Электрификация и автоматизация горного производства (стр. 1 )

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано	Утверждаю
____________________ Руководитель ООП по направлению 130400 декан ГФ проф.	____________________ Зав. кафедрой ИиКТ доцент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАТИКА»

Направления подготовки: 130400 Горное дело

Специализация: №10 «Электрификация и автоматизация горного производства»

Квалификация (степень) выпускника: специалист, специальное звание "горный инженер"

Форма обучения: очная

Составитель: ст. преподаватель каф. ИиКТ

Санкт-Петербург

2012

ИНФОРМАТИКА

1.  Цели и задачи дисциплины:

Целью преподавания учебного курса информатика является обучение специалиста, работающего в области технологических машин и оборудования, современным методам сбора, хранения, обработки и передачи информации. Формирование понимания – с какой целью и каким образом можно использовать информационные системы и технологии, и умения применять знания в области информационных технологий для формализации и реализации на компьютере инженерных задач, связанных со специальностью.

В соответствии с государственным образовательным стандартом определены следующие задачи изучения учебной дисциплины «Информатика»:

·  формирование представления о роли информации в современном мире, подходы к определению количества информации и организации информационных процессов в вычислительных устройствах;

·  обучение навыкам анализа предметной области в терминах информатики, развитие логического и алгоритмического мышления;

·  обучение использованию в профессиональной деятельности универсальных систем обработки, хранения и передачи данных, таких как: текстовые, графические и табличные процессоры, математические пакеты, объектно-ориентированные языки программирования;

·  знакомство с математическими моделями, обучение использованию численных методов вычисления, применяемых для решения инженерных задач;

·  получение знаний о безопасной работе в сетях (локальных и глобальных) и методах защиты информации от несанкционированного доступа;

·  обучение способам моделирования и проектирования WEB-ресурсов;

·  обучение технологиям построения и использования баз данных;

·  развитие навыков, способствующих самостоятельному изучению и использованию программных продуктов.

2.  Место дисциплины в структуре ООП:

Программа дисциплины «Информатика» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста согласно ФГОС–3 и относится к базовой части «Математического и естественнонаучного цикла» (С.2).

Дисциплина «Информатика» – неотъемлемая составная часть образовательной программы специалиста. Она является базовой для всех курсов, реализующих автоматизированные методы обработки и анализа информации и использующих компьютерную технику. Программа дисциплины строится на предпосылке, что студенты владеют базовыми знаниями информатики и математики, полученными в школе.

Курс «Информатика» читается на I курсе в 1-ом и 2-ом семестрах подготовки специалистов по направлению подготовки 130400 «Горное дело» специализации «Электрификация и автоматизация горного производства» (ЭРС).

Знания, полученные при изучении информатики, будут использованы студентом при изучении дисциплин:

Высшая математика, Физика, Микропроцессорная техника, Теоретические основы электротехники, Электрические машины, Теория автоматического управления, Прикладная механика, Автоматизированный электропривод машин и установок горного производства, Электроснабжение горного производства, Автоматика машин и установок горного производства, Математическое моделирование систем управления технологических комплексов, Математическое моделирование электротехнических систем, Математическое моделирование электромеханических систем, Проектирование систем автоматики, Проектирование систем электропривода.

3.  Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) Общекультурные компетенции (ОК):

·  способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

·  готовность к категориальному видению мира (ОК-2);

·  способность к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

·  стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

б) Профессиональные компетенции (ПК), в том числе:

б1) общепрофессиональные

·  демонстрация пользования компьютером как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

·  способность выбирать и (или) разрабатывать обеспечение интегрированных технологических систем эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых полезных ископаемых, а также предприятий по строительству и эксплуатации подземных объектов техническими средствами с высоким уровнем автоматизации управления (ПК-5);

б2) в области организационно-управленческой деятельности

·  готовность принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);

б3) в области научно-исследовательской деятельности

·  готовностью участвовать в исследованиях объектов профессиональной деятельности и их структурных элементов (ПК-20);

·  способность изучать научно-техническую информацию в области эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов (ПК-21);

·  готовность выполнять экспериментальные и лабораторные исследования, интерпретировать полученные результаты, составлять и защищать отчеты (ПК-22);

·  владение навыками организации научно-исследовательских работ (ПК-24);

б4) в области проектной деятельности

·  готовность работать с программными продуктами общего и специального назначения для моделирования месторождений твердых полезных ископаемых, технологий эксплуатационной разведки, добычи и переработки твердых полезных ископаемых, при строительстве и эксплуатации подземных объектов, оценке экономической эффективности горных и горно-строительных работ, производственных, технологических, организационных и финансовых рисков в рыночных условиях (ПК-28).

в) Специализация № 10 Электрификация и автоматизация горного производства

·  способность и готовность создавать и эксплуатировать системы автоматизации технологических процессов, машин и установок производства (ПСК-10-4).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

·  основные понятия из области информационных технологий;

·  принципы работы и устройство компьютерных систем;

·  принципы организации и технические средства вычислительных сетей;

основные концептуальные особенности операционной системы MS Windows;

·  методы и средства защиты информации в компьютерных системах и сетях;

·  основы использования прикладных программ из пакета Microsoft Office;

·  основы работы в системах компьютерной математики MathCAD;

численные методы вычисления основных задач математического анализа;

·  основные сервисы сети Internet и принципы их работы;

назначение алгоритма и основные способы его описания;

·  основы объектно-ориентированного языка программирования

Уметь:

·  работать в операционной системе Microsoft Windows;

·  решать прикладные задачи средствами пакета Microsoft Office;

·  численно решать математические задачи средствами систем MathCAD;

·  работать с основными сервисами сети Internet;

·  создавать простейшие приложения на языке объектно-ориентированного программирования.

Владеть:

·  навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях на уровне квалифицированного пользователя;

·  методами защиты информации от несанкционированного доступа;

·  инструментами текстовых, графических, табличных процессоров и математическими пакетами;

·  методами математического анализа и исследования операций для постановки и решения прикладных задач

4.  Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2	3
Аудиторные занятия (всего)	136	68	68
В том числе:	-	-	-	-
Лекции	68	34	34
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	68	34	34
Самостоятельная работа (всего)	80	30	14	36
В том числе:	-	-	-	-
Курсовой проект (работа)	36			36
Расчетно-графические работы	20	10	10
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Подготовка к экзаменам	11	11
Подготовка к контрольным работам	8	4	4
Подготовка к коллоквиумам	5	5
Вид промежуточной аттестации		Экзамен	Зачет	Защита
Общая трудоемкость час зач. ед.	216 7	98 3	82 3	36 1

5.  Содержание дисциплины

5.1.  Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	2	3
1.	Понятие об информации и информационных технологиях.	Понятие информации. Единицы измерения информации. Двоичная система счисления. Кодирование информации. Общая характеристика процессов сбора, кодирования, защиты, передачи, обработки и хранения информации.
2.	Технические средства и системное программное обеспечение компьютерных систем и сетей.	Виды компьютерных систем. Принципы функционирования одно - и многопроцессорных компьютерных систем. Основная аппаратура персонального компьютера. Понятие о системном программном обеспечении. Организация операционной системы Microsoft Windows.
3.	Прикладное программное обеспечение компьютерных систем общего назначения.	Понятие о прикладном программном обеспечении. Основные типы прикладных программ. Графические редакторы. Программы пакета Microsoft Office: Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point.
4.	Специализированное прикладное программное обеспечение.	Математический пакет MathCAD для инженерных расчетов и математического моделирования.
№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	2	3
5.	Численные методы вычисления.	Численные методы решения нелинейных уравнений, систем линейных и нелинейных уравнений, численные методы вычисления определенных интегралов, решение задач аппроксимации таблично заданной функции с использованием стандартных средств Microsoft Excel и MathCAD.
6.	Инструментальное программное обеспечение.	Понятие об инструментальном программном обеспечении. Языки и системы программирования. Язык объектно-ориентированного программирования.
7.	Локальные и глобальные вычислительные сети.	Понятие о вычислительных сетях. Понятие о протоколах вычислительных сетей. Понятие о сервисах сети Internet: e-mail, FTP, WWW. Службы локальных и глобальных вычислительных сетей. Методы защиты информации в вычислительных сетях.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Номера разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5
1.	Электрические машины.		+	+	+	+
2.	Теоретические основы электротехники.			+	+
3.	Автоматизированный электропривод машин и установок горного производства.			+	+
4.	Микропроцессорная техника.	+	+		+	+
5.	Проектирование систем электропривода.		+	+	+
6.	Проектирование систем автоматики		+	+	+
7.	Математические модели и расчет электромеханических систем.		+	+	+	+
8.	Математические модели и расчет систем управления технологических комплексов		+	+	+	+
9.	Математическое моделирование электротехнических систем		+	+	+	+
10.	Прикладная механика			+	+	+
11.	Электроснабжение горного производства		+	+	+	+
12.	Теория автоматического управления			+	+	+
13.	Высшая математика			+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий