Тест Рыночные отношения в современной экономике.
, учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ № 27 с углубленным
изучением отдельных предметов»
1. Современное понятие «рынок» подразумевает:
A. место, где происходит торговля
B. тортовые связи по всей стране
C. взаимодействие производителей и потребителей, сфера обмена товара на деньги и денег на товары.
2. Экономические законы рынка стимулируют тех производителей, у которых:
A. индивидуальные затраты труда такие же, как общественно-необходимые
B. затраты труда, ниже средних з данной организации
C. индивидуального затраты труда выше общественно - необходимых
3. Предпринимательство - это всегда:
A. перепродажа купленных товаров по более высокой цене
B. занятие торговлей
C. осуществляемая по собственной инициативе самостоятельная деятельность граждан, направленная на получение прибыли
4. Самый дорогой товар в странах Запада на современном этапе:
A. пробы лунного грунта
B. вооружение
C. информация
5. Рынку соответствует:
A. стабильность производительности труда
B. безработица
C. рост производства
6. В развитых странах сегодня преимущество имеет рынок:
A. товаров
B. ценных бумаг
C. услуг
7. Рыночная экономика побуждает товаропроизводителя:
A. увеличивать расходы материалов на единицу продукции
B. повышать эффективность производства
C. выделять средства на разработку новых технологий
8. Вид ценной бумаги, являющейся долговым документом, это:
A. облигация
B. акции
C. вексель
9. Способ организации производства, при котором все всецело принадлежат государству, - это экономика:
A. рыночная
B. государственная
C. смешанная
10. Государственная собственность - это
A. когда собственность на землю, природные и материальные ресурсы, средства производства и денежные, духовные ценности принадлежат государству
B. когда движимое и не движимое имущество принадлежит власти
C. форма закрепления за человеком прав пользования каким-либо имуществом
11. Вертикальные связи преобладают в типе экономической темы:
A. командном
B. рыночном
C. смешанном
12. Для совместной экономики наиболее характерен рынок
A. цепных бумаг
B. научно-технических разработок
C. сбыта
13. Английский писатель Кинг заметил, что когда урожай плохой, цены на продовольствие растут, а когда обильный, фермеры продают дешевле. Это наблюдение иллюстрирует.
A. механизм действия закона спроса и предложения
B. регулируемый характер рыночных отношений
C. зависимость цен на урожай от погоды
14. Создание монополий
A. помогает избежать конкуренции и способствует развитию рынка
B. порождает несоответствие спроса и предложения, рост цен
C. приводит к усилению конкуренции
ДЕМОКРАТИЯ
1. Демократия - это:
a) способ организации жизни сообщества
b) справедливые отношения между людьми
c) полная свобода действий (в том числе и политических)
d) власть народа
2. Охлократия — это власть:
a) одного
b) немногих
c) толпы
3. Толерантность обозначает:
a) единство взглядов
b) терпимость к другому образу жизни
c) конкуренцию идей и программ
4. В условиях западной демократии парламентаризм обозначает:
a) ведущую роль исполнительных органов власти
b) превосходство судебных и контролирующих структур государственного механизма
c) ведущую роль выборного законодательного органа власти
5. Единство взглядов исходная позиция в каком-либо отношении —это:
a) плюрализм
b) консенсус
c) толерантность
6. Общество с развитыми политическими, экономическими и правовыми отношениями, где люди, взаимодействуя с государством, независимы от него, называется:
a) тоталитарным
b) авторитарным
c) гражданским
7. Самостоятельность и равноправие разнообразных элементов общества — это признак:
a) консенсуса
b) толерантности
c) плюрализма
8. Непосредственная демократия - это участие человека в:
a) митинге
b) выборах
c) референдуме
9. У древних греков слово «демократия» означало:
a) равные права
b) равные возможности
c) власть народа
10. К определению «демократия» относятся следующие:
a) свобода мнений и убеждений
b) свобода действий
c) участие в управлении через своих представителей
d) отсутствие бюрократии
11. Система органов власти, при которой четко определены функции властей при особом положении парламента:
a) олигархия
b) просвещенный абсолютизм
c) парламентаризм
12.Представительская демократия - это:
a) президентская власть
b) партия
c) парламент
13.Представительская демократия выражается в том, что граждане:
a) выбирают своих представителей во властные структуры
b) участвуют в .митингах и забастовках
c) вступают в различные общественные организации
14.Наличие партийных фракций в парламенте:
a) ущемляет права меньшинства
b) защищает права меньшинства нормативными документами
c) не имеет значения для избирателя
15. Отказ от диктатуры насилия, разрешение конфликтов в рамках закона — это признак:
a) консенсуса
b) плюрализма
c) толерантности
16. Неотъемлемая черта демократии:
a) отбор кандидатов самими партиями
b) гласность
c) система финансирования избирательной кампании
d) равные возможности в избрании представителей власти
17. Политическая роль —это:
a) участие человека в политическом процессе
b) определенное место в политической системе
c) ожидаемое поведение в соответствии с политическим статусом
Зачет по теме "МОДЕЛИ ПОСЛЕОКТЯБРЬСКОЙ РОССИИ"
ЗАДАЧИ УРОКИ: Систематизировать и обобщить знания учащихся по изученной теме
I. B марте 1919 года 8 съезд РКП(б) принял новую вторую программу партии. Положения этой программы стали теоретической базой политики военного коммунизма. Прочитайте отрывок, вставьте пропущенные слова.
"Неуклонно продолжать и довести до конца начатую и в главном и в основном уже законченную экспроприацию буржуазии, превратить средства производства и обращения
в собственность _______________________________________
Одна из коренных задач - максимальное объединение всей хозяйственной деятельности по одному общегосударственному
плану: наибольшая____________________________________
производства. Поголовная______________________________
всего трудоспособного населения Советской властью для
выполнения__________________________ общественных
работ"
"Неуклонно продолжать замену торговли планомерно организуемым в общегосударственном масштабе ____________________________________ продуктов"
"РКП(6) стремится к проведению ряда мер, расширяющих области безденежного расчета и подготовляющих уничтожение_______________ __________________________________"
ОТВЕТЫ: Советской власти Централизация Мобилизация Распределением Денег
II. Выберите утверждения с которыми Вы согласны
СОГЛАСЕН + НЕ СОГЛАСЕН -
1.Военный коммунизм - попытка практической реализации теоретических установок большевиков
2.Военный коммунизм - целиком и полностью следствие обстановки Гражданской войны
3.Сущность военного коммунизма - полное огосударствление экономики
4.Сущность военного коммунизма - продразверстка
5.Военный коммунизм помог большевикам победить, но привел страну к жестокому социально-экономическому кризису
III. Определите что в период политики военного коммунизма переживало
РОСТ + ПАДЕНИЕ -
1.Количество чиновников
2.Число занятых в промышленности
3.Валовое промышленное производство 4.Производительность труда
5.Реальная заработная плата
6.Производство оружия и боеприпасов
7.Посевная площадь
8. Валовый сбор с/х культур
9.Смертность городского населения
10.Заболеваемость населения инфекционными болезнями
IV. Прочитайте выдержки из декрета СНК о продразверстке от 01.01.2001 г.
Найдите в тексте ошибки.
СТ.5 Общие основания разверстки устанавливаются_________ ____
_____________________________________________________________
СТ.6 Все количество хлеба и зернового Фуража, причитающееся на губернию по разверстке должно быть отчуждено по _______________________________________________________
СТ.10 Сельские хозяйства не сдавшие к установленному сроку
причитающееся на них количество хлебо-фуража подвергаются____________________________________________
- не Реввоенсовет, а Народный Комиссариат
- не по рыночным ценам, а по установленным твердым ценам
- не подвергаются штрафу, а подвергаются безвозмездному принудительному отчуждению обнаруженных у них запасов
V. Выберите требования восставших кронштадцев значком + 1.введение демократических свобод
2.возвращение земли прежним собственникам
3.введение всеобщего избирательного права
4.действительная передача всей власти Советам
5.прекращение диктатуры компартии
6.отмена продразверстки
7.создание многопартийной системы
8.созыв Учредительного собрания
9.роспуск компартии и ее запрещение
10.тайный характер выборов в Советы
VI. Выберите утверждения с которыми вы согласны +, а не согласны —
1.НЭП привел к восстановлению промышленности и сельского хозяйства страны
2.При НЭП вырос жизненный уровень населения
3.Партия по собственной инициативе пошла на введение НЭПа
4. НЭП решил все основные проблемы - экономического развития 5.НЭП означал частичную реставрацию дореволюционных
порядков в сфере экономики
5-6 заданий "5"
4 задания "4"
3 задания "3"
Зачет по теме: «Социальные основы общества»
1. Признаком прирожденного статуса человека является:
A. квалификация
Б. социальное происхождение
B. национальность
Г. образование
2. Социальный статус - это:
A. действия, которые должен выполнять человек в обществе
Б. положение человека в обществе в соответствии с его положением
B. особые качества человека
3. Менталитет - это:
A. система знаний, которую человек получает в высшем учебном заведении
Б. система образов и представлений человека как типичного члена того или
иного общества
B. система квалификационных требований определенной профессии
Г. система тарификации при оплате труда
4. Социальная роль - это:
A. образы действий, характерные для человека, занимающего определенное
место в обществе;
Б. взаимодействие человека и общества
5. Из перечисленного под определение социальной группы подходит:
А. класс
Б. страна
B. производственное объединение
Г. семья
Д. этническая общность
6. Социальная группа - это:
A. любая совокупность индивидов, объединенных общим интересом
Б. объединение людей, основанное на коллективном владении средствами производства
B. группы людей, различающихся по их месту в системе общественного
производства
Г. группы людей, объединенных кровно-родственными отношениями
7. Социальные общности образуют...
A. социальную адаптацию
Б. социальную структуру
B. социальную мобильность
Г. «Социальные лифты»
8. Племя, народность, нация - это...
A. исторические типы общества
Б. этнические общности
B. социальные группы, различающиеся по месту в системе производства
Г. формы государственного устройства
9. Социальная адаптация - это:
A. процесс приспособления человека к изменившейся социальной среде
Б. уход человека от контактов с действительностью в мир собственных
переживаний
B. стремление изменить окружающую действительность
10. Какие потребности человека являются социальными:
A. в общении с другими
Б. в получении образования
B. в достижении определенного успеха
Г. в добывании пищи
Д. в организации частной жизни
