Устав государственного учреждения «Гимназия № 5» города Астаны

УСТАВ

Государственного учреждения

«Гимназия № 5»

города Астаны

Город Астана

Утвержден

постановлением

акимата города Астаны

УСТАВ

Государственного учреждения «гимназия № 5»

города Астаны

1.  Общие положения

1. Государственное учреждение «Гимназия № 5» города Астаны (далее – государственное учреждение) является некоммерческой организацией, обладающей статусом юридического лица, созданной для осуществления образовательных функций, в организационно-правовой форме учреждения.

2. Государственное учреждение создано на основании постановления акимата города Астаны от 2008 года согласно закону «Об образовании» «О переименовании Государственного учреждения «Гимназия № 5» города Астаны.

3. Учредителем государственного учреждения является акимат города Астаны, принимающий решение о создании государственного учреждения, а также осуществляющий по отношению к нему функции субъекта права государственной собственности.

Органом государственного управления государственным учреждением является Государственное учреждение « Управление образования города Астаны».

4. В своей деятельности государственное учреждение руководствуется Конституцией, законами Республики Казахстан, иными нормативными правовыми актами Республики Казахстан и Уставом.

5. Полное наименование государственного учреждения: Государственное учреждение « гимназия № 5» города Астаны.

6. Юридический адрес государственного учреждения: Республика Казахстан, город Астана, район «Алматы», улица Жанибека Тархана дом № 16

2.  Юридический статус государственного учреждения

7. Государственное учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

8. Государственное учреждение имеет самостоятельный баланс, счета в органах Казначейства Министерства финансов Республики Казахстан в соответствии с законодательством, бланки, печати и штампы со своим наименованием на государственном языке.

9. Государственное учреждение не может создавать, а также выступать учредителем (участником) другого юридического лица.

10. Государственное учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении деньгами.

11. Принятие государственным учреждением договорных обязательств, превышающих утвержденный план финансирования на соответствующий финансовый год, не допускается.

12. Гражданско-правовые сделки, заключаемые государственным учреждением, подлежат регистрации в порядке, определяемом Правительством Республики Казахстан.

По договорным обязательствам ответственность государственного учреждения наступает в пределах утвержденного плана финансирования на содержание учреждения в соответствии с законодательством.

3. Цели, задачи и виды деятельности

государственного учреждения

13. Целями деятельности государственного учреждения являются:

1) создание условий для выполнения образовательных программ, реализуемых государственным учреждением;

2) развитие самостоятельной, гармонично развитой творческой личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям социума;

3) обеспечение непрерывности начального, основного и среднего образования.

14. Основными задачами деятельности государственного учреждения являются:

1) обеспечение общего образования, установленного государственным стандартом для общеобразовательных школ, реализация дополнительных общеобразовательных программ, углубленное изучение иностранных языков и языков народов Казахстана, программ начального профессионального образования;

2) обеспечение социальной защищенности детей, конституционных прав граждан на образование;

3) воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине – Республике Казахстан, уважения к государственным символам, почитания народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным и антиобщественным проявлениям;

4) формирование личности с разносторонним интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору профессии, самостоятельному творческому обучению в вузах;

5) взаимодействие с семьей обучающегося для полноценного развития личности.

6) ранняя профессиональная ориентация с упором на углубленное изучение иностранных языков.

15. Виды деятельности государственного учреждения:

1) обучение, воспитание и развитие учащихся;

2) выявление и развитие способностей учащихся;

3) организация консультаций родителей по вопросам педагогики, общей и возрастной психологии, семьи и образования;

4) организация досуга молодежи, проведение культурно-массовых мероприятий;

5) организация и проведение научно-практических конференций и семинаров;

6) участие в олимпиадах, конференциях, иных формах сотрудничества;

7) оказание платных образовательных услуг в порядке, определяемом Правительством Республики Казахстан;

8) разработка, апробация, внедрение новых образовательных программ.

16. Государственное учреждение не вправе заниматься деятельностью, не отвечающей цели создания государственного учреждения.

4. Организация образовательного процесса

в государственном учреждении

Общеобразовательные учебные программы начального образования направлены на формирование личности ребенка, развитие его индивидуальных способностей, положительных мотиваций и умений в учебной деятельности: прочных навыков чтения, письма, счета, опыта языкового общения, творческой самореализации, культуры поведения для последующего освоения образовательных программ основной школы.

Срок освоения общеобразовательной учебной программы начального образования – четыре года.

Освоение общеобразовательной учебной программы завершается промежуточным контролем знаний обучающихся и выборочной мониторинговой оценкой учебных достижений обучающихся.

17. Обучение и воспитание в государственном учреждении ведутся на государственном и русском языках, ведение отдельных предметов гимназического цикла - на иностранном языке.

18. Организация образовательного процесса в государственном учреждении осуществляется на основе учебного плана и программ, разрабатываемых самостоятельно, в соответствии с государственным стандартом среднего образования Республики Казахстан и утвержденных руководителем государственного учреждения. Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок, определенных рекомендациями органов здравоохранения.

19. Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть ниже количества часов, определенных государственным примерным учебным планом.

20. Государственное учреждение реализует следующие образовательные программы:

1) начальное основное образование – нормативный срок обучения 4 года (1-4 классы);

2) основное общее образование – нормативный срок обучения 5 лет (5-9 классы);

3) общее среднее образование – нормативный срок обучения 2 года.

Начальное основное образование обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, культурой поведения и речи, основами гигиены и здорового образа жизни. Учебные предметы на этой ступени имеют характер интегрированных курсов о природе, обществе, человеке и углубленного изучения иностранных языков. На этой ступени могут быть организованы группы продленного дня исходя из возможности государственного учреждения и на добровольной основе при наличие в группе не более 20 человек. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

Основное общее образование обеспечивает учащимся освоение общеобразовательных программ общего среднего образования с углубленным изучением иностранных языков и языков народов Казахстана, создает условия для становления и формирования личности обучающихся, их склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению и является базой для получения среднего (полного) общего образования.

Общее среднее образование является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение ими общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, программ углубленного изучения иностранных языков, курсов по выбору, факультативов, начального профессионального образования, развития познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

21. В конце каждой четверти выводятся промежуточные оценки во 2-11 классах, а по итогам четвертных отметок - годовые оценки.

На основании Правил о деятельности гимназий Республики Казахстан с учетом годовых оценок решением педагогического совета устанавливается рейтинговый балл каждого учащегося, являющийся основанием для перевода в следующий гимназический класс или отчисления в общеобразовательный класс.

22. Форма и количество переводных экзаменов для проведения промежуточной аттестации учащихся 5 - 8 и 10 классов определяются в соответствии с нормативными правовыми актами, утвержденными Министерством образования и науки Республики Казахстан.

23. При промежуточной и итоговой аттестациях устанавливается пятибалльная система оценок: 5 - «отлично», 4 - «хорошо», 3 - «удовлетворительно», 2-«неудовлетворительно».

24. По решению педагогического совета государственного учреждения вводятся переводные экзамены.

25. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования в государственном учреждении завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, проводимой в соответствии с нормативными правовыми актами, утвержденными Министерством образования и науки Республики Казахстан. Выпускникам, успешно прошедшим аттестацию, за курс основной школы выдаются свидетельства, за курс старшей школы – аттестаты установленного образца, заверенные печатью государственного учреждения, а не прошедшим – справки о прослушанных курсах.

Освоение программ начального профессионального образования завершается обязательной итоговой аттестацией. Выпускникам, успешно прошедшим аттестацию, выдаются свидетельства о присвоении профессиональной квалификации.

26. Выпускникам, достигшим особых успехов при освоении общеобразовательной программы основного общего образования, выдаются свидетельства с отличием, а учащимся, достигшим особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего общего образования, выдаются аттестаты особого образца со знаком «Алтын белгі» или аттестаты с отличием согласно нормативным правовым актам, утвержденным Министерством образования и науки Республики Казахстан.

27. Решением педагогического совета учащиеся, успешно освоившие программу учебного года и сдавшие переводные или итоговые экзамены, приказом руководителя государственного учреждения переводятся в следующий класс.

28. В следующий класс могут быть условно переведены учащиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию задолженности в течение следующего года возлагается на родителей (законных представителей), классного руководителя и учителя-предметника.

29. Обучающиеся на ступени основного общего образования, не ос-воившие программу учебного года по двум или более предметам, по согласованию их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение.

30. Обучающиеся, не освоившие общую образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

31. Режим занятий учащихся:

1) учебный год начинается с первого сентября и заканчивается согласно учебному плану;

2) продолжительность учебного года, учебной недели, сроки проведения и продолжительность каникул устанавливаются органом государственного управления, годовым календарным учебным графиком, утвержденным руководителем;

3) продолжительность учебного года составляет 34 недели, продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года сроком не менее 30 календарных дней, в летний период – не менее 8 недель. Для учащихся первых классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы;

4) распорядок занятий, продолжительность уроков и перерывы между ними устанавливаются расписанием занятий и режимом дня, утвержденными руководителем.

5. Порядок представления платных образовательных услуг

32. Государственное учреждение вправе оказывать платные образо - вательные услуги в порядке, определяемом Правительством Республики Казахстан.

33. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен основной образовательной деятельности, финансируемой в рамках государственного образовательного заказа.

34. Платные образовательные услуги предоставляются обучающимся по желанию родителей или иных законных представителей по отдельному расписанию на основании договора, заключаемого между государственным учреждением и родителями, или законными представителями обучающегося.

35. Средства, полученные от оказания платных дополнительных образовательных услуг, реинвестируется в образовательный процесс, в том числе на приобретение учебного оборудования, социальную и материальную поддержку работников государственного учреждения, в том числе и на заработную плату.

6. Порядок комплектования государственного учреждения

36. Порядок приема учащихся:

1) порядок приема в государственное учреждение на ступени начального и основного общего образования устанавливается государственным учреждением которое, обеспечивает прием всех граждан, проживающих в микроучастке и имеющих право на получение общего образования.

На основании Правил о деятельности гимназий Республики Казахстан зачисление учащихся в гимназические классы производится на конкурсной основе без учета места жительства;

2) зачисление в государственное учреждение оформляется приказом руководителя на основании письменного заявления родителей (законных представителей) учащегося с приложением документов об образовании, медицинской справки установленного образца, свидетельства о рождении или удостоверения личности;

3) для получения общего среднего образования граждане принимаются по их заявлениям с учетом выбранного профиля;

4) государственное учреждение знакомит поступающего на обучение и его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию общеобразовательного процесса в государственном учреждении.

37. Количество классов в государственном учреждении зависит от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарно-гигиенических норм.

38. Число обучающихся в классах государственного учреждения не должно превышать 30 учащихся.

39. В гимназии количество в классах не должно быть 25 человек. Классы делятся на две группы при изучении государственного и русского языков, информатики и вычислительной техники, на занятиях ритмики, физической культуры, трудового обучения, а также при проведении лабораторных, практических работ по профильным предметам, на три группы – при изучении иностранных языков. Деление классов на подгруппы по другим предметам производится по решению совета гимназии в пределах имеющихся бюджетных средств.

40. Порядок отчисления учащихся из государственного учреждения оформляется приказом руководителя на следующих основаниях:

1) по желанию родителей для продолжения образования обучающегося в другом учебном заведении или в другой форме обучения;

2) за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава по достижении четырнадцатилетнего возраста в соответствии с законодательством Республики Казахстан и по согласованию с органом государственного управления;

3) решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия органов опеки и попечительства.

7. Управление государственным учреждением

41. Общее управление государственным учреждением осуществляется

органом государственного управления, определенным в соответствии с зако-нодательством.

42. Орган государственного управления в установленном законодательством порядке осуществляет следующие функции:

1)  утверждает план финансирования на содержание государственного учреждения;

2)  осуществляет контроль за эффективностью использования и сохранностью имущества, переданного государственному учреждению;

3)  определяет структуру, порядок формирования и срок полномочий органов управления государственного учреждения, принятия государственным учреждением решений;

4) определяет права, обязанности и ответственность руководителя государственного учреждения, основания освобождения его от занимаемой

должности;

5) утверждает структуру и предельную штатную численность государственного учреждения;

6) утверждает годовую финансовую отчетность;

7) осуществляет иные функции, установленные законодательством.

43. Руководитель государственного учреждения назначается на должность и освобождается от должности органом государственного управления за исключением случаев, установленных законодательством.

44. Руководитель государственного учреждения организует и руководит работой государственного учреждения, непосредственно подчиняется органу государственного управления (за исключением случаев, установленных законодательством) и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на государственное учреждение задач и осуществление им своих функций.

45. Руководитель государственного учреждения действует на принципах единоначалия и самостоятельно решает вопросы деятельности государственного учреждения в соответствии с его компетенцией, определяемой законодательством Республики Казахстан и Уставом.

46. При осуществлении деятельности государственным учреждением руководитель государственного учреждения в установленном законодательством порядке:

1) без доверенности действует от имени государственного учреждения;

2) представляет интересы государственного учреждения во всех организациях;

3) в случаях и пределах, установленных законодательством, распоряжается имуществом;

4) заключает договоры;

5) выдает доверенности;

6) утверждает порядок и планы государственного учреждения по

командировкам, стажировкам, обучению сотрудников в казахстанских и

зарубежных учебных центрах и иными видам повышения квалификации

сотрудников;

7) открывает счета в органах Казначейства Министерства финансов Республики Казахстан;

8) издает приказы и дает указания, обязательные для всех сотрудников государственного учреждения, кроме назначаемых органом государственного управления;

9) применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания на работников государственного учреждения;

10) по согласованию с органом государственного управления назначает на должность и освобождает от должности своего заместителя (заместителей);

11) определяет обязанности и круг полномочий своего заместителя (заместителей) и иных руководящих сотрудников государственного учреж-дения;

12) осуществляет иные функции, возложенные на него законодательством, Уставом и органом государственного управления;

13) издает локальные акты, регламентирующие деятельность гимназии не противоречащие законодательству и Уставу.

47. Педагогический совет является высшим органом государственного учреждения.

48. Методическое руководство деятельностью государственного учреждения осуществляет педагогический совет, в который входят учителя, руководитель и его заместители.

49. К компетенции педагогического совета относятся: утверждение учебных планов и программ, определение основных направлений педагогической деятельности, утверждение индивидуальных учебных планов, перевод учащихся в следующий класс, обсуждение вопросов успеваемости, поведения и аттестации учащихся, организация работы по повышению квалификации педагогических сотрудников государственного учреждения, развитию их творческих инициатив, распространению передового опыта, представлению педагогических и других работников к различным видам поощрения.

50. Ежегодно приказом руководителя по государственному учреждению создается аттестационная комиссия, проводящая аттестацию педагогических работников с учетом их профессиональной деятельности.

8. Права и обязанности участников образовательного процесса

51. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники учреждения и родители (законные представители) обучающихся.

52. Права и обязанности участников образовательного процесса в государственном учреждении определяются Законом Республики Казахстан «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении.

53. Права и обязанности учащихся регламентируются настоящим Уставом и правилами поведения учащихся.

54. Обучающиеся в государственном учреждении имеют право:

1) получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

2) бесплатное пользование информационными ресурсами библиотеки общеобразовательного учреждения, обеспечение учебниками, получение дополнительных услуг;

3) участие в управлении государственным учреждением;

4) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и интересов;

5) охрану чести, свободы, собственного здоровья;

6) поощрение и вознаграждение за успехи в учебе, научной и творческой деятельности.

55. Принудительное привлечение учащихся к участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускается.

56. Обучающиеся обязаны:

1) выполнять Устав государственного учреждения и правила поведения учащихся;

2) добросовестно учиться, не пропуская без уважительных причин

занятия;

3) бережно относиться к имуществу государственного учреждения и техническим средствам обучения, при необходимости производить мелкий ремонт классной мебели, а в случае порчи имущества совместно с родителями возместить причиненный ущерб;

4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников государственного учреждения, не допускать грубости и насилия по отношению к ним;

5) выполнять требования работников государственного учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

57. Дисциплина в государственном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

58. Отношения между родителями (законными представителями) и го-

сударственным учреждением регулируются положениями Устава.

59. Родители (законные представители) имеют право:

1) выбирать формы обучения, общеобразовательное учреждение;

2) защищать законные права и интересы детей;

3) участвовать в работе органов управления государственным учреждением через родительские комитеты;

4) получать информацию относительно успеваемости, поведения и условий учебы своих детей;

5) вносить предложения по улучшению работы с учащимися;

6) консультироваться с педагогическими и психологическими работниками государственного учреждения по проблемам воспитания и обучения ребенка.

60. Родители (законные представители) обязаны:

1) выполнять Устав и правила внутреннего трудового распорядка в части, касающейся их прав и обязанностей;

2) нести ответственность за воспитание, обучение и создание необходимых условий для получения детьми образования;

3) посещать родительские собрания, при необходимости являться в государственное учреждение по вызову администрации или учителей для индивидуальной педагогической беседы по учебно-воспитательному процессу и оказания конкретной педагогической помощи;

4) обеспечивать посещаемость учащихся;

5) возмещать материальный ущерб, причиненный их детьми государственному учреждению, в порядке, определенном законодательством.

61. Педагогические работники государственного учреждения имеют право на:

1) обеспечение условий для профессиональной деятельности;

2) свободный выбор способов и форм организации педагогической деятельности при условии соблюдения государственного общеобязательного стандарта образования;

3) досрочную аттестацию с целью повышения категории, служебного роста;

4) защиту своей профессиональной чести и достоинства;

5) материальное и моральное поощрение за успехи в педагогической деятельности, награждение почетными званиями, знаками и грамотами.

62. Объем учебной нагрузки учителям и другим педагогическим работникам устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в государственном учреждении.

63. Работники государственного учреждения обязаны:

1) выполнять Устав, правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции, правила техники безопасности и локальные акты государственного учреждения;

2) повышать квалификацию;

3) не реже одного раза в пять лет аттестоваться на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

4) проводить занятия на уровне, отвечающем современным требованиям к уроку;

5) тщательно готовиться к учебным занятиям, повышать свой профессиональный уровень;

6) выявлять и содействовать развитию индивидуальных и творческих способностей обучающихся;

7) вести школьную документацию, своевременно сдавать отчеты, анализы контрольных работ и т. д.;

8) вести здоровый образ жизни и пропагандировать его среди обучающихся;

9) проходить медицинские осмотры и профилактические прививки согласно законодательству.

64. Прием педагогических кадров осуществляется на основе индиви-дуального трудового договора, заключенного между руководителем государственного учреждения и педагогическим работником. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому законодательству Республики Казахстан.

65. Трудовые отношения в государственном учреждении регламентируются законодательством Республики Казахстан о труде, а также Законом Республики Казахстан «Об образовании».

66. Государственное учреждение несет ответственность перед органом государственного управления за сохранность и эффективное использование закрепленного за учреждением имущества. Контроль деятельности образовательного учреждения в этой части осуществляется органом государственного управления.

9. Порядок образования имущества и финансирования

деятельности государственного учреждения

67. Имущество государственного учреждения формируется за счет имущества, переданного ему государством, и состоит из основных фондов и оборотных средств, а также иного имущества, стоимость которых отражается в балансе государственного учреждения.

68. Имущество государственного учреждения принадлежит ему на пра-

ве оперативного управления и относится к государственной собственности.

69. Финансирование деятельности государственного учреждения осуществляется за счет государственного бюджета, добровольных взносов физических и юридических лиц, внебюджетных средств, в том числе от оказания платных услуг и других видов деятельности, если иное не установлено законодательными актами.

70. Государственное учреждение ведет бухгалтерский учет и представляет отчетность в соответствии с законодательством.

71. Проверка и ревизия финансово-хозяйственной деятельности государственного учреждения проводятся в установленном законодательством порядке.

10. Международная деятельность

72. Государственное учреждение имеет право:

1) участвовать в международной деятельности по линии образования науки, культуры;

2) заключать соглашения с зарубежными образовательными заведениями о сотрудничестве, об обмене преподавателями и учащимися;

3) создавать совместные организации образования в соответствии с действующим законодательством.

11. Реорганизация и ликвидация государственного учреждения

73. Реорганизация и ликвидация государственного учреждения осуществляются в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

12. Порядок изменения Устава государственного учреждения

74. Изменения и дополнения в настоящий Устав могут быть внесены акиматом города Астаны в соответствии с законодательством Республики Казахстан.