Протокол общешкольной конференции





Новые авторы:


Новые материалы:
Контрольная работа тема №2
Вячеслав Гладчук
Р Е Ш Е Н И Е 29 февраля 2012 г. ...
Альбина Кособоковa
Кровотечения
Вероника Киняшевa (Ватагинa)
Физиотерапевтические процедуры
Ильинский Александр Иванов

ПРОТОКОЛ № ____

ОБЩЕШКОЛЬНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ГБОУ СОШ № 840

«__05____» сентября 2011 года

ПРИСУСТВОВАЛИ:

от членов трудового коллектива - __30__ человек

от членов родительской общественности - ___85____ человек

от учащихся школы - ___30___ человек

ПОВЕСТКА ДНЯ:

Утверждение регламента проведения общешкольной конференции. Выборы председателя и секретаря конференции О предстоящем переходе школы на новую систему финансирования и НСОТ работников школы Отчет о работе УС в 2010-2011 учебном году Выборы членов Управляющего Совета

СЛУШАЛИ:

1. Директора школы Агееву Н. В., которая напомнила присутствующим, что в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, иными нормативно-правовыми актами общешкольная конференция является одной из форм реализации прав на государственно-общественное управление школой Управляющим советом школы, созданным и действующим в настоящем образовательном учреждении.

Агеева Н. В. уточнила, что согласно действующего положения Конференция проводится не реже 1 раза в год. Делегатами на конференцию могут избираются представители:

- от родителей (законных представителей) - на классных родительских собраниях по 5-8 человек от каждого класса.

- от работников школы - на общем собрании трудового коллектива численностью не менее 1/2 от общей численности работников.

- от обучающихся - на классных собраниях 8-11 классов по 5 человека от каждого класса. Заседание Конференции правомочно, если на нём присутствует не менее половины членов конференции. Решения принимаются простым большинством голосов от числа делегатов конференции. Все делегаты имеют равные права и обязанности.

Директор школы предложила рассмотреть и утвердить регламент конференции, а именно:

порядок ведения конференции, выборов председателя и секретаря;

утверждение повестки дня;

рассмотрение вопросов, внесенных в повестку дня;

принятие резолюций, контроль за их исполнением.

Председатель Управляющего Совета Кулик А. Ю предложил утвердить повестку дня конференции и время ее проведения до полутора часов.

2. Заместителем директора по воспитательной работе Стрелковой О. В. было внесено предложение избрать председателя и секретаря Конференции, были внесены кандидатуры:

избрать председателем директора школы Агееву Н. В., секретарем – зам. директора по УВР Иванову С. И. В ходе открытого голосования внесенные кандидатуры были выбраны единогласно.

3. Директором школы Агеевой Н. В. было отмечено, что в настоящее время идет реализация масштабной программы по модернизации московской системы образования

У неё два аспекта, две задачи:
Первая – создать современные, комфортные условия для обучения детей и работы учителей

И второе – это, безусловно, повысить социальный статус учителя

Создание единого московского стандарта качества образования – одна из важнейших государственных задач, которая решается в настоящее время и будет решаться в среднесрочной перспективе. И в качестве первого шага для решения этой задачи Правительством Москвы и Департаментом образования был инициирован пилотный проект по развитию общего образования, в котором с 1 апреля 2011 года участвуют 125 школ, и к которому с 1 июля присоединились еще 134 школы.
И еще 400 школ заявились на участие с 1 октября этого года. Наша школа входит в число этих 400 школ.

В рамках проекта существенно увеличиваются нормативы финансирования, расширяется финансовая самостоятельность школы, вводится новая система оплаты труда, ориентированная на результат, возрастает роль родительской общественности в управлении школой.

Основные принципы, заложенные в основу реализации этого проекта, — прозрачность, создание системы контроля качества и информационная открытость. Не менее важным является активное участие в школьных процессах родительской и ученической общественности.

Ключевая составляющая пилотного проекта – существенное увеличение норматива финансирования общеобразовательных школ. В ряде случаев оно приближается к росту бюджета до 40%. В конечном счёте, реализация проекта позволит обеспечить полноценный стандарт финансирования и создать равные условия реализации образовательного процесса во всех школах столицы.

Повышение оплаты труда  и, как следствие, мотивация педагогов к более высокому уровню преподавания является одним из основных показателей проекта. Только в 2012 году увеличение фонда оплаты труда московских школ за счёт новой системы финансирования составит 15 миллиардов рублей. При этом новая система оплаты труда предусматривает прозрачность распределения финансовых средств, в зависимости от конкретных результатов работы каждого сотрудника школы. 
Однако, изменения, связанные с реализацией пилотного проекта, лежат не только и не столько в финансовой плоскости. Это в первую очередь изменения психологического характера. При этом педагогический коллектив получает не только свободу, но и обязанность самым непосредственным образом участвовать в принятии решений по всем направлениям деятельности школы, создания максимально эффективных условий работы. Самостоятельность влечёт за собой ответственность за  последствия и результаты, поэтому каждое решение должно быть коллегиально, прозрачно, обосновано и, что очень важно, юридически грамотно оформлено.
Важнейшие принципы, заложенные в основу реализации проекта, - это принцип прозрачности контроля качества и принцип информационной открытости. Мы надеемся и будем активно привлекать родительскую общественность, учащихся к решениям, касающимся деятельности школы. Ведь конечная наша задача – отвечать требованиям и ожиданиям московских семей.
Все происходящие изменения в сфере образования направлены на достижение педагогических целей, и во главе угла работы школы должно стоит только одно: интересы ребёнка. Пилотный проект – это фундамент для рационального, справедливого и прозрачного распределения финансового ресурса, это предоставление свободы коллективам самостоятельно выбирать путь развития своего учреждения, опираясь на потребности и ожидания родителей, это персональная ответственность каждого за результаты своей работы. В конечном счёте, это  основа для создания московского стандарта качества образования.


Сморите также:

Прозрачность, самостоятельность, ответственность – три кита качества московской школы

В этом году в летний период в городе была реализована беспрецедентная с финансовой точки зрения программа по текущему, капитальному ремонту, обустройству школьных территорий. Например, средства, выделенные городом на ремонтные работы, были увеличены по сравнению с прошедшим периодом почти в 2 раза, денег на благоустройство выделили почти в 100 раз больше, чем в предыдущее время, в 5 раз больше выделено средств на закупку оборудования, в 5 раз больше выделено средств на информатизацию и так далее. В целом на отрасль в этом году по сравнению с прошедшим годом выделили дополнительно около 50 млрд рублей. Это значительные деньги, которые, конечно, должны улучшить и качество образования, и достойную среду обучения. На благоустройство школьной территории нашему образовательному учреждению было выделено 4,5 млн. руб. За летний период в программу благоустройства вошли: оборудование школьного стадиона, баскетбольной площадки, спортивного комплекса, установка садового ограждения, замена асфальта и бордюрного камня, обустройство контейнерной площадки и газонов.

В текущем учебном году в рамках субсидий из федерального бюджета школам будут выделяться средства на :

а) приобретение оборудования (учебно-лабораторное, учебно-производственное, спортивное, компьютерное, для организации медицинского обслуживания обучающихся, для школьных столовых)

б) пополнение фондов школьных библиотек

в) развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования);

г) повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей;

д) модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся (увеличение пропускной способности и оплата интернет-трафика, обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов);

е) осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования.

Правительством Москвы разработана программа «Столичное образование» на 2012–2016 годы.

Среди 18 программ развития различных отраслей программа модернизации образования занимает ключевое место — и по значимости, и по объему финансирования. На эту программу предполагается за пять лет направить 1,5 трлн рублей — по 300 млрд в год. Это значительные ресурсы, которые охватывают всю образовательную среду города.

Дети должны обучаться в хороших условиях, на современном оборудовании. Качество обучения школе должно соответствовать государственным стандартам. Кроме того, школьники должны иметь возможности для реализации своих индивидуальных способностей. Кроме того, школы должны быть приспособлены для полноценного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. И наша школа продолжает оставаться быть базовой в районе Царицыно по организации инклюзивного образования.

Наконец, еще одной важнейшей целью программы (я думаю, одной из самых важных) является повышение профессионального мастерства, социального престижа и мате­риальной обеспеченности самих работников образования. С 1 октября 2001г. планируется переход школы на НСОТ работников, в связи с чем в ближайшее время рабочая группа приступит к разработке локальных актов школы, которые будут регламентировать ее деятельность в новых условиях. Проекты этих документов будут вынесены на согласование с Управляющим советом школы в конце сентября текущего года

С Отчетом о деятельности Управляющего Совета за истекший период выступил председатель УС Кулик А. Ю.

Осветив вопросы, которые в ходе своей деятельности рассматривал УС (реализация программы развития школы, согласование школьного компонента и профилей обучения, режима занятий (в том числе 5-ти или 6-ти дневной учебной недели), согласование сметы бюджетного финансирования школы и сметы расходования средств, привлечение внебюджетных средств), он отметил, что грамотная совместная деятельность школы и родительской общественности позволила в прошедшем учебном году решить серьезные задачи по улучшению материально-технической базы школы, а именно:

Произведён косметический ремонт кабинетов 12,17.

Произведена замена настенной плитки в пищеблоке.

Произведены электромонтажные работы в пищеблоке.

Произведена замена электродвигателя посудомоечной машины в столовой.

В кабинете № 12 произведены электромонтажные работы и установка подвесного потолка.

Произведён косметический ремонт библиотеки и читального зала: малярно-штукатурные работы; замена дверных блоков; настил линолеума; устройство подвесного потолка; электромонтажные работы.


Сморите также:

Произведён косметический ремонт тренажерного зала: малярно-штукатурные работы; настил линолеума; замена дверных блоков; электромонтажные работы; устройство подвесного потолка.

Косметический ремонт в книгохранилище. Изготовлены и установлены стеллажи в книгохранилище.

Приобретена компьютерная и оргтехника для кабинетов:

№ 15 принтер, мультимедийный проектор, экран для проектора, акустическая система;

№ 14 принтер, системный блок;

№ 38 мультимедийный проектор, экран для проектора;

№ 23 мультимедийный проектор, экран для проектора, акустическая система;

№ 24 DVD-плеер;

№ 33 мультимедийный проектор, экран для проектора, системный блок, акустическая система;

№ 16 принтер, проектор;

№ 17 – компьютер, монитор, интерактивная доска

№ 21 интерактивная доска

Приобретено два компьютера в библиотеку.

Приобретен экран с электроприводом в актовый зал.

Приобретена звуковая аппаратура в актовый зал.

В кабинеты № 20, 29, 30 приобретены вращающиеся кресла и столы для учителя.

Произведена замена светильников в спортивном зале.

Произведен выборочный косметический ремонт в актовом зале.

Приобретены ученические столы и стулья в кабинет № 30.

Приобретены шкафы для кабинета № 17.

Приобретены доски: маркерно - меловая в кабинет № 20; меловая в кабинеты №17, 29;маркерная в кабинет № 12; передвижные доски в актовый зал и кабинет № 2.

Приобретены демонстрационные стеллажи в библиотеку.

Приобретена тумба для аппаратуры в кабинет № 22.

Приобретены компьютерные столы в библиотеку.

Приобретены книжные стеллажи в библиотеку.

Приобретены и установлены жалюзи в кабинеты № 3,29,12, в библиотеку, читальный зал, тренажерный зал.

Подключена локальная компьютерная сеть Интернет во все учебные кабинеты.

Произведена замена электросчетчиков и трансформаторов в электрощитовой.

Произведена замена приборов учета теплоносителей.

Произведен ремонт вентиляционных систем в пищеблоке.

При входе в школу оборудован пандус.

Произведен частичный ремонт кровли здания.

Произведены сантехнические работы в лаборантской кабинета № 3.

Благоустройство территории, цветники, обрезка деревьев, покраска цоколя здания, бордюрного камня, малых архитектурных форм.

Данный объем работ показывает положительную динамику в оснащении школы.

Вместе с тем Кулик А. Ю. подчеркнул, что одним из важных достижений в работе УС стала открытость и стремление к совместной деятельности педагогов, учащихся и их родителей, Кулик А. Ю отметил, что УС - это необходимая форма управления, реализующая принципы демократического и государственно-общественного характера управления образованием. Задачи, которые стоят перед сегодняшней школой, сложны и многогранны. Решить их можно через активное сотрудничество педагогов, учащихся и родителей. Школе сегодня нужны интересные идеи, проекты и конечно помощь родительской общественности. В этом учебном году школой запланированы родительские собрания, посвященные формированию навыков культуры поведения учащихся, значению семейных традиций в детско-родительских отношениях, а также новая форма проведения классного часа – семейный классный час. В связи с этим школа надеется на проявление активности и родителей учащихся в организации этих мероприятий. Из задач, которые ставит школа на этот учебный год с точки зрения создания условий для реализации образовательного процесса, являются ремонт фасада школы с заменой оконных блоков, выделение помещений для обучения учащихся начальной школы в отдельный блок, в связи с чем необходимо оборудовать кабинет информатики на 1 этаже, а также переместить на 1 этаж часть административных кабинетов, объединив их в отдельном блоке.

Кроме того, необходима замена напольного покрытия в кабинете химии, проведение малярно-штукатурных работ в лаборантских кабинетов химии, физики, биологии и приобретение новых шкафов для лаборантских этих кабинетов. Замены мебели требуют 4 учебных кабинета, столовая, дополнительное число банкеток необходимо приобрести в раздевалки

Несмотря на значительное улучшение компьютерного парка школы, учреждению необходим сервер, желательна модернизация 1 компьютерного класса, приобретение мобильных компьютерных классов, приобретение интерактивных досок. Кулик А. Ю. выразил надежду, что совместная грамотная деятельность школы и родительской общественности в распределении бюджетных и внебюджетных средств даст возможность решить эти проблемы.

Член Управляющего Совета Алексич Е. И. от родительской общественности внесла предложение считать работу школьного Управляющего совета удовлетворительной. Данное предложение было единогласно поддержано собравшимися.

5. председатель УС Кулик А. Ю. сообщил собравшимся, что в связи с окончанием школы и переходом в другое ОУ из числа членов УС выбыли Панина О. А., Уляхина В. С. и Климова И. в результате возникла необходимость доизбрать в состав Управляющего совета новых его членов из числа родителей (2 человека) и учащихся 9 класса (1 человек).

Было внесено и единогласно поддержано предложение избрать в члены УС

от работников школы: Крылову О. В., Кулешову И. А., Иванову С. И.,

от учащихся школы Демидова А., Султанову Ф., Конченкову А

от родителей учащихся школы Кулик А. Ю., Белоноженко Е. А., Мяснянкину Ю. А., Гурьева Е. Б, Алексич Е. И

ПОСТАНОВИЛИ:

Считать деятельность Управляющего Совета за 2010-2011 учебный год удовлетворительной, продолжить работу по реализации проектов Программы развития школы, начать подготовительную работу для перехода школы с 01.10.2011 года на новую систему финансирования и НСОТ работников школы Утвердить состав членов Управляющего Совета:

от работников школы: Крылова О. В., Кулешова И. А., Иванова С. И.,

от учащихся школы Демидов А., Султанова Ф., Конченкова А

от родителей учащихся школы Кулик А. Ю., Белоноженко Е. А., Мяснянкина Ю. А., Гурьева Е. Б, Алексич Е. И

Председатель общешкольной конференции

Секретарь конференции

Приглашаем Вас бесплатно открыть свой сайт, который будет размещен внутри портала.



Протоколы

Все документы по ссылкам ниже доступны в открытых источниках
Выписки из протоколов заседаний строительных организаций
Выписки из протоколов правлений некоммерческих партнерств
Выписки из протоколов саморегулируемых организаций
Выписки из протоколов
Протоколы «Нефтегазстрой»
Протоколы альянсов
Протоколы в отношении объектов недвижимости
Протоколы внеочередных собраний
Протоколы вскрытия конвертов
Протоколы закупочных комиссий
Протоколы заседаний конкурсных комиссий
Протоколы заседаний партнерств
Протоколы заседаний по выборам подрядных организаций
Протоколы заседаний по реализации национальных проектов
Протоколы заседаний президиумов партнерств
Протоколы заседаний президиумов советов
Протоколы заседаний проектов "Доступное жилье"
Протоколы заседаний советов
Протоколы заседаний технических советов
Протоколы заседаний
Протоколы застройки муниципальных поселений
Протоколы заявок на ремонт помещений
Протоколы комиссий на размещение заказов
Протоколы конкурсов на договора аренды
Протоколы котировочных заявок на строительные работы
Протоколы котировочных заявок
Протоколы на размещение заказов в области строительства
Протоколы на участие в закрытых аукционах
Протоколы на участие в открытых аукционах
Протоколы некоммерческих организаций
Протоколы некоммерческих партнерств
Протоколы общих собраний
Протоколы отраслевых комиссий
Протоколы оценок и сопоставления заявок
Протоколы оценок котировочных заявок
Протоколы по вскрытию конвертов
Протоколы по проектам генеральных планов
Протоколы проведения котировок цен
Протоколы проведения торгов
Протоколы проектов правил землепользования
Протоколы публичных слушаний
Протоколы рассмотрения заявок
Протоколы решений муниципалитетов
Протоколы саморегулируемых организаций
Протоколы собраний членов правлений
Протоколы совещаний городских округов
Протоколы совещаний по выработке антикризисных предложений
Протоколы союзов строителей
Протоколы строительных организаций
Протоколы участия в закрытых конкурсах
Протоколы участия в открытых конкурсах
Протоколы
Протоколы конкурсов на выполнение монтажных работ
Протоколы аукционов на капитальное строительство
Протоколы аукционов на капитальный ремонт
Протоколы аукционов на техническое переоснащение
Протоколы в отношении безработицы и безработных граждан
Протоколы в отношении многоквартирных домов
Протоколы в отношении субъектов предпринимательства
Протоколы в форме общественного слушания
Протоколы вступительных испытаний
Протоколы договоров страхования
Протоколы допросов
Протоколы заседаний в отношении земельных вопросов
Протоколы заседаний в отношении нормативно-правовых актов
Протоколы заседаний комиссий по обеспечению безопасности движени
Протоколы заседаний комиссий по отбору многоквартирных домов
Протоколы заседаний комиссий по размещению запросов котировок
Протоколы заседаний комиссий по студенческим вопросам
Протоколы заседаний обществ архитекторов
Протоколы заседаний по законопроектной деятельности
Протоколы заседаний проектных обществ
Протоколы заседаний сельских поселений
Протоколы заявок на выполнение предварительных работ по ремонту
Протоколы заявок на поставку костюмов
Протоколы конкурсов на поставку строительных материалов
Протоколы конкурсов на право заключения инвестиционных договоров
Протоколы конкурсов на реконструкцию недвижимости
Протоколы межведомственных комиссий
Протоколы мероприятий в целях поддержки субъектов
Протоколы мероприятий по реализации соглашений
Протоколы о реализации культурного сотрудничества
Протоколы о реализации научно-технического сотрудничества
Протоколы о реализации торгово-экономического сотрудничества
Протоколы общественных обсуждений
Протоколы оценки заявок на участие в тендерах
Протоколы проведения олимпиад
Протоколы проведения слушаний по межеваниям территорий
Протоколы проведения слушаний по проектам планировки
Протоколы публичных слушаний по документациям
Протоколы слушаний бюджетных организаций
Протоколы слушаний министерств и ведомств
Протоколы слушаний о выполнении областных бюджетов
Протоколы собраний по вопросам кредитования
Протоколы собраний учредителей предприятий
Протоколы совещаний в отношении строящегося жилья
Протоколы совещаний об ипотечном кредитовании
Протоколы совещаний Росреестра
Протоколы совещаний участников долевого строительства
Протоколы утвержденных программ

Временные срезы

Протоколы по годам

Протоколы за 2000 год
Протоколы за 2001 год
Протоколы за 2002 год
Протоколы за 2003 год
Протоколы за 2004 год
Протоколы за 2005 год
Протоколы за 2006 год
Протоколы за 2007 год
Протоколы за 2008 год
Протоколы за 2009 год
Протоколы за 2010 год
Протоколы за 2011 год
Протоколы за 2012 год
Протоколы за 2013 год
Протоколы за 2014 год

Протоколы по месяцам

Протоколы за январь-месяц
Протоколы за февраль-месяц
Протоколы за март-месяц
Протоколы за апрель-месяц
Протоколы за май-месяц
Протоколы за июнь-месяц
Протоколы за июль-месяц
Протоколы за август-месяц
Протоколы за сентябрь-месяц
Протоколы за октябрь-месяц
Протоколы за ноябрь-месяц
Протоколы за декабрь-месяц

Смотрите также

Отчетность

Нефтегазовые предприятия, отчеты и статистика
Ежегодные отчеты
Ежеквартальные отчеты
Ежемесячные отчеты
Отчеты о прессе (в СМИ)
Отчеты по практике
Программы развития
Публичные слушания
Рабочие программы
Распорядки
Торги
Целевые программы

Финансы

Аудит
Закупочная документация
Закупочные интервенции
Клиринг
Конкурсная документация
Программы
Протоколы заседаний
Протоколы котировочных заявок
Учет

Прочие документы

Анкета, Бюллетени, Внимание, Дизайн, Заключения, Извещения, Обращения, Письмо, Положения, Постановления, Предисловия, Предписания, Предприятия, Приказы, Проекты постановлений

Бизнес и право:
Банковское правоГосударственная аккредитацияКорпоративные финансыНалоговое правоНалоговый кодексУставы закрытых акционерных обществУставы кредитных обществУставы обществ с ограниченной ответственностьюУставы открытых акционерных обществФинансовое правоХозяйственное право

Проекты по теме списка:

Обсуждение


Комментировать: Войти / Создать аккаунт.





Pandia в социальных сетях