает интеллектуалов, а успех любой страны в экономике и духовной жизни определяется прежде всего тем, в какой мере общество обеспечивает развитие и сохранение интеллектуального потенциала»,-, доктор физико-математических наук, профессор, член-корреспондент РАН, директор РНЦ «Курчатовский институт».

«Детский Центр технического творчества города Москвы ведёт большую и серьезную работу по созданию и внедрению стандартов внеурочной деятельности в образовательных учреждениях»,-, Российский государственный и общественный деятель, генеральный директор государственного издательства «Просвещение» (c 2001 года). Член-корреспондент РАО по отделению философии образования и теоретической педагогики (2006), доктор педагогических наук.

«...Какие удивительные творческие личности я вижу среди юных техников...",-Н. С Михалков, Председатель Союза кинематографистов России, всемирно известный актёр и кинорежиссёр, народный артист РСФСР.

«У учеников Центра прекрасно развит командный дух настрой на победу в любых ситуациях»,-, Министр спорта, туризма и молодёжной политики Российской Федерации.

5. Социальная активность и внешние с вязи учреждения

На сегодня Детский центр технического творчества г. Москвы участвует в разработке и осуществлении 20 региональных проектов. Наиболее важными из них являются:

- «Центр междисциплинарного обучения», реализация прорывных научно-технологических проектов совместно с Российским научным центром «Курчатовский институт». В рамках этого проекта создаются объединения на базе московских школ, работающие в рамках реализации новых ФГОС по осуществлению внеурочной деятельности по авторским программам «Экспериментальная физика», «Экспериментальная математика», «Робототехника», «Свободное программное обеспечение».

- «Дети. Техника. Творчество», реализация совместных проектов с ЦРТДиЮ Московской области в рамках плана совместного сотрудничества между Департаментом образования города Москвы и Министерством образования Московской области: совместные выставки научно-технического творчества учащихся, соревнования авиа - и судомоделистов, региональный конкурс по исторической реконструкции.

- «Абитуриент», совместные проекты и договора о сотрудничестве с ведущими ВУЗами Москвы (Московский государственный университет им. , Московский государственный технический университет им. Баумана (МГТУ), Московский энергетический институт (МЭИ ТУ), Московский авиационный институт (МАИ), Московский государственный строительный университет (МГСУ), Московский технический университет связи и информатики (МТУСИ) и др.), направленные на профессиональную ориентацию обучающихся.

ГБОУ ДЦТТМ входит в структуру национальной системы развития научной, творческой и инновационной деятельности молодёжи России «Интеграция» по реализации проектов поддержки одарённых детей, сохранению и восполнению интеллектуального потенциала государства.

ГБОУ ДЦТТМ является коллективным членом городской организации Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов, принимает активное участие в работе Московского городского совета ВОИР.

ГБОУ ДЦТТМ активно сотрудничает с клубом авиастроителей в сфере образования, науки и личностного развития всех, чья деятельность и увлечения связаны с авиацией и авиастроением.

ГБОУ ДЦТТМ является участником Российской научно-социальной программы для молодёжи и школьников «Шаг в будущее», которая решает проблемы по подготовке кадров в наукоёмких отраслях современного производства, опираясь на систему взаимодействия школ ВУЗов, научных институтов и предприятий, что позволяет привлекать молодых людей, начиная со школьной скамьи к исследовательской деятельности.

ГБОУ ДЦТТМ участвует в работе свободной энциклопедии, касающейся различных проектов по работе научно-технического творчества молодёжи.

ГБОУ ДЦТТМ давно и успешно принимает участие в GNU-проекте по пропаганде использования Свободного программного обеспечения в образовательной деятельности.

ГБОУ ДЦТТМ принимает участие в подготовке и реализации Altlinux-проектов образовательного характера.

ГБОУ ДЦТТМ активно участвует в подготовке и проведении мероприятий, связанных с приближающимся юбилеем Отечественной войны 1812 года.

ГБОУ ДЦТТМ участвует в деятельности по популяризации научных знаний и организации взаимодействия научных групп и других коллективов вовлечённых в развитие нанотехнологий в России.

ГБОУ ДЦТТМ принимает участие в подготовке и разработке образовательных проектов.

Партнёры, с которыми работает учреждение

- Российский научный центр «Курчатовский институт»;

- Московская городская организация Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов;

- Московский международный салон изобретений и инновационных технологий «Архимед»;

- Всероссийское молодёжное аэрокосмическое общество «Союз»;

- Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодёжи России «Интеграция»;

- Московская городская организация РОСТО (ДОСААФ);

- Издательство «Просвещение»;

- Всероссийский Выставочный Центр;

- Компьютерный журнал «PC-WEEK»;

- Лаборатория Касперского;

- Кампания «Altlinux»;

- Телеканал «Россия-2»;

- Московский телеканал социальной защиты «Доверие»;

- Телеканал «ТВ-Центр»;

- Журнал «Юный техник»;

- Журнал «Техника – молодёжи»;

- Журнал «Наука и жизнь»;

- Журнал «Родина»;

- «Учительская газета».

ГБОУ ДЦТТМ активно взаимодействует и сотрудничает с профильными учреждениями дополнительного образования городского и окружного подчинения для реализации образовательных проектов в регионе:

Образовательные учреждения

Московский городской дворец детского(юношеского) творчества

Московский городской детско-юношеский центр «Юный автомобилист»

Московский городской детский морской центр им. Петра великого

Московский детский эколого-биологический центр

Московская городская станция юных туристов

Центр молодёжного творчества «Гермес» СОУО;

Дом юного техника С-ВОУО;

Центр детского (юношеского) технического творчества «Пилот» С-ВОУО;

Центр развития творческих способностей им. ВОУО;

Дворец творчества детей и молодёжи «Восточный» ВОУО;

Центр развития творчества детей и юношества;

Детско-юношеский центр «Виктория» ЮОУО;

Центр юношеского научно-технического творчества «Исток» Ю-ЗОУО;

Центр детского и юношеского творчества «Киевский» ЗОУО;

Кадетская школа-интернат №5 «Преображенский кадетский корпус» ВАО

ЦО № 000 ЦОУО

СОШ № 000 ЦОУО

СОШ № 000 СОУО

СОШ № 000 ЮОУО

СОШ № 000 С-ЗОУО

ЦО № 000 ЦОУО.

В 2011 году из числа выпускников ГБОУ ДЦТТМ 75 человек поступили в следующие ВУЗы Москвы:

Московский государственный университет им. Ломоносова

Московский государственный технический университет им. Баумана

Московский университет геодезии и картографии

Российский химико-технологический университет

Московский автомобилестроительный институт

Московский энергетический институт

Московский авиационный институт

Московский государственный строительный университет

Московский архитектурный институт

Московский государственный институт стали и сплавов

Российский государственный гуманитарный университет

Московский государственный автодорожный институт

Московский государственный университет путей сообщения

Московский технический университет связи и информатики

Московская государственная академия водного транспорта

Московский государственный педагогический университет

ВУЗы, музеи и общественные организации, с которыми ГБОУ ДЦТТМ ведет совместную образовательную деятельность

Научные и высшие учебные заведения

Российский научный центр Курчатовский институт»

Московский государственный университет им. Ломоносова

Московский государственный технический университет им. Баумана

Московский авиационный институт

Московский государственный университет путей сообщения

Московский архитектурный институт

Российский химико-технологический университет

Московский университет геодезии и картографии

Московская академия приборостроения и информатики

Московский государственный строительный университет

Московский государственный институт стали и сплавов

Московская государственная академия биотехнологии

Московский автомобилестроительный институт

Московский энергетический институт

Московский технический университет связи и информатики

Московский государственный институт электронной техники

Московская государственная академия водного транспорта

Московский государственный педагогический университет

Музеи

Государственный Политехнический музей

Государственный Исторический музей

Государственный музей истории Москвы

Музей-панорама «Бородинская битва»

Центральный музей Великой Отечественной войны

Центральный музей Вооруженных Сил

Центральный дом авиации и космонавтики

Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного искусства

Государственный музей керамики

Государственный научно-исследовательский музей архитектуры

Музей морского флота

Мемориальный дом-музей академика

Музей истории и развития наружного освещения «Огни Москвы»

Музей истории пожарной службы Москвы

Общественные организации

Всероссийское общество изобретателей и рационализаторов

Международная военно-историческая ассоциация

Российская спортивно-техническая организация

Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры

Всероссийская ассоциация коллекционеров

Российское общество любителей истории

Всероссийская ассоциация поисковых отрядов

Всероссийское общество филателистов и фалеристов

Российское общество моделистов

Всероссийское братство следопытов

Совместные проекты ГБОУ Детского центра технического творчества г. Москвы

с московскими музеями

№	Музей	Проект	Количество участников
1	Музей Московского архитектурного института	«Фототехника» - совместные мероприятия по концептуальной фотографии	30
2	Государственный Исторический музей	«Победа» - совместные мероприятия по реконструкции технологий прошлого	200
3	Музей истории города Москвы	«Москва в истории науки и техники» - комплексная программа	30
4	Музей-панорама «Бородинская битва»	«Победа» - совместные мероприятия по исторической реконструкции Отечественной войны 1812 г.	200
5	Центральный музей Вооружённых Сил	«Победа» - совместные мероприятия по истории военной техники	200
6	Центральный музей Великой Отечественной войны и Мемориал Победы	«Победа» - совместные мероприятия по исторической реконструкции Великой Отечественной войны	200
7	Музей обороны Москвы	«Победа» - совместные мероприятия, посвящённые периоду обороны Москвы	200
8	Музей бронетанкового вооружения и техники в Кубинке	«С лейкой и блокнотом» - совместные мероприятия по макетированию военной техники	50
9	Музей истории флота	«Наши деды – славные победы» - совместные мероприятия по макетированию и моделированию морской техники	50
10	Центральный музей Военно-Воздушных Сил в Монино	«Крылья Родины» - совместные мероприятия по макетированию и моделированию авиатехники	50
11	Мемориальный музей космонавтики	«Авиатехника» - совместные мероприятия, посвящённые освоению космоса	30
12	Музей Центрального дома авиации и космонавтики	«Авиатехника» - совместные мероприятия по авиамоделизму	30
13	Музей-библиотека	«Авиатехника» - совместные мероприятия по популяризации наследия	30
14	Авиационный музей на Ходынском поле	«Авиатехника» - совместные мероприятия по авиамодельным соревнованиям	200
15	Музей экспериментального завода Авиационного комплекса им.	«Авиатехника» - совместные мероприятия по популяризации наследия	50
16	Музей истории Государственного космического научно-производственного центра им.	«Авиатехника» - совместные мероприятия по модельному творчеству	50
17	Музей истории	«Авиатехника» - совместные мероприятия по авиамоделизму	30
18	Музей книги Российской государственной библиотеки	«Юный техник» - совместные мероприятия по современным полиграфическим технологиям	30
19	Музей геодезии и картографии	«Киберсфера» - совместные мероприятия по технологиям цифровой топосъёмке	30
20	Политехнический музей	«Юный техник» - совместные мероприятия по истории науки и техники	200
21	Музей развития металлургии	«Юный техник» - совместные мероприятия по истории металлообработки	30
22	Музей ядерного приборостроения Научно-инженерного центра «СНИИП»	«Киберсфера» - совместные мероприятия по ядерным технологиям	30
23	Музей истории вычислительной техники	«Киберсфера» - совместные мероприятия по отечественным достижениям в области современных электронных технологий	50
24	Капицы	«Киберсфера» - совместные мероприятия по популяризации наследия	30
25	Келдыша	«Киберсфера» - совместные мероприятия по популяризации наследия	30
26	Дом-музей	«Киберсфера» - совместные мероприятия по популяризации наследия	30
27	Ломаковский музей старинных автомобилей и мотоциклов	«Юный техник» - совместные мероприятия по модельному творчеству	200
28	Музей экипажей и автомобилей в парке «Кузьминки»	«Юный техник» - совместные мероприятия по достижениям отечественного автомобилестроения	200
29	Музей истории автомобилестроения при заводе им.	«Юный техник» - совместные мероприятия по автомоделизму	30
30	Музей истории железнодорожного транспорта	«Юный техник» - совместные мероприятия по истории развития отечественного железнодорожного транспорта	30
31	Музей локомотивного депо «Москва-Сортировочная»	«Юный техник» - совместные мероприятия по железнодорожному моделизму	30
32	Музей Московской железной дороги	«Юный техник» - совместные мероприятия по популяризации отечественных достижений в развитии железнодорожного транспорта	30
33	Народный музей истории Московского метрополитена	«Юный техник» - совместные мероприятия по развитию Московского метро	50
34	Музей городского транспорта	«Юный техник» - совместные мероприятия по автомоделизму	50
35	Музей воды	«Юный техник» - совместные мероприятия по развитию водоснабжения Москвы	30
36	Музей истории городского освещения «Огни Москвы»	«Киберсфера» - совместные мероприятия по истории развития московского уличного освещения	50
37	Музей «Мосэнерго»	«Киберсфера» - совместные мероприятия по отечественным достижениям в энергоснабжении столицы	30
38	Музей Московской городской телефонной сети	«Киберсфера» - совместные мероприятия истории развития телефонных коммуникаций	30
39	Музей предпринимателей, меценатов и благотворителей	«Юный техник» - совместные мероприятия по популяризации отечественного меценатства	30
40	Музей истории отечественного предпринимательства	«Фототехника» - совместные мероприятия по фотохронике отечественного предпринимательства	50
41	Музей истории Российского химико-технологического университета им.	«Юный техник» - совместные мероприятия по популяризации наследия	30
42	Российский музей леса	«Юный техник» - совместные мероприятия по отечественным достижениям в области лесного хозяйства	30
43	Музей тары и упаковки	«Юный техник» - совместные мероприятия истории развития упаковочной отрасли	30
44	Музей спорта комплекс «Лужники»	«Юный техник» - совместные мероприятия по спортивно-техническому моделизму	200
45	Музей шахмат	«Юный техник» - совместные мероприятия по достижениям отечественной шахматной мысли	30

6. Финансово-экономическая деятельность

Годовой бюджет: годовой бюджет ГБОУ Детского центра технического творчества города Москвы - 51.517.718.

Распределение средств бюджета по источникам их получения: все средства из бюджета.

Направление использования бюджетных средств

- заработная плата

- прочие выплаты

- начисления на оплату труда

- услуги связи

- транспортные услуги

- коммунальные услуги

- услуги по содержанию имущества

- прочие услуги

- увеличение стоимости основных средств

- увеличение стоимости материальных запасов

Использование средств от предпринимательской и иной деятельности: предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, ГБОУ ДЦТТМ не ведет (согласно уставу).

Стоимость платных услуг: наименование, характеристика и стоимость платных услуг планируется.

7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

Основные решения принимаются на основании общественного обсуждения на педагогических советах, методических советах, заседаниях профсоюзного коми-тета и родительского комитета ГБОУ ДЦТТМ.

12.11.2009 г. – заседание педсовета «Совершенствование качества образова-тельного процесса в объединениях ГБОУ ДЦТТМ»

Решение – утвердить проект развития образовательной системы ГБОУ ДЦТТМ.

14.12.2009 г. – заседание методсовета «Об основных мероприятиях по техни-ческому творчеству в рамках XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии».

Решение – утвердить план основных мероприятий XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» в жанре «техническое творче-ство».

3.02.2010 г. - заседание методсовета «Утверждение плана мероприятий, по-свящённых 65-летию победы в Великой Отечественной войне».

Решение - утвердить план подготовки и проведения мероприятий, посвящённых 65-летию победы в Великой Отечественной войне».

26.03.2010 г. – заседание профкома «План переаттестации рабочих мест».

Решение – принять план переаттестации рабочих мест на 2010 г.

3.04.2010 г. – заседание педсовета «Подготовка к работе в период летней оз-доровительной кампании».

Решение – утвердить план мероприятий на период летней оздоровительной кампании.

15.05.2010 г. – заседание родительского комитета «О направлении учащихся – лауреатов XII фестиваля «Юные таланты Московии» в КООЛ «Патриот» для уча-стия в творческой профильной смены юных техников с 15 по 31 июля 2010 г.

Решение – утвердить список участников творческой профильной смены юных техников в КООЛ «Патриот» с 15 по 31 июля 2010 г.

25г. – заседание педсовета «План работы ГБОУ ДЦТТМ на учебный год».

Решение - принять план работы ГБОУ ДЦТТМ на учебный год.

6.09.2010 г. – заседание профкома «О направлении педагогов ГБОУ ДЦТТМ на обучение правилам техники безопасности в образовательных учреждениях.

Решение – направить на обучение правилам техники безопасности в образова-тельных учреждениях педагогов ГБОУ ДЦТТМ: и

5.10.2010 г. – заседание методсовета «Аттестация педагогов ГБОУ ДЦТТМ на 2011 г.».

Решение – утвердить план аттестации педагогов на 2011 г.

20г. – заседание педсовета «Перспективы развития ГБОУ ДЦТТМ до 2012 г.».

Решение – принять план развития ГБОУ ДЦТТМ до 2012 г.

8.12.2010 г. – заседание родительского комитета «Работа объединений ГБОУ ДЦТТМ в период зимних школьных каникул».

Решение – утвердить план работы объединений на период зимних школьных каникул.

2.02.2011 г. - заседание педсовета «Основные мероприятия в рамках фестиваля «Юные таланты Московии».

Решение – утвердить план проведения основных мероприятий фестиваля «Юные таланты Московии»:

- городской конкурс «Авиатехника»;

- городской конкурс «Киберсфера»;

- городской конкурс «Юный техник»;

- городской конкурс «Юные корабелы»;

- городской конкурс «Победа»;

- городской фотоконкурс «Моя Москва – моя семья».

05.05.2011 г. - заседание педсовета «Об участии в конкурсе союзного государства России и Белоруссии «Таланты XXI века» в Санкт-Петербурге.

Решение – утвердить план участия команды Москвы в конкурсе союзного государства России и Белоруссии «Таланты XXI века» в Санкт-Петербурге с 10 по 15 мая 2011 г.

20.05.2011 г. - заседание педсовета «Об участии в городском празднике, посвящённом Дню защиты детей».

Решение – утвердить план работы площадки ГБОУ ДЦТТМ в день проведения праздника «День защиты детей».

02.06.2011 г. - заседание педсовета «Об участии в городском празднике «Толерантность».

Решение – утвердить план работы площадки ГБОУ ДЦТТМ в день проведения праздника «Толерантность».

12.06.2011 г. - заседание педсовета «Об участии во Всероссийской выставке

Детского научно-технического творчества «НТТМ-2011» на ВВЦ.

Решение – утвердить план работы площадки ГБОУ ДЦТТМ в период проведения Всероссийской выставки «НТТМ-2011»..

8. Заключение

Перспективы и планы развития ГБОУ ДЦТТМ до 2015 г.

1. Модернизация программно-методического центра.

2. Развитие ОУРЦ.

3. Совершенствование издательского центра.

4. Формирование медиацентра с учётом уже имеющихся ресурсов и в соответствии с запросами общества.

5. Создание дендропарка.

6. Создание образцовой площадки для военно-технических видов спорта.

7. Создание координационного центра детских конструкторских бюро (КБ).

8. Создание международного детского фотоцентра.

9. Создание международного центра детских технических видов спорта.

10. Создание детского электронного журнала, посвящённого всем видам технического творчества.

11. Создание собственной загородной базы для проведения смен юных техников.

12. Создание детского проектного центра международного сотрудничества в области научно-технического творчества.

Все мероприятия по развитию научно-технического творчества учащихся посвящены 50-летию полёта в космос под общим названием «Год Российской космонавтики» и 300-летию со дня рождения великого ученого-энциклопедиста

Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых ГБОУ ДЦТТМ планирует принять участие в предстоящем году:

XII Фестиваль детского и юношеского творчества Юные таланты Московии под девизом «Великие свершения России». ГБОУ Детский Центр технического творчества города Москвы организует и проводит мероприятия фестиваля в двух жанрах: «техническое творчество» и «фото». Все конкурсные мероприятия включены в культурную программу фестиваля под темами: «Год учителя», «Год Российской космонавтики», «300-летие со дня рождения », «200-летие Отечественной войны 1812 года», «20-летие фестиваля «Юные таланты Московии».

Приложение 1

ПРАВИЛА

ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ В ЗДАНИИ

ГБОУ ДЦТТМ

1. Приказом директора назначен ответственный за разработку норм и инструкций по охране труда – заведующий общетехническим отделом Сорокин раза в год проводится общий инструктаж педагогов. Контроль за охраной труда ведётся постоянно.

2. По профилактике детского дорожного травматизма перед всеми школьными каникулами проводится обязательный инструктаж с приглашением работников ДПС Таганского района по работе с детьми и подростками.

3. Приказом директора назначен ответственный за противопожарную безопасность (ПБ) – заместитель директора по АХР Гуцало этого, такие обязанности вменены заместителю директора по безопасности

4. Разработаны и утверждены правила ПБ, согласованные с отделом № 5 РОГПН.

5. Пункт о ПБ включён в Паспорт готовности здания к учебному году.

С работниками РОГПН проводится совместный контроль перед крупными детскими мероприятиями и перед началом всех школьных каникул.

7. В здании оборудована тревожная кнопка, выведенная на Городской центр ПБ. Помимо этого, здание оборудовано голосовой сигнализацией.

8. Приказом директора назначен ответственный за электротехническую безопасность (ЭБ) – заместитель директора по АХР Гуцало этого, такие обязанности вменены заместителю директора по безопасности

9. Разработаны и утверждены правила внутренней ЭБ, согласованные с районным отделом ГОЧС согласно «Правилам технической эксплуатации электроустановок потребителей», утверждённым Минэнерго РФ..

10. Для работы с силовой установкой три сотрудника прошли обучение в специальном центре по энергобезопасности: зам. по безопасности (4-я категория), методисты: , (2-я категория).

11. Инструкции по ПБ и ЭБ выданы педагогам. С детьми два раза в год проводится общий инструктаж и специальный инструктаж перед крупными детскими мероприятиями и перед началом всех школьных каникул.

12. Отдельный инструктаж проводится с детьми перед началом летней оздоровительной кампанией.

13. Совместно с родительским комитетом два раза в год проводится инструктаж по ПБ и ЭБ:

- перед крупными мероприятиями – для участников;

- перед началом школьных каникул – для обучающихся.

14. Контроль за соблюдением правил охраны труда, ПБ и ЭБ проводится постоянно с актированием.

Приложение 2

ПРАВИЛА

ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ЗДАНИИ

ГБОУ ДЦТТМ

1. Сотрудники должны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.

2. Ответственность за обеспечение пожарной безопасности в помещениях несут лица, назначенные приказом директора.

3. Двери чердачного помещения, подвалов, кладовых, электрощитовой должны быть закрыты на замок.

4. По окончании занятий в кабинетах преподаватели, лаборанты должна тщательно осмотреть помещение, устранить выявленные неполадки, обесточить электроустройства. Выключить свет, закрыть помещение и сдать под охрану, расписавшись в журнале.

5. Запрещается перекрывать дверные проемы частями оборудования, мебелью и другими предметами.

6. Запрещается расставлять в помещениях мебель, оборудование и другие предметы препятствующие свободному обзору помещения и дверного проема с целью эвакуации людей и прохода к средствам пожаротушения.

7. Во всех помещениях должен быть обеспечен свободный доступ к окнам, батареям центрального отопления, розеткам, электрощитам.

8. Запрещается создание конструкций и складирование материалов, затрудняющих доступ для обслуживания потолочных светильников.

9. Запрещается без ведома администрации производить сварочные работы.

10. Запрещается применение электроплиток, электрообогревателей с открытой спиралью, электроудлиннителей, всех видов нестандартных электроприборов.

11. Запрещается обертывать электролампы бумагой, материей и другими горючими материалами.

12. Запрещается оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

13. Запрещается производить уборку помещений, очистку деталей и оборудования с применением ЛВЖ и ГЖ.

14. Запрещается хранить на рабочих местах и в шкафах, а также оставлять в карманах спецодежды обтирочные материалы.

15. Запрещается курение в помещениях, куда имеют доступ дети.

16. Запрещается хранение в здании легковоспламеняющихся, летучих, взрывоопасных, пожароопасных и вредных химических составов и веществ.

Приложение 3

ТРУДОВОЙ РАСПОРЯДОК ДНЯ ГБОУ ДЦТТМ

1. Занятия объединений в здании Центра с 9.00 до 20.00.

2. Рабочий день административного персонала с 10.00 до 19.00

3. Центр работает без выходных дней. Выходные дни сотрудников – в соответствии с графиком.

4. Во время работы в здании Центра избирательных комиссий и учений по ГО и ЧС работа всех сотрудников и преподавателей проходит по специальному графику.

5. Проход сотрудников и обучающихся в здание Центра осуществляется только через главный вход, а поступление грузов – только через запасной вход.

6. Вынос материально-технических ценностей из здания Центра только по согласованию и с разрешения администрации.

7. В помещениях Центра имеют свободный вход занимающиеся в Центре дети 6 – 18 лет и их родители. Для других посетителей требуется разрешение дежурного педагога, администрации.

8. Въезд и стоянка на территории Центра личного автотранспорта сотрудников осуществляется на основании долгосрочной договоренности с администрацией. Въезд постороннего автотранспорта – только по специальному разрешению администрации.

9. Работа Центра в каникулы проходит по специальному графику.

10. Во время проведения массовых праздничных мероприятий и спортивных соревнований и конкурсов раздевалка работает по особому графику, устанавливаемому администрацией.

11. Работа сотрудников Центра осуществляется на основании учебных планов и программ, утвержденных инструкций по охране труда, пожарной безопасности и санитарной гигиены.

12. Приход и уход сотрудников, снятие и сдача кабинетов на охранную и пожарную сигнализацию фиксируется в журнале регистрации прихода и ухода.

13. По окончании работы и занятий сотрудники должны тщательно осмотреть помещение, устранить выявленные неполадки, обесточить имеющиеся электроустройства, закрыть помещение, сдать под охрану и расписаться в журнале регистрации прихода и ухода.

14. Сотрудники Центра обязаны приходить на работу в опрятной одежде, быть выбритыми и причесанными.

15. Одежда для занятий (фартуки, халаты, комбинезоны) должна быть чистой и выглаженной.

16. Оперативные вопросы, связанные с учебно-образовательной работой, решает заместитель директора

17. Оперативные вопросы административно-хозяйственной деятельности решает заместитель директора

18. Выплаты зарплаты сотрудникам производятся ежемесячно 4-го и 19-го числа (аванс и зарплата) в кассовом помещении Центра.

Приложение 4

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Детский центр технического творчества

города Москвы

«Утверждено»

Оргкомитет XII фестиваля

«8» ноября 2010 г.

XII фестиваль детского и юношеского творчества

«Юные таланты Московии»

под девизом «Великие победы российского народа»

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении городского смотра-конкурса

в жанре «техническое творчество»

Москва

2010

I. Общие положения

Конкурс проходит в период с сентября 2010 г. по август 2011 г. под девизом «Великие Победы российского народа».

Программа конкурса раскрывает темы: «Год учителя», «Год российской космонавтики», «200-летие Отечественной войны 1812 года» , «20-летие фестиваля «Юные таланты Московии».

II. Цели и задачи

Цель конкурса – систематическая и целенаправленная деятельность по воспитанию и дальнейшему развитию гармоничной личности, приобщение к духовно-нравственным и культурным ценностям.

Задачи конкурса:

- ускоренное развития детского научно-технического творчества для выполнения призыва Президента РФ по технологическому прорыву;

- патриотическое воспитание детей на основе изучения отечественной истории техники;

- формирование у детей основ политехнического мировоззрения и пространственного мышления в процессе привития им навыков самостоятельного исследовательского труда, выдвижения оригинальных технических решений и изобретательских идей.

- пропаганда и распространение передового опыта педагогов образовательных учреждений, ведущих работу по техническому творчеству.

III. Порядок проведения конкурса

Конкурс проводится в рамках XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» с сентября 2010 г. по август 2012 г. и включает в себя по три этапа ежегодно:

2учебный год - I этап: сентябрь - декабрь 2010 г. (в образовательных учреждениях), II этап: январь - февраль 2011 г. (окружной); III этап: март - август 2011 г. (городской).

2учебный год – I этап: сентябрь - ноябрь 2011 г. (в образовательных учреждениях), II этап: декабрь 2011 г. – февраль 2012 г. (окружной), III этап: февраль - август 2012 г. (городской).

Конкурсные мероприятия включены в культурную программу фестиваля, включающую четыре темы: «Год учителя», «Год Российской космонавтики», «200-летие Отечественной войны 1812 года», «20-летие фестиваля «Юные таланты Московии».

IV. Участники конкурса

Участниками конкурса являются лауреаты и дипломанты окружных конкурсов и конкурсов образовательных учреждений городского подчинения (возраст участников от 7 до 20 лет).

V. Организаторы конкурса

Организатором конкурса является ГОУ Детский центр технического творчества г. Москвы. Непосредственное руководство конкурсом осуществляет оргкомитет с правами жюри (Приложение 1). Оргкомитет взаимодействует с координаторами фестиваля в учебных округах и оказывает помощь окружным оргкомитетам.

Адрес ГОУ ДЦТТМ: Лавров пер., д. 9. Телефон: ,

Проезд до станций метро: «Пролетарская» или «Крестьянская Застава».

е-mail: chtehc. edu@ *****

VI. Содержание конкурса

Конкурс проводится по пяти номинациям:

- «Юные корабелы» - конструирование судов, судомоделизм (спортивно-технический, стендовый);

- «Авиатехника» - конструирование летательных аппаратов и воздухоплавательной техники, авиамоделизм (спортивно-технический, стендовый, демонстрационный);

- «Киберсфера» - цифровой контент, программирование, робототехника и роботостроение, компьютерная безопасность, прорывные проекты;

- «Юный техник» - техническое конструирование, моделирование и изобретательство;

- «Победа» - история развития техники, историческая реконструкция, макетирование и моделирование военной техники, исследовательская работа.

Количество номинаций может быть увеличено по предложению окружных оргкомитетов или оргкомитета конкурса.

1. Номинация «Юные корабелы»

Спортивно-технический моделизм

Все городские мероприятия по номинации проходят в марте-августе 2011 г. и в феврале-августе 2012 г.

Соревнования проводятся в сотрудничестве с РОСТО согласно утверждённому календарю по регламенту Всероссийских соревнований по судомоделизму среди обучающихся (ФЦТТУ-2010). Календарь соревнований вывешивается на сайте ГОУ ДЦТТМ (http:schools. *****).

Викторина «Флот. Война. Победа»

Вопросы викторины сгруппированы таким образом, чтобы участники смогли реализовать в ответах знания, полученные на занятиях по учебной программе в объединениях. Тематика викторины включает в себя вопросы по истории морской техники, судостроению и мореплаванию, теории и конструкции корабля, оборудованию портов и верфей, морских оборонительных сооружений, а также морской терминологии.

Конкурс моделей-копий

Конкурс демонстрационных масштабных моделей-копий морских и речных судов, подъемно-транспортных механизмов, различных устройств и сооружений, а также прочих объектов водной техники на акватории. Модели демонстрируют свои конструктивные и функциональные возможности (остойчивость, ходкость, устойчивость на курсе, маневренность) в соревнованиях на мерной базе акватории.

Выставка-конкурс работ учащихся, представляющих в наглядно-копийной масштабной форме образцы водной техники без выполнения ими функций прототипа. Оценка работ производится по следующим критериям:

- наличие чертежа, по которому выполнен представленный образец техники;

- степень и уровень произведенной реконструкции его внешнего вида, подкрепленный соответствующими расчетами, эскизами, фотоматериалами, опубликованными или архивными документами;

- качество выполнения работы;

- масштабность воспроизводимых узлов и деталей;

- общее впечатление - тщательность отделки, аккуратность покраски.

Каждый экспонат должен быть снабжен сопроводительным документом со сведениями, содержащими год изготовления экспоната, фамилию и имя автора или авторов, их возраст на момент создания экспоната.

Конкурс детских объединений

изучения и конструирования водной техники

Городской конкурс объединений изучения и конструирования водной техники позволяет оценить реализацию потенциальных возможностей каждого руководителя. В процессе общения с руководителями объединений в течение учебного года определяется:

- разработка и реализация авторских или типовых программ;

- наличие и использование материально-технической базы;

- уровень наполняемости объединений;

- степень участия руководителей объединений в городских конкурсных мероприятиях, проводимых под эгидой Московского Комитете образования;

- наличие призовых мест среди учащихся при проведении городских конкурсных мероприятий.

Дополнительную информацию смотрите на сайте ГОУ ДЦТТМ

(http:schools. *****).

2. Номинация «Авиатехника»

Спортивно-технический моделизм

Все городские мероприятия по номинации проходят в феврале-августе 2011 г. и в феврале-августе 2012 г.

Соревнования проводятся в сотрудничестве с РОСТО согласно утверждённому календарю по регламенту Всероссийских соревнований по судомоделизму среди обучающихся (ФЦТТУ-2010). Календарь соревнований вывешивается на сайте ГОУ ДЦТТМ (http:schools. *****).

Викторина «Крылья Победы»

Викторина содержит вопросы, по истории мировой авиации, конструкции самолётов и вертолётов, назначению и применению авиатехники различных типов и видов, деятельности выдающихся авиаконструкторов, истории создания и развития отечественного авиастроения, перспективам развития аэрокосмических технологий.

Конкурс «Фантазёр»

Реализация различных способов воплощения конструкторских идей при создании свободнолетающих авиамоделей.

Критерии оценки:

- использование различных материалов и технологий при создании модельной техники;

- применение специальных приспособлений и нестандартного инструмента;

- использование различной оргтехники при создании конструкции;

- внедрение различных предложений по доработке стандартных узлов модели;

- полученный результат от примененного решения по сравнению с традиционными способами.

Конкурс авиамодельных объединений

Во время учебного процесса и общения с руководителями объединений оцениваются:

- работа по типовым или авторским программам;

- уровень наполняемости объединений;

- наличие и использование материально-технической базы и оргтехники;

- участие в городских мероприятиях;

- результативность при проведении городских конкурсных мероприятий.

Дополнительную информацию смотрите на сайте ГОУ ДЦТТМ

(http:schools. *****).

3. Номинация «Киберсфера»

Все городские мероприятия по номинации проходят в марте-августе 2011 г. и в феврале-августе 2012 г.

Викторина «Волны эфира»

Тематика вопросов викторины посвящена истории развития мировой и отечественной радиотехники, областям применения различных радиотехнических устройств, использованию радиоустройств и приборов во время ведения боевых действий (радио на войне), созданию и совершенствованию современных радиоэлектронных технологий, известным учёным и изобретателям в области радио - и электронной техники.

Направления конкурса

1.Цифровой контент:

- WEB-технологии

Работы, представленные на сайте, электронном носителе или в виде строчек кода. В работу может быть включён мультимедийный контент и добавлены средства разработки.

- Компьютерная графика

Принимаются изображения, созданные в одном из графических редакторов и сохранённые в одном из форматов графики. Допускаются любые эффекты и чёрно-белые изображения. Графика должна быть без компьютерных вирусов.

- Компьютерная анимация

Анимационные фильмы любой продолжительности. Фильмы должны создаваться на основе авторских материалов.

- Цифровое видео

Работа должна быть представлена на оптическом носителе или выложена в интернете. В содержание работы могут входить материалы о школе, друзьях, увлечениях, домашних животных и т. д.

- Киберспорт

Для включения в это направление должно быть подтверждённое участие в одном из региональных или международных турниров по киберспорту.

- Усовершенствование компьютера

Схемы, чертежи, методики увеличения производительности компьютера и других характеристик путём изменения его комплектующих.

2. Программирование

Принимаются оригинальные авторские разработки в области создания прикладного программного обеспечения. Это направление включает в себя: Windows, Linux (СПО), Mac OS X.

3. Робототехника

- произвольная номинация;

- борьба роботов;

- программирование для роботов на языке Lab View.

Соревнования «Борьба роботов» проводятся в соответствии с международными правилами классификации WRO в номинации «Wrestling». Но в отличие от «Wrestling», не налагается механических и геометрических ограничений на роботы, кроме перечисленных ниже, а также отменяются некоторые другие пункты правил WRO. Имеются следующие ограничения:

- вес робота не должен превышать 1 кг, взвешивание проводится непосредственно перед борьбой; в случае перевеса робот должен быть приведён в соответствие с правилами в течение 3 минут – в противном случае робот дисквалифицируется;

- длительность одного раунда – 1 мин;

- в процессе борьбы робот может совершать любые движения при условии, что он не выходит за пределы круга;

- в случае ничейного результата проводится повторный раунд, если же и он не выявит победителя, то его определяет жребий.

4. Компьютерная безопасность

- теоретические исследования в области антивирусных технологий;

- вредоносные программы и противодействие этим угрозам;

- современные методы защиты компьютеров от сетевых угроз;

- комплексные решения в обеспечении компьютерной безопасности.

5. Прорывные проекты

Принимаются любые проекты, направленные на прорыв в данной области знаний и промышленных технологий, ставящие своей целью создание уникальной наукоёмкой продукции и её быстрое промышленное освоение.

Конкурс объединений компьютерного творчества

Оценивается работа педагогов по комплексу показателей, характеризующих работу объединений:

- материально-техническая база объединения;

- состояние кабинета, отвечающего условиям безопасной работы;

- наличие авторских программ и методических разработок;

- работа с детьми с ограниченными возможностями;

- участие в городских мероприятиях.

Дополнительную информацию смотрите на сайте ГОУ ДЦТТМ

(http:schools. *****).

4. Номинация «Юный техник»

Все городские мероприятия по номинации проходят в марте-августе 2011 г. и в феврале-августе 2012 г.

Викторина «Техника и человек»

Вопросы викторины относятся к видам, типам, назначению и использованию различных технических приборов, устройств, конструкций, механизмов и машин во всех сферах жизни человека: хозяйственная деятельность, вооружённые силы и военные действия, авиастроение и космонавтика, судостроение и подводный мир, исследования и изобретательство.

Конкурс «Юный конструктор»

К участию приглашаются команды из пяти школьников 2 - 5 классов (8-11 лет). Каждый участник должен выполнить практическое задание по одному из следующих направлений:

- бумагопластика;

- сборка модели из деталей конструктора-механика;

- моделирование из бумаги и картона;

- композиция из природных материалов;

- изготовление модели из пластических материалов (глина, зуралин, мадурит, пластилин).

Критерии оценки работ:

- аккуратность выполнения;

- технологичность сборки;

- владение инструментом;

- время, затраченное на работу.

Созданные модели оцениваются с учетом изобретательской смекалки, технологичности и качества изготовления.

Конкурс объединений начального технического моделирования

и конструирования

При проведении конкурса оценивается деятельность педагогов по комплексу показателей, характеризующих работу объединений юных техников:

- материально-техническая база объединения;

- состояние кабинета, отвечающего условиям безопасной работы;

- работа по популяризации технического творчества и изобретательства в округе;

- наличие авторских программ и методических разработок;

- работа с детьми с ограниченными возможностями;

- проведение открытых уроков, семинаров, школ передового опыта для коллег;

- использование элементов семейной педагогики, проведение открытых занятий для родителей;

- проведение тематических передвижных и стационарных выставок, отражающих работу с юными техниками и изобретателями;

- участие в городских мероприятиях.

Дополнительную информацию смотрите на сайте ГОУ ДЦТТМ

(http:schools. *****).

5. Номинация «Победа»

Все городские мероприятия по номинации проходят в марте-августе 2011 г. и в феврале-августе 2012 г.

Викторина «Весна Победы»

Тематика викторины посвящена истории развития отечественных Вооружённых Сил, истории наиболее известных армий мира, истории военного искусства и самых знаменитых сражений на земле и на море, жизни и работе известных военных конструкторов, взаимодействию фронта и тыла, истории военно-инженерного дела и полевой медицины.

Конкурс исследовательских работ

Для участия в этом разделе конкурса приглашаются детские коллективы и отдельные участники. К рассмотрению принимаются развернутые доклады, рефераты и другие работы, носящие аналитический или исследовательский характер. Работы, представленные на конкурс, должны отражать одно из следующих направлений истории развития техники:

- воздухоплавание, авиация и космонавтика;

- самоходные колесно-гусеничные машины;

- железнодорожный транспорт;

- морская и судостроительная техника;

- техника в военном деле;

- архитектурно-строительная техника;

- технологии дерево-, металло-, и камнеобработки.

Помимо этого, представленные учащимися работы могут быть посвящены каким-либо более узкоспециальным темам, связанным с развитием техники с античных времен до наших дней. Конкурс представляет собой предварительную оценку работ жюри с последующей защитой работы участниками, при которой учащимися обосновываются их взгляды по затронутой теме и целесообразность тех или иных примененных решений. Допускается использование чертежей, схем, рисунков и иного иллюстративного материала.

Конкурс по масштабному макетированию технических объектов

На конкурс принимаются масштабные макеты по следующим направлениям:

- архитектурные формы;

- объекты зодчества;

- инженерные сооружения;

- самодвижущиеся машины и механизмы;

- комплексные технические объекты и системы.

Конкурс по исторической реконструкции

Приглашаются детские творческие коллективы и отдельные участники (возраст 13-20 лет). На конкурс представляются реконструированные предметы, изделия и их комплексы, объективно отражающие свои аналоги прошлого на основе проведенного исследования с использованием документальных и опубликованных источников, подтвержденные необходимыми расчетами, эскизами, рабочими чертежами, и, при необходимости, шаблонами и лекалами. Все объекты должны быть выполнены в виде точных масштабных копий исходных образцов.

Практическая археология включает в себя воссоздание точных полномасштабных копий орудий труда, инструмента, приспособлений, механизмов, предметов быта, походного, бивачного снаряжения и оснащения, элементов и узлов различных транспортных средств и ремесленных технологий.

Выполненные работы оцениваются по следующим критериям:

- уникальность выбранного для реконструкции объекта;

- использование архивных и научных материалов;

- использование прикладных компьютерных программ;

- аутентичность реконструированного объекта.

Конкурс детских объединений изучения истории развития техники

Целью конкурса является выявление наиболее способных руководителей подобных объединений, организация обмена опытом и взаимопомощи между руководителями и привлечение ребят к занятиям в объединениях по изучению истории развития техники.

Конкурс проводится в течение всего учебного года. В него входят посещение занятий объединений (по взаимной договоренности) и неформальное собеседование с руководителем.

Критерии оценки:

- наличие образовательной программы и методических разработок;

- материально-техническая база объединения;

- условия работы объединения;

- наполняемость;

- активность руководителя;

- опыт и личность руководителя.

Дополнительную информацию смотрите на сайте ГОУ ДЦТТМ

(http:schools. *****).

6. Городская выставка детского технического творчества

Постоянно действующая выставка проводится в целях поддержки талантливой молодёжи в творческой деятельности и пропаганды достижений обучающихся в области технического творчества.

В выставке принимают участие обучающиеся и творческие коллективы образовательных учреждений города.

На выставку направляются работы, занявшие призовые места на окружных выставках технического творчества.

Критерии оценки работ:

- актуальность;

- новизна;

- элемент исследования;

- достижения автора;

- эрудиция;

- значимость исследования;

- иллюстрации.

Информация о результатах в каждой номинации сообщаются в оргкомитет по электронной почте (е-mail: chtehc. edu@ *****) и должна включать в себя:

- фотографию победителя и информация о нем (возраст, фамилия и имя, название детского объединения, материалы, содержащие результаты выполненной творческой работы обучающегося достижения в творческой деятельности);

- фотографию конкурсной работы (для экспоната - фотография конкурсной работы; для фильма — видеофайл AVI - PAL DV (720x576; 25,000 fps) на DVD носителе (хронометраж не более 20 минут); для литературной работы — текстовый файл в формате rtf) и информацию (дата изготовления, имеющиеся награды и другие сведения);

- фотографию руководителя и информация (имя руководителя, звание, стаж, возраст, название и достижения коллектива).

Вся информация не должна превышать 1500 знаков. Фотографии размером 2 мегапикселя в формате jpg.

Экспозиция выставки формируется по следующим разделам:

- робототехнические и интеллектуальные системы;

- авиация и космонавтика;

- радиоэлектроника;

- авиа-, ракето-, судо-, автомоделирование;

- энергетика и электротехника;

- механика, автоматика, телемеханика;

- технический дизайн;

- машиностроение и приборостроение;

- прикладная механика;

- историческая реконструкция;

- военная техника.

Все присланные на выставку материалы размещаются на сайте ГОУ ДЦТТМ (http:schools. *****). Работы лауреатов будут направлены на Всероссийскую выставку научно-технического творчества обучающихся «Дополнительное образование – 2011» и размещены на сайтах: Департамента образования города Москвы (http: // www. *****); ГОУ Детского центра технического творчества г. Москвы, (http:schools. *****); Московского международного Салона изобретений и инновационных технологий (www. *****); Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов (www. *****).

VII. Оценка конкурсных работ

Конкурсные работы оценивает оргкомитет с правами жюри по номинациям. Работы оцениваются в соответствии с критериями по каждой номинации.

VIII. Награждение

В соответствии с решениями оргкомитета с правами жюри участникам конкурса присваиваются звания лауреата или дипломанта ХII фестиваля «Юные таланты Московии». Звание лауреата получает учреждение, занявшее первые места в большинстве направлений в отдельной номинации. Индивидуальные участники конкурса получают звание лауреата в случае занятия первого места в отдельном направлении любой из номинаций. Результаты конкурса будут размещены на сайтах: Департамента образования города Москвы (http: // www. *****); ГОУ Детского центра технического творчества г. Москвы, (http:schools. *****); Московского международного Салона изобретений и инновационных технологий (www. *****); Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов (www. *****).

Приложение

Состав оргкомитета с правами жюри городского конкурса по техническому творчеству:

– главный редактор журнала «Моделизм – спорт и хобби».

– главный редактор журнала «Техника для детей».

– ответственный редактор журнала «Моделист-конструктор».

– директор Детского центра технического творчества г. Москвы.

– директор ГОУ Центр детского и юношеского творчества «Бабушкинский» С-ВАО.

– директор СШ № 000 Центрального округа.

В. – директор Дома юного техника С-ВАО.

Жан Луи Вийо – главный редактор журнала «Традисьон» (Франция).

– заместитель директора по УВР Детского центра технического творчества г. Москвы.

– председатель Московского городского совета ВОИР.

– директор Станции юных техников «Солнцево» ЗАО.

– президент Касперского».

– заведующая технологическим отделом Центра развития детей и юношества им. Косарева ВАО.

И. – директор ГОУ Центр развития детей и юношества им Косарева.

– главный редактор журнала «Домашний компьютер».

– начальник информационно-технического отдела ВАКО.

– директор ГОУ Центр молодёжного творчества «Гермес» САО.

Милтон Кейнес – декан Открытого Университета (Великобритания).

– главный редактор журнала «Игромания».

– директор Центра детского и юношеского творчества «Киевский» ЗАО.

– президент ВАКО «Союз», лётчик-космонавт.

– директор Центра детско-юношеского технического творчества «Пилот» С-ВАО.

– президент Независимого объединения военно-исторических клубов.

- заведующий отделом Центрального Музея Вооружённых Сил.

– директор Государственного Бородинского военно-исторического музея-заповедника.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Детский центр технического творчества

города Москвы

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель руководителя

Департамента образования

города Москвы

___________

«8 ноября 2010 г.

XII фестиваль детского и юношеского творчества

«Юные таланты Московии»

под девизом «Великие победы российского народа»

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении городского конкурса в фотожанре

Москва

2010

I. Общие положения

Конкурс проходит в период с сентября 2010 г. по август 2012 г. под девизом «Великие Победы российского народа».

Программа конкурса раскрывает темы: «Год учителя», «Год российской космонавтики», «200-летие Отечественной войны 1812 года» , «20-летие фестиваля «Юные таланты Московии».

II. Цели и задачи конкурса

Цель конкурса – систематическая и целенаправленная деятельность по воспитанию и дальнейшему развитию гармоничной личности, приобщение к духовно-нравственным и культурным ценностям.

Задачи конкурса:

- привлечение детей к занятиям в системе дополнительного образования, организации их досуга;

- воспитание у детей чувств патриотизма, уважения и бережного отношения к отечественной культуре, народным обычаям, традициям, обрядам;

- развитие устойчивого интереса к научно-техническому творчеству у учащихся и изучению и внедрению современных визуальных технологий;

- выявление талантливых юных фотокорреспондентов, создание условий для совершенствования их профессионального уровня и предоставления возможности реализовать свой творческий потенциал;

- развитие детского фототворчества, дальнейшее повышение уровня детских работ и мастерства обучающихся;

- сохранение и поддержка кадров фотостудий в образовательных учреждениях, способствующих развитию детского фототворчества и юнкоровского движения;

- объединение и координация усилий государственных органов и общественных организаций для дальнейшего развития фототворчества в учреждениях дополнительного образования, школе и семье;

- содействие установлению и расширению творческих связей между юными фотокорреспондентами, особенно для детей, имеющих ограниченные возможности.

III. Порядок проведения конкурса

Конкурс проводится в рамках XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» с сентября 2010 г. по август 2012 г. и включает в себя по три этапа ежегодно:

2учебный год - I этап: сентябрь - декабрь 2010 г. (в образовательных учреждениях), II этап: январь - февраль 2011 г. (окружной); III этап: март - август 2011 г. (городской).

2учебный год – I этап: сентябрь - ноябрь 2011 г. (в образовательных учреждениях), II этап: декабрь 2011 г. – февраль 2012 г. (окружной), III этап: февраль - август 2012 г. (городской).

Конкурсные мероприятия включены в культурную программу фестиваля, включающую четыре темы: «Год учителя», «Год Российской космонавтики», «200-летие Отечественной войны 1812 года», «20-летие фестиваля «Юные таланты Московии».

IV. Участники фотоконкурса

В городском этапе конкурса принимают участие обучающиеся детских фотообъединений государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы, ставшие лауреатами окружных этапов конкурса в возрасте от 7 до 20 лет.

V. Содержание конкурса

Фотоконкурс проводится по следующим номинациям:

1. Россия – кузница побед.

Показать жизнь участников Великой Отечественной войны, отношение к ним окружающих, связь поколений, сохранение памяти о подвиге защитников Отечества.

2. Учитель и ученик.

Показать будни и праздники школьной жизни, взаимоотношения учителей и учеников.

3. Семейный альбом.

Отразить жизнь семьи, общение старшего и младшего поколения, совместные интересы и увлечения.

4. Творчество детей с ограниченными возможностями.

Оригинальный взгляд на окружающий мир (работы принимаются в любом виде без всяких условий).

5. Вечно юная Москва.

Показать жизнь столицы, её жителей и гостей, праздничные и рабочие моменты, разнообразие исторической и современной архитектуры.

6. Дети. Техника. Творчество.

Средствами фотографии отразить современное состояние и развитие научно-технического творчества детей.

7. Свежий взгляд (фотожурналистика).

Показать творчество детей, которые хотят проявить свои способности в области фотожурналистики и фоторепортажа

Количество номинаций может быть увеличено по предложению окружных оргкомитетов или оргкомитета конкурса.

Все предложения, изменения и положения выкладываются на сайте http:schools. ***** в разделе «городские конкурсы».

Требования и оформлению работ:

- название работы;

- фамилия, имя участника

- возраст участника;

- полное название учреждения, которое он представляет;

- название фотообъединения;

- фамилия, имя, отчество руководителя;

От каждой фотостудии принимается не более 30 чёрно-белых или цветных работ, размером не менее 5 Мпикс (разрешение не менее 300 пикс) в электронном виде, записанные на CD-диски с названием работ и сведениями об авторе и фотообъединении. Один участник представляет не более 3-х фотографий или 5 фотографий в серии.

На окружном этапе каждый округ проводит мастер-классы по номинациям конкурса. Учреждения городского подчинения проводят мастер-классы на городском этапе по любой выбранной номинации конкурса.

По итогам конкурса проводится итоговая фотовыставка. Программа фотовыставки: открытие и презентация выставки лучших работ; встречи с видными представителями различных течений фотоискусства; организация блиц - конкурсов; награждение победителей. Во время проведения финальной выставки мастер-классы проводят лауреаты и дипломанты конкурса среди руководителей фотообъединений.

VI. Организаторы городского конкурса

Организатором конкурса является ГОУ Детский центр технического творчества г. Москвы. Непосредственное руководство конкурсом осуществляет оргкомитет с правами жюри (Приложение 1). Оргкомитет взаимодействует с координаторами фестиваля в учебных округах и оказывает помощь окружным оргкомитетам.

Адрес ГОУ ДЦТТМ: Лавров пер., д. 9. Телефон: ,

Проезд до станций метро: «Пролетарская» или «Крестьянская Застава».

е-mail: chtehc. edu@ *****

VII. Оценка работ

Оценку работ проводит оргкомитет с правами жюри по критериям:

- соответствие теме фотоконкурса и возрасту участника;

- творческий подход к разработке заявленной темы;

- композиционное решение и оригинальность;

- уровень технического исполнения.

VIII. Награждение

В соответствии с решениями оргкомитета с правами жюри участникам конкурса присваиваются звания лауреата или дипломанта ХII фестиваля «Юные таланты Московии». Звание лауреата получает учреждение, занявшее первые места во всех номинациях. Индивидуальные участники конкурса получают звание лауреата в случае занятия первого места в отдельной номинации.

Победители конкурса награждаются дипломами и призами. Работы победителей будут направлены на Всероссийский конкурс юных фотолюбителей. По итогам фотовыставки выпускается буклет.

Работы лауреатов будут размещены на сайтах: Департамента образования города Москвы (http: // www. *****); ГОУ Детского центра технического творчества г. Москвы, (http:schools. *****); Московского международного Салона изобретений и инновационных технологий (www. *****); Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов (www. *****).

Приложение 1

Оргкомитет с правами жюри

городского конкурса в фотожанре

– директор ГОУ Детского центра технического творчества г. Москвы

– заместитель директора ГОУ Детского центра технического творчества г. Москвы

– председатель Московского городского совета ВОИР

– президент Касперского»

КоролёваТ. И. – директор ГОУ Центра развития творчества детей и юношества им. ВАО

– директор ГОУ Центра молодёжного творчества «Гермес» САО

– заместитель директора ГОУ Детско-юношеского центра «Виктория»ЮАО

– главный редактор журнала «Digital Camera»

– ответственный секретарь Московского городского совета ВОИР

– президент ВАКО «Союз», лётчик-космонавт.

- заместитель главного редактора журнала «Военно-исторический журнал», заслуженный деятель искусств.