О направлении инструктивного письма по вопросу развития региональных программ и услуг ранней помощи детям в возрасте от 0 до 3 лет с нарушениями развития

, Инструктивно-методическое письмо о работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе. (Основные направления формирования предпосылок к продуктивному успоению программы обучения родному языку у детей с речевой патологией)

Инструктивно-методическое письмо «О работе педагогических коллективов учреждений образования, реализующих образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уров

Инструктивно-методическое письмо по обеспечению программно-техническими средствами рабочих мест детей-инвалидов, обучающихся на дому

Инструктивно-методическое письмо министерства образования республики Беларусь «Об организации в 2016/2017 учебном году работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования»

Инструктивно-методическое письмо министерства образования республики Беларусь «Об организации в 2016/2017 учебном году работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования»

Инструктивно-методическое письмо министерства образования республики Беларусь «Об организации в 2016/2017 учебном году работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования»

Инструктивно - методическое письмо «О преподавании предметной области ««Основы духовно-нравственной культуры народов России» в образовательных организация Костромской области, реализующих основные общеобразовательные программы основного общего образо

Об использовании в работе инструктивно-методического письма о требованиях к основной общеобразовательной программе дошкольного образования

Разъяснения по выполнению положений Инструктивно-методического письма по обеспечению программно-техническими средствами рабочих мест детей-инвалидов, обучающихся на дому » для использования в работе

Инструктивно-методическое письмо «Об окончании учебного года и продолжении обучения лиц, не освоивших образовательные программы учебного года»

Инструктивно-методическое письмо «Обновление содержания дошкольного образования в контексте федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в 2011-2012 учебном году в дошкольных образо

Инструктивно-методическое письмо о требованиях к основной общеобразовательной программе дошкольного образования