Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений





Новые публикации:
От Джентльменов на 8 марта!
Хасанова Резеда
Подарок для мамы!
Хасанова Резеда
Знакомьтесь: автор
Спиридонова Людмила
Лексика. Цикл уроков
Наталья Карнизова
Конституция РФ
Наталья Карнизова
Мои 3D
Vadim Lobanov
ЧУХРАЙ Г.Н.
Станислав Рудич
ФАНИ КАПЛАН
Станислав Рудич
СКАЗУЕМОЕ
Татьяна Байкалова
  Открыть сайт
Заказ реферата (диплома) по теме осуществляется здесь.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

БИБЛИОТЕКА

Балльно-рейтинговая система оценки

учебных достижений

(список литературы, имеющейся в фонде библиотеки ШГПУ)

составила зав. сектором НБО

Ж. В. Горева

2012

Содержание

1.  Современные системы оценивания – баллы и рейтинг……………………..3

2.  Оценка достижений школьников……………………………………………..3

·  Оценка по учебным предметам….……………………………………..….5

3.  Рейтинговый контроль в профессиональном образовании ………………...6

·  Зачетные единицы и кредитная система контроля и оценки…………...11

Современные системы оценивания – баллы и рейтинг

1.  Модульно-рейтинговые технологии обучения (МРТО) / О. Ю. Ефремов // Ефремов, О. Ю. Педагогика / О. Ю. Ефремов. – СПб. : Питер, 2010. – С. 309-311.

2.  Особенности модульного обучения и рейтингового контроля / Л. Д. Столяренко // Столяренко, Л. Д. Педагогика / Л. Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. – С. 274-276.

3.  Полозов, А. А. Технология применения рейтинга в педагогическом процессе / А. А. Полозов, А. П. Исаев // Школьные технологии. - 2008. - №5. – С. 150-153.

4.  Рейтинговые технологии оценки / Г. К. Селевко // Селевко, Г. К. Энциклопедия образовательных технологий : в 2-х ч. Ч. 2 / Г. К. Селевко. – Москва : НИИ школьных технологий, 2006. – С. 735.

5.  Симонов, В. Десятибалльная шкала - это более достоверная оценка качества обучения / В. Симонов // Директор школы. - 2007. - №10. - С. 59-64.

6.  Симонов, В. П. Оценка успеваемости по десятибалльной шкале / В. П. Симонов, Е. Г. Черненко // Школа и производство. – 2003. - №4. – С. 11-16.

Оценка достижений школьников

7.  Бахмутский, А. Е. Школьная система оценки качества образования / А. Е. Бахмутский // Школьные технологии. – 2004. - №1. – С. 138-142.

8.  Галкина, Е. А. Оцениваем не только знания учащихся по биологии : [рейтинг-понятия] / Е. А. Галкина // Биология в школе. - 2011. - №4. - С. 21-28.

9.  Глазырина, О. Рейтинг и тест - технологии оценки знания / О. Глазырина // Директор школы. - 2009. - №4. - С. 53-56.

10.  Гузеев, В. В. Как оценить индивидуальный прогресс ученика / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина // Школьные технологии. – 2011. - №6. – С. 154-162.

11.  Гузеев, В. В. Индивидуальный прогресс ученика: как его оценить / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина // Народное образование. - 2011. - №7. - С. 161-169.

12.  Зарубежный опыт: 10-балльная система оценки знаний в Белоруссии // Преподавание истории в школе. – 2008. - №4. – С. 20.

13.  Кузьмина, Е. Г. Формирование контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся 1-й ступени / Е. Г. Кузьмина // Начальная школа плюс До и После. - 2011. - №2. - С. 16-20.

14.  Науменко, Ю. В. Рейтинг учебных достижений как элемент здоровьеформирующего образования / Ю. В. Науменко // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2006. – №2 – С. 23-30.

15.  Науменко, Ю. В. Школьный стресс и рейтинговая оценка знаний и умений подростков / Ю. В. Науменко // Школьные технологии. - 2006. - №2. - С. 173-180.

16.  Павлова, И. Р. Рейтинговая система контроля и оценки качества подготовки учащихся в условиях профильного обучения / И. Р. Павлова // Интеграция образования. - 2006.- №4. - С. 28-33.

17.  Паринова, Г. К. Формирование успешности учащихся средствами рейтингового контроля / Г. К. Паринова, Н. Ю. Гришина // Школьные технологии. – 2003. - №6. – С. 94-99.

18.  Полозов, А. А. Рейтинг ученика в школе / А. А. Полозов // Школьные технологии. - 2005. - №6. - С. 142-152.

19.  Полозов, А. А. Рейтинг ученика в школе / А. А. Полозов // Педагогическая диагностика. - 2006. - №3. - С. 56-75.

20.  Потапова, С. Рейтинг вышел на проектную мощность: кто не согласен? : [рейтинг в школе] / С. Потапова // Учительская газета. - 2009. - 9 июня. - С. 9.

21.  Рейтинговая система проверки, учета и оценки знаний // Теория обучения : учебное пособие для студентов вузов / под ред. И. П. Андриади. - Москва : Академия, 2010. – С. 183-185.

22.  Тахтамышева, Г. Оценка в современной школе : [в т. ч. рейтинг] / Г. Тахтамышева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2002. - №5. - С. 14-20.

23.  Тимошенко, Е. Модульно-рейтинговый подход к обучению математике и подготовке к ЕГЭ / Е. Тимошенко // Сельская школа. - 2010. - №3. - С. 79-90.

24.  Устинова, Л. Г. Творческий потенциал и рейтинговая технология обучения / Л. Г. Устинова // Школьные технологии. – 2002. - №2. – С. 25-30.

25.  Фещенко, Т. Оценка или отметка: стимул или отчуждение? : [виды отметок, рейтинг] / Т. Фещенко // Сельская школа. – 2009. - №2. – С. 38-47

26.  Филатов, Е. Н. О системе оценивания знаний в школе для одарённых детей / Е. Н. Филатов // Школьные технологии. - 2008. - №2. - С. 149-152.

27.  Шалашова, М. М. Изменения в системе оценивания результатов образовательной деятельности учащихся / М. М. Шалашова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - №5. - С. 39-43.

28.  Шиманова, Е. Контрольно-оценочная деятельность учителя. Рейтинг ученика / Е. Шиманова // Математика. - 2008. - №17 (сентябрь). - С. 2-7.

29.  Шишкин, Ф. Т. Объективная оценка результатов учебной деятельности : [рейтинг] / Ф. Т. Шишкин // Физика в школе. – 2008. - №6. – С. 34-36.

Оценка по учебным предметам

30.  Богачева, И. В. 10-балльная система оценки учебных достижений учащихся по биологии / И. В. Богачева // Биология в школе. - 2008. - №8. - С. 31-34.

31.  Гаврилов, В. В. Рейтинговая система оценки достижений учащихся на уроке [физики] / В. В. Гаврилов // Физика в школе. - 2008. - №6. - С. 32-33.

32.  Гецман, Л. В. Помогла балльная система : [урок физкультуры] / Л. В. Гецман // Физическая культура в школе. – 2007. - №6. - С. 16.

33.  Довбышев, П. В. Рейтинговая система обучения астрономии / П. В. Довбышев // Физика в школе. - 2003. - №1. - С. 49-54.

34.  Елисеев, А. В. Место итогового зачета в форме рейтинга в системе контроля знаний учащихся 10 класса : [урок географии] / А. В. Елисеев // // География в школе. – 2002. - №4. – С. 54-62.

35.  Журин, И. А. Тематический контроль и рейтинговая система оценки знаний учащихся [по истории] / И. А. Журин // Преподавание истории в школе. - 2008. - №4. - С. 10-13.

36.  Ильина, Л. Е. Новый взгляд на систему оценок и рейтинговый учет знаний : [по немецкому языку] / Л. Е. Ильина // Иностранные языки в школе. - 2006. - №6. - С. 44-48.

37.  Минеева, И. Е. К вопросу о реализации десятибалльной системы оценки знаний [по рус. языку в нач. школе] / И. Е. Минеева // Начальная школа. - 2008. - №4. - С. 94-96.

38.  Матвеев, Е. Рейтинговая система: минусы меняем на плюсы / Е. Матвеев // Спорт в школе. - 2007. - №17(сент.). - С. 7-9.

39.  Модульно-рейтинговая форма реализации профильного обучения иностранному языку в старших классах / М. З. Биболетова [и др.] // Иностранные языки в школе. - 2006. - №8. - С. 2-13.

40.  Нагель, О. И. О критериях оценки проектной деятельности учащихся : [урок технологии] / О. И. Нагель // Школа и производство. – 2007. - №6. – С. 12-20.

41.  Перепелкина, К. Е. Ценностно-мотивационные аспекты рейтингового контроля творческих проектов / К. Е. Перепелкина, Е. С. Романов, О. А. Смирнова
// Образовательная область "Технология": метод проектов : материалы 4-й Российской региональной научно-практической конференции (30 марта 2001 г.). - Шуя : Изд-во ШГПУ, 2001. - С. 55-63.

42.  Сенина, О. И. Творческий практикум и рейтинговая система оценки успеваемости [по истории] / О. И. Сенина // Преподавание истории в школе. - 2008. - №4. - С. 14-20.

43.  Ушакова, О. В. Особенности рейтинговой технологии : [урок географии] / О. В. Ушакова // География в школе. – 2002. - №4. – С. 57-58.

Рейтинговый контроль

в профессиональном образовании

44.  Аванесов, В. С. Рейтинг студента / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2006. - №5. - С.179-181.

45.  Алчинов, В. Рейтинг-контроль успеваемости студентов / В. Алчинов, А. Купцов // Высшее образование в России. – 1998. - №1. – С. 95-97.

46.  Альбекова, З. М. Автоматизированная рейтинговая тестовая система оценки знаний / З. М. Альбекова // Информатика и образование. – 2008. - №1. – С. 120-122.

47.  Андреев, А. Б. Комплексное оценивание знаний, умений и навыков студентов на основе рейтинговой технологии / А. Б. Андреев, А. А. Федосеев, Т. В. Гуськова // Современные диагностические оценочные средства для аттестации качества образования и применения компьютерно-информационных технологий : в 3-х ч. Ч. 3. – М.: Исследовательский центр ПКПС, 2006. – С. 40-47.

48.  Андрианова, Л. Рейтинговая система оценки знаний [по физ. воспитанию в колледже] / Л. Андрианова, Н. Песталова // Дошкольное воспитание. – 1999. - №6. – С. 83-84.

49.  Артемов, А. Модульно-рейтинговая система / А. Артемов, Н. Павлов, Т. Сидорова // Высшее образование в России. – 1999. - №4. – С. 121-125.

50.  Атанасян, С. Л. Особенности оценки качества подготовки студентов в условиях комплексной информатизации педагогического вуза / С. Л. Атанасян // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - №4. - С. 58-47.

51.  Атаулова, О. В. Рейтинговый контроль методических знаний будущих учителей технологии / О. В. Атаулова // Наука и школа. - 2007. - №1. - С.67-70.

52.  Балльно-рейтинговая система как основной фактор активизации учебной работы студентов / Т. К. Червякова, В. Д. Федоров // Червякова, Т. К. Организация учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием зачетных (кредитных) единиц / Т. К. Червякова, В. Д. Федоров. - Москва : Профессионал-Ф, 2008. – С. 15-21.

53.  Балльно-рейтинговая система оценки качества обучения в системе зачетных единиц / И. Александров [и др.] // Высшее образование в России. - 2007. - №7. - С. 25-28.

54.  Блинов, А. Н. Влияние балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов на качество подготовки специалистов / А. Н. Блинов // Высшее образование сегодня. - 2010. - №1. - С. 23-24.

55.  Бойцова, Е. Модульно-рейтинговая система на базе тестовых технологий / Е. Бойцова, В. Дроздов // Высшее образование в России. – 2005. - №4. – С. 83-85.

56.  Боринский, Ю. Н. Балльно-рейтинговая система в преподавании биохимии / Ю. Н. Боринский, В. А. Румянцев, В. В. Жигулина // Высшее образование в России. – 2012. - №1. – С. 37-40.

57.  Бродская, И. М. Технология рейтинга учебных достижений / И. Бродская // Современные образовательные технологии / под ред. Н. В. Бордовской. – Москва : КНОРУС, 2011. – С. 370-385.

58.  Васюкевич, В. В. Внедрение электронных учебно-методических комплексов по дисциплинам в образовательную практику вуза : [модульно-рейтинговое обучение] / В. В. Васюкевич // Инновации в образовании. - 2010. - №2. - С. 39-55.

59.  Васюкевич, В. В. Опыт использования электронных средств поддержки балльно-рейтинговой системы оценивания студентов / В. В. Васюкевич // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №1. - С. 4-23.

60.  Васюкевич, В. В. Электронные средства поддержки использования балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов / В. В. Васюкевич // Высшее образование сегодня. - 2011. - №11. - С. 49-53.

61.  Гликман, И. З. Возможности учебного рейтинга : [в вузе] / И. З. Гликман // Школьные технологии. - 2008. - №2. - С. 178-182.

62.  Горюнова, Е. В. Рейтинг: друг, враг или так? / Е. В. Горюнова // Альма матер. Вестник высшей школы. - 2010. - №1. - С. 46-50.

63.  Денисенко, В. Рейтинговое стимулирование академической активности соискателей профессиональных дипломов / В. Денисенко // Альма матер. Вестник высшей школы. - 2004. - №11. - С. 22-23.

64.  Ельцова, В. Ю. Рейтинговая система как средство контроля при дифференцированном обучении / В. Ю. Ельцова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - №3. - С. 21-25.

65.  Ефременкова, И. А. Конструирование содержания дистанционного курса «Болонский процесс и высшее физкультурное образование» : [модульно-рейтинговая система] / И. А. Ефременкова, К. Н. Ефременков, М. М. Ковылин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - №3. - С. 76-79.

66.  Загревская, А. И. Рейтинговая система оценки качества образования по физической культуре / А. И. Загревская // Теория и практика физической культуры. - 2007. - №3. - С. 9-13.

67.  Зайнеев, Ф. К. Тестирование студентов вузов на основе балльно-рейтинговой системы с использованием модульной технологии обучения / Ф. К. Зайнеев, С. В. Сушков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - №5. - С. 66-77.

68.  Зеленко, Н. В. Использование рейтинговой системы для оценки знаний студентов / Н. В. Зеленко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - №6. - С. 22-24.

69.  Зыков, В. Н. Балльно-рейтинговая система оценки знаний. Из опыта Российского Университета Дружбы Народов / Н. В. Зыков, Е. В. Станис, Е. Н. Огородникова // Высшее образование сегодня. – 2007. - №7. – С. 42-44.

70.  Исаев, А. П. Технология применения рейтинга в педагогическом процессе / А. П. Исаев, А. А. Полозов // Школьные технологии. - 2008. - №5. - С. 150-153.

71.  Казакова, И. А. Система оценивания знаний в историческом аспекте / И. А. Казакова // Высшее образование в России. - 2011. - №6. - С. 153-157.

72.  Каменева, В. В. Модульно-рейтинговая организация обучения студентов в МГТУ им. А. Н. Косыгина по учебным дисциплинам электротехнического профиля / В. В. Каменева, Г. А. Фокина // Современные диагностические оценочные средства для аттестации качества образования и применения компьютерно-информационных технологий : в 3-х ч. Ч. 3. – М.: Исследовательский центр ПКПС, 2006. – С. 80-84.

73.  Капустина, Г. Рейтинговая система – плюсы и минусы : [в колледже] / Г. Капустина // Дошкольное воспитание. – 1995. - №11. – С. 86-88.

74.  Касимов, Р. Я. Рейтинговый контроль [разработка технологии] / Р. Я. Касимов, В. Я. Зинченко, И. И. Грандберг // Высшее образование в России. – 1994. - №2. – С. 83-92.

75.  Контроль знаний студентов : [модульно-рейтинговая система] / Н. Павлов [и др.] // Высшее образование в России. – 2000. - №1. – С. 116-121.

76.  Костяева, С. В. О внедрении в учебный процесс на факультете адаптивной физической культуры балльно-рейтинговой системы / С. В. Костяева // Адаптивная физическая культура. - 2009. - №4. - С. 18-19.

77.  Кругликов, В. Рейтинговая система диагностики учебного процесса в вузе / В. Кругликов // Высшее образование в России. – 1996. - №2. – С. 100-102.

78.  Курбанбаев, Д. А. Рейтинговая система контроля знаний студентов в условиях языкового вуза в Республике Узбекистан / Д. А. Курбанбаев // Высшее образование сегодня. – 2011. - №7. – С. 84-86.

79.  Кутукова, Л. Т. Организация самостоятельной работы студента и модульно-рейтинговая система оценки знаний студента / Л. Т. Кутукова, А. Е. Прохорова // Альма матер. Вестник высшей школы. - 2010. - №1. - С. 43-46.

80.  Лебедева, М. Б. Рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов при изучении дисциплин, связанных с ИКТ / М. Б. Лебедева // Информатика и образование. - 2006. - №9. - С. 123-128.

81.  Малишевский, М. В. Анализ внедрения балльно-рейтинговой системы на клинической кафедре медицинского вуза / М. В. Малишевский // Высшее образование сегодня. – 2010. - №2. – С. 90-95.

82.  Медведенко, Н. В. Модульно-рейтинговая технология оценки достижений студентов вуза / Н. В. Медведенко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - №1. - С. 18-22.

83.  Миленко, В. Рейтинг как форма оценки знаний [в педколледже] / В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2007. - №12. - С. 82-84.

84.  Нестеров, В. Л. Оценка успеваемости учащихся и информационные технологии / В. Л. Нестеров, В. И. Радченко, Т. К. Салтынская // Информатика и образование. – 2005. - №11. – С. 121-123.

85.  Нищев, К. Н. Мониторинг и диагностика качества знаний студентов в условиях рейтинговой системы оценивания их учебной деятельности / К. Н. Нищев, И. Н. Евтеева // Интеграция образования. - 2006. - №3. - С. 6-13.

86.  Опыт использования рейтинговой системы / Е. Ершиков [и др.] // Высшее образование в России. – 1998. - №1. – С. 97-99.

87.  Панин, М. Морфология рейтинга / М. Панин // Высшее образование в России. – 1998. - №1. – С. 90-95.

88.  Петрунева, Р.М. Использование рейтинговой оценки знаний студентов в цикле гуманитарных дисциплин / Р. М. Петрунева // Социально-гуманитарные знания. - 2006.- №4. - С. 67-77.

89.  Полищук, О. И. Использование рейтинговых систем оценивания в учебном процессе / О. И. Полищук // Высшее образование сегодня. - 2008. - №3. - С. 91-93.

90.  Попов, В. Д. Оптимизация оценки знаний учащихся путем перехода на 10-балльную систему [в высшей школе и рейтинг успеваемости] / В. Д. Попов, С. В. Албул // Альма матер. Вестник высшей школы. - 2010. - №4. - С. 58-60.

91.  Разина, Т. М. Рейтинговый контроль как элемент мотивационного обеспечения учебного процесса / Т. М. Разина, О. А. Дюжева // Оптимизация научного потенциала провинциального педагогического университета: материалы межвуз. научно-практич. конференции "Актуальные проблемы высшего педагогического образования" (Шуя, 2007г.) / под ред. И. Ю. Добродеевой. - Шуя: Весть, 2007. - С. 235-237.

92.  Рахимова, Ю. И. Анализ и использование результатов интернет-тестирования по дисциплине «Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях» при обучении студентов по модульно-рейтинговой системе / Ю. И. Рахимова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №5. - С. 60-66.

93.  Рейтинговая оценка качества подготовки выпускников вуза / Л. Ф. Шмонин [и др.] // Высшее образование в России. – 2012. - №1. – С. 25-30.

94.  Рейтинговая система : [опыт ВолгТУ] / Ю. Попов [и др.] // Высшее образование в России. – 2001. - №4. – С. 131-137.

95.  Рейтинговая система в Курском государственном медицинском университете / В. А. Лазаренко [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2009. - №10. - С. 17-20.

96.  Рогачёва, Ю. Б. Мониторинг готовности к профессиональной деятельности в процессе производственной практики / Ю. Б. Рогачёва // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - №2. - С. 40-44.

97.  Романова, К. Е. Рейтинговая оценка эффективности системы формирования и развития педагогического мастерства будущих учителей / К. Е. Романова // Наука и школа. – 2009. - №4. – С. 17-19.

98.  Румянцева, И. Б. Рейтинговая оценка как средство повышения объективности контроля знаний и стимулирования студентов к учебной деятельности / И. Б. Румянцева // Актуальные проблемы математического образования в школе и педагогическом вузе : сборник материалов IV межрегиональной научно-практической конференции / под ред. Е. А. Шмелевой и др. - Шуя, 2011. - С. 53-56.

99.  Семушина, Е. И. Информационные технологии в рейтинговой системе контроля знаний студентов / Е. И. Семушина, С. В. Терентьева // Информатика и образование. - 2010. - №4. - С. 118-120.

100. Смолянинова, О. Г. Рейтинговая оценка знаний как элемент системы менеджмента качества образования в медицинском вузе / О. Г. Смолянинова, Н. Г. Шилина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - №2. - С. 48-52.

101. Солдатова, Н. А. Принципы организации и технология определения рейтинговой оценки результатов работ студентов по учебным дисциплинам / Н. А. Солдатова // Современные диагностические оценочные средства для аттестации качества образования и применения компьютерно-информационных технологий : в 3-х ч. Ч. 2. – М.: Исследовательский центр ПКПС, 2006. – С. 59-65.

102. Соловьева, Н. Рейтинговая оценка выпускной квалификационной работы / Н. Соловьева, М. Крылова // Высшее образование в России. - 2007. - №9. - С. 91-94.

103. Стась, Н. Два подхода к выбору шкалы рейтинга / Н. Стась // Высшее образование в России. - 2007. - №3. - С. 128-134.

104. Тестовый контроль в системе рейтинга / А. Щапов [и др.] // Высшее образование в России. – 1995. - №3. – С. 100-102.

105. Технология рейтингового контроля : [в СПО] / Н. А. Морева // Морева, Н. А. Технологии профессионального образования : учеб. пособие / Н. А. Морева. – М.: Академия, 2005. – С. 243-248.

106. Уварова, Л. В. Внедрение в вузе рейтинговой системы оценивания результатов обучения студентов / Л. В. Уварова // Проблемы современного профессионального образования : сборник статей / отв. редактор В. Н. Тарасова. - Шуя, 2010. - С. 121-127.

107. Шередина, Е. Н. Некоторые аспекты выбора шкалы оценивания результатов обучения / Е. Н. Шередина // Педагогика. - 2010. - №6. - С. 124-126.

108. Шматко, Н. Ю. Специфика балльно-рейтиноговой системы обучения бакалавров иностранному языку / Н. Ю. Шматко // Среднее профессиональное образование. - 2011. - №5. - С. 46-47.

109. Отечественная история в формате рейтинговой системы. Тестовый вариант контрольных работ / авт.-сост. К. С. Максимов. - Шуя : Полиграфия "Спринт", 2010. - 28 с.

Зачетные единицы и кредитная система контроля и оценки

110. Куттыкужанов, А. Ж. С чего начинать введение итогового тестирования и кредитной системы? Из опыта Республики Казахстан / А. Ж. Куттыкужанов, З. А. Куттыкужанова // Высшее образование сегодня. - 2006. - №7. - С. 30-33.

111. Наркозиев, А. К. Практика внедрения кредитной технологии обучения / А. К. Наркозиев // Высшее образование в России. - 2009. - №8. - С. 142-145.

112. Сазонов, Б. Зачетные единицы в ГОС нового поколения : [зачетные единицы и её часовые эквиваленты] / Б. Сазонов, Н. Максимов, Е. Караваева
// Высшее образование в России. - 2006. - №10. - С.3-15.

113. Сайрамова, Д. Кредитная система: европейцам важен не цвет "корочки", а квалификация / Д. Сайрамова // Учительская газета. - 2007. - 17 апреля. - С. 11.

114. Сенашенко, В. Введение зачётных единиц как организационно-педагогическая проблема / В. Сенашенко, В. Кузнецов, В. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2008. - №8. - С. 20-28.

115. Степанова, С. Н. Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России : [кредитно-зачетные единицы] / С. Н. Степанова // Школьные технологии. - 2011. - №5. - С. 100-107.

116. Фролов, Н. Кредитно-рейтинговая система: опыт ТулГУ / Н. Фролов, В. Жигунов // Высшее образование в России. - 2006. - №5. - С. 11-20.

117. Червякова, Т. К. Организация учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием зачетных (кредитных) единиц : методическое пособие / Т. К. Червякова, В. Д. Федоров. - Москва : Профессионал-Ф, 2008. - 52 с.

118. Шутикова, М. И. О моделях учебного процесса в системе зачетных единиц / М. И. Шутикова, И. А. Чеснокова // Информатика и образование. - 2010. - №3. - С. 114-118.

Заказ реферата (диплома) по теме осуществляется здесь.

Бесплатно открыть свой сайт внутри портала Pandia.ru

Сайт создается бесплатно. Вы можете добавлять:
  • портфолио
  • публикации
  • учебные материалы
  • пресс-релизы
  • фотогалереи
  • заметки
  • рассказать о своей работе и увлечениях, и многое другое.
Сайт создается автоматически сразу после регистрации.

Открыть сайт

Проекты по теме списка:

Оставить свой комментарий

Комментировать на сайте могут только те, кто имеет свой аккаунт. Войти или Зарегистрироваться.


Обсуждение