Сценарий творческой игры «Избушка Бабы-Яги»

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 19

СЦЕНАРИЙ

Творческой игры «Избушка Бабы-Яги».

Составитель:

– педагог

дополнительного образования

МОУ СОШ № 19.

г.Комсомольск-на-Амуре

2009Г

СЦЕНАРИЙ.

Творческая игра «Избушка Бабы-Яги».

Тип: Игра-конкурс

Форма: соревнование.

Возраст: 8-9 лет.

Цель: создание благоприятной среды для реализации творческо­го потенциала участников, развитие навыков коллективизма и са­мостоятельности.

Задачи:

-  развитие творческих способностей и эмоциональной сферы ребенка;

-  развитие речи, фантазии, воображения;

-приобщение к основам художественной, коммуникативной, артистической культуры;

-формирование опыта социального взаимодействия, веры в свои возможности;

-формирование творческой личности, способной к яркому самовыражению.

Основные принципы

- принцип индивидуальности – каждый ребенок получает возможность проявить свои индивидуальные возможности;

-принцип креативности - проявление выдумки и фантазии;

- принцип сказкотерапии – в виде перевоплощения в сказочного героя;

Место проведения: малый спортивный зал.

Время проведения: после обеда, 1,5 часа

Жюри: зам. директора по УВР, педагоги дополнительного образования, родители.

Реквизит: листы ватмана, фломастеры, карандаши, клей, ножницы, цветная бумага, картон, подручный материал, метлы.

В конкурсе принимают участие девочки 2-3 классов. К данному мероприятию каждая девочка готовит свой костюм Бабы-Яги.

Этапы подготовки:

1. Подбор участников.

2.Разработка сценария.

3.Подбираем материал, конкурсы, задания, музыкальный материал.

4.Обдумываем образ персонажа. Роль ведущего в данном случае исполняет Баба-Яга.

5.Готовим костюм, подбираем реквизит.

Ход мероприятия:

Сообщение, темы, целей мероприятия. Выбор и представление жюри. Появление сказочного персонажа Быбы-Яги.

1 конкурс - домашнее задание, участницы показывают свои презентации, которые готовили заранее вместе с родителями и одноклассниками. Обязательным условием презентации является демонстрация и творческая защита своего костюма (здесь учитывается оригинальность наряда, его авторское исполнение).

2 конкурс – «Заклинание», разгадывание кроссворда.

3 конкурс – «Следы нечистой силы», на листах ватмана участницы должны нарисовать, как выглядят следы сказочных персонажей: Водяного, Кощея Бессмертного, Лешего, Кикиморы, Бабы-Яги.

4 конкурс – «Гардеропчик», участницы на листе ватмана должны нарисовать: рабочий костюм Бабы-Яги, парадно-выходной костюм Бабы-Яги, домашний костюм Бабы-Яги, спортивный костюм Бабы-Яги, школьная форма Бабы-Яги.

5 конкурс – на лучший «Проект дома для Бабы Яги», из подручного материала участницы мастерят жильё для Бабы-Яги.

6 конкурс – «Гонки на метле», каждая участница получает метлу, оседлав метлу, обежать кегли (фишки), не задев их, за самое короткое время, сбитая кегля - штрафное очко.

7 конкурс – «Бал Бабок-Ёжек», участницы должны станцевать оригинально, весело, зажигательно под музыкальные отрывки: Барыня, Канкан, Рок-н-ролл, Ламбада, Танец с саблями.

Подведение итогов, награждение участниц.

Перед игрой проводится жеребьёвка участников. Представляется жюри.

Появляется ведущий в образе Бабы-Яги.

Бабка-Ёжка:

Я - Бабка-Ёжка - костяная ножка,

Мне всего-то две тысячи лет!

Я совсем молода, не страна мне пурга,

У меня ещё стройный скелет!

Всем - физкультпривет!

Я поняла окончательно: жить просто за­мечательно,

когда здоровый дух в здоровом теле!

Ух! Ах, какие умницы. Взялись Бабу-Ягу сделать физкультурницей.

У нас на но­су что?

Зима на носу, а это значит, что всем надо закаляться. Будем заниматься физкультурой.

Мне в лесу стало скучно; всю зиму вьюга да пурга мои подружки.

Скучно мне. Хоть бы вы меня порадовали, лето приблизили.

Ну-ка, покажите свои таланты, порадуйте моё сердечко.

Покажись первая Бабка-Ёжка …

1.Конкурс «Образ Бабы-Яги».

Домашнее задание:

каждая участница показывает презентацию и защиту

своего костюма Бабы-Яги.

2.Конкурс «Заклинание».

Баба-Яга.:

Ребята, чтобы отправиться в путь, надо разгадать заклинание. A для этого вам необходимо расшифровать знаки и прочитать заклинание, обращение ­к избушке на курьих ножках

(раздаются кроссворды).

3.Конкурс «Следы нечистой силы».

Баба-Яга:

Чем дальше в лес, тем больше загадок. В моём лесу, по соседству, живёт ­много разной

нечисти. Зимой они все спят в своих норах, скоро проснутся.

Помните, у : «Там на неведомых дорожках следы невиданных зве­рей... »?

Никто никогда не видел эти следы, но можно предположить, что рядом со следами

невиданных зверей были и следы нечистой силы. Представьте и нарисуйте­, как выглядят

следы:

1. Водяного;

2.Кощея Бессмертного;

З. Лешего;

4.Кикиморы;

5.Бабы-Яги.

Вот по этим следам, ребята, мы можем узнать, кто по тропке прошёл, кто, где живёт,

кто в лесу хозяин.

4. Конкурс «Гардеропчик».

Ребята, вам нравится мой прикид? Это платье от Юдашкина по цене Брынцалова.

Сегодня одна из крутых профессий - модельер.

А начинается путь к этой профессии с рисунков платьев и костюмов в школьной тетрадке.

Внимание! Задание!

 

Изобразите костюм и расскажите о нём:

1. Рабочий костюм Бабы-Яги;

2.Парадно-выходной костюм Бабы-Яги;

З. Домашний костюм Бабы-Яги;

4.Спортивный костюм Бабы-Яги;

5.Школьная форма Бабы-Яги;

Баба-Яга: Сколько талантов пропадает в Комсомольске!

Вот где живут будущие Зайцевы, Юдашкины, Кардены, Версачи!

Защищайте свою модель, расска­жите о ней.

5. Конкурс «На лучший проект жилья для Бабы-Яги».

Баба-Яга:

Плачет бабушка-Яга на опушке –
Сильно на бок накренилась избушка!
Без ремонту тыщу лет простояла,
А вчерась едва-едва не упала.
Велика беда с избой приключилась:
Накренилась, а ещё покосилась!

О-хо-хошеньки, хо-хо, о-хо-хошеньки.
А хорошего в том нет ничегошеньки.
Ничегошеньки в том нету хорошего,
Что изба наискосяк перекошена.

Ребята, между прочим, у меня до сих пор в центре леса стоит ветхое жильё - в то время, когда все кругом переезжают в новенькие коттеджи, одна я никуда не переезжаю. Обидно такая красивенькая Баба-Яга, а жильё у неё неблагоустроенное.

Задание: Каждая участница из подручных средств «строит» избушку Бабы-Яги.

6. Конкурс «Гонки на метле».

Баба-Яга: С удовольствием пожила бы в каждом таком теремке с удобствами.

А знаете что, я здесь самая главная волшебница. Что, не верите?

Ну вот, что это, по-ваше­му?

Да, обычная метла, но я на этой метле ездить могу (садится на метлу и танцу­ет).

Видали! Ой, деточки, я вообще столько всего умею! Ой, да я такая трудолюби­вая!

Прямо руки чешутся пакость какую-нибудь сделать.

Кому-нибудь бант развя­зать, что ли, или штаны порвать?

В такой сказочный день я разрешаю всем пользоваться моей метлой,

и уст­роим шуточные состязания.

Каждая участница получает метлу.

Задание: оседлав метлу, обежать кегли (фишки), не задев их, за самое короткое время.

Сбитая кегля - штрафное очко.

7. Конкурс «Бал Бабок-Ёжек.»

Баба-Яга: Ну вот, дом построен, платье для танцев готово, птички поют.

Осталось за­звучать оркестру. Маэстро, музыку!

Приглашаю танцевать подружек ­Бабок-Ёжек. Лучшую плясунью награжу.

Баба-Яга:

Внимание! Внимание!

Дорогие зрители!

Кто в конкурсе победил,

Услышать, не хотите ли?

Наше строгое жюри,

Вам даю я слово:

Поскорее назови

Героиню шоу!

Подведение итогов членами жюри. Церемония награждения.