Чудеса в решете: дополнительная общеобразовательная программа для детей с множественными нарушениями развития

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМЕРЕННОЙ, ТЯЖЕЛОЙ И ГЛУБОКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ (ВАРИАНТ 2)

Множества точек, последовательности и функции в пространстве: определения, пределы и непрерывность

Урок информатики 10 класса по теме "Элементы теории множеств и алгебры логики", 27.04.2020

Задания по математике: множества, логика, числа и геометрия

Упражнение к теме «Множества» и связанные задачи

Задания по математике: теория множеств, системы счисления, задачи на движение и геометрию

Технология оценки достижения личностных результатов освоения адаптированной основной образовательной программы обучающимися с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Множества, их виды, символика, операции и примеры в математике

Контрольная работа по математике. Вариант 2. Задания по множествам, числовым системам, геометрии и текстовым задачам

Задания по математике и геометрии: множества, системы счисления, задачи на движение, периметр и объем

Числовые множества. Действительные числа

Основные определения в теории множеств

Отчёт работы базовой площадки ГОУ ЯО «Ярославская школа № 45» за 2023 год по методическому обеспечению реализации второго варианта АООП для обучающихся с умственными и множественными нарушениями развития

Задания по математике: множества, системы счисления, геометрия и задачи на движение (2023)

Обязательство К.В.А. о запрете операций с множеством физических лиц

Задания по математике для студентов колледжа: множества, логика, системы счисления и задачи на весы

Операции с множествами: сумма, произведение, разность и их свойства

Альтернативная коммуникация как система невербального общения у детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, Хабаровск, 2016

Повторение тем «Словари», «Множества», библиотеки Numpy, matplotlib, pandas и основы машинного обучения