Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»

Политехнический Институт

ОАД

Кафедра «Архитектурное проектирование»

Пояснительная записка к курсовому проекту

«Проект детской площадки с беседкой».

По учебному модулю архитектурное проектирование

1 уровень

Направление 07.03.01 Архитектура

Выполнил:

26.10.2017

_____________

Проверил:

26.10.2017

_____________

Содержание

Введение____________________________________________________3 Часть первая. Предпроектное исследование_______________________3 Анализ отечественного и зарубежного опыта_________________3-6 Нормативы проектирования_________________________________7 Выбор и анализ участка_____________________________________7 Техники подачи проектного материала________________________7 Выводы_____________________________________________________7 Часть вторая. Проектное решени________________________________8 Организация земельного участка_____________________________8 Архитектурная часть_______________________________________8 Материалы_______________________________________________8 Список используемой литературы____________________________9 Приложения__________________________________________________9

Введение:

       Детская площадка - это то, где вырастают дети. Это место является важным фактором в развитии коммуникативных, социальных, физических способностей ребенка. Самой главной задачей является ее функциональность и оригинальность, чтобы ребенку было комфортно и интересно проводить свое свободное время.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

       Беседка на детской площадке является так же важным сооружением. Это своеобразное спокойное место, где могут проводить время подростки, пожилые люди и родители. Сооружение должно быть общедоступным, неординарным, вписывающимся в среду, стиль всего двора и площадки.

Часть первая. Предпроектное исследование

Анализ отечественного и зарубежного опыта

Детская площадка в Москве в парке Победы на Поклонной горе

Интересное цветовое решение. Разнообразное игровое оборудование.

Москва. Сад имени Баумана.

Оригинальная композиция. Яркие цвета. Разнообразие оборудования.

Огромное количество оборудования. Интересный дизайн.

Минус данной площадки в масштабности, родителям неудобно следить за перемещением детей.

Англия. Кентербери. Игровая конструкция - лабиринт. Конструкция отлично гармонирует с окружающей средой.

Нью-Йорк. Главный плюс - это наличие ограждения. Красивые цветовые сочетания.

Обычная форма. Интересно обыграно.

Игра с ландшафтом придает беседке индивидуальность. Цвета спокойные и мягкие, не мешают отдыху людей.

Навес. Необычная красивая игра линий. Живописное сочетание с окружающей средой.


Нормы проектирования.

СП 42.13330.2016 «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений»

СП 82.13330.2016 Благоустройство территорий

СП 34.13330.2012 Автомобильные дороги.

СП 113.13330.2012 Стоянки автомобилей

СП 126.13330.2012 Геодезические работы в строительстве.

ГОСТ 2.303-68 ЕСКД Линии

ГОСТ 2.302-98 ЕСКД Масштабы

ГОСТ Р 52167-2012 Оборудование и покрытия детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытания качелей

ГОСТ Р 52168-2012. Оборудование и покрытия детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний горок

ГОСТ Р 52300-2013 Оборудование и покрытия детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний каруселей

ГОСТ Р 52301-2013 Оборудование детских игровых площадок. Безопасность при эксплуатации

ГОСТ Р ЕН 1177-2013 Покрытия игровых площадок. Ударопоглащение. Определение критической высоты падения



Выбор и анализ участка.

Участок проектирования выбран во дворе улицы Завокзальная 12 в городе Великий Новгород. На данный момент участок имеет площадку, но с устаревшим оборудованием и скудным озеленением. Поэтому уместно установить новою площадку и беседку на данном участке.


Техники подачи проектного материала.

Проект выполнен с помощью отмывки и сухой кисти. К проекту прилагаются все чертежи, клаузуры и эскизы.

Выводы:

Основная художественная идея формирования детской площадки строится на символической связи с морским миром. Основные транзитные пути составляют композицию в виде медузы, в теле которой, как доминанта расположена беседка. Так же дополнительный путь, который в плане напоминает морского конька.

Часть вторая. Проектное решение

2.1 Организация земельного участка

       Проектом предусматривается организация парковок и пешеходных дорожек к беседке, восстановление существующего газона, высаживание новых кустарников. Для безопасности детей – создание живой изгороди.

2.2 Архитектурная часть

       Основная художественная идея формирования детской площадки строится на символической связи с морским миром. Основные транзитные пути составляют композицию в виде медузы, в теле которой, как доминанта расположена беседка. Так же дополнительный путь, который в плане напоминает морского конька. Игровое оборудование заключено в «морские ракушки», в каркасе которых дерево, облицованное резиной.

Площадка оснащена игровым оборудованием: горки, качели, карусель, песочница, детский игровой домик, игровая конструкция.

Беседка выполнена в кубическом стиле, что позволяет создать некую доминантность на фоне плавных линий площадки.

2.3 Материалы

Основной транзитный путь выполнен из светлого грунтового покрытия. Не основной путь вымощен из голубого и розового камня. Зона подвижных игр выстлана резиновым покрытием.

Беседка исполнена из дерева(лиственница) двух оттенков. Материал пропитан антипиреном.



Список используемой литературы

1) «Архитектурная графика»: учеб. пособие по специальности «Архитектура». – М. – М.: Архитектура – С, 2006 г.

2) Георгиевский -графическое оформление архитектурно-строительных чертежей: Учеб. пособие. – М.: Архитектура-С, 2004. – 80 с., ил.

3) «Объемно – пространственная композиция», учебное пособие по специальности Архитектура-Архитектура – С. ,2007 г. – 256 с.

4)  Короев геометрия: учебник/ . – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2014

5)  СП. Электронный ресурс. Режим доступа: docs. cntd. ru

6) Дворы Нью-Йорка. Электронный ресурс. Режим доступа: /2014/08/24/playgrounds

7) Десткие дворы Англии. Электронный ресурс. Режим доступа: alexeybulgakov. blogspot. ru/2013/07/blog-post. html

8) Дворы Моссквы. Электронный ресрс. Режим доступа: mel. fm/gorod/5108642-moscow_playground

Приложения:

1) Чертежи

2) Клаузуры

3) Эскизы

4) Фотофиксация с места проектируемого объекта.