О проведении семинара по инклюзивному обучению

Школа-семинар «Медицина сна 2019: новое и актуальное» (г. Казань, 13 апреля 2019 г.)

ШКОЛА-СЕМИНАР «МЕДИЦИНА СНА 2019: НОВОЕ И АКТУАЛЬНОЕ» (г. Нижний Новгород, 18 мая 2019 г.)

Методические указания для подготовки к занятиям лекционного и семинарского типа для студентов экономического факультета, 2023

О проведении обучающего семинара «Эффективные практики управления школой в условиях реализации Национального проекта «Образование» по предупреждению нарушений требований действующего законодательства, выявляемых при проведении проверок в общеобразова

Межрегиональный онлайн-семинар «Мотивация эковолонтеров в школах и вузах» (3 декабря 2021 г.)

Школа-семинар «Медицина сна: новое и актуальное» (г. Екатеринбург, 11 ноября 2017 г.)

Семинар участников Международной программы «Эко-школа/Зеленый флаг» и подведение итогов работы за 2018-2019 учебный год в Ярославле

Рабочая программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар» для бакалавриата по филологии очной формы обучения

Мониторинг эффективности школьной методической работы: семинар для заместителей директоров ОУ от 24.09.2013

План семинаров – практикумов, проводимых на базе школ Любимского МР в 2022-2023 учебном году

Активность педагогов на семинаре «Общие сведения об оборудовании для начальной школы. Программа ПервоЛого»

Программа общеобразовательной школы по краевому проекту «Возможности изменения практики педагогов» для учителей начальных классов, семинар, апрель 2014 года

III Межрегиональный научно-методический семинар «ОБУЧЕНИЕ ИСКУССТВУ: ОПЫТ ИНТЕГРАЦИИ ТРАДИЦИЙ И ИННОВАЦИЙ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ» 27–28 марта 2023 г. (г. Абакан)

Пост-релиз семинара «Методы и формы представления педагогического опыта» в рамках проекта «Школа педагога» (21 октября 2021 года, Санкт-Петербург)

План семинаров для педагогов школы по ФГОС

Вклад школы в развитие грамотности чтения младших школьников: семинар, рабочий лист, 1 неделя

Программа регионального семинара «Формирование инженерного мышления детей как основа преемственности детского сада и школы»

Неделя №2 семинара «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»

Научно-исследовательский семинар для бакалавриата по направлению Лингвистика, профиль «Русский язык как иностранный, китайский язык», очная форма обучения, 3-4 семестры