Программа по изучению ПДД на классных часах



ПРОГРАММА по изучению ПДД на классных часах

5 КЛАСС

(10 часов)

1. На улицах нашего города (поселка). Знакомство с городом, особенности движения транспорта и пешеходов в микрорайоне, в котором находится школа. Разбор конкретных маршрутов движения учащихся, которыми они часто пользуются. Умение правильно выбрать безопасную дорогу в школу, магазин, библиотеку, на стадион и т. п.

2. Автомобиль в нашей жизни. Автомобили грузовые, легковые, специальные. Их назначение. Поведение пешеходов при появлении специальных автомобилей. Работа водителя - это напряженный и ответственный труд. Обязанности водителя по обеспечению безо­пасности движения. Соблюдение ПДД пешеходами обеспечивает их личную безопасность, облегчает работу водителей.

Легковой автомобиль, меры по обеспечению безопасности в легковом автомобиле.

3. Азбука дорог. Отработка практических умений и навыков по соблюдению ПДД

4. Причины дорожно-транспортных происшествий. Увеличение численности населения городов и поселков, интенсивность движения на улицах и дорогах, скорость движения. Причины дорожно-транспортного травматизма: незнание дорожно-транспортного травматизма, незнание или невыполнение пешеходами Правил движения, нарушение правил пользования общественным транспортом, недисциплинированность на улицах. Государственные службы безопасности и спасения.

5. Движение групп людей и велосипедов по дороге. Порядок движения учащихся группами по тротуару, обочине дороги, пешеходному переходу. Порядок движения учащихся и колонне. Практические занятия на специально размеченной площадке.

6. Правила перехода дорог. Места, где разрешается переходить дорогу. Нерегулируемые и регулируемые пешеходные переходы и перекрестки. Переход дороги по сигналам све­тофора или регулировщика.

Переход дорог с односторонним и двусторонним движением.

7. Правила перехода улиц и дорог. Практическое занятие по отработке правил на специально оборудованной площадке.

8. Олимпиада «Дорожные знаки и мы».

9. Утренник для родителей «На дороге — не в комнате, об этом всегда помните!».

10. Итоговое занятие «На повестке дня - лето». Инструктаж по ТБ на летний период.

б КЛАСС

(10 часов)

1. Город как транспортная система.

2.«Что? Где? Когда?» — викторина по истории дорожного движения.

3. Наш друг - велосипед. Осмотр велосипеда перед выездом. Экипировка. Места для движения на велосипедах. Дорожно-транспортные происшествия с велосипедистами и ме­ры их предупреждения. Возрастной ценз на право управления велосипедами по улицам и дорогам. Практическое занятие на площадке «Фигурное вождение велосипеда».

4. Диспут «Экология и автомобиль».

5. Урок-тест «Дорожный патруль».

6. На железной дороге. Опасности, возникающие при движении пешеходов вдоль же­лезнодорожного полотна. Подход и подъезд к железнодорожному переезду (охраняемому и неохраняемому). Оборудование железнодорожных переездов. Правила перехода и про­езда через железнодорожные пути. Запрещение хождения по рельсам и насыпи, запреще­ние игр вблизи железнодорожных путей.

7.Поведение при дорожно-транспортном происшествии.

8. На загородной дороге. Элементы дороги. Обочина, пешеходная дорожка - места для движения пешеходов. Правила движения по загородной дороге. Где можно пересекать за­городную дорогу?

9. Соревнование «Лучший регулировщик».

10. Профилактическая беседа «У дорожных правил каникул нет».

7 КЛАСС

(10 часов)

1. «Правила движения - закон дорог». Повторить знания учеников по ПДД и углубить знания о мерах по обеспечению безопасности движения пешеходов и транспорта.

2. Тематический вечер «Берегись автомобиля».

3. Беседа «Ответственность за нарушение ПДД».

4-5 Формы регулирования движения. Закрепить знания о сигналах светофора и регули­ровщика и умение пользоваться ими при движении. Назначение дорожных знаков. Места установки дорожных знаков. Группы дорожных знаков предупреждающие, запрещающие, предписывающие, приоритета, информационно-указательные, сервиса, дополнительной информации.

6. Счастливый случай «Дорожная азбука». Как мы знаем дорожные знаки?

7. Участие школьников в пропаганде правил безопасного поведения. Отряды юных ин­спекторов движения.

8. Правила пользования велосипедом и мопедом.

9. Соревнование: «Велосипедная мозаика».

10. Профилактическая беседа «У дорожных правил каникул нет».

8 КЛАСС

(10 часов)

1. Беседа «Умеем ли мы ходить и ездить?».

2. Урок-тест «Сигналы регулировщика и светофора».

3-4 Поведение учащихся при дорожно-транспортных происшествиях. Практические за­нятия по оказанию пострадавшим первой медицинской помощи.

5. Извлечение из кодекса «Об административных правонарушениях за несоблюдение ПДД».

6. Виды транспортных средств. Автомобили, их виды и назначение. Автобусы и такси, трамваи и троллейбусы - общественный транспорт. Правила посадки и высадки пассажи­ров из транспортных средств. Правила поведения в общественном транспорте.

7. Роль автомобильного транспорта в экономике страны. Рост автомобильного парка и объема грузопассажирских перевозок. Организация движения транспортных средств и пе­шеходов в условиях интенсивного дорожного движения. Влияние недисциплинированно­сти пешеходов на снижение скорости движения транспортных средств и его экономиче­скую эффективность.

8. Тормозной путь транспортных средств. Факторы, влияющие на величину тормозного пути. Опасность перехода улицы и дороги перед близко идущими транспортными средст­вами.

9. Ток-шоу «Автомобиль - друг, автомобиль - враг».

10. Профилактическая беседа «Соблюдение правил дорожного движения - залог твоей безопасности».

9 КЛАСС (10 часов)

1. КВН «О ПДД и в шутку и всерьез».

2. Урок-тест «Дорожные знаки и дорожная разметка».

3. Вечер встречи с работниками ГИБДД.

4. Элементы дорог. Перекрестки и их виды. Элементы дорог: проезжая часть, тротуар. полотно трамвайных путей. Их назначение. Элементы загородной дороги: проезжая часть. обочина, кювет. Главная и второстепенная дорога. Дорога с односторонним и двусторон­ним движением. Перекресток — место пересечения дорог. Виды перекрестков: трехсторон­ние, четырехсторонние, площадь. Границы перекрестков.

5. Дорожная разметка, ее значение для регулирования движения транспортных средств и пешеходов. Горизонтальная и вертикальная разметка.

6. Мотоциклист на дороге. Правила движения для мотоциклиста, мопедиста. Обячанно" сти водителя. Дополнительные требования к движению мотоциклистов, мопедов.

7. Причины дорожно-транспортного травматизма. Оказание первой медицинской по­мощи пострадавшим.*

8. Регулировщик. Положение корпуса и жесты регулировщика, их значение. Отработка умений ориентироваться по командам регулировщика.

9. Ответственность за нарушение ПДД. Административная, гражданская и уголовная ответственность.

10. Профилактическая беседа «Водители и пешеходы, уважайте друг друга».

10-11 КЛАСС (10 часов)

1. Постановление Правительства РФ от 23.10.93 г. «Об утверждении Правил дорожного движения».

2. Федеральный Закон «О безопасности дорожного движения» № 196-ФЗ от 10-12.95. 3-4. Соблюдение Правил дорожного движения - обязанность каждого гражданина. От­ветственность за нарушения Правил дорожного движения.

5. Правила поведения в общественном транспорте.

6. Ток-шоу «Автомобиль и экология».

7. Первые навыки управления автомобильным транспортом.

8. Состояние безопасности дорожного движения за рубежом, в России, Ставропольском крае (районе, городе, школе и т. п.).

9. Значение ПДД для обеспечения безопасности движения пешеходов и транспортных средств на дорогах страны.

10. Обязанности пешеходов, водителей, пассажиров и велосипедистов.


Проекты по теме списка:

Оставить свой комментарий

Комментировать на сайте могут только те, кто имеет свой аккаунт. Войти или Зарегистрироваться.


Обсуждение






Pandia в социальных сетях