Рабочая программа по дисциплине: «История Казахстана (новое время)»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. С. АМАНЖОЛОВА

Факультет истории и международных отношений

Кафедра истории Казахстана

Рабочая программа

Дисциплина: «История Казахстана (новое время)»

Специальность «История»

форма обучения заочная

Усть-Каменогорск, 2009

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ.

Цель курса:

Курс Новой истории Казахстана на конкретном историческом материале должен раскрывать процесс развития общества в период c начала XVIII века до начала XX века, рассматривая исторические события в процессе присоединения Казахстана к России. Исходя из принципов научности, историзма к анализу общественно-экономических явлений, программа учитывает, что основу исторических знаний должно составлять изучение фактического материала.

Цель преподавания дисциплины – раскрыть в хронологическом порядке, в логической последовательности весь комплекс событий и явлений, происходивший в период вхождения Казахстана в состав России, научить студентов анализировать литературу и включать в научный оборот источники.

Цель лекционных занятий - дать студентам узловые проблемы в изучении новой истории Казахстана, показать взаимосвязь с мировой историей, привести историографический обзор основных тем, проанализировать источниковую базу, рассмотреть нерешенные задачи и указать перспективы их научного исследования.

Цель семинарских занятий - систематизировать знания, провести анализ исторической литературы, научить работать с периодической печатью и другими информационными средствами для получения комплексного материала по определенной тематике.

Задачи изучения дисциплины: в соответствии с требованиями Госстандарта и других нормативных документов по подготовке специалистов - историков, в результате изучения дисциплины студент должен иметь следующие навыки:

-  свободно ориентироваться в литературе по определенной тематике;

-  объективно оценивать происходящие процессы, ориентируясь на методологическую базу;

-  выявлять общее и частное в изучении новой истории Казахстана;

-  делать сравнительную характеристику этапов и периодов;

-  прогнозировать ситуации, научиться выделять позитивы и негативы;

-  научиться исследовательским навыкам.

Описание курса

Курс Новой истории Казахстана признан раскрывать главные и общие направления исторических процессов отечественной истории в период с начала XVIII до начала XX века, позволяющие показать исторические события, происходившие на территории Казахстана, во взаимосвязи и взаимодействии с историей народов сопредельных стран, таких как Российская империя, Китай, Кокандское ханство, Хива, Бухара, Джунгария и другие государства. В процессе преподавания Новой истории Казахстана предлагается историография истории важнейших узловых проблем, уделяется внимание первоисточникам.

Изучение курса призвано способствовать формированию у студентов научного мировоззрения, раскрывать процесс становления человеческого общества на конкретно-историческом материале Казахстана. В процессе изучения курса студенты должны научиться рассматривать исторический материал во взаимосвязи, в совокупности развития, уметь анализировать материал на принципах объективности, историзма, научности. В ходе курса студентам необходимо получить привить знания и навыки работы с историческим материалом, сформировать представления и историческое сознание, способствовать их активному участию в решении задач, стоящих перед государством.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ (ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН)

Лекции:

Шифр и наименование модуля	Лекции №	Наименование изучаемых вопросов	лекции	семинары	СРС
1	2	3	4	5	6
Внутренняя и внешняя политика Казахстана в XVIII-XIX веках	1	Политическая история Казахстана в первой половине XVIII века Политическое положение Казахстана в первой трети XVIII века. Внутриполитическая обстановка. Приход к власти Абулхаир-хана. Политическая ситуация в Среднем и Старшем жузах	1	1	1
2	Начало присоединения Казахстана к России Создание крепостей в Северо-восточном и Западном Казахстане. Принятие казахами Младшего жуза российского подданства.	1	1	1
3	Политическая обстановка в Младшем жузе во второй половине XVIII века Политическая обстановка в период правления Нуралы-хана Период политического кризиса в жузе Деятельность Оренбургской администрации Образование Букеевского ханства. Внутренняя структура Внутренней Орды	1	1	1
4	Старший и Средний жузы во второй половине XVIII века Укрепление верховной власти на территории Среднего и Старшего жузов Внутренняя и внешняя политика хана Абылая ( гг.). Политика военно-административных органов Сибирского ведомства в центральных и восточных регионах Казахстана	1	1	1
5	Казахстан в начале XIX века Политическая ситуация на территории Казахстана в период правления преемников Абылай-хана. Распространение влияния Российской империи в южных регионах Казахстана в 20-е гг. XIX в	1	1	1
Казахстан в период завершения присоединения к России	6	Политико-правовой статус Казахстана в составе российской империи в первой половине девятнадцатого века. Отмена института ханской власти в Среднем и Младшем жузе. Сравнительная характеристика Уставов о сибирских и оренбургских киргизах Оппозиция царским реформам в Среднем жузе. Реализация основных положений реформ в крае	1	1	1
7	Экономическая ситуация в Казахстане в начале XIX века Хозяйство казахов. Внешняя и внутренняя торговля. Сословный и социальный состав населения Полиэтнический состав населения: основные факторы, источники формирования, состав	1	1	1
8	Развитие военной колонизации Казахстана Казачьи войска на территории Казахстана: размещение и численность. Деятельность колониального аппарата в крае в годы девятнадцатого столетия	1	1	1
9	Южный Казахстан в первой половине XIX века Экспансия Хивы и Коканда Борьба казахов Старшего жуза с со среднеазиатскими государствами	1	1	1
10	Завершение присоединения Казахстана к России Распространение власти России на всю территорию региона. Военно-политические мотивы и подготовка проведения реформы годов	1	1	1
Общественно-политическая и социально-экономическая жизнь Казахстана в конце XIX - начале XX века	11	Административно-территориальное и судебное устройство Казахстана в годы XIX века Административно-политические реформы 60—90-х годов XIX века в Казахстане Создание местных органов исполнительной власти империи. Изменения в судебной системе и судопроизводстве	1	1	1
12	Аграрная политика самодержавия. Правительственный курс на массовую земледельческую колонизацию. Переселение российских крестьян: правила обустройства и размещение Кризис казахской родовой общины	1	1	1
13	Экономическая история края в период проникновения и развития капиталистических отношений. Сословный и социальный состав населения во второй половине XIX века. Трансформация видов торговли в регионе Промышленное освоение края. Открытие банков Экономическая характеристика хозяйств	1	1	1
14	Казахстан в начале XX века Население края в начале века: этнический и конфессиональный состав. Народное образование и просвещение в крае Деятельность научных учреждений и обществ. Периодическая печать Казахстана. Казахская литература начала XX века.	1	1	1
15	Общественно-политическая ситуация в Казахстане в годы первой мировой войны. Формирование национальной интеллигенции второй половины XIX - начала XX вв. Активизация политической жизни в Казахстане в начале XX века. Особенности национально-освободительного восстания 1916 года.	1	1	1
		Итого	15	15	15

ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС

Раздел 1. Внутренняя и внешняя политика Казахстана в XVIII-XIX веках

Тема 1. Политическая история Казахстана в первой половине XVIII века

Цель лекции: раскрыть роль внешнеполитических факторов в процессе децентрализации верховной власти в казахском ханстве в начале XVIII века

Вопросы к теме:

1.Политическое положение Казахстана в первой трети XVIII века.

2.Внутриполитическая обстановка.

3.Приход к власти Абулхаир-хана. Политическая ситуация в Среднем и Старшем жузах

Краткое содержание темы (тезисы):

В первые десятилетия XVIII века под влиянием различных внешнеполитических обстоятельств Казахское ханство оказалось в чрезвычайно сложном международном положении. Этому предшествовало обострение социально-экономической и политической обстановки на юго-востоке России и внутри среднеазиатских стран. Эти изменения были обусловлены перемещением мировых торговых коммуникаций с территории континента в бассейн Атлантики и интенсивным развитием военно-политической экспансии Российского государства на юго-востоке Европы и в Сибири и Цинской империи – в Центральной Азии. В ходе культурно-исторических контактов между Востоком и Западом происходило постепенное вытеснение кочевых народов с торговых путей, сокращение номадизма в Евразии и смещение традиционных путей и маршрутов кочевок. Эти геополитические процессы повлекли за собой усиление интенсивности взаимных конфликтов между кочевыми народами по поводу пастбищ и свободного доступа к торговым центрам близлежащих территорий. На данной основе возник новый виток военной конфронтации в международной сфере, охвативший в первой трети XVIII века все пространство южной части Поволжья, Приуралья, Западной Сибири и соседних регионов Центральной Азии.

Сложные отношения складывались у казахов с соседними волжскими калмыками, которые в то время находились под властью России. Конец XVII-первая половина XVIII вв. были временем развития интеграционных тенденций среди калмыцких племен у укрепления международных позиций калмыцкого хана на территории Евразии.

Активизация военной экспансии Джунгарского ханства в направлении казахских кочевий была в значительной мере связана со сменой власти в Джунгарском ханстве. На престол вступил молодой и энергичный правитель Цэван-Рабтан (), племянник погибшего в 1697 году в войне с Цинами Галдана Бошокту (). За короткий срок он сумел восстановить прежний военно-политический потенциал Джунгарского ханства и расширить его территорию. Осторожная политика в отношении с Китаем позволила на протяжении 20 лет избегать с ними конфликтов и использовать это время для борьбы с соседними кочевыми и оседло-земледельческими народами на северо-западе Джунгарии.

В 1719 году, используя благоприятную обстановку, когда все силы джунгар была направлены на отражение наступления цинских войск, казахские правители осуществили в 1720 ряд вторжений в джунгарские приграничные области. В ходе набегов 3 тыс. ойратов были захвачены в плен. В конце 1722 года между маньчжурскими правителями и ойратами началось перемирие. Джунгары начали готовить новый мощный удар по населению Казахстана. Завоевательный поход был осуществлен в начале весны 1723 года и вошел в историю как «Год великого бедствия казахского народа».

В 1726 году казахи трех жузов собрались в местности Ордабас на общее собрание – курултай – на котором решили дать общий отпор врагу. В 1729 году состоялась Анракайская битва, в которой казахи нанесли сокрушительное поражение джунгарам.

Задания для самоконтроля:

1.Каковы узловые проблемы во внутриполитической жизни казахского общества?

2.Дайте характеристику Абулхаир-хану как лидеру освободительного движения?

3.Укажите причины раздробления казахского ханства?

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Абдрахманова Казахстана: власть, система управления, территориальное устройство в XIX веке, - Астана,

3.Аполлова Казахстана к России в 30-х годах 18 века. М.,

4. Россия и казахские ханства в XVI-XYIII вв. - Алма-Ата,

5. Моисеев ханство и казахи вв. Алма-Ата,

Тема 2. Начало присоединения Казахстана к России

Цель лекции: показать причины и ход включения казахских земель в состав Российского государства

Вопросы к теме:

1.Создание крепостей в Северо-восточном и Западном Казахстане.

2.Принятие казахами Младшего жуза российского подданства.

Краткое содержание темы (тезисы):

Россия и Казахстан в начале XVIII в. Казахстан во внешней политике России на Востоке в первой четверти XVIII в. Исторические условия и предпосылки присоединения Казахстана к России. Дипломатические переговоры Казахстана с Россией. Бухгольца, А. Бековича-Черкасского. Переговоры хана Младшего жуза Абулхаира с царской Россией о подданстве. Посольство (мурзы Кутлу Мухаммеда). Ход переговоров и борьба различных политических группировок вокруг вопроса о подданстве. Причины, побудившие Абулхаира и "ханской партии" к подданству. Указ царского правительства от г. о принятии Младшего жуза в российское подданство. События 10 октября ] 731 г. Принятие подданства Российской империи казахами Младшего жуза и отдельными родами Среднего жуза. Первые колониальные мероприятия царизма. "Проект" , организация и деятельность Оренбургской (Киргиз-Кайсацкой) экспедиции.

Политика царизма в Казахстане в начальный период его присоединения к России. Строительство линейных укреплений. Расширение казахско-русских экономических связей. Торговля и ее центры. Начало поиска и разработки полезных ископаемых.

В 1734 году вступление Младшего жуза под Российский протекторат было окончательно оформлено. Отношения между Россией и Младшим жузом строились на принципах протектората, форме колониальной зависимости, царизм имел  право утверждать ханов.

В 1732 году часть казахских родов Среднего жуза во главе с ханом Семеке заявили о своем желании принять подданство России. 10 июня 1734 года подписана грамота Анной Иоановной о принятии подданства ханом Среднего жуза Семеке и его сторонниками. В 1740 года хан Среднего жуза Абулмамбет и султан Аблай присягнули на подданство России.

Задания для самоконтроля:

1.По карте покажите в хронологической последовательности процесс строительства крепостей на границах Казахстана

2.В чем причина действий Абулхаира-хана, направленных на узурпацию власти?

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. Басин -казахские отношения в вв. Алма-Ата,

3. Бекмаханов Казахстана к России. М.,

4.Ерофеева Абулхаир: полководец, правитель и политик. – Алматы,

5., Басин в составе России в вв. Алма-Ата,

Тема 3. Политическая обстановка в Младшем жузе во второй половине XVIII века

Цель лекции: рассмотреть процесс включения младшего жуза в состав России, через анализ законодательных актов и мероприятий царизма

Вопросы к теме:

1.Политическая обстановка в период правления Нуралы-хана

2.Период политического кризиса в жузе

3.Деятельность Оренбургской администрации

4.Образование Букеевского ханства.

5.Внутренняя структура Внутренней Орды

Краткое содержание темы (тезисы):

В XVIII в. было создано специальное Оренбургское казачье войско. На землях  Яицкого казачества к 1745 г. было построено  7 крепостей и 11 форпостов, к 1769 г. по Яицкой линии проживало около семейств. На земле, которая считалась общевойсковой собственностью, казачество занималось земледелием, скотоводством и рыболовством. С 1748 г. по указу правительства казаки начали в летний период заготавливать сено и строить хутора, недалеко от укреплений.

Вдоль побережья Каспийского моря земли также были недоступны для казахов. Здесь находились дачи помещиков Безбородко и Юсуповых. В 1752 г. была построена линия военных укреплений из 10 крепостей и 53 редутов, соединивших Уйскую линию, с Иртышской. Эта линия соединила Омскую крепость с Звериноголовской  и была названа Ново-Ишимской.

Особенно обострились отношения казахов с Яицким и Оренбургским казачеством с 1756 г. когда населению Младшего жуза было запрещено перегонять скот на зимние пастбища по правобережью Яика. Царское правительство для усмирения казахов организовало так называемые «воинские поиски», т. е. небольшие карательные экспедиции в казахскую степь. С выгодой для себя казаки пытались использовать и Указ от г. запрещавший казахскому населению перегонять скот через Яик. За перегон казаки требовали «ремонтную пошлину», в натуральном виде, забирая большое количество скота.

В 1755 г. в ответ на притеснения казачества казахское население участило свои нападения на крепости и форпосты. Коллегия иностранных дел 11 апреля 1755 г. разрешила казакам  поступать с казахами как с врагами. До 1770 г. сложными были взаимоотношения казахов с калмыками, царское правительство 28 сентября 1743 г. разрешило калмыкам совершать в казахскую степь «воинские поиски», выделив им при этом в помощь 2 тысячи казаков. Калмыки переходили через Яик, захватывали  скот.

Отношения казахов с калмыками разрешились к 1771 г. когда их значительная часть откочевала на территории Джунгарии. Хотя пастбища, ранее занимаемые калмыками, оказались свободными, царское правительство по-прежнему отказывалось разрешить казахам свободно пользоваться этими землями.

Существовали запретные земли и в районе Илека. Здесь начались волнения в связи с постройкой Илецкой защиты. Казахи опасались, что с постройкой крепости они потеряют земли по побережью реки Илек. Кроме того, казахи были недовольны и потерей доступа к добываемой в районе Илецкой защиты соли. Поэтому они неоднократно обращались к Оренбургскому губернатору с просьбой разрешить свободно кочевать по Илеку и не начинать строительство крепости. В противном случае они угрожали разрушить крепость.

Казахи, начиная с 50-х годов XVIII века  помимо мирных переговоров с царским правительством о расширении района кочевок, прибегают к немирным формам протеста: самовольным перегонам скота на запрещенные территории и вооруженным нападениям на военные укрепления. Колониальная администрация начала  в XVIII веке  активное проникновение в казахские степи, вводя при этом массу ограничений, подрывавших экономические основы казахского общества. Все это послужило поводом широкого антиколониального движения казахов, принявшего в 70-х годах XVIII в. организованные формы.

Образование Букевского ханства. Деятельность Джангир–хана. Структура управления марионеточным государством. Реформы хана Джангира в области просвещения и культуры. Рост колониального и феодального гнета в Букеевской Орде. Обострение земельного вопроса в Букеевском ханстве. Волнения гг. Народное восстание в Букеевской Орде под предводительством Исатая Тайманова ( г.). Движущие силы, характер, этапы восстания, его значение. Упразднение ханской власти и учреждение Временного Совета по управлению Букеевской Ордой.

Задания для самоконтроля:

1.Определите место Младшего жуза в политических взаимоотношениях России, Хивы и казахских жузов.

2.Назовите причины образования Внутренней (Букеевской) Орды

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Аполлова и политические связи Казахстана с Россией в XVIII - нач. ХIX веков. - М.,

3.Бекмаханова о Невидимке. Алма-Ата,

4.Вяткин Срым. – Алматы,

5.Зиманов и Букеевское ханство. – М.,

6.Рязанов Исатая Тайманова (гг.). – Алма-Ата,

Тема 4. Старший и Средний жузы во второй половине XVIII века

Цель лекции: показать политику Аблай-хана, позволившему централизовать казахское ханство

Вопросы к теме:

1.Укрепление верховной власти на территории Среднего и Старшего жузов

2.Внутренняя и внешняя политика хана Абылая ( гг.).

3.Политика военно-административных органов Сибирского ведомства в центральных и восточных регионах Казахстана

Краткое содержание темы (тезисы):

Возрождение казахской государственности связано с именем султана, - а позже хана, - Абылая. После смерти Галдан-Церена в Джунгарии  началась ожесточенная борьба за трон между его наследниками.  В 1755 г. цинский император ввел сюда свои войска,  весной 1757 г. окончательно подавил восстание Амурсаны и летом вторгся  в казахские земли на северных отрогах Тарбагатая. Здесь произошли последние сражения между китайскими войсками и отрядами Абылая.  Абылай решил не обострять отношения с китайцами и направил в Пекин посольство для переговоров о мире. Одновременно император послал посольство к султану Абылаю, признав за ним ханский титул. Это обстоятельство потребовало от Абылая продуманной внешней политики, лавирования между Китаем и Россией, что ему прекрасно удавалось. Оставаясь, формально подданным Российский империи, Абылай в то же время неоднократно посылал посольство в Пекин.

В 1761 г. китайский император издал указ о запрещении казахам кочевать южнее р. Аягуз. Однако с этим запретом никто не считался, и казахи продолжали занимать пастбища Тарбагатая. Китайские войска в гг. совершили несколько карательных операций по выдворению казахов с земель но эти операции не имели успеха, Цинское правительство в 1767 г. вынуждено было разрешить казахам пользоваться пастбищами в районе Тарбагатая и р. Или. В обмен китайцы требовали выплаты арендной платы и принятия китайского подданства. В итоге к концу XVIII в. часть казахов Среднего и Старшего жузов приняли китайское подданство и заняли богатые пастбища Тарбагатая, долины р. Или и Монгольского Алтая.

Одновременно с борьбой с внешней опасностью, Абылай предпринимал огромные усилия по объединению казахских земель. В 1740 г. в Ташкенте был убит хан Жолбарыс и большинство родов Старшего жуза при поддержке Толе бия принесли присягу Абулмамбету. Многие роды Младшего жуза, управлявшиеся Батыр ханом, также подчинялись Абулмамбету и Абылаю. После смерти Абулмамбета, в Туркестане  Абылай был поднят на белой кошме и провозглашен ханом всех трех жузов. Хан Абылай () - последний казахский хан, авторитет которого был непререкаем во всех казахских землях. Лишь небольшая часть родов Младшего жуза, кочевавших вблизи пограничной линии, признавала власть сыновей Абулхаира. Сохраняя политическую независимость, Абылай отказался от принятия царских подарков и принесения присяги в Петербурге. Абылаю удалось вернуть казахские города на юге, в короткий срок он овладел Созаком, Сайрамом, Чимкентом и Ташкентом. Однако попытка создать антикитайский союз среднеазиатских государств не увенчалась успехом. На союз с Казахстаном согласилась лишь Бухара. Более успешной была деятельность Абылая внутри государства.

Задания для самоконтроля:

1.Какие реформы внутренней системы проведены Аблай-ханом?

2.Определите территории где распространялась власть Аблай-хана.

Литература:

1. История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Абдрахманова Казахстана: власть, система управления, территориальное устройство в XIX веке, - Астана,

3.Экономические и политические связи Казахстана с Россией в XVIII - нач. ХIX веков. - М.,

4.Бекмаханов Казахстана к России. М.,

5.Зиманов строй Казахстана конца XYIII - пер. пол. XIX века. - Алма-Ата,

6.Козыбаев на рубеже веков. Кн. Алматы,

7. Этническая территория Казахстана в XVIII – начале ХХ вв. – Алма-Ата,

Тема 5. Казахстан в начале XIX века

Цель лекции: раскрыть проблемные вопросы в период распространения влияния России на территорию Казахстана

Вопросы к теме:

1.Политическая ситуация на территории Казахстана в период правления преемников Абылай-хана.

2.Распространение влияния Российской империи в южных регионах Казахстана в 20-е гг. XIX в

Краткое содержание темы (тезисы):

Освободительная борьба казахского народа против гнета среднеазиатских ханов и колониальной политики царизма. и Арынгазы ( гг.) и старшины Жоламана Тиленши ( гг.). Восстание казахов Старшего жуза против Коканда (1821 г,). Восстание казахов гг. под предводительством султана Кенесары Касымулы, его движущие силы, ход, основание этапы и причины поражения. Борьба за восстановление единой государственности.

После смерти Абылай-хана сложились условия для более активного про­никновения России на земли Среднего жуза. Жалобы султанов и родоправителей на Уали-хана, адресованные пограничной администрации, использовались как удобный повод для включения территории Север­ного и Восточного Казахстана в состав империи. Более того, правитель­ство рекомендовало поощрять такие обращения и просьбы, подкупать родоправителей наградами, подарками и чинами. Планировалось приобщение казахов к пахотному земледелию, сенокошению и, как след­ствие, к оседлости. Это позволило бы лучше контролировать их и при­близить население степи к жителям внутренних губерний. В конце XVIII века возникает ряд проектов, предусматривавших меры по закреплению власти России в регионе.

Первым проектом является реформа Игельстрома, закончившаяся провалом, согласно проекту Я. Боувера, разработанно­му в середине 90-х годов XVIII века, предусматривался целый комплекс преобразований политического и экономического характера. Во-пер­вых, предполагалось создать при хане Уали Совет старшин, состоящий из двух коллегий. Главная судебная коллегия должна была находиться в Петропавловской крепости, вторая — при ставке хана.

В начале XIX века пограничными властями был предпринят ряд мер военно-разведывательного характера. В 1815 году из Усть-Уйской крепоспости к верховьям Тургая была направлена экспедиция, во главе с подполковником Феофилатьевым, для изучения залежей свинцовой руды и разведывание удобных путей, ведущих к ним. В 1816 году с Иртышской линии была направлена подобная экспедиция под командой И. Шангина из 200 человек и отряд Ф. Набокова из Пресногорьковской крепости, состоящий из 150 казаков. Кроме научных и разведывательных целей, эти экспедиции также демонстрировали военную силу Российской империи и возможность русских войск достичь любой точки Казахстана.

Ослабление власти хана привело к тому, что казахи Цент­рального Казахстана провозгласили в 1816 году своим правителем Бокея, официально признанного русским правительством, которое таким образом пыталось уменьшить влияние Уали на Средний жуз. В 1817 году в Се­веро-Западном Казахстане появилось еще два хана. Казахи кыпчакских ро­дов провозгласили ханом влиятельно­го султана Жанторе, аргынские общины— его родственника Жумажана. В 1819 году, после смерти хана Бокея, на его место был избран Шынгыс, однако власть его распространялась лишь на несколько общин, кочующих в верховьях Нуры и окрестностях Каркаралинских и Кентских гор. Таким образом, в первой четверти XIX века в Среднем жузе помимо Уали было еще три хана, оспаривавших его власть. В 1821 году Уали скончался, объя­вив преемником своего сына, султана Губайдуллу.

Задания для самоконтроля:

1.Проализируйте проекты реформ по политической модернизации казахского ханства.

2. Проследите по карте процесс строительства военных линий и крепостей на территории Казахстана в начале девятнадцатого века.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Бекмаханов в годы 19 века. А., 1997

3.Дулатова дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата,

4., , Тасмагамбетов : эволюция государства и общества. - Алматы,

5.Описание средней орды киргиз-кайсаков. - Алматы, (переиздание)

6. Описание киргиз-кайсацких орд и степей. – Алматы,

Раздел 2. Казахстан в период завершения присоединения к России

Тема 6. Политико-правовой статус Казахстана в составе российской империи в первой половине девятнадцатого века.

Цель лекции: показать политику России по закреплению господства на территориях Среднего и Младшего жузов

Вопросы к теме:

1.Отмена института ханской власти в Среднем и Младшем жузе.

2.Сравнительная характеристика Уставов о сибирских и оренбургских киргизах

3.Оппозиция царским реформам в Среднем жузе.

4.Реализация основных положений реформ в крае

Краткое содержание темы (тезисы):

Согласно «Сибирскому учреждению...» азиатская Россия была разделе­на на 2 генерал-губернаторства: Западно-Сибирское с центром в Тобольс­ке, Восточно-Сибирское — в Иркутске. К первому были отнесены Тобольская, Томская губернии и Омская область, в состав последней предполага­лось включить районы Среднего жуза, состоявшие в российском поддан­стве.

Изменения касались административно-территориальных структур казах­ских родов: округ, волость, аул — новая степная триада практически долж­на была свести на нет прежнюю родовую систему управления. Параграфом 5 была определена новая структура: аул — от 50 до 70 кибиток, волость — от 10 до 12 аулов, округ — от 15 до 20 волостей.

Окружной приказ имел право вести суд и следствие, во время волнений в степи организовы­вать разъезды и пикеты, но только с полицейскими полномо­чиями. Коллегиальный порядок рассмотрения вопросов в при­казе давал возможность царской администрации ограничивать власть старшего султана и проводить через него свои цели.

По «Уставу» 1822 г., все судебные дела делились на три категории: а) уголовные, б) исковые, в) по жалобам на управ­ление. К уголовным делам относились; государственная изме­на, убийство, грабежи, барымта и «явное неповиновение уста­новленной власти». Все остальные формы правонарушений, в том числе кража скота, считались исковыми. Уголовные дела рассматривались в окружных приказах на основании общих законов империи. Предварительное следствие проводилось одним из русских чиновников с участием казахского бия, назначенного властями. В течение первых лет после органи­зации округов официально дела о барымте, в виде исключения, разбирались биями под контролем чиновников из окружного приказа.

В 40-х годах XIX в. усилилась роль военных судов, а также власть военных и областных начальников. Все, заподозренные в нелояльности к царизму и участии в «бунтах» группами приговаривались к смерти, ссылались в Сибирь, направлялись на принудительные работы. С 1842 г. дела казахов об убийствах, грабежах и барымте в обязательном порядке рассматрива­лись военными судами.

Устав вводил новые категории повинностей и налогов. Сенатским указом от года "всем переселившимся киргизцам" (к границам Российской империи) определялась десятилетняя льгота "от платежа податей и всякого рода службы". Но, на основании положения Комитета Министров от 9 декабря 1813 года, эта льгота перестала действовать. Казахи, оказавшиеся в составе России, были отнесены к "ясачным" и все обложены податью.

20 мая 1831 года Положением Сибирского комитета были внесены существенные корректировки и определены льготы по сословной принадлежности господствующих кругов.

Еще, в 1822 г. оренбургским генерал-губернатором был разработан проект «Устава об оренбургских киргизах». Но рассматривался он и был принят в Азиатском комитете только в 1824 г. В том же году было решено отменить ханскую власть в жузе. Млад­ший жуз был разделен на три части во главе с султанами-правителями. В Восточной части основное ядро населения составили выходцы из поколения алимулы, шомекей, кип­чак. Средняя часть формировалась из поколения жетыру и отчасти алимулы,- в состав Западной вошло поколение бай-улы. Разделение жуза было проведено в зависимости от рас­селения родов и степени влияния среди них султанов-прави­телей.

В состав местной администрации входили султаны-прави­тели частей жуза, начальники дистанций и местностей. Сул­таны-правители назначались оренбургским военным губерна­тором, все остальные чины — Пограничной комиссией. При каждом султане-правителе находилась военная команда в 100—200 человек. Ставки султанов-правителей располагались в казачьих станицах и укреплениях.

До 1831 г. казахи трех частей делились условно на близлинейных и степных. С 1831 г. среди населения, примыкавшего своими кочевьями к пограничной полосе, организуются адми­нистративные участки-дистанции, а внутри этих административных образований, создаются более мелкие единицы управления — старшинства (местности или аулы), располагав­шиеся против каждого форпоста и отряда. Дистанционное устройство впоследствии распространилось и на степные аулы. В 1839 г. такое деление было введено у кочевников, распола­гавшихся против Новой линии. К середине XIX в. было открыто 54 дистанции. Дистанции создавались на основе территориаль­ного распределения населения, смешение родовых групп про­исходило в значительной мере лишь в при линейных дистан­циях.

Дистанционная система в Младшем жузе просуществовала с 1831 по 1868 г. За 37 лет менялись количество дистанций, их масштабы, размещение в них родов и отделений, а также численность населения.

Все крупные судебные дела перешли в ведение военных судов или Погра­ничной комиссии. Только незначительные преступления могли разбираться по народным обычаям. Царская админи­страция стремилась превратить органы местной власти, в том числе и суды биев, в карательно-полицейские органы. Им были предоставлены полномочия заключать под стражу, нака­зывать розгами, ссылать в Сибирь на поселение.

В 1844 г. царское правительство издало «Положение», по которому вводились повинности, оплачиваемые коренным населением: плакатный сбор за билеты, выдаваемые казахам, нанимавшимся у линейных и внутренних жителей в работ­ники и находившимся вне степи, сбор штрафных денег за про­срочку билетов и др. В начале 50-х годов появился новый вариант «Положения» для Оренбургской степи, однако обсуждение проекта затяну­лось и «Положение» 1844 г. просуществовало без изменений до 1868 г.

В Среднем жузе структура управления по системе от низ­шего (частного) к общему (более широкому) строилась по вер­тикали: аул, волость и округ. По Уставу 1824 г. территори­альный принцип дифференциации управления по районам: за­падная, средняя, восточная части; в Среднем жузе - введен институт старших султанов, в Младшем - султанов-правителей. До 1881 г. территории относились к ведению министерства иностранных дел, затем стали подчиняться Министерству Внутренних дел. С 1891 г. подчинялись Министерству государственных имуществ.

В противоположность сибирской системе управления административ­но-территориальное устройство в Оренбургском крае происходило иначе. Военно-стратегическое значение западных регионов Казахстана с самого начала обусловило более жесткие методы внутренней политики оренбургс­ких властей с преобладанием карательных, репрессивных мер. Другим от­личием двух систем — оренбургской и сибирской — стала длительная не раз­работанность юридических актов по управлению Оренбургским ведомством. С 31 января 1824 г. здесь действовало постановление Комитета азиатских дел, которое носило незавершенный характер. Неясность законодательства об управлении казахами привела к тому, что даже функции Оренбургской Пограничной комиссии не были четко сформулированы.

Первый внешний округ — Каркаралинский был открыт 8 апреля 1824 г. В составе волостей, вошедших во вновь учрежденный округ, оказалось около 20 тысяч кибиток — по приблизительным подсчетам, долиц мужско­го пола.

22 августа 1824 г. последовало открытие подполковником А. Григоровским Кокчетавского округа и приказа, сосредоточившего в своих пределах часть атыгаевских, кереевских, канжыгалинских и караульских родов; стар­шим султаном был избран султан Губайдулла, сын покойного Уали-хана, поддержанный разветвленным потомством Абылай-хана во главе с млад­шим из его сыновей Касым-торе; заседателями были избраны «почетней­шие старшины» Желкара Байтокин, Мукет Жаныбеков.

В дальнейшем был учрежден целый ряд внешних округов: Кусмурынский - в 1825 г., Баянаульский - в 1826 г., Аягузский (Сергиопольский) - в 1831 г., Акмолинский — в 1832 г. Причем выборы, проходившие чаше всего в июле, августе, когда тучнеет скот, сопровождались ошеломляющими ко­чевников пышными празднествами: орудийные залпы, стрельба из ружей, позолоченные эполеты офицеров как бы завораживали степных обитате­лей, ослабляли их чувства восприятия происходящего; они оказались сви­детелями ликвидации своей государственности.

Задания для самоконтроля:

1.Сравнительный анализ Уставов на территории Среднего и Младшего жузов по категориям: управление, судебная система, налоговая система, просвещение, здравоохранение, культурные преобразования, финасовая система

2.Пути реализации реформ на территориях жузов

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Бекмаханов в годы 19 века. А., 1997

3.Асфендияров Казахстана (с древнейших времен). – Алма-Аты,

4.Жиренчин развитие Казахстана в Х1Х-начале XX веках. - Алматы,

5.Зиманов строй казахов первой пол. XIX в. - Алма-Ата,

6.Кенесары хан. – Алматы,

7.Касымбаев города Акмолы. - Алматы,

Тема 7. Экономическая ситуация в Казахстане в начале XIX века

Цель лекции: показать влияние экономических факторов на формирование социальных групп

Вопросы к теме:

1.Хозяйство казахов.

2.Внешняя и внутренняя торговля.

3.Сословный и социальный состав населения

4.Полиэтнический состав населения: основные факторы, источники формирования, состав

Краткое содержание темы (тезисы):

Колониальные меры царизма привели к изменению хозяйственной жизни в казахской степи. Строительство укрепленных линий и крепостей в глубине степи нарушало традиционные маршруты кочевий. Занятие скотоводством, особенно близ пограничной линии, стало небезопасным. Из-за дефицита зимних пастбищ многие казахские хозяйства стали переходить к стойловому содержанию скота. В связи с этим они стали заниматься сенокошением. Отдельные джайлау стали использоваться как сенокосы.
Зачастую казахские пашни отдавались переселенцам. Так, в 40-х годах пашни казахов, живших в низовьях Сырдарьи, были переданы казачьим переселенцам. Последние, не имея опыта поливного земледелия, портили ирригационные системы, собирали с полей один - два урожая, а затем отбирали у казахов новые земли. Так, проникновение русских властей вело к разрушению традиционного казахского земледелия. Это позволяло превратить Казахстан в рынок сбыта российского зерна и источник получения дешевого мяса.

Введение новой системы налогов и повинностей в казахской степи привело к возрастанию роли денежного обращения. Налоги вносились в казну деньгами. Рост спроса на скот и продукты скотоводства приводили к тому, что казахское скотоводческое хозяйство, прежде всего байское, постепенно начинало приспосабливаться к требованиям рынка. Не только скотоводство, но и другие отрасли хозяйства приобретали товарный характер. Возросла роль Казахстана также как рынка сбыта русского хлеба и промышленных товаров. В 1851 г. был разрешен беспошлинный ввоз хлеба в казахскую степь. Из Казахстана вывозились в основном продукты животноводства. Торговля между Россией и Казахстаном особенно возросла в годы континентальной блокады и во время Отечественной войны. Царское правительство покровительствовало русским купцам и предпринимателям в развитии торговли с Казахстаном. В Оренбурге, Троицке, Уральске и других городах увеличивались размеры обмена. Одновременно развивалась торговля на форпостах и казачьих станицах.

В первой половине XIX века развиваются товарно-денежные отношения и товарное производство. Многие казахские хозяйства приспосабливаются к потребностям рынка. Эти изменения привели к разложению натурального хозяйства казахов. Казахстан со своими природными богатствами и экономическим потенциалом постепенно стал превращаться в сырьевой придаток новых капиталистических отношений.

В 1844 году в Центральном Казахстане был построен Благодатно-Стефановский медеплавильный завод, где работали в основном обездоленные шаруа. Большинство рабочих Александровского серебряно-свинцового, Николаевского, Богославского плавильного заводов также составляли казахи.

При найме представители заводов заключали с казахами кабальные договоры, и они содержались как крепостные крестьяне. Рабочий день не нормировался, бытовые условия были исключительно тяжелыми. Заработная плата казахских рабочих была в несколько раз ниже, чем у русских.

С ростом переселенческого движения, нарастает социальная дифференциация, появляются новые общественные группы - баи, богатые землевладельцы, часть казахов разоряется. Появление частной собственности на землю ведет к кризису общинного землевладения, проникновению в Казахстан феодальных порядков.

Задания для самоконтроля:

1.Определить размеры территориальных захватов царизмом на границах Казахстана.

2.Показать изменения в социальной структуре Казахстана.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Алексеенко дореволюционного Казахстана, Алма-Ата, 1981

3.Экономические и политические связи Казахстана с Россией в XVIII - нач. ХIX веков. - М.,

4.Бекмаханова население Казахстана и Киргизии в эпоху империализма. - М,

5. Экономическая история Казахстана. Алматы,

6. Касымбаев дореволюционного Казахстана. - Алматы,

7. Кочевое общество казахов. – Алма-Ата,

Тема 8. Развитие военной колонизации Казахстана

Цель лекции: показать процесс казачьей колонизации Казахстана

Вопросы к теме:

1.Казачьи войска на территории Казахстана: размещение и численность.

2.Деятельность колониального аппарата в крае в годы девятнадцатого столетия

Краткое содержание темы (тезисы):

Вторая четверть XIX в. стала решающим этапом военной колонизации Казахстана. Длившееся свыше ста лет наступление России в казахские сте­пи привело к тому, что почти вся территория края, за исключением южных регионов, была включена в состав империи. Это явилось следствием не толь­ко политической раздробленности, сложного внешнеполитического поло­жения Казахстана, но и безусловного военного превосходства России, ар­мия которой была в то время наиболее мощной в Европе.

В середине XIX в. вооруженные силы России в Казахстане были пред­ставлены регулярными и иррегулярными войсками, сведенными в два во­инских соединения. Отдельный Оренбургский корпус состоял из 23-й пе­хотной дивизии (в составе 10 линейных батальонов), Уральского и Орен­бургского казачьих войск, Башкиро-Мещеряцкого казачьего полка. Штаб корпуса находился в Оренбурге, его командиром по должности являлся военный губернатор края. Отдельный Сибирский корпус включал в себя 24-ю пехотную дивизию (в составе 15 линейных батальонов), два гарнизон­ных батальона и Сибирское линейное казачье войско. Штаб корпуса дис­лоцировался в Омске, его командиром был западносибирский военный гу­бернатор.

Почти вся территория Казахстана с запада на восток охватывалась не­прерывной цепью военных линий с крепостями, фортами, форпостами, кор­донами и пикетами. Так, Уральская линия тянулась от Гурьева до Илецкой защиты и состояла в начале XIX в. из 19 форпостов и 5 крепостей. На ниж­ней линии дислоцировалось 6 тыс., верхней — 7 тыс., в самом Уральске — 17 тыс. казаков. А к 1857 году на нижней — уже 21 тыс., верхней — 45 тыс., в г. Уральске — 11 тысяч.

Сильным оборонительным рубежом являлась Оренбургская погра­ничная линия, создание которой началось еще в 30-х годах XVIII в. В 1810—1822 гг. создается Ново-Илецкая военная линия.

В 1835—1837 гг. создается Новая линия как часть Оренбургской военной линии. Она начиналась от Орской крепости и шла на северо-восток до ре­дута Березовский, при впадении реки Уй в Тогузак. Протяженность ее сос­тавляла 478 верст.

Все эти военные линии входили в состав Оренбургской военно-погра­ничной линии (от Гурьева до Алабугского отряда на границе с Западной Сибирью) протяженностью 1780 верст.

Крепости Оренбургская, Орская и Илецкая защита относились к Орен­бургскому инженерному округу, состоявшему из Оренбургской и Орской инженерных команд и военно-рабочей роты.

В 1847 году у побережья Аральского моря, в урочище Раим, вблизи ус­тья Сырдарьи было основано Раимское укрепление.

В 1848—1853 гг., готовясь к завоеванию Средней Азии, царизм создает первую в центральноазиатском регионе военную флотилию на Аральском море.

Царская Россия настолько усилилась в военном отношении, что при­ступила к решению стратегических задач. Так, весной гг. орен­бургский генерал-губернатор Перовский совершил поход с целью завоева­ния Хивы.

Укреплялась военная линия и на территории Западно-Сибирского гене­рал-губернаторства. Ее протяженность составляла от крепости Звериноголовской на Тоболе до Алтая почти 2 тыс. верст.

Таким образом, в середине XIX в. вся территория Казахстана была окружена различными укрепленными линиями: Ново-Узеньской, Илецкой, Уйской, Новой, Ново-Ишимской (т. н. Горькой), Иртышской, Эмбинской, Акмолинск-Кокчетавской и Сырдарьинской военными и пограничными линиями.

Политико-правовые документы 20 годов 20 века закрепили политическую власть империи на территории Среднего и Младшего жузов. В мае 1824 года в состав России были приняты казахи Старшего жуза (подписано 14 султанами, представлявшими интересы 165 тысячного мужского населения). Для укрепления власти Росси начали возводиться военные крепости: Актау, Алатау, Капал, Сергиопль (Аягуз), Лепсинск, которые стали опорными пунктами для продвижения в Заилийский край. Создание «Азиатского комитета» ускорило открытие внешних округов, создавало возможности для планомерных походов в степь (подполковник В. Шубин по поручению начальника Омского областного правления С. Броневского и генерал-губернатора Западной Сибири Капцевича), содействовало политическому влиянию империи.

В 1853 году по указанию Оренбургского генерал-губернатора были организованы походы на Хиву и Коканд, результатом стали взятие крепости Акмешит и создание условий для соединений Сырдарьинской и Сибирской линий, предложенной Западно-Сибирским генерал-губернатором Х. Гасфортом.

Задания для самоконтроля:

1.Покажите особенности каждого казачьего войска, дислоцированного на территории Казахстана

2.Проанализировав реформы царизма в начале 19 века, выстроите схему присоединения казахских земель к России

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. Казачьи войска на территории Казахстана. - Алма-Ата, 1995

3.Игибаев в источниках и материалах. У-К., 2005

4.Касымбаев дореволюционного Казахстана. - Алматы,

5. Описание киргиз-кайсацких орд и степей. – Алматы,

6., Басин в составе России в вв. Алма-Ата,

Тема 9. Южный Казахстан в первой половине XIX века

Цель лекции: показать обстановку на территории Старшего жуза в период экспансии Хивы и Коканда

Вопросы к теме:

1.Экспансия Хивы и Коканда

2.Борьба казахов Старшего жуза с со среднеазиатскими государствами

Краткое содержание темы (тезисы):

Политика среднеазиатских ханов в южных районах Казахстана. Захват кокандскими феодалами районов среднего течения Сырдарьи и части Жетысу в начале XIX в. Агрессия хивинских феодалов при Мухаммед-Рахим-хане и его приемниках в низовьях реки Сырдарьи. Казахское население Семиречья и Южного Казахстана под гнетом кокандских и хивинских феодалов.

Усиление налогового гнета над племенами старшего жуза.

Задания для самоконтроля:

1 Назовите восстания, направленные против хивинского и кокандского гнета?

2.Определите крепости Коканда и Хивы на карте Казахстана

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Бекмаханов в годы 19 века. А., 1997

3.Асфендияров Казахстана (с древнейших времен). – Алма-Аты,

4.Бекмаханова население Казахстана и Киргизии в эпоху империализма. - М,

5. Казахи о русских до 1917 года: - Оксфорд,

6. Масанов цивилизация казахов. - А.-М.,

Тема 10. Завершение присоединения Казахстана к России

Цель лекции: показать процесс завершения присоединения Казахстана к России

Вопросы к теме:

1. Распространение власти России на всю территорию региона.

2. Военно-политические мотивы и подготовка проведения реформы годов

Краткое содержание темы (тезисы):

Восстание казахов против Кокандского ханства подготовило условия для противоречивых отношений между Россией и Кокандом Укрепление Кастек в 1859 году стало опорным пунктом в районе Северной Киргизии, откуда начались продвижение войск в сторону Аулие-Аты, Шымкента, Ташкента. 26 августа 1860 года были подчинен Токмак, 4 сентября – Пишпек. Узунагашское сражение октября 1860 года, где приняли участие русские войска под руководством Г. Колпаковского и кокандская армия, совместно с отрядами султана Садыка, показала слабость 22 тысячного отряда Коканда. Эта битва привела к откочевке казахов племни конрат из владений Коканда в 1863 году на земли, контролируемые царскими властями. В октябре 1860 года был вторично подчинен Пишпек, летом 1863 года – Созак. В 4 июня 1864 года войска полковника Черняева взяли штурмом город Аулие-Ата, отряд полковника Веревкина 12 июня 1864 года – Туркестан, 22 сентября объединенные формирования подчинили Шымкент, 17 июля 1865 года - Ташкент. Таким образом, полное присоединение Казахстана к России завершилось в годах. Попытки создания кокандским правителем Алимкулом военного союза с Хивой и Бухарой не увенчались успехом. В 1867 году Бухара вошла в состав Туркестанского генерал-губернаторства, в 1868 году Коканд и в 1873 году Хива подписали неравноправный договор с Россией.

В 1865 года была создана «Степная комиссия» для подготовки проекта «Положения» об управлении казахской степью во главе с членом Совета Министерства внутренних дел Гирсом. В соответствии с рескриптом Александра 2 от 5 июня 1865 года были составлены вопросники по изучению казахской степи. Шокан Уалиханов высказался за перестройку управления Казахстаном на началах народного самоуправления, предложив «Записки о судебной реформе», но предложение не было принято.

Последняя треть XIX в. - важный и во многом переломный период в истории Казахстана. Это время полной потери независимости и окончательной колонизации Казахстана Россией. В середине 60-х годов XIX в. вся современная территория Казахстана полностью вошла в состав Российской империи. Этот процесс совпал с буржуазными реформами в России гг. XIX в., которые способствовали развитию капитализма в целом.

Задания для самоконтроля:

1.Покажите ход захвата городов Южного Казахстана.

2.Покажите процесс завоевания Илийского края.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Дулатова дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата,

3. Галузо отношения на юге Казахстана в гг. - Алма-Ата,

4.История Казахстана. Очерк. - Алматы,

5.Касымбаев дореволюционного Казахстана. - Алматы,

6. Этническая территория Казахстана в XVIII – начале ХХ вв. – Алма-Ата,

Раздел 3. Общественно-политическая и социально-экономическая жизнь Казахстана в конце 19-начале 20 веков

Тема 11. Административно-территориальное и судебное устройство Казахстана в годы XIX века

Цель лекции: рассмотреть административно-территориальную структуру Казахстана в составе Российской империи

Вопросы к теме:

1.Административно-политические реформы 60—90-х годов XIX века в Казахстане

2.Создание местных органов исполнительной власти империи.

3.Изменения в судебной системе и судопроизводстве

Краткое содержание темы (тезисы):

11 июля 1867 года было издано "Временное положение об управлении в Семиреченской и Сырдарьинской областях", 21 октября 1868 года утверждено "Временное положение об управлении в степных областях Оренбургского и Западно-Сибирского генерал-губернаторства".

На основании реформы вся территория Казахстана была разделена на три генерал-губернаторства, которые состояли из шести областей. В Оренбургское вошли Уральская и Тургайская области. Оренбург, являвшийся административным центром всего генерал-губернаторства, одновременно был и центром Тургайской области. Западно-Сибирскому генерал-губернаторству с центром в Омске подчинялись Акмолинская и Семипалатинская области. В состав Туркестанского генерал-губернаторства вошли Семиреченская область с центром в городе Верном и Сырдарьинская, областной центр которой находился в Ташкенте. Однако названные области не охватывали всей территории современного Казахстана. Земли Букеевского ханства вошли в состав Астраханской губернии, а Мангышлакское Приставство в 1870 г. отошло в ведение Кавказского военного округа, несколько позже - в состав Закаспийской области.

Генерал-губернатор, стоявший во главе генерал-губернаторства сосредотачивал в своих руках всю полноту военной, гражданской власти и являлся в то же время командующим войсками военного округа. Уезды состояли из волостей, во главе которых ставились выборные волостные управители. Волости создавались не по родовому принципу, а по территориальному. В каждую волость входили административных аулов. Вместо старых родовых названий аулов была введена их цифровая нумерация. Во главе аула, примерно семей, ставились выборные старшины. При создании волостей не учитывалось родовое деление.

Реформа административного управления наносила новый удар по правам и привилегиям султанов, так как все казахское население, в том числе и султаны, были отнесены к "сельским обывателям". Правительство лишало, таким образом, султанов их былых сословных привилегий. Султаны имели право быть избранными, но исключительного права на занятие выборных должностей им не было предоставлено. Однако казахская аристократия в силу своего экономического положения и традиций продолжала оказывать большое влияние на политическую жизнь Казахстана.

Судебное устройство. "Временные положения" 1867 и 1868 гг. внесли изменения в судебное устройство в степи. В Казахстане было введено в действие право и суд Российской империи, хотя частично и оставались действующими обычное право и суд биев, которые были ограничены и приспособлены к новой системе управления. Учреждены новые органы судебной власти, военно-судебные комиссии, уездные судьи. В аулах сохранился институт суда биев. Суд кази имел распространение в среде оседлого населения Сырдарьинской области. При решении вопросов суд биев руководствовался нормами обычного права, а суд кази - только правилами шариата. Высшей судебной инстанцией считался Правительственный Сенат.

Крупные уголовные дела рассматривали военные суды (военно-судебные комиссии), которые судили по военным законам за такие преступления, как измена, сопротивление властям, убийство должностных лиц, нападение на казенный транспорт, почту, повреждение телеграфа и по общим уголовным законам империи - за убийство, разбой, грабеж, нападение на купеческие караваны, за поджог и т. д.

Основным в реформах гг. был земельный вопрос. По этим Положениям (пункт 199, ) вся земля в Казахстане объявлялась собственностью государства и передавалась в пользование казахским аульным общинам. Личной собственностью признавались лишь те земельные участки, которые были пожалованы царем ханским потомкам. В конце XIX-начале XX вв. со времени массового переселения крестьян Центральных губерний в Казахстан названные пункты положения стали юридическим основанием колониального захвата казахских земель. Собственные земли казахов передавались им же за определенную плату. Плодородные земли на берегах степных рек и озер закреплялись за казачьими войсками. За кочевание на этих землях казахи должны были платить арендную плату. Крестьяне-переселенцы получали ряд льгот. В уездных центрах они имели право получать бесплатно землю под пашню и усадьбу, лес для застройки, заниматься земледелием, торговлей и ремеслом. Такие же льготы представлялись казахам, принявшим христианство. Итак, земельное законодательство в Казахстане проводилось в интересах реакционной аграрной политики царизма.

Большие изменения были внесены и в налоговую систему в Казахстане. Налоги собирались родовыми старшинами и волостными управителями, которые большей частью злоупотребляли своей властью. Иногда они взыскивали их несколько раз в год. Некоторые, стремясь освободить свой род, взваливали все тяжести налогов на представителей "чужого" рода. Размер налогов не зависел от имущественного положения. Сборщики налогов обогащались особенно за счет сбора "черной подати".

По реформам годах намечалось проведение некоторых мероприятий, связанных с развитием народного образования, с медицинским обслуживанием населения. По этим документам в уездных городах должны были быть открыты начальные школы и медицинские пункты, учреждались уездные врачи и акушерки, вводилось оспопрививание. Важным нововведением явилось открытие в административных центрах уезда почтовых отделений. Казахское население приравнивалось в правах к "сельским обывателям", то есть к крестьянам. На чиновников из казахов распространялись правила о наградах и присвоении почетного гражданства и т. д.

Задания для самоконтроля:

1.Покажите особенности судебной системы по реформам годов.

2.поведите сравнительный анализ налоговой политики в Казахстане и Западной Сибири

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Асфендияров Казахстана (с древнейших времен). – Алма-Аты,

3.Галузо отношения на юге Казахстана в гг. - Алма-Ата,

4.Жиренчин развитие Казахстана в Х1Х-начале XX веках. - Алматы,

5. Масанов цивилизация казахов. - А.-М.,

6. История казахского народа.- Алма-Ата,

Тема 12. Аграрная политика самодержавия.

Цель лекции: проследить переселенческую политику и показать особенности крестьянской колонизации края

Вопросы к теме:

1.Правительственный курс на массовую земледельческую колонизацию.

2.Переселение российских крестьян: правила обустройства и размещение

3.Кризис казахской родовой общины

Краткое содержание темы (тезисы):

Аграрная политика в отношении земель, занимаемых казахами, проводилась последовательно и была направлена на утверждение юридических и хозяйственных прав государства на землю. В «Положении об управлении оренбургскими киргизами» от года уже прямо заявлено, что «занимаемые оренбургскими киргизами земли состоят в ведении Министерства иностранных дел». По «Положению об управлении в казахских степях» 1867 года земли казахов уже полностью были признаны собственностью государства, а казахам предоставляются в общественное пользование. Все земли подразделялись на летовки и зимовки. Зимовки распределялись на специальных съездах между аулами и волостями. Зимовки могли быть ограничены, а постройки на них составляли частную собственность. Зимовки передавались по наследству. Летние же кочевки предоставлялись в общинное пользование волости согласно установившимся обычаям общинного права. По взаимному соглашению членов волости земли хлебопашества и сенокошения, строения на них также являлись частной собственностью. «Положение» 1891 года свело воедино и унифицировало все законы о землепользовании и землевладении. Там закрепились уже установленные в 1867 году положения. Однако было одно примечание, по которому «земли, могущие оказаться излишками для кочевников, поступают в ведение Министерства государственных имуществ. Таким образом, были подготовлены все условия для изъятия земель у казахского населения.

«Временное положение» 1868 года прямо объявило, что «киргизы, как в составе общества, так и отдельные лица, имеют право уступать свои участки, или часть оных, в пользование русских, по добровольному соглашению». Здесь же было сказано о некоторых льготах для переселенцев: отведение места для построек, выдача бесплатного лесоматериала. После отмены в 1861 году крепостного права в России, российское крестьянство стало более мобильным. Однако местные власти степного края столкнулись с рядом трудностей, одна из которых – самовольное переселение крестьян. Первые нелегальные переселенцы в Акмолинской области появились в 1866 году, хотя официально переселение в область было разрешено только в 1889 году. Местная администрация пыталась ликвидировать самовольные поселки, но безрезультатно. В 1891 году степной генерал-губернатор временно запретил въезд переселенцев в Акмолинскую область.

Наоборот, особые условия создавались для переселенцев в тех местах, где «насаждение русского элемента», по мнению правительства, было необходимым. Ими являлись в первую очередь недавно вошедшие в состав империи регионы (Семиречье, Зайсанское приставство). Правительство считало, что необходимо «водворение русских людей в Усть-Каменогорский и Зайсанский уезды в целях охраны границы с Китаем». В Семиречье, заселявшемся с 40-х годов XIX века казаками, в 60-е годы, по инициативе губернатора области было разрешено размещение крестьян «в целях обрусения края». Первыми переселенцами из европейской части России стали 242 семьи воронежских крестьян. С 1868 года для привлечения переселенцев, в Семиречье действовали «Временные правила для крестьянских переселенцев», по которым переселенцам предоставлялись льготы: наделение землей (30 десятин на мужскую душу), ссуда на обзаведение хозяйством, освобождение на 15 лет от налогов. С 1868 по 1880 годы в Семиречье возникло 36 крестьянских поселений. В середине 80-х годов земель, пригодных для хлебопашества стало не хватать, и размер надела уменьшили до 10 десятин, а льготный период сократили до 5-10 лет. Кроме того, теперь оговаривалось, что к переселению в Туркестанский край допускаются исключительно русские подданные христианского вероисповедания, принадлежащие к состоянию сельских обывателей.

ее годы XIX века именно Казахстан становится один из основных районов земледельческой колонизации Российской империи. Это было обусловлено рядом факторов: наличие на окраинах малозаселенных территорий, феодальные пережитки, включая крестьянское малоземелье, нехватка заработков на родине, низкое качество земель и мало эффективность производства (это постоянно действовавшие факторы). В качестве переменных факторов могут быть названы: неурожаи, правительственная политика, поощрявшая или сдерживавшая переселение. Аграрный кризис, с 80-х годов охвативший Европу, затронул и Россию, где 1880 год выдался голодным. Это усилило приток переселенцев в Казахстан. В конце 1881 года были приняты Временные правила о переселенцах, которые разрешали крестьянам переселяться на окраины, но только с позволения соответствующих органов. Однако в 1883 году переселение в Казахстан было вновь запрещено. Наконец, после пятилетней разработки вступило в силу Положение от года «О добровольном переселении обывателей и мещан на казенные земли и о порядке причисления лиц означенных сословий, переселившихся в прежнее время». Переселение допускалось по специальному решению органов Министерства внутренних дел и государственных имуществ. Разрешение предписывалось давать лишь «надежным» хозяевам. Для заселения были предназначены Акмолинская, Семипалатинская и Семиреченская области. Положение включало в себя правила об образовании земельных участков, о порядке причисления вновь прибывших, систему пособий и льгот переселенцам. Земельные нормы конкретно не определялись, а устанавливались «в размере, определяемом … условиями земледелия и производительности почвы». Положение 1889 года открыло Казахстан для переселенцев, но оно, как и последующие законы, не смогло упорядочить процесс переселения.

Новый миграционный поток после голода гг. в России и завершения в 1893 году строительства западных участков Сибирской железной дороги поставил правительство перед необходимостью упорядочить землепользование казахского населения и самовольно вторгшихся крестьян.

Задания для самоконтроля:

1. Составьте диаграмму с показом потока переселенцев в области Казахстана по возрастанию, объясните причины разницы в количестве мигрантов?

2.В чем особенность переселения уйгур и дунган?

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Абылхожин структура Казахстана, - Алма-Ата,

3. Из истории казахов. – Алматы,

4.Алексеенко дореволюционного Казахстана, Алма-Ата, 1981

5. Этническая территория Казахстана в XVIII – начале ХХ вв. – Алма-Ата,

6.Турсунбаев аул в трех революциях - Алма-Ата,

Тема 13. Экономическая история края в период проникновения и развития капиталистических отношений.

Цель лекции: рассмотреть основные изменения в экономической жизни Казахстана

Вопросы к теме:

1.Сословный и социальный состав населения во второй половине XIX века.

2.Трансформация видов торговли в регионе

3.Промышленное освоение края.

4.Открытие банков

5.Экономическая характеристика хозяйств

Краткое содержание темы (тезисы):

Развитие промышленност по переработке сельскохозяйственного сырья, к концу XIX в. вытеснила на второй план горнодобывающую промышленность. Большинство предприятий по переработке сельскохозяйственного сырья являлось мелкими кустарными и полукустарными заведениями с примитивной техникой. Количество рабочих на таких предприятиях, как правило, не превышало 5-10 человек. Промышленность в Казахстане в конце XIX в. развивалась гораздо медленнее, чем капиталистическая промышленность в Центральной России. Крупные предприятия в Казахстане создавались не на базе мелкого производства, а за счет привозного капитала. Колониальная политика царизма, превратившая Казахстан в рынок сбыта и источник сырья, обрекала промышленность края на вечную отсталость.

Число наемных рабочих в разных регионах Казахстана было разным. Большие отряды национальных рабочих находились в центральных и восточных областях, где в 1855 году насчитывалось около 1,5 тыс. горнорабочих, а в 1900 году - 11 тыс., около 70 % которых составляли казахи.

Банковская система создавалась путем открытия отделений государственного банка в крупных городах Казахстана: Уральск (1876 г.), Петропавловск (1881), Семипалатинск (1887 г.), Омск (1895 г.), Верный (1912 г.). Также функционировали филиалы коммерческих банков – Сибирский торговый (7 отделений), «Русский торгово-промышленный», банковская сеть постепенно росла.

Железнодорожная сеть разрасталась малыми темпами, к 1905 году составив всего 1818 км. С городами России были связаны Уральск и Петропавловск, всего 178 из 3138 км Сибирской магистрали проходили через территорию Казахстана (построена в гг.). В 80-х годов возникают проекты по созданию водного пути по Иртышу и озеру Балхаш. Для полного использования Иртышского бассейна в 1900 году было учреждено «Общество буксирного пароходства», куда вошли грузовые и пассажирские пароходы.

Развитие капитализма в сельском хозяйстве Казахстана пагубно повлияло на кочевое скотоводство казахов. Новый размах получило переселение крестьян из центральных губерний в национальные окраины.

В 1901 году царским правительством был издан Закон об отводе казенных земель частным лицам. Под казенными землями подразумевались и земли казахов, объявленные государственной собственностью еще во время реформы годов. В 1904 году было образовано Переселенческое управление, ведавшее всеми делами по переселению крестьян из центра России на окраины.

Автором реформ по аграрному вопросу был министр сельского хозяйства царского правительства П. Столыпин. Реформы были направлены на разрушение сельской общины и формирование социального слоя собственников в деревне. Однако при сохранении помещичьего землевладения вставал вопрос о новых землях для крестьян. В связи с этим начался новый этап переселения русских и украинских крестьян на земли Казахстана.

Массовое переселение крестьян из Центральных губерний России на территорию Казахстана привело к тому, что огромные плодородные участки были переданы на пользование крестьянам, а казахи вытеснены на пустынные и полупустынные регионы Центрального и Южного Казахстана. Некоторая часть населения, оставив этническую родину, вынуждена была откочевать в пределы соседних стран.

В годах статистическими экспедициями, руководимыми П. Скрыплевым и П. Румянцевым, были обследованы казахские хозяйства в Сырдарьинской и Семиреченской областях. В годах аналогичная экспедиция, руководимая П. Хворостинским, В. Кузнецовым и А. Переплетчиковым, провела статистическое обследование Тургайской, Акмолинской, Семипалатинской областей.

В результате переселенческой политики царское правительство создало себе в Казахстане опору в лице кулаков-колонизаторов. Осенью 1910 года было принято решение об отводе кулацким хозяйствам в Сибири и Казахстане переселенческих участков под единоличное владение. В марте 1911 года министерство земледелия издало особые инструкции, по которым переселенческие управления могли создать участки, удобные для единоличного владения. Только в 1911 году в Тургайской, Акмолинской и Семипалатинской областях был образован 431 участок для единоличного пользования и 919 хуторских участков.

Более медленными темпами осуществлялось промышленное освоение Казахстана. Развитие в Казахстане промышленности, особенно мелких промышленных предприятий и сети железных дорог ускорило рост городов. Быстро росло население областных и уездных городов, которые становились не только административными и торговыми, но и промышленными и культурными центрами. Росли города, основанные как опорные пункты при колонизации Казахстана. Одним из торгово-промышленных центров на востоке Казахстана стал Семипалатинск.

Быстро росли такие города, как Павлодар, Гурьев, Усть-Каменогорск, Каркаралы, Кокшетау. Увеличилось население Чимкента и Аулие-Аты. В центре Семиреченской области, городе Верном в начале XX века насчитывалось около 37 тысяч жителей.

В городах заметно росло казахское население. Усилившееся расслоение в казахском ауле вынуждало часть разорившегося населения уходить в города на поиски работы. Вместе с тем в городах Казахстана жили и крупные казахские баи, торговцы, перекупщики. Значительно увеличилось казахское население Верного, Семипалатинска, Петропавловска, Чимкента и других городов. В таких городах как Иргиз, казахи составляли треть населения, в Каркаралы - более половины.

Большую часть городских жителей составляли ремесленники, рабочие промышленных предприятий и мелкие служащие. Многие их них занимались сельским хозяйством. Вместе с тем в городах, являющихся экономическими и административными центрами, жило много чиновников и торговцев.

Задания для самоконтроля:

1.Проанализируйте Закон о промысловом налоге и дайте характеристику экономике Казахстана

2.Составтье транспортную карту Казахстана и покажите уровень развития экономики края

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Абылхожин структура Казахстана, - Алма-Ата,

3.Бекмаханова население Казахстана и Киргизии в эпоху империализма. - М,

4. Экономическая история Казахстана. Алматы,

3.Промышленные рабочие дореволюционного Казахстана. Алма-Ата, 1990

4.Козыбаев на рубеже веков. Кн. Алматы,

5. Кочевое общество казахов. – Алма-Ата,

6.Турсунбаев аул в трех революциях - Алма-Ата,

7.Фридман капитал в дореволюционном Казахстане. - Алма-Ата,

Тема 14. Казахстан в начале XX века

Цель лекции: показать особенности общественно-политического развития Казахстана в период революционных катаклизмов

Вопросы к теме:

1.Население края в начале века: этнический и конфессиональный состав.

2.Народное образование и просвещение в крае

3.Деятельность научных учреждений и обществ.

4.Периодическая печать Казахстана.

5.Казахская литература начала XX века.

Краткое содержание темы (тезисы):

В начале XX века начинается новый подъем национально-освободительного движения, идущего по двум направлениям. Традиционалистское и панисламистское направление, связанное с мусульманским движением Средней Азии, пользовалось огромной поддержкой духовенства и национальной интеллигенции Южного Казахстана. Пантюркистское и модернистское направление базировалось на идеях тюрко-мусульманского единства и поддерживалось интеллигенцией и молодой казахской буржуазией.

25 июля 1905 года на Кояндинской ярмарке близ города Каркаралы состоялся съезд казахской интеллигенции, принявший петицию к председателю Совета министров. Основные требования, которой состояли из следующих пунктов: прекращение переселения крестьян из центральных губерний; организация отдельного духовного управления для казахов; отмена цензуры; введение официального делопроизводства на казахском языке; введение суда присяжных; участие казахских депутатов в работе совещания по разработке проекта о созыве Государственной Думы.

Также, казахские депутаты приняли участие в Общероссийских мусульманских съездах в годов. В период первой русской революции появляются политические статьи представителей и интеллигенции на страницах мусульманских изданий и в русской оппозиционной прессе.

В конце 1905 года, в Уральске состоялся съезд, поставивший задачу создания казахской национальной политической партии. Казахская партия должна была стать филиалом кадетской партии, во главе национального движения встали видные представители казахской интеллигенции: Алихан Букейханов, Миржакып Дулатов, Мухаметжан Тынышпаев, Мустафа Чокаев, Ахмет Байтурсунов.

В состав I и II Думы были избраны и депутаты от всех казахских областей, которые выступили за новую аграрную реформу, пересмотр переселенческой политики. На заседании второй Государственной Думы 16 мая 1907 года.

В марте 1911 года в начале в Ханской ставке, затем в Уральске начала издаваться газета "Казахстан", революционного и панисламистского направления, русская цензура запретила ее выпуск после 4 номера. Вновь "Казахстан" появился только в 1913 году.

Политический характер имели и многие литературные произведения, увидевшие свет в этот период. В 1909 году в Уфе был опубликован сборник стихов М. Дулатова "Оян қазақ". Стихи были направлены на пробуждение самосознания казахского народа, акцентировалось внимание на колониальной политике России и угнетенном положении казахов.

Задания для самоконтроля:

1.Каковы перспективы общественных движений в крае?

2.Охараректиризуйте качественный состав населения края.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Алексеенко дореволюционного Казахстана, Алма-Ата, 1981

3.Аманжолова автономизм и Россия. - М,

4.Асфендияров Казахстана (с древнейших времен). – Алма-Аты,

5. Избранные труды. - Алма-Ата,

6.История Казахстана. Очерк. - Алматы,

7.Казахи о русских до 1917 года: - Оксфорд,

Тема 15. Общественно-политическая ситуация в Казахстане в годы первой мировой войны.

Цель лекции: показать роль национальной интеллигенции в освободительном движении казахского народа

Вопросы к теме:

1.Формирование национальной интеллигенции второй половины XIX - начала XX вв.

2.Активизация политической жизни в Казахстане в начале XX века.

3.Особенности национально-освободительного восстания 1916 года.

Краткое содержание темы (тезисы):

С 1913 года начинается новый этап освободительного движения, связанный с деятельностью газеты " Қазақ". В начале XX века в Казахстане происходит качественная трансформация этнических процессов, обусловленных увеличением потока русских и украинских переселенцев. Ухудшение условий жизни, связанных с выселением на неплодородные, пустынные и полупустынные земли, привело к уменьшению естественного прироста казахского населения и увеличению в крае доли некоренного населения.

В целом казахское население продолжало численно преобладать. Так, в 1911 году в Казахстане при общей численности населения 5 млн. 408 тысяч человек, казахи составляли 67,2 %, в то же время процентный состав русских и украинцев равнялся 28,5 %. Большие группы казахов жили в Средней Азии (235 тысяч человек), Поволжье (269 тысяч), Приуральской Сибири (80 тысяч). За границами империи, в основном в Китае и Монголии, проживало более 100 тыс. казахов.

Начало двадцатого века ознаменовалось ростом политического самосознания, повсеместно организовывались различные оппозиционные движения. Так, 21 ноября 1905 года выразили протест против антинародных действий царских властей солдаты гарнизона города Жаркента. ноября 1905 года прошла забастовка почтово-телеграфных служащих в городе Семипалатинске. В Оренбурге был образован первый марксиский кружок.

На протяжении 1905 года в Туркестане, Перовске, Джусалы, Шалкаре прошли демонстрации в поддержку первой российской революции. В мае 1905 года прокатились стачки в Верном, Кустанае, Перовске. 25 октября прошла политическая демонстрация в Омске, затем в Перовске интернациональная демонстрация.

Крупным интернациональным выступлением казахов и русских стала забастовка на Успенском руднике в центральном Казахстане, руководил которой комитет «Русско-киргизский союз против капитала». В декабре 1905 года волнения прошли в Усть-Каменогорске и Павлодаре. В июле 1906 года началась массовая стачка в Семипалатинске. В этом же году прокатилась волна крестьянских выступлений в Жаркенте (уйгуры), Аулие-Ата, Шымкенте, в уездах Уральской и Тургайской областей.

В мае 1911 года прошла забастовка рабочих акционерного общества «Атбасарские медные рудники», золотодобывающих рудников Усть-Каменогорского уезда.

В октябре 1912 года – стачка рабочих угольных предприятий «Байконур», Семипалатинских водяных мельниц, шахты «Шокпаркул», почти во всех городах прошли митинги и забастовки, протесты рабочих Доссора в Уральско-Каспийском нефтяном обществе и Эмбенского предприятия закончились с успехом.

25 июня 1915 года вышли «Правила об использовании инородцев», по которым рабочих фактически прикрепляли к владельцам предприятий. В этих условиях, в августе 1916 года рабочие Карсакбайского медного рудника организовали политическую забастовку.

Первая мировая война кроме экономических тягот, привела в Казахстан поток военнопленных. В декабре 1914 года в Омске находилось допленных различных национальностей, преобладали австро-венгерские поданные. Троицкий лагерь, между Челябинском и Кустанаем, получил название «лагерь мертвецов». Большую часть размещенных в Акмолинской и Семипалатинской областях военнопленных составляли лица славянского происхождения. Труд пленных использовался как в сельском хозяйстве, так и на предприятиях Экибастуза, Риддера.

Восстание охватило всю территорию Казахстана, главными очагами восстания выступили: Тургайский, Семиреченский и Чу-Таласский центры. В каждом регионе Казахстана восстание имело свои особенности, связанные с внешними и внутренними факторами. Общими чертами выступления была их стихийность, локальность, отсутствие четкого плана действия и единого центра.

Духовенство и клерикально-настроенная интеллигенция южных областей Казахстана, входивших в состав Туркестанского генерал-губернаторства, образовали партии "Шура-ислами" и "Шура-улема".

В период революционных событий оформилось и третья сила партия "Yш жуз", лидер которой Кульбай Тогусов, начал издавать в Ташкенте газету "Алаш".

Задания для самоконтроля:

1.Покажите общие и отличительные взгляды двух направлений в среде интеллигенции Казахстана

2. Покажите взаимосвязь идей национального движения со всем освободительным движением в Азии

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. , , Тасмагамбетов : эволюция государства и общества. - Алматы,

3.Аманжолова автономизм и Россия. - М,

4. Избранные труды. - Алма-Ата,

5.История Казахстана. Очерк. - Алматы,

6.Казахи о русских до 1917 года: - Оксфорд,

7.Козыбаев на рубеже веков. Кн. Алматы,

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО НОВОЙ ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА

Раздел 1. Внешняя политика казахского ханства

Тема 1. Внешняя политика казахских ханов в первой половине XVIII века

Форма проведения: семинар

Цель занятия – проанализировать процесс установления дипломатических отношений казахских ханов с сопредельными странами. Дать конкретную оценку по внешнеполитическим ориентирам казахского ханства.

Основные вопросы к теме:

1.Казахско-ойратские отношения.

2.Взаимоотношения с Россией.

3.Казахско-башкирские отношения.

Методические рекомендации: показать сравнительную характеристику взаимоотношения сопредельных стран, обратив особое внимание на развитие внешнеполитического курса России с начала восемнадцатого века. Показать деятельность Петра I по разработке проекта «Ключи и врата в Азию»

Литература:

1. Басин -казахские отношения в вв. Алма-Ата,

2. Бекмаханов Казахстана к России. М.,

3. Хан Джангир и Орбулакская битва. А.,

4. Златкин Джунгарского ханства (). М.,

5. История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. Алматы. Т. 3 –

6. Моисеев ханство и казахи вв. Алма-Ата,

7. , Басин в составе России в вв. Алма-Ата,

Заполнение хронологической таблицы по дипломатическим миссиям в первой половине XVIII века:

п/п	Посольство	Основные вопросы	Результат
1.

Методические рекомендации по составлению таблицы: проанализировать учебный материал, выделить основное и заполнить таблицу по указанным колонкам.

Тема 2. Отечественная война казахского народа против джунгарских завоевателей

Форма проведения: семинар

Цель занятия – показать процесс захвата территории, образование народного ополчения, определить временные и географические рамки основных сражений

Основные вопросы к теме:

1.Борьба казахского народа против джунгарской агрессии

2.Историческое значение съезда в Ордабасы

3.Роль батыров в Булантинской и Анракайской битвах

Методические рекомендации: проанализировать по карте территорию, оккупированную джунгарами, показать процесс вынужденной миграции казахских племен, определить роль лидеров в организации ополчения.

Литература:

1. Хан Джангир и Орбулакская битва. А.,

2 Златкин Джунгарского ханства (). М.,

3. История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. Алматы. Т. 3 –

4. Моисеев ханство и казахи вв. Алма-Ата,

5. , Басин в составе России в вв. Алма-Ата,

Тема 3. Внешнеполитическая ситуация в Казахстане во второй половине восемнадцатого столетия

Форма проведения: семинар

Цель занятия – показать политику казахских правителей в геополитическом разрезе, выявить преимущества политики лавирования Аблай-хана

Основные вопросы к теме:

1.Сущность «пыльного похода», современные оценки

2.Взаимоотношения Казахстана и Китая в годы XVIII века.

3.Взаимоотношение Казахстана со среднеазиатскими ханствами

Методические рекомендации: составить хронологию событий, показав внешнеполитические устремления казахских правителей, обратить внимание на российскую политику в отношении Младшего жуза, показать притязания Китая в отношении джунгарских территорий

Литература:

1. Басин -казахские отношения в вв. Алма-Ата,

2. Экономические и политические связи Казахстана с Россией в XVIII - нач. ХIX веков. - М.,

3. Асфендияров Казахстана (с древнейших времен). – Алма-Аты,

4. Россия и казахские ханства в XYI-XYIII вв. - Алма-Ата,

5. Бекмаханов Казахстана к России. М.,

6. История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. Алматы. Т. 3 –

7. , Басин в составе России в вв. Алма-Ата,

Тема 4. Освободительная борьба казахов Южного Казахстана против завоевателей (е гг. XIX в.)

Форма проведения: семинар

Цель занятия – дать характеристику деятельности среднеазиатских государств в отношении Казахстана

Основные вопросы к теме:

1.Казахи в составе Ташкентского владения.

2.Военная экспансия Кокандского и Хивинского ханств.

Методические рекомендации: по карте определить владения Хивинского и Кокандского ханств, Бухарского эмирата, показать политику правителей названных государств, дать хронологию строительства крепостей

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Бекмаханов в годы 19 века. А., 1997

3.Дулатова дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата,

4.Абдрахманова Казахстана: власть, система управления, территориальное устройство в XIX веке, - Астана,

5. Политика среднеазиатских государств в Казахстане. - Алматы,

Тема 5. Политические портреты лидеров XVIII века: источники и литература

Форма проведения: семинар

Цель занятия – на основе источников и исторической литературы показать портреты лидеров степи в процессе включения Казахстана в орбиту Российской империи

Основные вопросы к теме:

1.Периодизация посольской службы

2.Роль личности в период присоединения Казахстана к России: Абулхаир-хан, Абылай-хан, Толе би, Казыбек би и другие

3.Политические портреты батыров и послов.

Методические рекомендации: подготовить историческую справку по каждому деятелю, используя фактологический материал дать оценку деятельности отдельных личностей.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Бекмаханов в годы 19 века. А., 1997

3.Дулатова дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата,

4.Абдрахманова Казахстана: власть, система управления, территориальное устройство в XIX веке, - Астана,

5. Зиманов строй казахов первой пол. XIX в. - Алма-Ата,

6. Зиманов строй Казахстана конца XYIII- пер. пол. XIX века. - Алма-Ата,

7.Ерофеева Абулхаир: полководец, правитель и политик. – Алматы,

8.Жиренчин развитие Казахстана в Х1Х-начале XX веках. - Алматы,

Раздел 2. Общественная и культурная жизнь Казахстана в новое время

Тема 6. Национально-освободительные восстания казахского народа в Младшем жузе

Форма проведения: семинар

Цель занятия – через показ причин восстания, определить общие тенденции и выявить узловые проблемы на территории Младшего жуза в период присоединения к России

Основные вопросы к теме:

1.Участие казахов в крестьянском движении под руководством Е. Пугачева

2.Суть движения Невидимки

3.Особенности восстания казахов под предводительством С. Датова

4.Общее и отличное в восстаниях Каратая, Арынгазы, Ж. Тленши

Методические рекомендации: определить движущие силы восстаний, выявить характер выступлений, показать программные установки лидеров движений. Особое внимание уделить деятельности С. Датова, показать половинчатость реформ барона Игельстрома в реформировании политического строя Младшего жуза

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Бекмаханов в годы 19 века. А., 1997

3.Дулатова дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата,

4.Жиренчин развитие Казахстана в Х1Х-начале XX веках. - Алматы,

5. Бекмаханов Казахстана к России. М.,

6. Бекмаханова о невидимки. Алма-Ата,

7.Вяткин Срым. – Алматы,

Заполнение сравнительной таблицы:

восстание	годы	повод, причины	движущие силы	этапы	причины поражения
Крестьянcкая война под рук.
Движение «Невидимки»
Датова
Движение Каратая и Арынгазы
Тыленши

Методические рекомендации по составлению таблицы:

1. Прочитать разделы, посвященные истории указанных восстаний

2. Проанализировать материал, выделить основное и заполнить таблицу по указанным колонкам:

1) Во второй колонке указать годы, в которые происходило данное восстание

2) В следующей колонке – указать причины восстаний и повод.

3) В колонке номер четыре – указать движущие силы и примерную численность восставших

4) В колонке «этапы» необходимо выделить основные этапы восстания, написать даты основных сражений

5) В последней колонке охарактеризовать причины поражения

Тема 7. Национально-освободительные движения в Казахстане в первой половине XIX столетия

Форма проведения: семинар

Цель занятия – через показ причин восстания, определить общие тенденции и выявить узловые проблемы на территории Казахстана в первой половине 19 века.

Основные вопросы к теме:

1.Сущность восстания С. Касымова

2.Периодизация восстания казахов под руководством К. Касымова

3.Характер восстания казахов Букеевской Орды

Методические рекомендации: обратить внимание на особенности восстания под руководством К. Касымова в период избрания его ханом казахского ханства, показать взаимосвязь реформ царизма по модернизации политической системы и реакцию народа на изменение традиционной структуры казахского общества.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2.Бекмаханов в годы 19 века. А., 1997

3.Дулатова дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата,

4.Кенесары хан. – Алматы,

5. Бекмаханов Казахстана к России. М.,

6. Зиманов и Букеевское ханство. – М.,

7. Рязанов Исатая Тайманова (гг.). – Алма-Ата,

Тема 8. Освободительные восстания казахского народа в завершающий период присоединения Казахстана к России

Форма проведения: семинар

Цель занятия – через показ причин восстания, определить общие тенденции и выявить узловые проблемы на территории Казахстана во второй половине 19 века.

Основные вопросы к теме:

1.Восстание присырдарьинских казахов

2.Сущность восстания в Уральской и Тургайской областях

3.Особенности восстания адаевцев на Мангышлаке

Методические рекомендации: обратить внимание на особенности восстания в завершающий период присоединения Казахстана к России, показать суть колонизации территории края, проследить по карте строительство военных линий царизма.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. Бекмаханов Казахстана к России. М.,

3.Бекмаханова население Казахстана и Киргизии в эпоху империализма. - М,

4.Галузо отношения на юге Казахстана в гг. - Алма-Ата,

5. Этническая территория Казахстана в XVIII – начале ХХ вв. – Алма-Ата,

6., Басин в составе России в вв. Алма-Ата,

7. Кочевое общество казахов. – Алма-Ата,

Тема 9. Культура края в новое время

Форма проведения: семинар

Цель занятия – показать культурные процессы в Казахстане, выявить шедевры культурного наследия казахского народа

Основные вопросы к теме:

1.Материальная культура казахов в XVIII-XIX вв..

2.Традиции бытовой и обрядовой культуры.

3.Казахская литература XVIII-XIX веков.

4.Музыкальное искусство.

Методические рекомендации: заполнить справочник «Изучение Казахстана российскими современниками», подготовить слайд-шоу по шедеврам казахской культуры с использованием материалом Государственной программы «Культурное наследие»

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. История Казахстана. Очерк. - Алматы,

3. Из истории казахов. – Алматы,

4. Масанов цивилизация казахов. – Алматы - Москва,

5. История Казахстана: Учебное пособие. – Алматы, 2000,

6. Из истории Казахстана в XVIII веке. – Алма-Ата,

7. Материалы к истории киргиз-кайсацкого народа. – Алматы,

Тема 10. Просветительское движение в Казахстане

Форма проведения: семинар

Цель занятия – через показ научных трудов просветителей казахского народа дать характеристику ментальности населения, показать результативность деятельности научных обществ по изучению Казахстана

Основные вопросы к теме:

1.Жизнь и деятельность Ч. Валиханова, И. Алтынсарина, А. Кунанбаева.

2.Народное образование и просвещение

3.Деятельность краеведческих и научно-исследовательских организаций.

Методические рекомендации: составить аннотацию на руды просветителей, составить хронологию по открытию учреждений образования и просвещения, показать результаты деятельности научных учреждений в форме телекурсовой работы (деятельность филиала РГО, стат. комитетов и т. д. )

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. История Казахстана. Очерк. - Алматы,

3. Из истории казахов. – Алматы,

4. Масанов цивилизация казахов. – Алматы - Москва,

5. История Казахстана: Учебное пособие. – Алматы, 2000,

6. Из истории Казахстана в XVIII веке. – Алма-Ата,

7. Материалы к истории киргиз-кайсацкого народа. – Алматы,

8. Собрание соч. в 5 т. – Алма-Ата, 1965

9. Абай. Собр соч. – Алма-Ата, 1995

Раздел 2. Экономическая история Казахстана в период включения экономики края в общероссийский рынок

Тема 11. Виды и формы торговли в Казахстане в девятнадцатом столетии

Форма проведения: семинар

Цель занятия –показать торгово-экономическую сферу Казахстана в период включения экономики края в общероссийский рынок

Основные вопросы к теме:

1.Внешняя торговля Казахстана

2.Законодательная политика царизма в отношении торговли

3.Ярмарочная торговля

4.Открытие торговых домов

Методические рекомендации: показать на основе анализа торговых договоров особенности торговли Казахстана с сопредельными странами, выявить новые тенденции в развитии торговли, проанализировать сумму торговых оборотов, проследить процесс возникновения класса предпринимателей, вычленить источники формирования первоначального капитала буржуазии Казахстана.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. История Казахстана. Очерк. - Алматы,

3. Аграрный вопрос в Казахстане в последней трети XIX века. А.,

4. Туркестан –колония. А.,

5. Экономическая история Казахстана. А

6. Масанов социально-экономической истории Казахстана на рубеже XVIII-XIX вв. – Алма-Ата,

7. История торговли. – Алма-Ата, 1960

Тема 12. Переселенческая политика царизма и переселенческое движение в Казахстан

Форма проведения: семинар

Цель занятия – показать процесс крестьянской колонизации Казахстана, основные задачи переселенческой политики царизма

Основные вопросы к теме:

1.Места выхода и размещение переселенцев

2.Деятельность переселенческого фонда и межевых комиссий

3.Переселение уйгуров и дунган

4.Этнический состав населения по результатам Первой всеобщей переписи Российской империи

Методические рекомендации: рассмотреть в хронологической последовательности различные директивные документы по переселенческой политике (Правила, Положения, Инструкции), выявить по карте Казахстана процент заселения отдельных областей, показать особенности переселения уйгур и дунган, по каждой области определить долю пришлого населения с выявлением их социального статуса

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. История Казахстана. Очерк. - Алматы,

3. Аграрный вопрос в Казахстане в последней трети XIX века. А.,

4. Туркестан –колония. А.,

5. Экономическая история Казахстана. А

6. Масанов социально-экономической истории Казахстана на рубеже XVIII-XIX вв. – Алма-Ата,

7. Алексеенко дореволюционного Казахстана, Алма-Ата, 1981

Тема 13. Казахский аул в период проникновения рыночных отношений

Форма проведения: дискуссия

Цель занятия – показать влияние капиталистических отношений, колонизации края на структуру населения

Основные вопросы к теме:

1.Социальная дифференциация в казахском ауле

2.Социальное расслоение в переселенческой деревне

Методические рекомендации: проведение ролевой игры «Население Казахстана на рубеже веков». Группа делится на несколько мини-групп, представляющих различные социальные слои общества и определяет свой социально-экономический статус, возможности выхода на общероссийский рынок, анализируются «Материалы по киргизскому землепользованию», работа Н. Сидельникова «Борьба за землю в казахском ауле».

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. История Казахстана. Очерк. - Алматы,

3. Аграрный вопрос в Казахстане в последней трети XIX века. А.,

4. Туркестан –колония. А.,

5. Экономическая история Казахстана. А

6. Масанов социально-экономической истории Казахстана на рубеже XVIII-XIX вв. – Алма-Ата,

7. Алексеенко дореволюционного Казахстана, Алма-Ата, 1981

8. Борьба за землю в казахском ауле. –Алма-Ата, 1990 (переиздание 1912года)

9. Материалы по киргизскому землепользованию. – СПб, 1914 – 1916 (редкий фонд)

Тема 14. Промышленное развитие края

Форма проведения: семинар

Цель занятия – показать влияние промышленного развития края на состояние экономики Казахстана

Основные вопросы к теме:

1.Отрасли промышленности в крае

2.Проникновение иностранного капитала.

3.Процессы урбанизации.

4.Социально-культурный облик городов. Банковско-денежные отношения.

Методические рекомендации: определить долю различных отраслей промышленности в экономике края, показать тенденции в росте городов Казахстана, выявить особенности развития промышленности по переработке продуктов сельского хозяйства. Показать в хронологической последовательности уровень кредитования различных видов предпринимательской деятельности.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. История Казахстана. Очерк. - Алматы,

3. Социально-экономическое развитие Казахстана за 100 лет. Алма-Ата, 1970

4. Игибаев рабочие дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата, 190

5. Экономическая история Казахстана. А

6. Масанов социально-экономической истории Казахстана на рубеже XVIII-XIX вв. – Алма-Ата,

7. Алексеенко дореволюционного Казахстана, Алма-Ата, 1981

8. Кочевое общество казахов. – Алма-Ата,

9.Фридман капитал в дореволюционном Казахстане. - Алма-Ата,

Тема 15. Экономическая характеристика Казахстана в период первой мировой войны

Форма проведения: семинар

Цель занятия – показать экономику Казахстана в начале двадцатого века, через анализ проведения столыпинской реформы

Основные вопросы к теме:

1.Система землепользования и обострение аграрного вопроса.

2.Материалы по казахскому землепользованию – источник для изучения хозяйственной деятельности населения

3.Экономика Казахстана накануне первой мировой войны. Результаты сельскохозяйственной переписи

Методические рекомендации: обратить внимание на процесс изъятия земель, социальное положение отходников, дать характеристику принудительного и наемного труда. Показать положение различных категорий населения в период революционной ситуации.

Литература:

1.История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

2. История Казахстана. Очерк. - Алматы,

3. Социально-экономическое развитие Казахстана за 100 лет. Алма-Ата, 1970

4. Экономическая история Казахстана. А

5. Казахи о русских до 1917 года: - Оксфорд,

6.Города дореволюционного Казахстана. - Алматы,

7. Касымбаев города Акмолы. - Алматы,

9.Касымбаев города Семипалатинска. - Алматы,

10. , Басин 1916 г. в Казахстане. – Алма-Ата,

11. Турсунбаев аул в трех революциях - Алма-Ата,

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Студентам предлагается выполнить следующие задания:

1.  Проанализировав опубликованные источники по проблеме Присоединение Казахстана к России, определить соотношение мирных и насильственных методов в ходе этого процесса. Подготовить научный проект с последующей устной защитой.

2.  Проанализировать материалы Дискуссий о путях развития капитализма в Казахстане, через прочтение трудов П. Галузо, Ж. Абылхожина, Баишева, Берденовой, Бекмахановой, Дахшлейгера, Толыбекова, Шахматова и других. Составить научный проект и защитить через программу Телекурсовая работа

3.  Проанализировать деятельность отдельной личности в истории Казахстана нового времени, составить его политический и психологический потрет. Задание выполняется письменно с последующей защитой проекта по программе Телекурсовая работа

СРС предполагает следующие формы: презентация групповых проектов, презентация инивидуальных проектов, реферативная работа; составление терминологического словаря; составление хронологической таблицы; составление сводной таблицы; составление кроссворда, написание эссе.

Ø  Для презентации групповых проектов необходимо: 1) разработать рекомендуемую и дополнительную литературу; 2) по своему желанию разделиться группы, выбрать лидера и разработать проект, 3) представить защиту проекта

Ø  Для презентации индивидуальных проектов необходимо: 1) разработать рекомендуемую и дополнительную литературу; 2) представить защиту проекта

Ø  Конспектирование предполагает разработку рекомендуемой и дополнительной литературы и формулировку письменных ответов на представленные вопросы

Ø  При заполнении таблиц – в каждую колонку заносятся основные положения по заданному вопросу (даты, фамилии, термины, факты и др.). Объем заполненной таблицы должен достигать 1-3 страницы.

Ø  Составление словарей и справочников включает в себя: 1)разработать рекомендуемую и дополнительную литературу (энциклопедии, словари); 2)выписать в зависимости от конкретного задания определения, факты, даты на отдельные карточки и дать им расшифровку; 3)упорядочить карточки по алфавиту, и создать каталог.определений).

Ø  Кроссворд выполняется на отдельном листе формата А 4, с расчетом возможности дальнейшего решения кроссворда другими студентами ( вопросов)

Ø  Для того чтобы написать эссе необходимо ознакомиться с рекомендуемой литературой и другими источниками и выразить свою собственную позицию по данному вопросу. Объем Эссе должен составлять около 200 слов.

ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНА:

1.  Социально-экономическое и внутриполитическое положение Казахстана в первой половине XVIII века.

2.  Внешнеполитическое положение казахского ханства в начале XVIII в.

3.  Казахстан во внешней политике России на Востоке в первой четверти XVIII в.

4.  Политика царизма в Казахстане в начальный период присоединения к России.

5.  Военная и государственная деятельность Абылай-хана.

6.  Казахстан во второй половине XVIII в.

7.  Участие казахов в крестьянской войне под предводительством ( гг.).

8.  Народно-освободительное движение в Младшем жузе ( гг.) под руководством Сырыма Датова.

9.  Реформы барона Игельстрома и политическое положение Младшего жуза

10.  Культура Казахстана в XVIII в.

11.  Социально-экономическое положение Казахстана в первой половине XIX в.

12.  Политическое положение Казахстана в первой половине XIX в.

13.  Образование Букеевского ханства и его структура управления.

14.  История сибирского казачьего войска.

15.  История оренбургского казачьего войска.

16.  История уральского казачьего войска.

17.  История семиреченского казачьего войска.

18.  "Устав о сибирских киргизах" . Ликвидация ханской власти.

19.  "Устав об оренбургских киргизах" П. Эссена.

20.  Проекты ликвидация ханской власти в первой половине XIX в. .

21.  Введение дистанционной системы в Младшем жузе и раздел жуза на дистанции.

22.  Участие казахов – добровольцев в Отечественной войне 1812 г.

23.  Политика среднеазиатских ханов в южных районах Казахстана.

24.  Освободительная борьба казахского народа против гнета среднеазиатских ханов и колониальной политики царизма.

25.  и Арынгазы ( гг.).

26.  Восстание казахов Старшего жуза против Коканда (1821 г,).

27.  Восстание казахов под предводительством султана Саржана Касымулы.

28.  Восстание казахов под предводительством старшины Жоламана Тиленши ( гг.).

29.  Восстание казахов гг. под предводительством султана Кенесары Касымулы, его движущие силы, ход, основание этапы и причины поражения.

30.  Восстание казахов под предводительством Жанкожи Нурмухамедова.

31.  Восстание казахов под предводительством Есета Котибарова

32.  Народное восстание в Букеевской Орде под предводительством Исатая Тайманова ( г.).

33.  Завершение присоединения казахских земель к России.

34.  Принятие подданства России представителями Старшего жуза.

35.  Завоевательные походы царских войск против Коканда, Хивы и Бухары.

36.  Культура Казахстана в первой половине XIX в.

37.  Реформы царизма в Казахстане в гг. и их характер.

38.  Земельный вопрос и формы налогов по реформам х годов девятнадцатого столетия.

39.  Причины и характер восстаний казахов в Тургайской и Уральской областях в гг.

40.  Причины и характер восстаний казахов на Мангышлаке в 1870 г.

41.  Содержание реформ конца 80-х начале 90-х годов. Положение об управлении "Туркестанским краем" и Акмолинской, Семипалатинской, Семиреченской, Уральской и Тургайской областями.

42.  Переселенческий вопрос в гг. XIX в.

43.  Переселение уйгуров и дунган в Семиречье.

44.  Этнодемографическая характеристика населения Казахстана в конце XIX в.

45.  Проникновение и развитие капиталистических отношений в Казахстане во второй половине XIX в.

46.  Превращение Казахстана в рынок сбыта и источник сырья для промышленности России.

47.  Аграрные отношения в Казахстане во второй половине XIX в.

48.  Торговля. Ярмарки. Торгово-ростовщический капитал.

49.  Города Казахстана и их роль в хозяйственной и политической жизни края.

50.  Домашняя промышленность, ремесло и промыслы. Структура промышленности Казахстана, ее характер и особенности.

51.  Социальный и национальный состав предпринимателей.

52.  Начало железно-дорожного строительства в Казахстане.

53.  Формирование казахских промышленных и сельскохозяйственных рабочих, их численность, состав.

54.  Культура Казахстана во второй половине XIX в.

55.  Ученый-просветитель » и его научное наследие по истории, географии, экономике и культуре Казахстана.

56.  Состояние народного просвещения в Казахстане.

57.  И. Алтынсарин - педагог, просветитель, писатель, ученый, этнограф, его жизнь и деятельность.

58.  Великий поэт-просветитель Абай Кунанбаев.

59.  Музыкальное творчество народных композиторов во второй половине деветнадцатого века.

60.  Русская интеллигенция и Казахстан.

61.  Социально-экономические отношения Казахстана на рубеже ХIХ-XX вв.

62.  Сословия, классовый состав населения на рубеже ХIХ-XX вв..

63.  Развитие капиталистической частной промышленности.

64.  Аграрный вопрос в экономике России и усиление колониальной политики царизма в Казахстане.

65.  "Обследование" территории Казахстана экспедициями Ф. Щербины, В. Кузнецова, П. Румянцева.

66.  Столыпинская аграрная реформа и осуществление политики "земельного утеснения"

67.  Переселенческое движение в Казахстане в исторической литературе.

68.  Участие населения Казахстана в Российской революции гг.

69.  Казахстан в годы реакции и нового революционного подъема.

70.  Первые съезды казахов и содержание их документов.

71.  Рождение казахской политической прессы.

72.  Деятельность Алнхана Букейханова, Ахмета Байтурсунулы, Мыржакып Дулатулы.

73.  Участие в выборах в Государственные Думы.

74.  Аграрный вопрос и крестьянские волнения.

75.  Характер забастовок в Казахстане

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ НОВАЯ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА

1.  Джунгарское нашествие на территорию Казахстана в хгодах XVIII в.

2. Годы "великого бедствия - Актабан шубырыпды, Алкакол сулама".

3.  Освободительная борьба казахского народа с джунгарскими завоевателями. Анрахайская битва.

4- Принятие подданства Российской империи казахами Младшего жуза и отдельными родами Среднего жуза.

5.Хозяйство казахов в ХУ111-—первой половине XiX вв. 6. Посольство Миллера к Галдан-Церену и его результаты.

7.Дипломатическое искусство Абылая. Китай и Казахстан

8.Историография истории казахско-джунгарских отношений.

9. Борьба Абылай-хана за объединение казахских земель и укрепление Казахского государства.

10.Образование Букеевского ханства.

11. Батыр Сырым в народном творчестве и исторической литературе.

12.Города и их место в хозяйственной жизни страны.

13. Торгово-экономические связи Казахстана с Китаем.

! 4.Политическая ориентация ханов Младшего жуза. Жанторе ( гг.) и Шергазы ( гг.) 15.Казахское население Семиречья и Южного Казахстана под гнетом кокандских и хивинских феодалов.

16.Восстание казахов Старшего жуза против Коканда (1821 г.).

17. Восстание казахов гг. под предводительством султана Кенесары Касымулы ( движущие силы, ход, основание этапы и причины поражения.)

18..Восстание казахов под предводительством ЖанкожиНурмухамедова, Есета Котибарова.

19.Музыкальная и песенная культура казахского народа.

20. и значение его труда. "Описание киргиз-казачьих, или киргиз-кайсацких орд и степей".

21. Общественная деятельность в Казахстане и его творческое наследие.

22.Причины и характер восстаний казахов в Тургайской и Уральской областях в 18гг. и на Мангышлаке в 1870 г.

23.Положение об управлении "Туркестанским краем" и Акмолинской, Семипалатинской, Семиреченской, Уральской и Тургайской областями.

24.Переселенческий вопрос в гг. XIX в.

25.Этнодемографическая характеристика населения Казахстана в конце XIX в.

26. Аграрные отношения в Казахстане во второй половине XIX в.

27.Ученый-просветитель и его научное наследие

28. Алтынсарина в развитие казахского литературного языка, этнографию.

29.Значение деятельности отделов и подотделов Русского графического общества (Оренбургский, Семипалатинский, Туркестанский отделы)

30.Переселенческое движение в Казахстане в исторической литературе.

31. Абай Кунанбаев, и его историческое время.

32. Валиханов по истории и этнографии.

33. И. Алтынсарин и просвещение казахского края.

34. Музыкальное творчество казахов в восемнадцатом веке.

35. Музыкальное творчество казахов в первой половине девятнадцатого века.

36. Музыкальное творчество казахов во второй половине девятнадцатого века.

37. Литература Казахстана в восемнадцатом веке.

38. Литература Казахстана в первой половине девятнадцатого века.

39. Литература Казахстана о второй половине девятнадцатого века.

40. Историческое краеведение Казахстана в досоветский период

Методические рекомендации к выполнению реферата:

Структура реферата: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы

Требования к содержанию:

1. Во введении формулируется актуальность темы, обзор литературы, цели и задачи исследования (1-2 стр.)

2. В основной части необходимо в полном объеме раскрыть основные теоретические моменты темы. Материал основной части должен быть разбит на главы. (Объем – 7–10 стр.)

3. Заключение предполагает вывод по теме исследования. (Объем – 1-2 стр.)

4. Список литературы оформляется в алфавитном порядке. (Не менее 3 источников)

Правила оформления:

1. Текст реферата может быть написан от руки или набран на компьютере через 1,5 интервала, 14 кегль, на одной стороне листа формата А-4.

2. Оптимальный объем реферата –страниц печатного текста, или 7 -10 страниц рукописного текста.

3. При написании реферата необходимо использовать список рекомендуемой литературы, а также новые материалы, самостоятельно найденные студентами.

Примерные темы контрольных работ

1.  Присоединение Младшего жуза

2.  Присоединение Среднего жуза

3.  Присоединение Старшего жуза

4.  Джунгарское нашествие

5.  Участие казахов в войне 1812 г.

6.  Судопроизводство Реформы х годов ХIХв.

7.  Устав «Об оренбургских киргизах» 1824 г.

8.  Устав «О сибирских киргизах» 1822 г.

9.  Административно-территориальные реформы х гг.

10.  Участие казахов в восстании под руководством Е. Пугачева

11.  Восстание под руководством Сырыма Датова

12.  Восстание под руководством Исатай Тайманова и Махамбета Утемисова

13.  Восстание под руководством Кенесары Касымова

14.  Восстание под руководством Д. Нурмухамедова

15.  Восстание против Коканда

16.  Борьба против хивинских правителей

17.  Восстание в Уральской и Тургайской областях

18.  Восстание на Мангистау 1870 г.

19.  Капиталистическое развитие Казахстана в ХIХв.

20.  Переселенческое движение на территорию Казахстана

21.  Революция гг.

22.  Первая мировая война

23.  Национально-освободительное восстание 1916г.

24.  Февральская буржуазно-демократическая революция 1917г.

25.  Паритии Алаш, Уш-Жуз

26.  Развитие просвещения. Школы, библиотеки и др.

27.  Развитие литературы

28.  Даулеткерей Шыгай-улы

Методические рекомендации по подготовке и оформлению письменной контрольной работы

Контрольная работа — самостоятельная разработка конкретной темы небольшого объема, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы.

Контрольные работы по дисциплинам учебного плана являются важным этапом обучения студента, способствующим формированию навыков самостоятельного научного и практического подхода к освоению учебного материала. Кроме того контрольные работы позволяют осуществить контроль за самостоятельной работой студента и оценить, наряду с экзаменами, подготовленность будущего специалиста.

2. Основные этапы выполнения контрольной работы

Процесс написания контрольной работы включает ряд взаимосвязанных этапов:

- выбор темы (свободный, по усмотрению студента в зависимости от наличия доступных материалов и источников для написания контрольной работы, уровня понимания и осознания актуальности темы, но в строгом соответствии с предоставленным списком тем);

-составление личного рабочего плана выполнения контрольной работы с использованием данных по наличию литературы;

- формирование структуры работы;

-  сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме;

-  формулирование основных теоретических положений и практических выводов:

-  изложение контрольной работы и предоставление ее преподавателю на проверку;

-  доработка работы с учетом замечаний преподавателя (если таковые имеются);

-  защита контрольной работы.

3. Сбор материала и оформление библиографии

С выбором темы неразрывно связанны подбор и изучение студентом литературы.

Сбор литературы по теме контрольной работы (нормативной, первоисточников, научной и учебной) начинается с подготовки библиографического списка. Источниками для формирования библиографического списка могут быть: список обязательной и рекомендованной литературы по изучению учебной дисциплины; библиографические списки в учебниках и монографиях (монография - научный труд, разрабатывающий какой-либо отдельный вопрос, одну тему); предметные каталоги библиотек, Интернет; рекомендации преподавателя.

Библиографический список должен всесторонне охватывать излагаемую тему. В контрольной работе этот список должен содержать не менее 7-10 наименований.

Последовательность формирования библиографического списка - по значимости документов: нормативные акты; учебная литература; монографии; статьи; другая литература, с соблюдением алфавитной последовательности - по алфавиту
названия документа и фамилий авторов.

4. Требования к содержанию контрольной работы

Основными целями и задачами написания контрольной работы является не только расширение и углубление знаний студента, но и формирование умения анализировать теоретический и практический материал логично, последовательно, ясно, кратко и в то же время емко излагать свои мысли в письменном виде.

При написании контрольной работы студенты становятся авторами, многие впервые. Но и к авторской работе предъявляются определенные требования, как к содержанию, так и к оформлению. Контрольная работа не должна быть пересказом изученного материала, но это и не собственная интерпретация проблемы, напоминающая школьное сочинение на свободную тему по литературе или публицистическую статью, так как контрольная работа всегда основывается либо на учебной проблеме и опирается на источники и вторичную научную литературу.

Таким образом, контрольная работа должна представлять собой целостную, однородную и завершенную студенческую работу.

При написании текста контрольной работы автору необходимо следить за тем, что бы в ходе изложения не терялась основная мысль работы. Следует постоянно контролировать соответствие содержания частей работы их заголовкам.

Контрольная работа должна быть написана хорошим научным языком, т. е. с соблюдением общих норм литературного языка, правил грамматики и с учетом особенностей научной речи - точности и однозначности терминологии и стиля.

Примечание. В современной научной литературе личная манера изложения уступила место безличной. Не употребляются личные местоимения «я» и «мы». Например, вместо фразы «я предлагаю...» можно сказать «предполагается, что...» и т. д.

Каждая структурная часть контрольной работы имеет свое назначение. Оформляя контрольную работу, автор должен помнить, что каждая структурная часть (введение, основная часть, заключение, библиография) начинается с новой страницы.

Введение. Контрольная работа начинается всегда с введения, в котором осуществляется постановка конкретной проблемы, рассматриваемой в контрольной работе, откуда следует обоснование актуальности темы, краткого обзора литературы по теме.

Необходимо отметить важное правило - введение, как и заключение, рекомендуется писать после полного завершения основной части.

Не рекомендуется делать введение объемом более 1-1,5 страниц.

Основная часть. Содержанием основной части является теоретическое осмысление проблемы и изложение практического материала.

Объем основной части составляетстраниц.

Заключение. Заключение содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы. В заключении, как правило, формируются результаты осмысления темы, выводы.

Объем заключения примерно равен объему введения.

Необходимо помнить, что работа должна содержать не менее 4 -6 подстрочных ссылок, так как в этом проявляется культура отношения к чужой мысли, чужому тексту.

Контрольная работа может содержать приложения. Приложения оформляются после списка источников. Каждое приложение начинается с нового листа с обозначением в правом верхнем углу словом «Приложение», и нумеруется арабскими цифрами последовательно.

Приложения не засчитываются в заданный объем контрольной работы.

Структура контрольной работы:

-  титульный лист;

-  содержание (оглавление) работы;

-  введение;

-  основная часть;

-  заключение;

-  список литературы (библиография);

-  список сокращений (если таковые есть);

-  приложения.

Структура содержания включает: введение; основная часть; заключение; список литературы (библиография); список сокращений (если таковые есть); приложения.

Каждый пункт содержания нумеруется по номеру страницы в работе, кроме приложений. Оформленная контрольная работа должна быть сброшюрована.

5. Требования к оформлению контрольной работы

Контрольная работа набирается на компьютере, либо печатается на пишущей машинке на одной стороне стандартного листа бумаги формата А-4. Объем контрольной работы (без приложений) страниц.

Текст печатается 14-ым размером букв, с полуторным интервалом, знаков на странице, включая пробелы и знаки препинания. Размер левого поля 30 мм, правого 15 мм. верхнего и нижнего по 20 мм. Абзац должен быть равен пяти знакам. Таким образом, на странице располагается от 28 до 30 строк.

Каждая структурная часть контрольной работы начинается с новой страницы.

Расстояние между названием структурной части и следующим за ним текстом составляет три интервала.

После заголовка, располагаемого по середине строки, не ставится точка. Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка.

Страницы нумеруются в нарастающем порядке.

Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не ставится, т. е. первый напечатанный номер будет на листе работы, на котором помещается содержание (нумеруется цифрой 2). Номера страниц проставляются в верхнем правом углу.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Основная литература:

История Казахстана. В пяти томах с древнейших времен до наших дней. – Т. 3. - Алматы. –

История Казахстана. Очерк. - Алматы,

Новая и новейшая история Казахстана. - Алматы,

Дополнительная литература по кредитам:

I кредит Внутренняя и внешняя политика Казахстана в веках

Из истории казахов. – Алматы,

Аполлова Казахстана к России в 30-х годах 18 века. М.,

Аполлова освоение Прииртышья в конце XVI-первой половине XIX вв. – М.,

Аполлова и политические связи Казахстана с Россией в XVIII - нач. ХIX веков. - М.,

12 лекций по истории Казахстана. – Астана – 2001

Асфендияров Казахстана (с древнейших времен). – Алма-Аты,

Россия и казахские ханства в XYI-XYIII вв. - Алма-Ата,

Бекмаханов Казахстана к России. М.,

Бекмаханова о Невидимке. Алма-Ата,

Вяткин Срым. – Алматы,

Ерофеева Абулхаир: полководец, правитель и политик. – Алматы,

Зиманов строй Казахстана конца XYIII - пер. пол. XIX века. - Алма-Ата,

Зиманов и Букеевское ханство. – М.,

Игибаев в источниках и материалах. У-К., 2005

Родословная тюрков, киргизов, казахов и ханских династий. – Алма-Ата,

Масанов социально-экономической истории Казахстана на рубеже XVIII-XIX вв. – Алма-Ата,

Моисеев ханство и казахи вв. Алма-Ата,

Рязанов Исатая Тайманова (гг.). – Алма-Ата,

Из истории Казахстана в XVIII веке. – Алма-Ата,

Шахматов Орда и восстание Исатая Тайманова. Алма-Ата,

II кредит Казахстан в период завершения присоединения к России

Абдрахманова Казахстана: власть, система управления, территориальное устройство в XIX веке, - Астана,

, , Тасмагамбетов : эволюция государства и общества. - Алматы,

Абылхожин структура Казахстана, - Алма-Ата,

Алексеенко дореволюционного Казахстана, Алма-Ата, 1981

Андреев средней орды киргиз-кайсаков. - Алматы, (переиздание)

Аполлова и политические связи Казахстана с Россией в XVIII - нач. ХIX веков. - М.,

Асфендияров Казахстана (с древнейших времен). – Алма-Аты,

Бекмаханов Казахстана к России. М.,

Бекмаханов в годы 19 века. А., 1997

Бекмаханова население Казахстана и Киргизии в эпоху империализма. - М,

Экономическая история Казахстана. Алматы,

Галузо отношения на юге Казахстана в гг. - Алма-Ата,

Дулатова дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата,

Жиренчин развитие Казахстана в Х1Х-начале XX веках. - Алматы,

Зиманов строй казахов первой пол. XIX в. - Алма-Ата,

Игибаев в источниках и материалах. У-К., 2005

Касымбаев дореволюционного Казахстана. - Алматы,

Касымбаев города Акмолы. - Алматы,

Касымбаев города Семипалатинска. - Алматы,

Козыбаев на рубеже веков. Кн. Алматы,

Описание киргиз-кайсацких орд и степей. – Алматы,

Масанов цивилизация казахов. - А.-М.,

Масанов социально-экономической истории Казахстана на рубеже XVIII-XIX вв. – Алма-Ата,

Этническая территория Казахстана в XVIII – начале ХХ вв. – Алма-Ата,

, Басин 1916 г. в Казахстане. – Алма-Ата,

, Басин в составе России в вв. Алма-Ата,

Кочевое общество казахов. – Алма-Ата,

III кредит Общественно-политическая и социально-экономическая жизнь Казахстана в конце 19-начале 20 веков

Абылхожин структура Казахстана, - Алма-Ата,

Алексеенко дореволюционного Казахстана, Алма-Ата, 1981

Аманжолова автономизм и Россия. - М,

12 лекций по истории Казахстана. – Астана – 2001

Асфендияров Казахстана (с древнейших времен). – Алма-Аты,

Бекмаханова население Казахстана и Киргизии в эпоху империализма. - М,

Экономическая история Казахстана. Алматы,

Избранные труды. - Алма-Ата,

Дулатова дореволюционного Казахстана. - Алма-Ата,

Жиренчин развитие Казахстана в Х1Х-начале XX веках. - Алматы,

Игибаев рабочие дореволюционного Казахстана. Алма-Ата, 1990

Казахи о русских до 1917 года: - Оксфорд,

Козыбаев на рубеже веков. Кн. Алматы,

Родословная тюрков, киргизов, казахов и ханских династий. – Алма-Ата,

Этническая территория Казахстана в XVIII – начале ХХ вв. – Алма-Ата,

, Басин 1916 г. в Казахстане. – Алма-Ата,

Кочевое общество казахов. – Алма-Ата,

Турсунбаев аул в трех революциях - Алма-Ата,

История казахского народа.- Алма-Ата,

Фридман капитал в дореволюционном Казахстане. - Алма-Ата,