Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
примерная ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Подводно-технические (водолазные) работы
2010 г.
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессиям начального профессионального образования (далее – НПО) 180403.03. Водолаз.
Организация-разработчик: Федеральное государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Речной учебно-методический центр», Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московская академия водного транспорта»
Разработчики:
_________________________________________________
Ф. И.О., ученая степень, звание, должность,
_________________________________________________
Ф. И.О., ученая степень, звание, должность,
_________________________________________________
Ф. И.О., ученая степень, звание, должность,
Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)
Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.
номер
©
©
©
©
©
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
стр. 4 |
|
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
9 |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля |
11 |
4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ |
28 |
|
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) |
34 |
1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Подводно-технические (водолазные) работы
1.1. Область применения примерной программы
Примерная программа профессионального модуля (далее - примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 180403.03. Водолаз базовой подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Водолаз и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Выполнение спасательных водолазных работ при оказании помощи аварийным судам и их личному составу, приводнившимся летательным аппаратам и при спасении людей в воде.
2. Выполнение судовых водолазных работ, связанные с осмотром и устранением повреждений подводной части корпуса судна и его подводных устройств, осмотром места стоянки (дна и причальной стенки в этом месте), а также работы внутри затопленных отсеков при борьбе за живучесть судна.
3. Выполнение подводно-технических водолазных работ при обследовании, строительстве и обслуживании гидротехнических и других подводных сооружений, обследовании и очистке поверхности дна акватории, подъеме с грунта предметов.
4. Выполнение судоподъемных водолазных работ при обследовании затонувшего объекта, подготовке к подъему, при подъеме и постановке на плав (отмель, берег и т. п.) поднятого объекта (корабля, техники и т. п.).
5. Выполнение специальных водолазных работ, связанные с поиском, подъемом и уничтожением различных видов боеприпасов и взрывоопасных предметов, с обеспечением научных исследований, испытаний новых образцов техники и с использованием водолазной техники специального назначения.
Примерная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области речного и морского транспорта при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- выполнение водолазных работ;
- устранения мелких неисправностей используемого водолазного снаряжения;
- проводить дезинфекцию водолазного снаряжения;
уметь:
- обследовать перекаты, составлять планшеты глубин с определением характеристики грунта;
- обследовать судоподъемные сооружения;
- выполнять полное обследование и работы по ремонту подводной части гидротехнических сооружений;
- производить разметку мест расположения туннелей, котлованов и постелей;
- производить укладку дюкеров, подводных трубопроводов и кабелей;
- контролировать правильность укладки подводных трубопроводов и кабелей;
- устанавливать грузы на подводный трубопровод, выполнять монтаж и демонтаж муфт, полумуфт и защитных решеток;
- производить замеры прогиба уложенных в траншеи трубопроводов;
- осуществлять промывку глубоких траншей и туннелей под корпусом затонувшего судна, заводить проводники в туннели;
- устанавливать оголовки и массивы массой свыше 20 т до 50 т, ряжей и других конструкций гидротехнических сооружений;
- устанавливать и разобрать под водой все видов опалубки, установка арматуры на пробоины;
- выполнять постановку стяжек и оттяжек;
- осуществлять осмотр и ремонт опорно-ходовых частей затворов и ворот на шлюзах;
- обслуживать научно-исследовательские работы, выполняемые с обитаемых подводных аппаратов и подводных лабораторий;
- выполнять работы на пассивных орудиях рыболовства;
- выполнять разгрузку из корпуса затонувшего судна груза, требующего балансировки;
- осуществлять подъем затонувших автомашин, тракторов и других технических средств;
- выполнять работы в затопленном отсеке судна;
- осуществлять замеры пробоин в корпусах судов и повреждений гидротехнических сооружений;
- выполнять сложные замеры при обследовании затонувших судов, изготавливать контурные и объемные шаблоны пробоин корпусов судов и повреждений подводных частей гидротехнических сооружений;
- руководить постановкой пластырей на пробоины;
- проводить резку и сварку металла под водой;
- ремонтировать и очищать подводные устройства судов от посторонних предметов и другие аналогичные по характеру и сложности работы;
- исправлять рулевые устройства;
- выполнять заделку повреждений трубопроводов;
- исправлять лопасти гребного винта, проводить смену гребных винтов или их лопастей;
- проводить ремонт и смену датчиков электрорадионавигационных и поисковых приборов, установленных на корпусах судов;
- устранять водотечность подводной части корпуса аварийного судна;
- устанавливать суда на судоподъемные сооружения;
- проводить остропку судоподъемных понтонов и гаков гиней;
- крепить судоподъемные стропы, полотенца и другие подъемные приспособления, проводить равнение и найтовку судоподъемных понтонов;
- подсоединять шланги к судоподъемным понтонам;
- готовить снаряжение и водолазное оборудование к проведению спусков под воду и использовать его;
- устранять основные неисправности и производить планово-предупредительный ремонт водолазного снаряжения и оборудования;
- испытывать новые образцы водолазного снаряжения, средства жизнеобеспечения водолазных спусков и средства подводной механизации труда водолазов;
- вести водолазную документацию;
- проводить дезинфекцию водолазного снаряжения;
- читать чертежи средней сложности;
знать:
- основы гидрологии и гидрометеорологические факторы, влияющие на производство водолазных работ;
- основы гидродинамики и аэродинамики;
- типы водолазных снаряжений и средств обеспечения, правила их хранения, проверки и подготовки;
- нормативные документы, в области водолазного дела;
- приемы устранения мелких неисправностей водолазного снаряжения;
- приемы и способы плавания, ныряния, освобождения от захватов человеком, терпящим бедствие на воде, приемы его буксировки, способы оказания первой (доврачебной) помощи после извлечения из воды;
- действия в аварийных ситуациях под водой;
- основы водолазной медицины, физические и физиологические особенности водолазных спусков;
- организацию службы на спасательной станции;
- организацию работ водолазной станции на глубине до 45 м; методику и способы обучения подчиненного водолазного состава новым приемам выполнения работ под водой;
- инструкции по применению рабочих водолазных таблиц и использованию декомпрессионных камер, ведению всех видов документации по водолазному делу и отчетности;
- способы выявления неисправностей и приемы проведения предупредительного (текущего) ремонта водолазного снаряжения и средств обеспечения водолазных спусков, кроме механизмов, агрегатов и других устройств, обслуживаемых мотористами, электриками и другими специалистами;
- инструменты, используемые при проведении водолазных работ;
- основы электротехники, конструкции корпусов судов и различных гидротехнических сооружений;
- характеристики грунтов и порядок их определения;
- основные виды аварий подводных частей гидротехнических сооружений;
- порядок и правила обследования технического состояния подводных частей гидротехнических сооружений, выполнения ремонтных и аварийно-восстановительных работ на этих сооружениях;
- основные понятия по теории устройства судов, остойчивости судна, расчеты по подъему затонувших судов и размещению судоподъемных понтонов по длине затонувшего судна; технологию проведения водолазных работ по подъему затонувших судов и грузов;
- все виды опасных морских животных и способы защиты от их нападения;
правила осмотра и подготовки подводных аппаратов к погружению под воду и к подъему их на борт судна-носителя;
- организацию работ по ремонту пассивных орудий лова (для водолазов, занятых на добыче морепродуктов и наблюдениях за орудиями промышленного рыболовства);
- приемы и способы балансировки грузов, подъема затонувшей техники;
- способы укладки подводных трубопроводов и кабелей, рельсовых путей судоподъемных сооружений и контроля выполненной работы;
- приемы и способы установки судов на судоподъемные сооружения;
- приемы обследования внутренних помещений затонувших судов и перекатов; - способы промывки траншеи и туннелей, заводки проводников при судоподъеме;
- правила эксплуатации подводных планировщиков постелей и откосов;
- принцип действия электросварочных машин и аппаратов для сварки и резки металла под водой;
- правила обслуживания электросварочных аппаратов, основные свойства свариваемых металлов;
- назначение электроизмерительных приборов и приспособлений, применяемых для контроля;
- основные свойства газов и жидкостей, применяемых при резке и сварке металла под водой;
- приемы и способы проведения испытаний новых образцов водолазного снаряжения и средств обеспечения водолазных спусков;
- методы и способы проведения дезинфекции водолазного снаряжения;
- состав и свойства используемой газовой смеси вредных и регенеративных веществ и поглотителей;
- способы оказания первой медицинской помощи при водолазных заболеваниях до прибытия медицинского работника;
- признаки, причины и меры по предупреждению профессиональных водолазных заболеваний.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля:
всего – 976 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 410 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 280 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 130 часов;
учебной практики – 566 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Техническая эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|
Код |
Наименование результата обучения |
|
ПК 1. |
Выполнение спасательных водолазных работ при оказании помощи аварийным судам и их личному составу, приводнившимся летательным аппаратам и при спасении людей в воде |
|
ПК 2. |
Выполнение судовых водолазных работ, связанные с осмотром и устранением повреждений подводной части корпуса судна и его подводных устройств, осмотром места стоянки (дна и причальной стенки в этом месте), а также работы внутри затопленных отсеков при борьбе за живучесть судна |
|
ПК 3. |
Выполнение подводно-технических водолазных работ при обследовании, строительстве и обслуживании гидротехнических и других подводных сооружений, обследовании и очистке поверхности дна акватории, подъеме с грунта предметов |
|
ПК 4. |
Выполнение судоподъемных водолазных работ при обследовании затонувшего объекта, подготовке к подъему, при подъеме и постановке на плав (отмель, берег и т. п.) поднятого объекта (корабля, техники и т. п.) |
|
ПК 5. |
Выполнение специальных водолазных работ, связанные с поиском, подъемом и уничтожением различных видов боеприпасов и взрывоопасных предметов, с обеспечением научных исследований, испытаний новых образцов техники и с использованием водолазной техники специального назначения |
|
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
|
ОК 3. |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
|
ОК 4. |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
|
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
|
ОК 6. |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
|
ОК 7. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
|
Коды профессиональных компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля |
Всего часов |
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) |
Практика | |||
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
Самостоятельная работа обучающегося, часов |
Учебная, часов |
Производственная, часов | ||||
|
Всего, часов |
в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
ПК 1 |
Раздел 1. Обеспечение водолазных работ и проведение аварийно-спасательных работ |
586 |
185 |
84 |
91 |
310 |
- |
|
ПК 2-4 |
Раздел 2. Судовые и подводно-технические работы |
121 |
30 |
6 |
15 |
76 |
- |
|
ПК 5 |
Раздел 3. Специальные водолазные работы |
149 |
65 |
36 |
24 |
180 |
- |
|
|
Всего: |
976 |
280 |
126 |
130 |
566 |
- |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
|
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) |
Объем часов |
Уровень освоения |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Раздел ПМ 1. Обеспечение водолазных работ и проведение аварийно-спасательных работ |
586 | ||
|
МДК 1. Технология выполнения аварийно - спасательных водолазных работ |
586 | ||
|
Тема 1.1. Введение |
Содержание |
3 | |
|
1. |
Развитие водолазного дела. Краткие сведения о развитии водолазного дела в России. Наиболее значительные аварийно-спасательные работы с участием водолазов. |
1 |
1 |
|
2. |
Общие положения и определения. Руководящие документы. Термины и определения водолазного дела. Примеры нарушений правил водолазной службы, причины и их последствия. Таблица условных водолазных сигналов. Сигналы визуальной связи между водолазами. |
2 |
1 |
|
Тема 1.2. Основные положения аварийно-спасательных и водолазных работ |
Содержание |
8 | |
|
1. |
Организация спасательных служб. Спасательные службы Российской Федерации, США, Японии и других стран мира. Организационная структура, зоны ответственности, задачи, решаемые спасательными службами. Государственные поисково-спасательные службы. Основные компании и фирмы, выполняющие поисково-спасательные и подводные работы. |
2 |
1 |
|
2. |
Квалификационные уровни водолазного состава. Водолазные квалификации, правила их присвоения и поддержания. Права и обязанности водолазов в соответствии с присвоенной квалификацией. Порядок допуска водолазного состава к спускам под воду, руководству и медицинскому обеспечению водолазных спусков, а также к обслуживанию и эксплуатации средств и объектов своего заведования. |
2 |
2 |
|
3. |
Организация водолазных спусков на водолазной станции. Средства, применяемые в ходе водолазного спуска. Должностные лица и их обязанности. Меры безопасности при проведении водолазных спусков на малые и средние глубины. |
2 |
2 |
|
4. |
Организация и технология выполнения водолазных работ. Классификация водолазных работ. Особенности организации и технологии судовых, подводно-технических и судоподъемных водолазных работ. Порядок проведения водолазных спусков и работ в сложных условиях. Особенности экспериментальных водолазных спусков, а также водолазных спусков, проводимых в условиях воздействия отравляющих веществ, радиоактивных веществ и ионизирующих излучений. |
2 |
2 |
|
Практические занятия |
6 | ||
|
1. |
Организация водолазных спусков на водолазной станции. Ознакомление с водолазной станцией на месте. Изучение организации водолазных спусков. | ||
|
2. |
Организация и технология выполнения водолазных работ. Изучение организации и технологии выполнения водолазных работ на месте. | ||
|
|
Содержание |
51 | |
|
1. |
Назначение, устройство и типы водолазных комплексов. Определение водолазных комплексов. Классификация водолазных комплексов (ВДК). Назначение, устройство и основные правила эксплуатации составных элементов ВДК. Устройство и принцип действия систем жизнеобеспечения. Конструктивные схемы размещения составных элементов ВДК. |
2 |
2 |
|
2. |
Трёхболтовое вентилируемое водолазное снаряжение. Назначение, технические данные, комплектация, устройство, принцип действия, правила эксплуатации. Шлем УВС-50м. Водолазная рубаха. Травяще-предохранительный клапан. Водолазные грузы. Водолазные галоши. Водолазные шланги. Сигнальный конец. Шланг-кабель. Водолазный нож. Водолазное шерстяное белье. |
3 |
2 |
|
3. |
Специальное водолазное снаряжение. Назначение, технические данные, комплектация, устройство, принцип действия и правила эксплуатации. Аппараты АВМ-5, АВМ-5АМ, АВМ-12: назначение, устройство, технические характеристики. |
4 |
2 |
|
4. |
Глубоководное водолазное снаряжение. Назначение, ТТД, комплектация, устройство, принцип действия, правила эксплуатации станции СВГ-200 (СВГ-200В). Назначение, технические данные, составные части изолирующего дыхательного аппарата ИДА-72, (ИДА-72В). |
2 |
1 |
|
5. |
Средства подачи воздуха и дыхательных газовых смесей водолазам. Требования к составу воздуха, подаваемого водолазу для дыхания. Кислород, газовые дыхательные смеси, их состав. Принципиальные схемы снабжением воздухом и ДГС. Водолазный компрессор, трёхцилиндровая водолазная помпа и компрессоры высокого давления. Кислородные компрессоры КД-3М и КН-4. Газовые компрессоры ГК-225, ГК-3. Средства очистки воздуха. Требования к баллонам. Пульт подачи газов ППГ-1. Щиты воздухораспределительные. Водолазные и показывающие манометры. |
4 |
2 |
|
6. |
Водяные противопожарные системы. Назначение, устройство и принципиальные схемы. Огнетушащие свойства воды. Основы использования специальной водяной противопожарной системы при выполнении аварийно-спасительных работ. Системы водяного орошения, распыления и защиты. |
2 |
2 |
|
7. |
Системы объемно-химического, пено - и порошкового пожаротушения. Назначение, принципиальные схемы, основные конструктивные элементы и принцип действия систем пожаротушения. Правила эксплуатации систем и техника безопасности. Использование и методы расчета параметров систем пожаротушения при выполнении аварийно-спасательных работ. |
2 |
2 |
|
|
Система сжатого воздуха. Назначение, принципиальные схемы, основные конструктивные элементы и их краткая характеристика. Правила обслуживания и методы расчета параметров системы при выполнении аварийно-спасательных работ. Правила безопасной эксплуатации систем и сосудов, работающих под давлением. |
2 |
2 |
|
9. |
Средства обеспечения водолазных спусков. Назначение и устройство водолазного трапа. Назначение спусковой, рабочей, декомпрессионной беседок. Назначение спускового, ходового, сигнального, контрольного концов и шланг-кабеля. Водолазное СПУ. Водолазный колокол. Общие понятия о комплексе длительного пребывания. Правила устройства и безопасной эксплуатации водолазных барокамер (ПУБЭК). Назначение, ТТД, устройство, принцип действия, правила эксплуатации, периодичность и объём работ при техническом обслуживании барокамер. Обязанности лица, обслуживающего водолазные барокамеры. |
4 |
2 |
|
10. |
Элементы механики гибких нитей. Стальные и синтетические канаты, их классификация, правила использования и нормы браковки. Формула Эйлера. |
2 |
1 |
|
11. |
Водолазные и противопожарные суда и катера: назначение, основные тактико-технические данные, размещение специального оборудования и его характеристики. Основные сведения по проектированию, постройке и эксплуатации судов. |
1 |
1 |
|
12. |
Поисково-обследовательские и судоподъемные суда: назначение, классификация, основные тактико-технические данные, особенности размещения оборудования и его характеристика. |
1 |
1 |
|
13. |
Обитаемые и необитаемые подводные аппараты (ПА): назначение, основные типы обитаемых и необитаемых ПА. Конструктивные особенности, краткая историческая справка проектирования, постройки и эксплуатации существующих ПА. Работы, выполняемые ПА. |
1 |
1 |
|
14. |
Устройства проведения перегрузочных работ. Общая характеристика и конструкция устройств передачи грузов контактным и бесконтактным способами. Классификация грузовых устройств. Основные конструктивные элементы грузовых стрел и типы их оснастки. Судовые краны и их конструктивные особенности. Правила техники безопасности при грузовых работах. |
2 |
1 |
|
|
Средства подводной связи и освещения. Назначение, ТТД, устройство, принцип действия, правила эксплуатации, периодичность и объём работ при техническом обслуживании ППС-66, УОГ-66, АСП-74, фонарей «Берилл», РПФ-55. |
2 |
3 |
|
16. |
Правила содержания и хранения водолазной техники. Правила проведения планово-предупредительного обслуживания и планово-предупредительного ремонта (ППО и ППР) водолазной техники. График ППО и ППР. Порядок учета материальных средств подразделения. |
2 |
2 |
|
17. |
Грунторазмывочные и грунтоотсасывающие устройства. Реактивные и безреактивные грунторазмывочные стволы, их устройство, принцип работы. Средства для размыва и удаления грунта. Грунтоотсасывающие устройства: водоструйный эжектор и пневматический грунтосос, их технические характеристики, условия применения и принцип работы. |
2 |
2 |
|
18. |
Устройства для обнаружения подводных препятствий. Тралы, их виды, технические характеристики, устройства, принцип работы. Схемы траления. |
2 |
2 |
|
19. |
Водолазный инструмент, приспособления и технические средства. Ручной инструмент. Пневматический инструмент. Гидравлический инструмент. Инструмент взрывного действия. Стальные судоподъемные понтоны. Мягкие судоподъёмные понтоны. Средства остропки судоподъемных понтонов. Штоковое устройство ШУ-200. |
4 |
3 |
|
20. |
Контрольно-измерительные приборы и установки. Назначение, ТТД, устройство и принцип действия контрольно-измерительных приборов. Водолазные манометры, глубиномеры, реометры и вакуумметры, установки проверочно-контрольные (ПКУ-1), установки ремонтно-контрольные (РКУ-2), камеры избыточного давления по глубинам (КГ). |
2 |
3 |
|
21. |
Снаряжение и методы выполнения водолазных работ, применяемые за рубежом. Основные тенденции и направления развития водолазного снаряжения иностранных государств. Назначение, ТТД, устройство и принцип действия иностранного снаряжения. Основные средства, способы и методы выполнения водолазных работ на различных глубинах, применяемые за рубежом. |
2 |
1 |
|
22. |
Требования безопасности при обслуживании подводных обитаемых снарядов, водолазных колоколов, баллонов и сосудов, работающих под давлением, компрессоров. Требования безопасности во время пребывания на плавсредствах. Требования пожарной безопасности, электробезопасности. Правила предупреждения несчастных случаев и травматизма. |
3 |
3 |
|
Практические занятия |
36 | ||
|
|
Трёхболтовое вентилируемое водолазное снаряжение. Разборка и сборка деталей шлема УВС-50 М и травяще-предохранительных клапанов водолазных рубах. Замена деталей. Пропуск кабеля через телефонный ввод и его герметизация. Постановка шланговых соединений. |
3 | |
|
2. |
Водолазное снаряжение СВУ. Постановка заплат на водолазные рубахи, гидрокомбенизоны. Замена рукавок. Разборка узлов, замена деталей, регулировка и сборка аппаратов АВМ-5, АВМ-12. Проведение ППО и Р аппаратов АВМ-5, АВМ-12. |
6 | |
|
3. |
Глубоководное водолазное снаряжение. Разборка и сборка узлов аппарата ИДА-72(В). Замена деталей, регулировка. |
3 | |
|
4. |
Средства обеспечения водолазных спусков. Рабочая проверка декомпрессионной камеры. Повышение давления декомпрессионной камере, снижение давления по заданному режиму. Вентиляция камеры. Правила шлюзования и перевода водолазов из ВК, СК в приёмный отсек барокамеры и из отсека в отсек. |
10 | |
|
5. |
Средства подводной связи и освещения. Обслуживание водолазной телефонной станции ВТС-59М, немагнитной водолазной телефонной станции НВТС-М, телефонной станции рекомпрессионных камер ТСР-1, водолазной телефонной станции ВТУС-70-1/3. |
2 | |
|
6. |
Грунторазмывочные и грунтоотсасывающие устройства. Разборка и сборка грунторазмывочных стволов, водоструйного эжектора и пневматического грунтососа. |
4 | |
|
7. |
Устройства для обнаружения подводных препятствий. Рабочая проверка и настройка аппаратуры и приборов. |
4 | |
|
8. |
Контрольно-измерительные приборы и установки. Рабочая проверка водолазных манометров, глубиномеров, реометров и вакуумметров, установок проверочно-контрольных (ПКУ-1), установок ремонтно-контрольных (РКУ-2). |
4 | |
|
Тема 1.4. Организация водолазных спусков |
Содержание |
27 | |
|
1. |
Давление воды и воздуха на водолаза. Атмосферный воздух и его состав. Давление воздуха и воды на водолаза. Перевод величины давления газов из одной системы измерения в другую. Определение парциального давления. Способы изменения объема воздуха в скафандре. Плавучесть и остойчивость водолаза. Необходимые условия нормальной остойчивости водолаза. Способы управления плавучестью и остойчивостью водолаза. Способы хождения водолаза по грунту. |
1 2 2 2 2 |
3 |
|
2. |
|
3 | |
|
| |||
|
3. |
Газовые смеси для водолазных погружении. Общие сведения о физических свойствах газов. Парциальное давление газов. Применение воздуха и смесей газов в водолазном деле. |
3 | |
|
4. |
Основные элементы водолазного снаряжения. Водолазные дыхательные аппараты. Классификация редуцирующих устройств. Конструкция газового регулятора. Уравнение равновесия газового регулятора. Понятие сопротивления дыханию. |
3 | |
|
5. |
Схемы дыхания в водолазном снаряжении. Классификация водолазного снаряжения. Дыхание водолазов в снаряжении с открытой схемой дыхания. Общие сведения о схеме дыхания водолаза в вентилируемом снаряжении |
3 | |
|
6. |
Водолазное снаряжение универсальное (СВУ). Назначение, ТТД, устройство, принцип действия и правила эксплуатации снаряжения водолазного универсального. Разновидности снаряжений, особенности конструкции и использования. Отработка практических действий в снаряжении с открытой схемой дыхания. |
2 |
3 |
|
7. |
Основы безопасности водолазных погружений. Требования Правил водолазной службы к безопасности водолазных погружений. Организация учебных водолазных спусков. Отработка организации водолазных спусков и выполнение учебных нормативов в снаряжении с открытой схемой дыхания. |
2 |
3 |
|
8. |
Организация водолазных спусков в трёхболтовом вентилируемом водолазном снаряжении. Подготовка оборудования водолазного поста (места спуска). Распределение обязанностей между водолазами и лицами, обеспечивающими спуски, их инструктаж. Подготовка и рабочая проверка 3-х БВС и средств обеспечения. Порядок одевания 3-х БВС. Проверка на герметичность. Спуск до грунта по трапу (по спусковому концу). Пребывание водолаза на грунте (на объекте) и выполнение работы. Прекращение работы и подъем на поверхность. Раздевание водолаза. Действия водолаза в аварийных ситуациях. |
4 |
3 |
|
9. |
Организация водолазных спусков в СВУ. Подготовка оборудования водолазного поста (места спуска). Распределение обязанностей между водолазами и лицами, обеспечивающими спуски, их инструктаж. Подготовка и рабочая проверка СВУ с АВМ-5, АВМ-12 и средств обеспечения. Порядок одевания СВУ с АВМ-5, АВМ-12. Проверка на герметичность. Спуск до грунта по трапу (по спусковому концу). Пребывание водолаза на грунте (на объекте) и выполнение работы. Прекращение работы и подъем на поверхность. Раздевание водолаза. Действия водолаза в аварийных ситуациях. |
4 |
3 |
|
10. |
Организация водолазных спусков в глубоководном водолазном снаряжении. Сроки сохранения профессиональной и физиологической натренированности водолазов. Подготовка к спускам. Рабочая проверка снаряжения. Одевание водолазов. Глубоководные водолазные спуски с судов. Обеспечение безопасности глубоководных водолазных спусков. Общие понятия об организации насыщенных погружений. |
4 |
1 |
|
11. |
Организация водолазных спусков в усложненных условиях. Водолазные спуски на течении. Спуски в свежую погоду. Спуски в зимнее время под лед. Водолазные спуски в агрессивные жидкости (нефть и нефтепродукты). Спуски в загрязненную воду. Водолазные спуски в условиях воздействия ионизирующих излучений. Спуски в темное время суток. |
2 |
1 |
|
Практические занятия |
42 | ||
|
1. |
Универсальное водолазное снаряжение. Организация водолазных спусков в СВУ. Подготовка водолазного поста к спускам водолаза. Рабочая проверка водолазной техники. Одевание и раздевание водолаза. Дыхание на трапе. Удержание под водой. Управление плавучестью. |
6 | |
|
2. |
Основы безопасности водолазных погружений. Отработка организации водолазных спусков и выполнение учебных нормативов в снаряжении с открытой схемой дыхания. |
2 | |
|
3. |
Организация водолазных спусков в трёхболтовом вентилируемом водолазном снаряжении. Подготовка водолазного поста к спускам водолаза. Рабочая проверка водолазной техники. Одевание и раздевание водолаза. Дыхание на трапе. Управление газовым объемом скафандра, всплытие на поверхность. Движение по грунту и отработка сигналов. Распутывание сигнального конца. Удержание под водой при ослабленном нижнем брасе. Удержание под водой при утере одной галоши. Управление плавучестью при подвсплытии над грунтом. |
18 | |
|
4. |
Организация водолазных спусков в СВУ. Подготовка поста к спускам водолаза. Рабочая проверка водолазной техники. Одевание и раздевание водолаза. Отработка ритма дыхания под водой на трапе. Отработка ритма дыхания при работе ластами у трапа. Движение по грунту и отработка сигналов. Плавание на поверхности воды с ластами. Плавание с ластами над грунтом по сигналам. Оказание помощи водолазу, потерявшему сознание. |
10 | |
|
5. |
Организация водолазных спусков в глубоководном водолазном снаряжении. Подготовка водолазного поста к спускам в СВГ. Рабочая проверка водолазной техники. Одевание и раздевание водолазов. Отработка дыхания на трапе и движение по грунту. Погружение и всплытие с ластами. Плавание над грунтом с ластами. Оказание помощи водолазу при прекращении подачи газа. Оказание помощи водолазу при потере им сознания. Оказание помощи водолазу при потере связи. Заход в колокол, раздевание, переход в приемный отсек барокамеры. |
6 | |
|
|
Содержание |
12 | |
|
1. |
Организация поиска в системе поисково-спасательного обеспечения. Общие положения. Организация поиска. Принятие решение на поиск. Управление силами при поиске. Обеспечение поиска. Требования безопасности при проведении поиска. Расчет района поиска. Способы поиска и расчет элементов маневрирования сил поиска. |
3 |
2 |
|
2. |
Поиск объектов на поверхности воды. Поиск авиационными силами. Поиск надводными судами. |
2 |
2 |
|
3. |
Поиск объектов, находящихся на грунте. Поиск обозначенных объектов на грунте. Поиск необозначенных объектов на грунте. Классификация контактов. Допоиск объектов. |
3 |
2 |
|
4. |
Спасение личного состава. Спасение личного состава плавающего на воде или находящемуся на льдине. Спасение личного состава с аварийного судна. Спасение личного состава из отсеков опрокинутого судна. |
2 |
2 |
|
5. |
Поддержание аварийного судна на плаву. Восстановление плавучести и остойчивости аварийного судна. Герметизация корпуса. Осушение затопленных отсеков. Использование судоподъемных понтонов. Заполнение затопленных отсеков легкими плавучими материалами. |
2 |
2 |
|
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. |
91 | ||
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы | |||
|
Изучение сигналов визуальной связи. Определение парциального давления газов. Устройство и принцип действия систем жизнеобеспечения. Назначение, устройство и типы водолазных комплексов. Трёхболтовое вентилируемое водолазное снаряжение. Организация водолазных спусков в СВУ. Средства обеспечения водолазных спусков. Контрольно-измерительные приборы и установки. Факторы окружающей среды, действующие на человека при погружениях под воду. Факторы повышенного давления. Деятельность анализаторов. Терморегуляция человека в воде. | |||
|
Учебная практика |
310 | ||
|
Виды работ | |||
|
1. Спуски в различных типах вентилируемого снаряжения. Развертывание водолазной станции, рабочая проверка 3-х БВС, рабочая проверка средств подачи воздуха, последовательность и правильное одевание всех частей снаряжения, порядок раздевания водолаза. Зачет на допуск к учебным водолазным спускам в 3-х БВС. 2. Спуски в снаряжении с открытой схемой дыхания. Подготовка водолазного поста, рабочая проверка 3-х БВС, одевание водолаза, проверка на герметичность и спуск на грунт, вентилирование скафандра, всплытие на поверхность, опускание на грунт, вентилирование скафандра, выход на поверхность. 3. Обслуживание водолазной трёхцилиндровой помпы, газовых компрессоров, кислородных компрессоры, ФВД-200У, баллонов и водолазных манометров. Обслуживание ППГ-1 и воздухораспределительных щитов; приготовление ДГС. 4. Спуски в снаряжении "SUPERLITE". | |||
|
5. Проведение рабочей проверки барокамеры. Повышение, понижение давления в декомпрессионной камере по заданному режиму. Обслуживание водолазных телефонных станций. Обслуживание подводных водолазных светильников. Определение и регулирование технических параметров водолазного снаряжения контрольно-измерительными установками ПКУ-1, РКУ-2, КГ. 6. Такелажные и плотницкие работы. Изготовление пробок и клиньев. Изготовление пластырей. 7. Оказания помощи водолазу, потерявшему сознание под водой. | |||
|
Раздел ПМ 2. Судовые и подводно-технические работы |
121 | ||
|
МДК 2. Технология выполнения судовых и подводно-технических водолазных работ |
121 | ||
|
Тема 2.1. Снятие судна с мели |
Содержание |
4 | |
|
1. |
Организация работ. Обследование положения и состояния корпуса судна, типа и характера грунта вблизи него. Способы уменьшения опорной реакции грунта. Обнаружение пробоины, ее расположение, конфигурацию, размеры и характер повреждения корпуса судна. Подготовка планшета глубин. Определение направления каналов для промывки грунта. Разработка технического проекта снятия судна с мели, плана организации и графика выполнения работ. |
2 | |
|
2. |
Заделка пробоин. Заделка трещин, разошедшихся швов, мелких отверстий. |
2 | |
|
Тема 2.2. Судоподъемные водолазные работы |
Содержание |
10 | |
|
1. |
Силы, действующие на затонувшее судно. Физическая природа сил, действующих на затонувшее судно. Способы расчета подъемного веса и подъёмных сил. |
2 |
2 |
|
2. |
Устройство судоподъемных понтонов и технология их применения. Общее устройство и технические характеристики стальных судоподъёмных понтонов (ССП). Затопление и остропка ССП к поднимаемому объекту. Постановка на плав и равнение понтонов. Найтовка понтонов. Продувка понтонов. |
4 |
2 |
|
3. |
Практические способы подъема затонувших судов. Методы подъема затонувших судов |
2 |
2 |
|
4. |
Буксировка аварийного судна. Подготовка и заводка буксирной линии. Буксировка аварийного судна в условиях волнения. Буксировка аварийного судна на понтонах. Буксировка судов с динамическими принципами поддержания. Буксировка аварийного судна с одновременным тушением пожара и поддержанием его на плаву. |
2 |
2 |
|
Тема 2.3. Подводно-технические работы |
Содержание |
10 | |
|
1. |
Обследование подводных трубопроводов. Основные типичные неисправности подводных трубопроводов. Способы и методы определения направления трубопроводов. Определение характера повреждения грунта и трубопровода. Обследование трубопровода для определения правильности его положения в траншее или на открытом грунте согласно технической документации. |
2 |
2 |
|
2. |
Обследование кабельных переходов. Методы и способы определения местоположения поврежденного кабеля, размыва грунта возле него, подъема кабеля наверх, осмотра, ремонта, укладки после ремонта и замыва. Правила техники безопасности. |
2 |
2 |
|
3. |
Обслуживание гидроэлектростанций и судоходных гидротехнических сооружений. Способы очистки шандоров, водоводов, очистных сороудерживающих решеток от мусора, битого льда (шуги), плавающих торфяных островов (лимов). Способы определения фильтрации. Состав работ при осмотре судоходных каналов и шлюзов. Правила техники безопасности. |
2 |
2 |
|
4. |
Подводное бетонирование. Назначение, виды и состав работ при заделке пробоин на судах и других плавучих средствах, а также при ремонте, восстановлении и возведении гидротехнических сооружений. Способы укладки бетона под воду. |
2 |
2 |
|
5. |
Равнение каменных постелей и установка массивов. Назначение, виды и состав работ при подготовке каменных оснований. Грубое и тщательное равнение. Способы контроля укладки массивов под воду. |
2 |
2 |
|
Практические занятия |
6 | ||
|
1. |
Выполнение подводного бетонирования. |
6 | |
|
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2 |
15 | ||
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы | |||
|
Расчет подъемного веса и подъёмных сил. Организация и технология проведения судовых и подводно-технических работ. | |||
|
Учебная практика |
76 | ||
|
Виды работ | |||
|
1. Осмотр подводной части судна. Соединение звеньев якорь-цепи на весу. Очистка гребного винта. Съемка и постановка кингстонных решеток. Рубка стального троса зубилом. Заделка пробоин в корпусе судна, устранение фильтрации. 2. Установка вех. Работа грунторазмывочным стволом. Работа грунтососом. Заводка проводника. Остропка понтонов. Найтовка понтонов. | |||
|
Раздел ПМ 3. Специальные водолазные работы |
269 | ||
|
МДК 3. Технология выполнения специальных водолазных работ |
269 | ||
|
Тема 3.1. Подводные сварочные работы |
Содержание |
8 | |
|
1. |
Оборудование сварочного поста. Состав поста для надводной и подводной сварки металла. Общее понятие о сварке и резке металлов. Область применения и способы сварки и резки под водой. Общее устройство и принцип действия сварочного оборудования. Назначение, устройство и принцип действия генератора постоянного тока, трансформатора и выпрямителя. Назначение и устройство электродов и электродержателя. Правила подготовки, включения и регулировки источников тока. Основные неисправности сварочного оборудования и способы их устранения. Марки и характерные отличия электродов. Состав обмазки электрода и назначение каждого ее компонента. Назначение, устройство и правила эксплуатации электрододержателя. Зависимость между толщиной свариваемого металла, диаметром электрода и силой тока. |
2 |
2 |
|
2. |
Технология сварки и резки. Электрическая дуга. Классификация сварных швов. Подготовка деталей к сварке. Правила наложения швов. |
2 |
3 |
|
3. |
Электрокислородная резка и полуавтоматическая сварка под водой. Экзотермическая резка. Характеристика металлов по их свойствам подвергаться электрокислородной резке. Устройство и принцип действия сварочного оборудования. Техника резки металла электрокислородным способом. Назначение и устройство полуавтомата «Нептун». Устройство и принцип действия редуктора, шлангов, электрододержателей для электрокислородной резки металла. Неисправности аппаратуры и методы их устранения. Требования безопасности при производстве резки металла на суше. |
2 |
3 |
|
|
Организация и требования безопасности при сварке и резке металла под водой. Организация сварочных работ под водой. Требования безопасности при выполнении электросварочных работ и резке металла под водой. |
2 |
3 |
|
Практические занятия |
18 | ||
|
1. |
Технология сварки и резки. Зажигание электрической дуги. Наплавка валика на плоскость в нижнем положении. |
6 | |
|
2. |
Электрокислородная резка и полуавтоматическая сварка под водой. Электрокислородная резка стали на суше. |
6 | |
|
3. |
Организация и требования безопасности при сварке и резке металла под водой. Наплавка валиков в нижнем положении. Сварка внахлестку в нижнем положении. Наплавка валиков в вертикальном положении. Сварка внахлестку в вертикальном положении. Резка стали электродуговым способом в нижнем положении. Электрокислородная резка стали в нижнем положении. Приварка заплаты в нижнем положении. Отработка действий по оказанию помощи водолазу, пораженному электрическим током. |
6 | |
|
Тема 3.2. Организация подводных взрывных работ |
Содержание |
19 | |
|
1. |
Взрывчатые вещества, заряды и их свойства. Классификация взрывчатых веществ, их свойства. Определение и сущность взрывчатых превращений. Взрывчатые характеристики и чем они определяются. Меры безопасности при обращении с ВВ. Заряды. Их классификация, назначение, устройство и порядок применения при выполнении взрывных работ. |
4 |
2 |
|
2. |
Огневой способ взрывания. Сущность, положительные и отрицательные стороны огневого способа взрывания. Капсюли-детонаторы, огнепроводный шнур, тлеющий фитиль, зажигательные трубки промышленного изготовления. Детонирующие шнуры, порядок применения ДШ, сети из ДШ. Отказ зарядов. Уничтожение зарядов. Назначение, марки, устройство, признаки негодности капсюлей-детонаторов, огнепроводных и детонирующих шнуров, зажигательных трубок; порядок обращения с ними, их хранение, транспортировку и меры безопасности при обращении со средствами взрывания. Схемы соединения зарядов при помощи детонирующего шнура, способы соединения детонирующего шнура при изготовлении взрывных сетей из него. Команды и сигналы, подаваемые при проведении взрывных работ огневым способом и действия взрывников по ним. Причины отказа зарядов и действия взрывника при отказе заряда. Меры безопасности при огневом способе взрывания. |
4 |
2 |
|
3. |
Электрический способ взрывания. Сущность, положительные и отрицательные стороны электрического способа взрывания. Электровоспламенители, электродетонаторы, саперные провода. Проверочные и измерительные приборы, источники тока. Электровзрывные сети. Понятие о расчете электровзрывных сетей. Меры безопасности при электрическом способе взрывания. Назначение, устройство, марки, характеристики, признаки негодности, хранение и транспортировку электровоспламенителей и электродетонаторов. Меры безопасности при обращении с ними. Назначение, характеристики, устройство саперных проводов. Назначение, характеристики, устройство проверочных и измерительных приборов. Порядок проверки их исправности, подготовку к работе, порядок проведения измерений. Назначение, характеристики источников тока и подрывных машинок. Устройство подрывных машинок, порядок проверки и использования источников тока и подрывных машинок. Виды электровзрывных сетей, порядок расчета параметров и прокладка электровзрывных сетей. |
4 |
2 |
|
4. |
Общие правила ведения взрывных работ и обеспечение мер предосторожности. Безопасные расстояния и их расчет. Команды и сигналы, подаваемые при проведении подрывных работ и действия подрывников по ним. Общие правила производства подрывных работ на суше и под водой. Организация подрывных работ на спецполигоне. Требования безопасности. |
3 |
2 |
|
5. |
Виды и методы проведения взрывных работ. Расчет зарядов. Подрывание элементов деревянных, каменных, бетонных, железобетонных конструкций на суше и под водой. Расчет зарядов. Меры безопасности при подрывании конструкций из дерева. Подрывание металлоконструкций. Расчет зарядов. Меры безопасности при подрывании конструкций из металла. Снятие гребных винтов силой взрыва. Расчет зарядов. Общая организация работ по разделке затонувших кораблей и судов. Основные принципы разделки, расчет зарядов. |
4 |
2 |
|
Практические занятия |
12 | ||
|
1. |
Огневой способ взрывания. Изготовление зажигательных и контрольных трубок с использованием учебных капсюлей-детонаторов. Воспламенение зажигательных трубок. Действие по командам и сигналам при проведении подрывных работ огневым способом. |
2 | |
|
2. |
Электрический способ взрывания. Изготовление, прокладка и подрыв электровзрывных сетей с использованием учебных электродетонаторов. |
2 | |
|
3. |
Виды и методы проведения взрывных работ. Расчет зарядов. Изготовление зажигательных и контрольных трубок, монтаж ЭВС; подрыв ЗТ и ЭВС; подбор ЭД. Подрывание отдельных камней и бревен огневым и электрическим способом. Подрывание металлоконструкций ЭСВ с применением детонирующего шнура. Подрывание конструкций из железобетона с применением тротила и пластита. Изготовление имитационных зарядов, доставка к объекту взрыва и подрывание их под водой ЭСВ. Изготовление имитационных зарядов для снятия гребного винта, крепление его и подрывание под водой ЭСВ. Доставка заряда к объекту, крепление его и подрывание камней под водой ЭСВ с применением тротила. Доставка заряда к объекту, крепление его и подрывание металлоконструкций под водой ЭСВ с применением пластита. |
8 | |
|
Тема 3.3. Водолазные работы по поиску, подъему или уничтожению боеприпасов |
Содержание |
2 | |
|
1. |
Краткие сведения о боеприпасах. Организация водолазных работ по поиску, подъему или уничтожению боеприпасов. Меры безопасности. |
2 |
1 |
|
Практические занятия |
6 | ||
|
1. |
Поиск затопленных предметов на разных глубинах, остроповка затопленных предметов. |
6 | |
|
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 3 |
24 | ||
|
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы | |||
|
Оборудование и технология проведения подводных сварочных, взрывных работ. | |||
|
Учебная практика |
180 | ||
|
Виды работ | |||
|
1.Разделывание кромки свариваемых изделий, работа с электрической дугой, нанесение прихватки, выполнение сварки валиком и внахлест. 2. Обслуживание оборудования для электрокислородной резки, выявление и устранение неисправности оборудования, проведение регулировки и сварочных работ полуавтоматом. 3. Проведение электродуговой сварки во всех пространственных положениях различными швами, резки металла под водой электродуговым и электрокислородным способами. Оказание первой помощи при поражении электрическим током. | |||
|
4. Определение пригодности капсюлей-детонаторов, огнепроводных шнуров к использованию. Воспламенение огнепроводных шнуров различными способами. Изготовление сети из детонирующего шнура. Уничтожение отказавших зарядов. | |||
|
5. Определение пригодности электродетонаторов и измерение их сопротивления. Проверка исправности проверочных и измерительных приборов и проведение измерений с их помощью. Проверка исправности саперных проводов, нахождение и устранение мест повреждения жил и изоляции проводов. Сращивание проводников. Прокладывание электровзрывных сетей с использованием учебных электродетонаторов и зарядов. Проведение расчетов параметров электровзрывной сети и подбор источников тока для ее подрыва. | |||
|
Всего |
976 | ||
Тема 1.3. Техническое обеспечение водолазных работ
1.
Физические и физиологические основы водолазного дела. Факторы окружающей среды, действующие на человека при погружениях под воду. Факторы повышенного давления. Деятельность анализаторов. Терморегуляция человека в воде. Перегревание и переохлаждение водолаза. Влияние повышенного давления на клетки и ткани человека. Действие гидростатического давления на организм человека. Комплексное воздействие изменения давления на основные системы организма человека.
Понятие о равновесии организма с газовой средой. Пути и этапы проникновения индифферентных газов в организм. Динамика насыщения организма индифферентными газами. Рассыщение организма от индифферентных газов. Представление о безопасной декомпрессии и условиях образования газовых пузырьков. Влияние некоторых факторов на насыщение и рассыщение организма. Основные принципы расчётов режимов декомпрессии.Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Подводно-технические работы», лаборатории «Водолазное снаряжение и оборудование», «Подводные взрывные работы», барокамер, мастерских: сварочного производства и слесарные, бассейн глубиной 6 м.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Подводно-технические работы»:
- комплект технологической документации;
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия:
- стенды:
- «Гидрокомбинезон УГК-1»,
- «Травяще-предохранительные клапана»;
- диаграмма «Процентное содержание газов в составе воздуха»;
- «УВС-50М»;
- «Характеристика неисправности 3-х БВС и их устранение»;
- «Аппарат АВМ-5»;
- «Схема работы аппарата АВМ-5»;
- «Характерные неисправности, обнаруженные при рабочей проверке СВУ»;
- «Гидрокомбинезоны и принадлежности СВУ»;
- «Снаряжение водолазное универсальное СВУ»;
- «Аппарат ИДА-72»;
- «Схема аппарата ИДА-72»;
- «Основные неисправности ИДА-72 и способы их устранения»;
- «Структурно-функциональная схема работы аппарата ИДА-72»;
- стенды «Аппарат ИДА-59М»,
- «Характерные неисправности ИДА-59М и их устранения»;
- «Водолазные манометры и травящие клапаны»;
- «ФВД-200У»;
- «Принципиальная схема пульта ППГ-1»;
- «Принципиальная схема работы ППГ-1»;
- «Сигналы при спусках водолазов»;
- «Средства обеспечения водолазных спусков»;
- «Меры безопасности при водолазных спусках»;
- «Безопасность проведения водолазных спусков»;
- «Сигналы при водолазных спусках»;
- «Вентилируемое снаряжение»;
- «Организация спусков в 3-х БВС»;
- «Аппарат АВМ-5»;
- «Организация спусков в СВУ-3»;
- «Способы водолазного осмотра»;
- «Способы остропки различных видов боеприпасов»;
- «Меры безопасности при судоподъемных работах»;
- «Меры безопасности при выполнении сварочных работ на суше».
- «Меры безопасности при выполнении сварочных работ под водой»;
- «Меры безопасности при производстве подводных сварочных работ»;
- макеты:
- «Водолаз в снаряжении СВУ-3»;
- «Водолаз в снаряжении 3-х БВС»;
- «Винто-рулевая группа»;
- «Остропка затонувшего судна»;
- «Найтовка и равнение понтонов»;
- учебные грунторазмывочные средства;
- муляж водолаза и водолазную аптечку;
- плакаты:
- «Плавучесть водолаза»;
- «Унифицированные гидрокомбенизоны»;
- «Способы движения водолазов под водой»;
- «Глубоководное водолазное снаряжение»;
- набор плакатов с изображением деталей ИДА-72;
- «Спасательное снаряжение подводника»;
- «Аппарат изолирующий дыхательный ИДА-59М»;
- «Принципиальная схема воздухоснабжения РВК»;
- «Принципиальная схема снабжения воздухом и газовыми смесями спасательного судна»;
- «Пульт подачи газа ППГ-1».
- «Балка и грузовая подвеска СПУ-527»;
- «Световая установка УОГ-66»;
- «Прибор световой «Малахит»;
- «Баротравма легких»;
- «Насыщение организма индифферентными газами»;
- «Декомпрессионная болезнь»;
- «Обжим водолаза»;
- «Кислородное голодание»;
- «Кислородное отравление»;
- «Отравление углекислым газом»;
- «Наркотическое действие индифферентных газов»;
- «Утопление водолаза»;
- «Переохлаждение и перегревание»;
- «Вентилируемое снаряжение»;
- «Способы движения под водой».
- «Способы передвижения под водой»;
- «Общие меры безопасности при водолазных работах»;
- «Комплект снаряжения СВУ-3»;
- «Глубоководное водолазное снаряжение СВГ-200»;
- «Развитие водолазного дела»;
- «Спуски на течении»;
- «Устройство подводной части корпуса судна»;
- «Меры безопасности при выполнении судовых водолазных работ»;
- «Способы поиска боеприпасов и принимаемые меры безопасности»;
- «Способы подъема аварийного судна»;
- «Устройство 200-т стального судоподъёмного понтона»;
- «Устройство генератора постоянного тока»;
- «Устройство электродержателя»;
- «Состав электрической дуги»;
- «Виды сварочных соединений»;
- «Разделка кромок»;
- «Устройство электрокислородного резака»;
- «Способы резки металла под водой»;
- комплект аудио-, видеотехники для демонстрации учебных фильмов.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лабораторий:
1. «Водолазное снаряжение и оборудование»:
трёхболтовое вентилируемое водолазное снаряжение;
снаряжение водолазное универсальное СВУ;
дыхательные аппараты ИДА-72-Д2, ИДА-72-Д1;
кислородные компрессоры КД-3М, КН-4;
газовые компрессоры ГК-225, ГК-3;
средства очистки воздуха ФВД-200У;
водолазные телефонные станции ВТС-59М, НВТС-М, ТСР-1, ВТУС-70-1/3;
средства подводного освещения: «Берилл», РПФ-55, АСП-74 («Малахит»), ППС-66, УОГ-66;
проверочно-контрольные установки РКУ-2, ПКУ-1, КГ.
водолазный инструмент;
пульт подачи газа ППГ-1;
2. «Подводные взрывные работы»:
подрывные машинки ПМ-1, 3, КПМ-1А,3;
электродетонаторы ЭДП, ЭДПР, ВКМ-60, 90М, ЭДЧ-16, ЭДГ-500;
детонирующие шнуры;
зажигательные трубки ЗТП-50, ЗТП-150, ЗТП-300.
проверочные и измерительные приборы: ЛМ-48, М-57, М-360.
саперные провода СП-1, СП-2, СПП-1, СПП-2;
3. Барокамеры:
водолазные барокамеры ПДК-2, ПДК-3;
Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских:
1. Сварочного производства:
рабочие места по количеству обучающихся;
полуавтомат для подводной сварки и резки металла «Нептун».
электросварочные агрегаты АСУМ-400, АДД-4001Т1, АДД4002Т1;
кислородные редукторы РК-53, КБО-60, 200/1-15;
электрододержатели, электроды, сварочные кабели, кислородные шланги.
2. Слесарной:
рабочие места по количеству обучающихся;
станки: настольно-сверлильные, заточные и др.;
набор слесарных инструментов;
набор измерительных инструментов;
приспособления;
заготовки для выполнения слесарных работ.
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную учебную практику.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
1. Основные источники:
Водолаз-взрывник, учебник – 1956;
Водолазные снаряжения ВМФ. Система ОТТ, 1992;
Громадский -сварщик-резчик. ДОСААФ, 1986;
Зорбиди Аварийно-спасательые и судоподъемные операции. Транспорт, 1976;
, Шпакович водолаза. Воениздат, 1956;
Мадатов сварка и резка металла Судостроение, 1957;
Меренов Водолазные работы. Транспорт, 1971;
Оскольский по водолазной медицине, 1983;
Слесарев Водолазные работы. Воениздат, 1992;
Слесарев техника ВМФ. Воениздат, 1990;
, Груздев подводного освещения. Судостроение, 1995;
2. Справочники, методические пособия и правила:
Аварийно-спасательные средства и имущество НК и судов. Воениздат, 1974;
Водолазные комплексы судов ПСО ВМФ. Система ОТТ, 1996;
Меренов водолаза, вопросы и ответы. Судостроение, 1990;
Меренов водолаза. Судостроение, 1989;
Методическое пособие по специальной подготовке. Подрывные работы – 1971;
плакаты: «Причины гибели водолазов ВМФ», «Аварийность водолазов в зависимости от категории личного состава», «Обязательные ежегодные нормы часов работы под водой»;
Правила водолазной службы военно-морской организации;
Правила устройства и безопасной эксплуатации водолазных барокамер;
Правила устройства и безопасной эксплуатации подводных снарядов ВМФ;
Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением;
Руководство по подрывным работам – 1969;
Таблица условных сигналов;
Технические описания водолазных снаряжений;
Технические описания и инструкции водолазного снаряжения и оборудования;
Технические описания и инструкции по эксплуатации водолазной техники;
Технические описания и эксплуатационные инструкции сварочного оборудования;
Техническое описание водолазного универсального и вентилируемого снаряжения, РОПАК;
Дополнительные источники:
«Освоение глубин океана» Воениздат;
Баротравма ЛОР - органов. М. Воениздат, 1992;
Баташев -сварщик и резчик. Воениздат, 1958;
Беннет и Элиот. Медицинские проблемы подводных погружений, 1988;
, Гриневич -глубоководник, МО СССР, 1962;
Виноградов обеспечение водолазных спусков;
Вэсьер Ремон «Человек и подводный мир». Гидрометеоиздат, 1972;
Гольдин -технические, судоподъемные и аварийно-спасательные работы. Транспорт, 1990;
Майлс. Стенли. Подводная медицина;
, «Водолаз-глубоководник», МО СССР, 1962;
Сапов подводного плавания и АСД, ВМА им. Кирова, 1986;
, Солодков и патология подводных погружений и меры безопасности на воде, 1986;
Слесарев техника ВМФ. Воениздат, 1990;
, «Связь под водой». Судостроение, 1990;
«Подводная техника». Судостроение, 1979;
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием обучения по профессиональному модулю «Подводно-технические (водолазные) работы» является предшествующее изучение общепрофессиональных дисциплин.
Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках профессионального модуля «Подводно-технические (водолазные) работы» является получение зачетов на допуск к учебным спускам под воду в различных снаряжениях, полное освоение теоретической части и приобретение навыков на практических занятиях.
Практические занятия и учебная практика проводится водолазами-инструкторами под руководством водолазного специалиста. Для проведения практических занятий учебная группа делится на 3-4 подгруппы, в каждой из которых создается по 3-4 водолазные станции, состоящих из 4 – 5 обучаемых. Распределение обучаемых по подгруппам и водолазным станциям проводится в начале обучения и сохраняется до конца подготовки. При проведении учебных спусков за каждой подгруппой закрепляется водолаз - инструктор, который отвечает за качество обучения. Подгруппы могут заниматься раздельно или в одном месте, в последнем случае один из инструкторов, который проводит занятия, назначается старшим.
Перед началом практических занятий, учебной практики, а также при выполнении разнообразных работ (в том числе и по обслуживанию техники) с целью предотвращения аварий и несчастных случаев, инструкторско-преподавательский состав обязан проводить инструктаж по технике безопасности. Обучаемые, пропустившие инструктаж по технике безопасности, к отработке упражнений и к практическим спускам под воду не допускаются. Требования руководящих документов по мерам безопасности должны неукоснительно соблюдаться на всех занятиях.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также учебных дисциплин общепрофессионального цикла: «Основы материаловедения и технология общеслесарных работ», «Теория и устройство судна».
Мастера: наличие 7-8 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
|
Выполнение спасательных водолазных работ при оказании помощи аварийным судам и их личному составу, приводнившимся летательным аппаратам и при спасении людей в воде |
- поиск объектов на поверхности воды; - поиск объектов, находящихся на грунте; - спасение личного состава плавающего на воде или находящемуся на льдине; спасение личного состава с аварийного судна; - спасение личного состава из отсеков опрокинутого судна. |
Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий; - контрольных работ по темам МДК. Зачеты по учебной практике и по каждому из разделов профессионального модуля. Комплексный экзамен по модулю. |
|
Выполнение судовых водолазных работ, связанные с осмотром и устранением повреждений подводной части корпуса судна и его подводных устройств, осмотром места стоянки (дна и причальной стенки в этом месте), а также работы внутри затопленных отсеков при борьбе за живучесть судна |
- составление планшетов глубин с определением характеристики грунта; - постановка пластырей на пробоины; - резка и сварка металла под водой; - ремонт и очищение подводных устройств судов от посторонних предметов; - исправление рулевых устройств; - исправление лопастей гребного винта, смена гребных винтов или их лопастей. | |
|
Выполнение подводно-технических водолазных работ при обследовании, строительстве и обслуживании гидротехнических и других подводных сооружений, обследовании и очистке поверхности дна акватории, подъеме с грунта предметов |
- выполнение полного обследования и работы по ремонту подводной части гидротехнических сооружений; - проведение разметки мест расположения туннелей, котлованов и постелей; - укладка дюкеров, подводных трубопроводов и кабелей; - установка грузов на подводный трубопровод, выполнять монтаж и демонтаж муфт, полумуфт и защитных решеток; - проведение осмотра и ремонта опорно-ходовых частей затворов и ворот на шлюзах; - замер повреждений гидротехнических сооружений; - выполнение сложных замеров при обследовании повреждений подводных частей гидротехнических сооружений; - резка и сварка металла под водой. | |
|
Выполнение судоподъемных водолазных работ при обследовании затонувшего объекта, подготовке к подъему, при подъеме и постановке на плав (отмель, берег и т. п.) поднятого объекта (корабля, техники и т. п.) |
- промывка глубоких траншей и туннелей под корпусом затонувшего судна, заводить проводники в туннели; - установка и разборка под водой все видов опалубки, установка арматуры на пробоины; - выполнение разгрузки из корпуса затонувшего судна груза, требующего балансировки; - выполнение работ в затопленном отсеке судна; - замер пробоин в корпусах судов; - выполнение сложных замеров при обследовании затонувших судов, изготовление контурных и объемных шаблонов пробоин корпусов судов; - резка и сварка металла под водой; - устранение водотечности подводной части корпуса аварийного судна; - установка судна на судоподъемные сооружения; - остропка судоподъемных понтонов и гаков гиней; - крепление судоподъемных строп, полотенец и других подъемных приспособлений. - проведение равнения и найтовки судоподъемных понтонов; - подсоединение шлангов к судоподъемным понтонам. | |
|
Выполнение специальных водолазных работ, связанные с поиском, подъемом и уничтожением различных видов боеприпасов и взрывоопасных предметов, с обеспечением научных исследований, испытаний новых образцов техники и с использованием водолазной техники специального назначения |
- обслуживание научно-исследовательских работ, выполняемые с обитаемых подводных аппаратов и подводных лабораторий; - проведение ремонта и смена датчиков электро-радионавигационных и поисковых приборов, установленных на корпусах судов. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
|
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
- демонстрация интереса к будущей профессии |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подводно-технических работ; - оценка эффективности и качества выполнения; | |
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подводно-технических работ на основе анализа ситуации; - оценка эффективности и качества выполнения работ; | |
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
- эффективный поиск необходимой информации; - использование различных источников, включая электронные | |
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
- работа с контрольно-измерительными приборами и подводной телекоммукационной аппаратурой | |
|
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения | |
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
- применение профессиональных знаний и навыков |
Разработчики:
___________________ __________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
___________________ _________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия
